春節(jié)小學(xué)作文

[優(yōu)秀]春節(jié)小學(xué)作文3篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的春節(jié)小學(xué)作文3篇，歡迎大家分享。

春節(jié)小學(xué)作文 篇1

　　每到春節(jié)，是我最快樂也是最喜歡的.日子。

　　家長會發(fā)錢，燒了好多美味的東西。比如烤鴨、烤雞、烤鵝、紅燒排骨、魚湯……

　　老爸、老媽會帶我去拜訪親人朋友。在這一天里我可以穿自己喜歡的衣服或是鞋，高高興興地玩耍，不受任何拘束，晚上還可以放煙火棒，看很久電視，隨便看什么節(jié)目，不過老爸與老媽說了最好看春節(jié)晚會，因?yàn)檫^年嘛，當(dāng)然看關(guān)于過年的節(jié)目。

　　我們小孩子都喜歡春節(jié)又可以吃，又可以喝，誰不喜歡？就連大人也喜歡。因?yàn)榭梢苑偶傺剑?/p>

　　春節(jié)，每個(gè)人都喜歡，無論是小孩子還是大人，我愛你！春節(jié)。

春節(jié)小學(xué)作文 篇2

　　爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。

　　隨著這平凡而特別一天的到來，眼睛看到的，耳朵聽到的，鼻子聞到的，手碰到的，那都是滿滿的喜慶的氣息。嘿！這一下子就有了年的味道。

　　這時(shí)我們一家都在忙活的包餃子，母親拿起一片餃子皮，熟練的把餃子包好了，就在大家不經(jīng)意間，母親以迅雷不及掩耳之勢把一枚硬幣包在了餃子里。

　　晚上我們?nèi)�家圍坐一張小圓桌上，一邊吃著餃子，一邊看著春晚，滿滿的.都是團(tuán)圓的味道，電視里，主持人發(fā)出的倒數(shù)：“6—5—4—3—2—1”新年的鐘聲敲響了。天空中炮聲漫天，聲音驚天動(dòng)地，震耳欲聾，就這樣新的一年來哩！

　　各色各樣的煙花，把天空裝扮的五顏六色，“沖天雷”直沖云霄，“嘭”一聲炸開了，“小淘氣”那微弱的火藥像七彩花一樣盡情綻放自己光彩照人的一幕。可美麗都只在那一瞬間，它從空中慢慢變淡、變淡，直到煙消云散，那邊一股銀光吸引了我的注意，它努力地向上飛呀飛，接著便義無反顧的落了下去，好像千萬顆珍珠從空中落下，給人極美的感覺“噼噼啪啪、噼噼啪啪”這聲音肯定是鞭炮！一片熱鬧中，新年拉開序幕！

春節(jié)小學(xué)作文 篇3

　　春節(jié)又到了，在孩子們的歡呼聲中，在清晨那清脆的爆竹聲中，它再一次悄然而至。 對于眾多孩子來說，春節(jié)的到來是令人高興的，他們唱歌，他們跳舞，以慶祝他們的喜慶節(jié)曰。但對于我來說，春節(jié)沒有這么好，春節(jié)的到來，卻不能給我?guī)�來喜悅。因�(yàn)椋�我是窮人家的孩子。

　　每當(dāng)春節(jié)早上我一醒來，就在想：“要是我早上能意外得到父母的`壓歲錢，能有好多的點(diǎn)心吃，那該有多好呀！每當(dāng)想到這里便情不自禁地跳下床，可是，無情的事實(shí)不得不讓我熄滅了心中的希望之火。

　　我不得不再一次告誡自己：別再癡心妄想了，你是窮人家的孩子，然后，我只有默默地坐在門口，望著別家孩子們歡樂的笑臉。 又是一陣清脆的爆竹聲，把我從往事中拉了回來。是啊，我該起床了，盡管得不到父母的壓歲錢，還有那琳瑯滿目的點(diǎn)心，可床還是得起的。 我以極快的速度梳洗完畢，當(dāng)我跨出房門時(shí)，廳堂里的一幕吸引了我的目光，沒錯(cuò)！那是我爸媽擺放出來的點(diǎn)心，沒錯(cuò)的！

　　當(dāng)我想到這時(shí)，媽媽走了過來，手里還拿了一張嶄新的50元人民幣，帶著無限關(guān)愛說：“麗，新年快樂，這是你今年的壓歲錢，拿好，別丟了！”我頓時(shí)驚呆了。

　　問道：“媽，我們家庭狀況不好，拿壓歲錢干啥？”媽笑了笑：“傻孩子，改革開放這么久了，我家狀況也好多了，以前是爸媽對不起你，但是以后，不用再受窮了，你就放心拿著好了�！薄澳沁呥�有點(diǎn)心，多吃點(diǎn)。”我一蹦一跳，跑到點(diǎn)心前，抓了一大把，開心地吃了個(gè)痛快。

　　我靠著門邊，一手拿著點(diǎn)心，一手捏著媽媽給我的壓歲錢，再望著不遠(yuǎn)處那群孩子打鬧的情景，聽著大人們說著“新年發(fā)財(cái)”的祝語，耳畔是那此起彼伏的爆竹聲，心中不覺暢快無比！

　　也是從反面的角度來構(gòu)思，但又有些許變化。前面的是寫叔叔的禍?zhǔn)聦σ患胰说拇驌�。而本文則是通過“我”過去與現(xiàn)在過春節(jié)的截然相反情形之對比，揭示了人們生活水平的不斷提高。這亦揭示了寫話題作文，不僅可以在某個(gè)點(diǎn)上選擇題材來寫，還可以在線上縱向鋪開，寫出縱向故事的發(fā)展變化，也更易使文章內(nèi)容充實(shí)豐滿。

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