小學(xué)的作文(實(shí)用6篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)的作文 篇1
“世上只有媽媽好……”著首歌許多人都聽過，也一定會(huì)唱吧！唱著首歌或者聽著首時(shí)，你是否會(huì)想到媽媽對你的愛呢？
記得有一次，我上幼兒園的時(shí)候，我生病了，在發(fā)高燒，都三十九度了。家里也沒有治發(fā)燒的藥，爸爸正好不在，家里的.錢都被爸爸帶走了。媽媽就把濕毛巾，放在我的頭上。
過了一會(huì)兒，我的病漸漸的好了起來……
母愛是世界上最偉大的愛。媽媽我想對您說：“謝謝您，多年對我的關(guān)心！”
小學(xué)的作文 篇2
在許多人看來，成為科學(xué)家那是一件多么遙不可及的事情呀!其實(shí)在我們的身邊，在我們的周圍，有許多創(chuàng)新小達(dá)人。每年的學(xué)�？萍脊�(jié)活動(dòng)中，我總是被展出的一幅幅科幻畫、一件件小制作、一個(gè)個(gè)金點(diǎn)子所深深吸引，并為這些了不起的創(chuàng)新而嘆服。
創(chuàng)新是一件多么奇妙的東西啊!大人們可以足不出戶就有快遞員把心儀的物品送回家，老師們可以不用把家長們召集來就能在網(wǎng)上完成試卷的點(diǎn)評，小朋友們可以不用身臨其境就能通過VR體驗(yàn)到虛擬世界的仿真效果。創(chuàng)新讓我們的生活變得多姿多彩。
創(chuàng)新從哪里來?創(chuàng)新從我們的生活中來，創(chuàng)新從我們對生活的觀察和思考中來。偉大的科學(xué)家愛因斯坦說過：“學(xué)習(xí)知識(shí)要善于思考，思考，再思考。我就是靠這個(gè)方法成為科學(xué)家的�！笔茄�，魯班因?yàn)樗伎紴槭裁匆桓⌒〉囊安菥蜁?huì)劃破了他的手，最后做出了世界上的第一把鋸子;瓦特因?yàn)樾r(shí)候思考看到水蒸氣頂起壺蓋的現(xiàn)象,最后發(fā)明了蒸氣機(jī);牛頓因?yàn)樗伎紴槭裁礃渖系奶O果會(huì)掉下來而砸了他的腦袋, 由此發(fā)現(xiàn)了萬有引力。所有的發(fā)明，所有的'創(chuàng)新都是從愛思考開始的。
要想成為創(chuàng)新小達(dá)人，除了要培養(yǎng)我們的動(dòng)手能力外，更重要的是我們要先養(yǎng)成愛思考問題的習(xí)慣，凡事要多問個(gè)為什么。為什么我們在做紙船載重試驗(yàn)時(shí)，紙船能夠裝載那么多的玻璃珠子而不下沉呢?為什么我們在做雞蛋保護(hù)器的試驗(yàn)中，雞蛋從高空下落而不會(huì)破碎呢?我們不只是要思考未知，還要敢于對已有的創(chuàng)新提出疑問，如是否能在“互聯(lián)網(wǎng)+”和“智慧城市”的生活中，實(shí)現(xiàn)WIFI信號(hào)免費(fèi)覆蓋到城市的每一個(gè)角落呢，讓每一個(gè)人都能夠免費(fèi)上網(wǎng)，共享互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展帶來的便利呢?
思考了，我們才能讓自己的思維更寬廣。只有我們思考了，才會(huì)有行動(dòng)的方向，只要我們思考了，就會(huì)有創(chuàng)新的可能。愛生活，愛創(chuàng)新，讓我們從愛思考開始。
小學(xué)的作文 篇3
花開花落，一年又一年。那段自由自在的日子，我久久不能忘懷。
暑假回到外婆家，迫不及待的找豌豆妹，她不再是那個(gè)豌豆妹了，比以前更深沉，成熟，和我一般高，永遠(yuǎn)靦腆的笑容，永遠(yuǎn)似紅蘋果的臉頰，永遠(yuǎn)可愛的豌豆妹。
我們曾一起大大咧咧，故意把褲子穿反，互相叫“死丫頭”，也曾在外婆家大門外的泥土路上如同蹦床上跳，也曾一起捉雀兒，噠噠飛，也曾一起放夾子捉野兔。我們同甘共苦，共享大自然的恩賜。
豌豆妹，是我給他起的.雅號(hào)，她和豌豆一樣清新、純潔。
豌豆妹，你記得嗎？咱倆喳喳呼呼，我來鄉(xiāng)下，你把你的零食都給了我，而你自己卻舍不得吃。你發(fā)誓要當(dāng)一名航海家，我們一起策劃，做一只大船，每天因夢想而激動(dòng)。終于我們迎來這一天，大船做好了，所謂的大船，只是我們做的木頭筏子。我們蕩漾在池塘中，幸福地躺在船上，數(shù)著星星，像玩激流勇進(jìn)一樣刺激、奔放，十分滿足。
兒時(shí)的課堂沒有課本也沒有黑板，有的是滿身?xiàng)d子花香和蛙鳴。每當(dāng)梔子花開的時(shí)候，我們一起坐在自己盤的樹下的窩，戴著假眼鏡，從床單截一塊當(dāng)中衫，學(xué)著古時(shí)候的老先生搖搖晃晃，直到笑得眼淚掉出來為止。我們一起暢想未來人的模樣，豌豆妹說三頭六臂，刀槍不入，我說身高極高，伸手可以摸到月亮，她說未來人幾秒讀完一本書，不需要上學(xué)。我大叫一聲“好！”。
和她一起的日子真的輕松、快樂、自由。在那段自由的日子里，我不僅享受了自由的生活，更享受到鄉(xiāng)村特有的美味佳肴。一起捕鳥，喂小鴨，吃龍蝦，我最喜歡的你的燒烤，外酥里嫩，香死個(gè)人！
小學(xué)的作文 篇4
“耶，終于得了第一名!”小華高興地一蹦三尺高，嘴里不停地念叨。因?yàn)樵诎倜着軙r(shí)，小華從未得過第一名，通過兩個(gè)月的努力，終于在小區(qū)百米賽中取得了第一名。
小華9歲，上三年級，她是我的好朋友，也是我的同班同學(xué)。
這兩個(gè)月，她每天早上6點(diǎn)半起床，20分鐘以內(nèi)就完成了穿衣服、刷牙、洗臉、吃飯，6:點(diǎn)55分準(zhǔn)時(shí)出門去小區(qū)里跑步。她以每分鐘200米的`速度跑半個(gè)小時(shí)，再以每分鐘50米的速度跑20分鐘，中間休息十分鐘。她每天都這樣訓(xùn)練，堅(jiān)持了兩個(gè)月。
有一天，小區(qū)里舉行百米賽跑，小華報(bào)名參加了。比賽當(dāng)天，她一大早就去了，積極熱身準(zhǔn)備比賽。同組比賽的人也是這個(gè)小區(qū)里的人，年齡、體重、身高都跟小華差不多。裁判員員一聲令下：“開始!”比小華飛也似地沖出去，很快，她就超越其他同學(xué)了。當(dāng)她第一個(gè)沖到終點(diǎn)時(shí)，周圍爆發(fā)了熱烈的掌聲。頒獎(jiǎng)典禮開始了，只見一位漂亮的阿姨走過來，這位阿姨是小區(qū)里的女保安，小華和她一起玩過，女保安為小華戴上獎(jiǎng)牌，授予她一張獎(jiǎng)狀，還有一個(gè)獎(jiǎng)品——一副乒乓球拍。小華簡直不相信，像是做了一場夢，媽媽看著小華，也露出來驕傲的笑容。
小華雙手舉得高高的，嘴里不停說：“耶，終于得了第一名!我終于得了第一名!”說著，還跳了起來。
世上無難事，只怕有心人。想要有收獲，就必須要付出努力。 小華通過這件事，無論做什么都很努力。
小學(xué)的作文 篇5
晚上，爸爸加班回家，媽媽給他準(zhǔn)備了可口的晚飯。爸爸來不及夸贊媽媽就津津有味地吃起來了。
剛好我也可以趁此機(jī)會(huì)再吃點(diǎn)菜菜，就在這時(shí)，爸爸隨手抽出一張餐巾紙放在桌上當(dāng)他的垃圾盤，這一行為剛好被我這個(gè)“環(huán)保協(xié)管員”看到了，認(rèn)真地看著爸爸：“爸爸，你辦的這個(gè)事不對哦。”
爸爸嚼著來不及下咽的菜，望著我，丈二和尚摸不著頭腦：“我這吃飯呢，哪里不對了？”
我一本正經(jīng)地說：“餐巾紙不是垃圾盤，不能浪費(fèi)餐巾紙�！�
“為什么呢？我只不過是多用一張紙罷了，”爸爸不解地問。
我不依不饒地繼續(xù)：“我上次參觀了科技館‘話說低碳’科普展的活動(dòng)，雖然一張紙?jiān)诤芏嗳搜劬镂⒉蛔愕�，可是如果每個(gè)人都覺得‘不過就是一張紙’每個(gè)人每天都浪費(fèi)一張紙，滴水成川，積土成山這個(gè)道理爸爸你不會(huì)不知道吧？”
“你這小東西，知道的還真多，獎(jiǎng)勵(lì)你一塊排骨。”爸爸被我說服了，“哦也！”我驕傲地展示我的剪刀手。
恰好媽媽拿了兩個(gè)垃圾盤過來，對我們說：“以后不光少用紙巾，還有很多要注意的事情，比如說洗臉時(shí)水龍頭先出來的冷水別流失，可以積攢起來洗衣服；外出盡量不開汽車，多騎自行車；還有要少乘電梯，多走樓梯，既可以省電，又可以鍛煉身體……”沒等媽媽這個(gè)“環(huán)保專管員”嘮完,我跟爸爸連連抱拳“媽媽說得都是對的'，都聽您的�！�
“哈哈哈……”
小學(xué)的作文 篇6
我已經(jīng)好久沒有見到海了。今天終于可以如愿以償。此時(shí)我的心情無法形容，腦海里不時(shí)浮現(xiàn)出蔚藍(lán)色的大海。 一下車，我們就飛奔起來，不管三七二十一，甩掉鞋子，撲向大海的懷抱中。可老師在海邊弄了一條紅線，要我們不能超過紅線。我們只能用手抓住紅線沖浪。海水滿盈盈的，在夕陽照耀下，浪濤像頑皮的'小孩似的跳躍不定，水面上一片金光。
浪花是海上的奇景，可她的奇景，可她更像一位舞蹈家，能使人拋開煩惱，盡情欣賞。我們高興得一蹦三尺高，把褲子弄得濕淋淋的。沖浪沖過幾次后，我就去找貝殼了。沙灘上都是一些像黃金一樣顏色的細(xì)小勺子。踩上去，感覺很柔軟，還有點(diǎn)燙呢。我使勁一跳，沙灘上便留下了我的腳印。我使出吃乃的勁用力挖，希望能找到一堆舉世無雙的貝殼來，好想向大家炫耀炫耀。
突然，一個(gè)浪打來，海水沖到了我的腳，真涼爽�。±嘶ㄋ坪醪辉敢饬粼诎渡�，把我挖的坑沖得一干二凈。唉，真是前功盡棄呵！這時(shí)，同學(xué)劉凌凌走過來對我說：“咱們一起挖吧！”“行��！”我們低頭俯視了一下，找到了一個(gè)很小的洞，聽老師說，螃蟹就住在里面。我們一起動(dòng)手挖，剛剛挖到一半，就聽見一個(gè)男同學(xué)唱高音一般地喊道：“快來看哦！我抓到一只螃蟹了！”我們一擁而上，果真有一只清溜溜的小螃蟹。我們不甘心，又回去挖。可挖來挖去，就不見有一只螃蟹的蹤影。倒是貝殼大豐收，形狀各異，五顏六色，漂亮極了！海風(fēng)習(xí)習(xí)，把我的頭發(fā)都吹散了。夜色已經(jīng)降臨，我真想讓時(shí)光倒流，再享受那份快樂。
海啊，我多想再一次擁抱你，再一次無憂無慮地盡情玩耍。祝愿你永遠(yuǎn)不失藍(lán)色的夢幻。
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