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可愛的小學(xué)作文3篇（經(jīng)典）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的可愛的小學(xué)作文3篇，希望對大家有所幫助。
可愛的小學(xué)作文 篇1
今天，盧老師送給我一只小鴨子。
這只小鴨子既可愛又鬧人，剛來的時候，它在塑料袋里打滾，掙破塑料袋在路上共摔了兩跤。我聽到旁邊的一位阿姨說：“我的孩來�！蔽衣犃诉@話心里直笑個不停。
回到家里，我把那只好鬧人的小鴨子放到紙箱里，只見那只小鴨子在紙箱里跳個不停，不一會兒小鴨子就跳出了紙箱，我一次又一次的把小鴨子放進紙箱里，并對它說：“你真是個鬧人的小家伙，干脆，你就叫鬧鬧吧�！�
“小鬧鬧呀，你為什么跳個不停呢？是餓了，還是想找你的伙伴呢？”我去問了媽媽，媽媽說：“小鴨子離開了它的小伙伴，它很想回到媽媽和小伙伴的.隊里�！甭犃藡寢尩脑�，我就對小鴨子說：“小鬧鬧呀，我會放你回去的，不過要等你再長大一些，身體再養(yǎng)壯一些�，F(xiàn)在我就帶你到樓下的草地里去玩一會兒吧。”說著我就帶著小鴨子來到了樓下的草坪上�？墒牵覄傄バ恍臅r候，小鬧鬧總是跟在我的后面像個跟屁蟲一樣，我上了臺階，它也往上跳，第一次它失敗了，就再來一次，一點都不服輸?shù)臉幼�，第三次，它終于跳了上來，跟著我后面跑呀跑呀！像個快樂的小寶寶一樣。我們正玩得高興的時候，忽然一只大白貓在不遠的地方緊緊地盯著小鴨子，好像要把小鴨子當(dāng)成它的晚餐似的。我趕緊把小鬧鬧抱上了樓。
到了星期五的作文課上，我迫不急待的問盧老師今天的作文課寫什么？盧老師說：“我先出個謎語讓你們猜猜：嘴像小鏟，腳像小扇，走路搖晃，水上劃船。”我們異口同聲地說：“鴨子�！崩蠋煾嬖V我們觀察動物，首先要看它的外形、顏色、皮毛、眼睛、嘴巴、翅膀、爪子……然后再看它的動作和生活習(xí)性。大學(xué)排名
我按照老師教的觀察動物的方法重新觀察了鴨子。小鴨子有一個像油一樣光亮的身體，它的皮毛很柔軟，像棉花一樣。離遠看去一個黃色的大雪球，它還有一雙水汪汪的小眼睛，和一個扁扁的嘴巴，它的鼻子在大嘴巴上面，不注意幾乎都看不見。哇，原來觀察鴨子也可以了解那么多的東西呀。多可愛的小鴨子呀！
可愛的小學(xué)作文 篇2
我家養(yǎng)了一只非常可愛的熊貓兔！它的軀體毛白色；鼻、眼睛及耳毛黑色，從頸部沿背脊到尾根有一鋸齒狀黑色帶。軀體兩側(cè)有若干對稱、大小不等的蝶狀黑斑，甚是美觀！它那對圓溜溜、黑里發(fā)亮的大眼睛，一直閃啊閃，多可愛��！
熊貓兔吃起飯來更是可愛。它先用它的小鼻子來聞一聞和不和它的口味，要是和它的口味，它會用前爪抓食物，用前面的大牙來啃，啃時會發(fā)響聲，響聲非常有規(guī)律。有時它是非常輕快地啃，吃的時候弄出這樣的響聲，是想吸引大家來看它。吃完以后，小兔伸了伸懶腰，津津有味地舔舔舌頭，趴在地上細細地回味剛才美味佳肴。
兔兔走路的樣子并不像鵝那樣大模大樣的，而是在蹦蹦跳跳，腳上似乎裝上了彈簧。偶爾它也會小碎步的走路，像皇宮里的.格格出宮一樣！
有一天，我?guī)еバ^(qū)的花園里玩兒，我看到了許多我的好朋友，于是我就把兔兔抱到了一棵樹的旁邊，和好朋友玩兒去了。我看到她們一直在喂我的小兔子，我又不好意思去說。結(jié)果發(fā)現(xiàn)它回家后就拉肚子了，我看到它這個樣子，我也很傷心。于是我和爸爸、媽媽開始照顧它：喂它喝水，輕輕地抱著它，愛撫它……以后我會更加愛護它、更加關(guān)心它的！
我愛這可愛的熊貓兔！
可愛的小學(xué)作文 篇3
我的弟弟有一雙像黑葡萄一樣的眼睛，小小的鼻子，櫻桃般的小嘴，胖嘟嘟的臉蛋，非�？蓯�。
我的'弟弟非常喜歡到我學(xué)習(xí)桌上亂涂亂畫，所以我說過他好多次，可他還是照樣不改。
有一天，我去紀妍鈺家玩，玩了好一會才回家。我回到家里的時候，媽媽在做菜，我沒看見弟弟，就四處找。最后在我的課桌上找到了他，發(fā)現(xiàn)他正有模有樣的坐在我的學(xué)習(xí)桌上亂涂亂畫，我連忙走過去說：“弟弟，你怎么又跑到我桌子上搗亂來了。”他回頭對著我笑，這時，我才發(fā)現(xiàn)，他臉上畫的像一只小花貓一樣。
我的弟弟真是天真可愛啊！