小學(xué)的作文
在平平淡淡的日常中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)的作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)的作文 篇1
我的家在武漢——漢口,那里有一條著名的江——長江。
江面上籠罩著一片蒙蒙的霧,讓人感覺如同仙境一般。雨水多半由季風(fēng)帶來,主要在夏季月份降落,在流域山區(qū)部分,多半降水以雪的形式出現(xiàn)。
當(dāng)春姑娘穿著長裙,邁著輕盈的腳步來到,這時長江顯得特別的清澈,江堤上開滿了野花,花兒點(diǎn)綴在草地上,紅的似火,白的似雪,粉的似霞……總之是爭奇斗艷,芬芳迷人,把長江打扮的更加美麗了。
長江邊還有一些柳樹,柳枝細(xì)嫩細(xì)嫩的,上面長滿嫩黃色的柳葉,柳枝垂到水面上,彷佛就像一位亭亭玉麗的'少女正在梳理自己的頭發(fā)一樣。此時,江水映照著柳樹婀娜多姿的身影,映照著紅紅的太陽,江面上五顏六色的,美麗極了。夏天,江邊柳樹依依,真像姑娘的長辮子。每到傍晚江風(fēng)習(xí)習(xí),人們就來到長江邊乘涼。夜來香發(fā)出陣陣清香。江邊最熱鬧了,不斷傳來人們的歡聲笑語。
家鄉(xiāng)的長江這么的美!我怎么能不愛它呢?
小學(xué)的作文 篇2
我身邊有許多的小能人,有繪畫小能人周宇嬋,電腦小能人于洋等,最令我佩服的是趙馨。
趙馨她個子高,前額高,眼睛大,雖然皮膚較黑,但她還是那樣地‘’絕代佳人”。
趙新會彈電子琴,會跳舞,會唱歌等,最令我欣賞的是她那動聽的歌喉
有一天,上音樂課,在體育委的帶領(lǐng)下我們來到了音樂教室。上課了,田老師說今天是音樂考試,讓我們先準(zhǔn)備好音樂書上你喜歡的一首歌,然后按照學(xué)號,井井有條得上來唱給她聽。前幾位同學(xué)唱的有如雞撞墻,唱的難聽,還有的同學(xué)稍微好一些。
“當(dāng)當(dāng)”一晃就該趙馨了,她恭敬的'走到老師面前,拿起音樂書唱起了<<螢火蟲>>。她唱著唱著,我們,“臺下的小觀眾”聽得入迷了,她的歌聲好比傳說中的天籟,如翠鳥彈水,如黃鶯出谷,委婉連綿。漸漸地,漸漸地,我似乎身臨其境,看到螢火蟲在我旁邊玩耍。趙馨終于唱完了,田老師說:“你的歌是很美妙!币?yàn)橼w馨唱的很美妙,“臺下的小觀眾”鼓起了掌。我不用猜,趙馨肯定過關(guān)了。
趙馨的歌聲這么美妙,她真不愧是唱歌小能手,我從打心眼里佩服她。
小學(xué)的作文 篇3
在生活中,有許許多多像雷鋒那樣樂于助人做了好事不留名的好人。最近,在我們班里就出現(xiàn)了一位小雷鋒,他中等個兒,濃眉大眼的呢!他是誰呢?答案馬上揭曉。
一個寒冷的星期一的早晨,同學(xué)們來到教室后,都覺得有點(diǎn)兒與往日不同。因?yàn)橥煲贿M(jìn)教室涼颼颼的,今天一開門就覺得熱氣撲面而來,只看見教室里的大爐子生的旺旺的,可教室里卻空無一人。同學(xué)們疑惑極了,這爐子是誰生的呢?我暗下決心一定要把這件事差個水落石出。
第二天一早,我特地起了個大早,六點(diǎn)半就來到了學(xué)校?裳矍斑是昨天的那一幕,我不禁迷惑了,難道他六點(diǎn)就來了?我不甘心,決定明天再查個究竟。
第三天,我六點(diǎn)鐘就早早的來到了學(xué)校,我心里不禁暗自歡喜。這下他可被我捉住了。我三步并作兩步的跑到了班級,只聽“咣當(dāng)”一聲,門被我推開了。可是,班級的'爐子還是燒得旺旺的,教室里打掃的井井有條。唉,那個家伙還是沒有被我捉到,我有些灰心了。轉(zhuǎn)念一想,他都能起早生爐子,我怎么就不能早起一會查明真相呢?!班,重頭再來!”我情不自禁的說道。
第四天,我五點(diǎn)半就開始往學(xué)校走,說是走事實(shí)上我是跑著來到學(xué)校的,當(dāng)我氣喘吁吁的跑到了學(xué)校時,之間教室的門還沒開。嘿,這下我看你還往哪里跑!我想值班室跑去,拿來鈅匙,把門打開。就坐在座位上來個守株待兔……這時,“咣當(dāng)”一聲門開了,劉陽沖了進(jìn)來。“哈哈,原來是你呀,可逮著你了!”“哈哈哈”他也笑了起來,爽朗的笑聲在教室上空回蕩。
雖然他一再請求我不要外傳,我還是沒能為他保守秘密,F(xiàn)在同學(xué)們都在向他學(xué)習(xí),把雷鋒精神永遠(yuǎn)留在我班!