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小學(xué)的作文

時間:2024-01-11 07:16:14 小學(xué)作文 我要投稿

小學(xué)的作文

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的小學(xué)的作文3篇,歡迎大家分享。

小學(xué)的作文

小學(xué)的作文 篇1

  我的教室很干凈。墻上貼著同學(xué)們畫的各種各樣的畫兒,非常漂亮。每個窗戶上的玻璃都很明亮。教室的前面有一個黑板,后面也有一個,而且后面的'黑板上寫著好好學(xué)習(xí)天天向上幾個字。教室里的桌子和椅子也擺放的整整齊齊。我的教室真漂亮!我愛我的教室,也愛每天都在我身邊的老師和同學(xué)們。

小學(xué)的作文 篇2

  世上最寬廣的東西是什么?是大海?是天空?

  一個燥熱的下午,我等著公交車準(zhǔn)備去書店,豆大的汗珠不停直流,衣服都濕透了,過了二十多分鐘,好不容易等到了公交車,車上人山人海!拔业奶靺!”我的心里暗暗苦叫著。沒辦法,我只好站了。車內(nèi)雖然開了空調(diào),但是擁擠的人群總讓我發(fā)熱。“小弟弟,你來這坐吧”,一個聲音突然冒了出來,那是一個年輕的姐姐。她面帶微笑,關(guān)切地對我說,“沒有關(guān)系,你坐吧,我可以站。”我猶豫了幾秒:“到底該不該坐?算了,給姐姐坐吧……咦,我坐應(yīng)該會很舒服,還是坐吧……”

  又是一個下午,我們在操場上排隊(duì)。依然是烈日當(dāng)空,汗水直流。我們細(xì)心聽著領(lǐng)導(dǎo)講話,腰桿挺的直直的'。就是在這過程中,不遠(yuǎn)處的三年級傳來一片喧嘩聲——有人中暑了!那班的班主任立刻抱起那位同學(xué),穿過人群,抱起剛才中暑的同學(xué)就向校醫(yī)室跑去。望著老師匆匆忙忙的背影,我……

  我明白了,大海是寬廣的,比大海寬廣的是蔚藍(lán)的天空,而比天空還寬廣的,那就是人們的一顆愛心!

小學(xué)的作文 篇3

  海浪拍打著沙灘,陽光熾烤著大地,春風(fēng)給了我鮮活的生命,我是一個生長在巖石縫里的小草,沒人欣賞、沒人贊美,因?yàn)槲覜]有驕美的外形,更沒有沁人心脾的香味,我沒有父母,是風(fēng)把我?guī)У竭@個地方,水、陽光、土壤是孕育我的親人,干涸的時候,水會用它那甘甜的乳汁滋潤我;寒冷的時候,陽光會用它那灼熱的溫柔擁抱我;虛弱的時候,土壤會用那健狀的身體哺育我。原來,我不是一個沒人要的'孩子,我是一棵幸福的小草。

  從懂事開始,他們就輪著給我講故事,關(guān)于花、樹、青春、向日癸、夢想、愛情我羨慕花的美麗、樹的高大、青春的美好、向日癸的溫暖,夢想和愛情對于我,一棵夾縫中的小草,更是可望而不可及的奢侈。

  我開始怨恨,世間有那么多美好的事物,為什么沒有一個是我,上帝為何對我如此不公。悲傷和淚水侵襲了我的世界,原本平凈的生活,變得如同苦水一般,日子度日如年。有一天,上帝來到我的面前,慈愛的對我說:小草,你們都是我的孩子,我是公平的。我給我花的美麗,卻給了她短暫的生命,給了樹的高大,卻給了她風(fēng)雨般的磨難,青春雖然美好,給滲透著帶血的疼痛;而你,卻給了你最強(qiáng)大的生命。我心中的冰水漸漸融化了。

  我迎來了生命的春天。原來,成長是需要時間和悲傷,上帝沒有不公平,它給了我們每一人令別人羨慕的特征,天生我材必有用,我是世界上獨(dú)一無二的小草。曾經(jīng),我以為青春、夢想、愛情不應(yīng)該付予這樣卑微的生命;我錯了,生命沒有高低貴賤。

  離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。人生中有許多風(fēng)暴讓我們無法預(yù)測,既然不能改變小草的身世,定能掌握小草的命運(yùn)。用小草的身軀活出像花一樣炫爛,像樹一樣偉大的人生,也不得不說是一個美麗的傳說。

  我就是創(chuàng)造這個美麗傳說的小草,驕傲而倔強(qiáng)、柔軟而堅(jiān)韌!

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