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小學(xué)作文300字
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)作文300字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)作文300字 篇1
海豚是我最喜歡的動物，不僅因?yàn)樗诱{(diào)皮可愛，還因?yàn)樗斆髦腔�，是人類的好朋友�?/p>
今天老師讓我們畫心中喜歡的動物。我的第一個念頭就是畫海豚，我要畫出心中最可愛、最活潑、最頑皮、最惹人喜愛的海豚。
我選擇了我最擅長的線描畫法，鋪開紙，拿出筆。先畫個玩皮球的海豚，他胖胖的身子半蹲著，鰭向一個皮球拍去，旁邊再畫一個籃筐，一個弧線，皮球掉進(jìn)籃筐里了。
接下來再畫一只游泳的海豚，它斜著身子，昂著頭，鰭自由地舒展著，它正歡快地游玩著，嘴里說著：“海底世界真美好，大家和我一起玩。”它身子兩側(cè)濺起一朵朵晶瑩的水花。
第三只畫的是會唱歌的海豚。只見它舞動著笨拙可愛的身體，大嘴張著，向著藍(lán)天，似乎在盡情高歌。
最后再畫一只跳高的'海豚吧。他雙鰭點(diǎn)地，快樂地向上蹦著。
看著這四只活潑可愛的海豚，我心里特別高興。他們快樂，他們陽光，就像我快樂的生活。我給這幅畫取了個好聽的名字：海豚和我同歡樂。讓我興奮的是：這幅畫在全校還得了三等獎。喜歡海豚的朋友和我一同分享吧。
小學(xué)作文300字 篇2
我們是種子，您用土壤的無私來養(yǎng)育我們；我們是小芽，您用雨水的溫柔來支持我們；我們是樹苗，您用園丁的勤奮來教導(dǎo)我們；我們是花朵，您用農(nóng)民來影響我們。啊，我們成長的路上，哪能沒有十中您，哪能沒有您？
陽光沐浴在大地，校園里充滿了活力。您滿載快樂，可愛幽默，帶我們走進(jìn)快樂的天堂。我們插上快樂的翅膀，您燦爛的笑容伴隨我們，在快樂的天空飛翔，放飛我們美麗的.想象！
微風(fēng)吹拂著大地，校園里一片靜謐。您高舉火炬，點(diǎn)燃希望，帶我們走進(jìn)知識的殿堂。我們蕩起求知的雙漿，您鼓勵的話語伴隨我們，在知識的海洋里翱翔，放飛我們青春的向往！
啊，我們愛十中，十中愛我們！今天您灑下多少汗水費(fèi)了多少心思！十中愛我們，我們也愛十中！明天我們將為您獻(xiàn)上我們的成功！
……
小學(xué)作文300字 篇3
今天晚上，我老舅在做豆腐，我見了，趕緊跑過去，心里想：一定要看個究竟，到底豆腐是怎樣做成的。
忽然，屋子里傳出了“轟隆隆，轟隆隆”地響聲，“咦！這是什么聲音呀？”原來老舅把喝足了水的豆子放進(jìn)電磨，發(fā)出的聲音。
不一會兒，電磨將豆子攪碎了，從機(jī)器中流出來，變成了粘糊糊的。隨后，老舅將過濾布架在鐵桿上，把磨出來的豆子放在過濾布上，將豆?jié){過濾出來，我想：原來連豆渣都得過濾掉，怪不得豆腐吃起來那么細(xì)膩！
這時已經(jīng)變成豆?jié){了，要將氯化鈉放進(jìn)豆?jié){里，我聽了，脫口而出：“氯化鈉不就是鹽嗎？”這時豆?jié){上面浮起一層帶有黃色斑點(diǎn)的物質(zhì)，“真奇怪，這是什么物質(zhì)呀？”“這是腐竹呀！”我聽了以后，大吃一驚，原來平時吃的腐竹就是這個樣子呀！
該放氯化鈉了，需要放四勺，不一會兒，豆?jié){聚成了許多小疙瘩，將他們壓成型，豆腐就做好了。
可是，我就是不明白，為什么氯化鈉是咸的`，可作出來的豆腐是淡的？
小學(xué)作文300字 篇4
養(yǎng)兵千日用兵一時。激動人心的時刻將要來臨了。讓我們手拉著手，肩并著肩消滅敵人吧！說的這里，大家千萬別誤會，我說的“戰(zhàn)爭”指的`是月考，我說的“敵人”是考試中的難題。是的，也許不知不覺中月考就向你挑戰(zhàn)，而我們不要懼怕，拿出我們所學(xué)的知識，大顯身手吧，鼓足你的勇氣，把“敵人”殺的片甲不留。
在考試前，如果不做好打算，在“戰(zhàn)場上”就只有“挨槍子的份了”。因此我要做好打算。
考試前，我要先讀書。這樣可以使自己更熟悉課文，遇到按課文填空的題，我也就會了。如果我不讀書，隱藏在填空里的“敵人”就會把你干掉。所以我要趁早讀書。
考試時我要先易后難，因?yàn)橄茸鋈菀椎�，就能�?jié)省時間，有充分的時間思考難題。如果不先易后難，萬一遇到了“攔路虎”，想呀想呀，好久也想不出來。最后，難題沒有做出來，容易的題也沒時間做了，這真是得不償失呀。我才不那樣傻呢。
大戰(zhàn)爭就要爆發(fā)了。讓我們鼓足勇氣，多多殺敵，多多立功，考出好成績來，報答老師，報答家長。加油吧，孫鵬依，成功等著你！
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