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小學(xué)的作文

時間:2024-01-10 08:02:27 小學(xué)作文 我要投稿

小學(xué)的作文

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的小學(xué)的作文3篇,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)的作文

小學(xué)的作文 篇1

  我最敬愛的老師是目前交交四年級的林玉雯老師,她是我三、四年級的導(dǎo)師,她教了我許多知識,也帶給了我許多美好的回憶。

  雖然她帶人和藹可親,但是只要遇到讓她不高興的事必定會大發(fā)雷霆,她是我一到六年級的老師中,最喜歡的老師之一,最近一直沒遇到她,但如果遇到她我一定會主動向她問好。三、四年級時,我曾經(jīng)因?yàn)樽隽艘患辉撟龅氖,使老師非常生氣,?dāng)時我非常后悔,一直在心想說,「我為什么要這么做呢?」真是悔不當(dāng)初。

  那件是從四年級到六年級已經(jīng)有一年多了,我仍然印象深刻,可見老師那時候一定是非常嚴(yán)厲的在指責(zé)我。她教了我許多知識,又鼓勵我們多看課外書,設(shè)立了小型圖書柜使我們能在那里借閱書籍,補(bǔ)充一些知識。她就像一個辛苦的園丁,辛勤的灌溉我們這些民族幼苗;又似一展黑暗中的明燈,指引我們前行。

  林玉雯老師算是一位嚴(yán)父兼慈母的老師,她指導(dǎo)數(shù)學(xué)和國語的.難題,教我如何破解題目而能順利迎刃而解,老師告訴我許多生活常識,她希望我是一位走向正途的學(xué)生,不要被壞的事物所引導(dǎo),而毀了自己的人生。林老師的諄諄教誨,使我了解了古代論語的其中一則,「學(xué)而時習(xí)之,不亦說乎?有朋自遠(yuǎn)方來,不亦樂乎?人不知而不慍,不亦君子乎?」

  師長的偉大及辛苦,我們并不能完全了解,品性好是老師所希望的,我期望將來是品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,不辜負(fù)老師的期望。老師總是燃燒自己,照亮別人,所以讓我向老師在線一顆敬愛的心。

小學(xué)的作文 篇2

  每一個人都有五彩斑斕的夢想,當(dāng)醫(yī)生當(dāng)老師當(dāng)警察,這些夢想就好似一盞指路燈,它將帶你找到成功的彼岸

  我就有一個舞蹈夢,那是媽媽的一句話:“瀟瀟,舞蹈是一門藝術(shù),優(yōu)美的舞姿會給人以美德熏陶,看看那些舞蹈那個不是亭亭玉立,身段多么優(yōu)美,你不是一直希望這樣嗎?”“那當(dāng)然”我使勁向媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭,于是,在媽媽的大力支持下,我去文化宮報(bào)名,并步入了學(xué)習(xí)舞蹈生涯

  記得是暑假的一天,天氣十分熱,媽媽帶我去了舞蹈教室。教室十分寬敞,十多個人在里面,練軟功?创蠹揖毜檬州p松,老師也總是愛笑,所以我便放松心情面帶微笑進(jìn)了教室,可是事實(shí)不如此,上課了,老師對我們很兇,起初我們練壓腿,我們把腿放在把桿上,身體盡全力往腿上壓,老師走到我身旁,用手使勁壓了下去,我想起也起不來,壓了有一分鐘左右,老師松了手,我艱難的爬起來時已經(jīng)面目通紅,接下來是壓胯,聽別人說壓胯很痛,尤其是硬的,我的骨頭本來就硬,我忙排到最后一個,還是到我了,我心想。老師讓我躺下,腳踩著兩邊,他把手壓了下去,我的胯一點(diǎn)一點(diǎn)壓了下去“啊——”我叫了一聲,的舞蹈服。老師忙說:“不要緊,深呼吸!”我大口大口做著呼吸,是好了點(diǎn),“終于壓完了”我說,“快下橫叉,1分鐘,不然就前功盡棄了!”我趕快下了橫叉,果真矮了好多,我十分驚喜,接下來是芭蕾練習(xí),每個人面帶笑容,每一個部位讓人感覺到天鵝般優(yōu)美,我流露出羨慕的眼神。零售讓我跟著做,我也使了使盡量把手抬高,脖子伸長,突然老師拍拍我的肩說:“還不錯,不過要記住,延升、開、直!”我點(diǎn)點(diǎn)頭,久而久之我對動作越來越熟了,跳得一次比一次好!

  經(jīng)過一個暑假的學(xué)習(xí),我的身段越來越美了,雖然在學(xué)習(xí)舞蹈的過程中有過辛酸,有過痛苦,不過在一次一次的堅(jiān)持下我成功了!

  在舞蹈藝術(shù)的花園里,必須要付出不可估量的.心血和汗水來澆灌它,成功之花必定完美綻放,當(dāng)我站在舞臺上時,心中想起學(xué)舞中的酸甜苦辣!也許我是這藝術(shù)花園中的一朵鮮花,必將在成功的舞臺上綻放!

小學(xué)的作文 篇3

  我們的小學(xué)的生活只有六年,我覺得這這是不公平的!如果可以的話,我真的很想一輩子和我的'小學(xué)兄弟在一起。

  從那次“天霸動霸”的一聲口號起,天霸團(tuán)成立了。從一次考試中,我們的一二班又成立了。但,又從一次大考試中,我們的六二班又要“請假”了!可是那一次次美好的瞬間,卻永存在我心中!

  有人說40天能干什么?40天又能做些什么?可對我們來說,這也許是我們最后相處的40天了

  我永遠(yuǎn)不會忘記六二班所有人的笑容,雖然我們曾經(jīng)打鬧過,但那都有一個共同的出發(fā)點(diǎn)那就是同學(xué)情!如果可以的話,我會用我所有的東西換我們六二班的一天!

  時間我懇求你走的再慢些。

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