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實用的小學(xué)作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的小學(xué)作文300字4篇，歡迎大家分享。
小學(xué)作文300字 篇1
幾天前，老師發(fā)了一條短信說：“學(xué)校有幾位新老師要和我們一起試教，讓我們在8月16日早上7：30準(zhǔn)時上課�！�
十六號早上，媽媽早早的送我，一個多月沒來學(xué)校，今天看到學(xué)校真的是新鮮親切..我下了車很快就進(jìn)了校園，看到我們班很多同學(xué)都來了，老師還沒來；我很高興和同學(xué)們打招呼，我們邊聊天邊等老師..
不一會兒，老師提出來了，開始進(jìn)行上課，我們需要學(xué)校的幾位學(xué)生老師可以坐在自己后面通過聽課。一位指導(dǎo)老師走進(jìn)來，她長得非常具有漂亮。她講的.是四年級學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的植樹活動問題。首先她先給我們猜了個迷，謎底是“一刀兩斷”，把我們的興趣分析一下提了起來;接著又讓我們充分準(zhǔn)備作為一個長紙條，假作20米長的小路，讓我們在兩邊栽樹······
我最喜歡的就是這動手有動腦的課了!因為我們這樣既容易可以聽懂，又不影響容易出現(xiàn)忘記。然后通過老師又讓我們自己做了幾道題，我都做對了。
那么有兩種語文老師給我們講課，他們講好。雖然這種談?wù)撐覀兯鶎W(xué)到的知識，但它再次鞏固，或獎勵！
小學(xué)作文300字 篇2
星期天，陽光明媚，萬里無云。四只小猴決定到池塘邊踢球。
它們一個在池塘邊守門，其余的人負(fù)責(zé)搶球，一不小心，一只小猴用力一踢，球就掉進(jìn)了河里。
它們聚在一起想辦法，這下該怎么辦呢？左思右想也想不出好的解決辦法。突然，一只小猴開口說：“我們爬到樹上，把尾巴連接在一起不就可以夠到水里的球了嘛！”其余的小猴都很贊成這個辦法。
它們爬到樹上，將尾巴連在一起，就在最后一只小猴剛把手碰到球的時候，球因為太滑又掉進(jìn)了河里，球隨著水流離它們越來越遠(yuǎn)，幾只小猴子急得不知所措。這時，大象伯伯正好散步到池塘邊。小猴子大叫大象伯伯，大象聽見后連忙走過來。小猴說：“大象伯伯，你可以把這個球給我們拿上來嗎？”大象伯伯說：“那還不簡單�！闭f著，大象伯伯把長長的鼻子伸進(jìn)水里，用力一吸，河里的`水頓時少了很多。一只小猴跳到河里去撿起球，球就安全的回到了嫩綠色的草坪上了。
小猴子高高興興的說：“大象伯伯，謝謝你幫我們把球拿上來。有時間的話去我家做客吧！”大象伯伯笑著說：“不用了，下次你們要小心一點，別再把球踢到河里了。”小猴子又歡快的踢起了球。
小學(xué)作文300字 篇3
在我們學(xué)校一角的一片被同學(xué)們踩得亂七八糟的草地上……
夜深了，那兒怎么會有嘰嘰咕咕的聲音呢？哦！原來是掉在地上的`一些東西用深夜這一點時間在說悄悄話呢！
“唉！我可真是可憐。被同學(xué)們給折斷了，本來已經(jīng)夠疼的了，又一下子掉在地上。這又算是雪上加霜了！掉到地上后，我的手腳又被泥土腐爛了。現(xiàn)在就剩下這奄奄一息的身體，動一下都不方便！”一枝被折斷的樹枝向大家訴苦！
“可不是！現(xiàn)在的中學(xué)生們習(xí)慣越來越不好了！學(xué)校已經(jīng)作了明文規(guī)定不準(zhǔn)進(jìn)入草地并破壞，可那些不自覺的人還是要來踩，使得我身體一天一天的變壞了，再這樣下去的話，我就沒辦法在這兒住下去了。我本來是好心來綠化這個美麗的校園，可是好心沒好報，我竟被他們這樣折磨！唉……”一棵快要倒下的小草說。
一只小蛐蛐跟著接嘴：“就是嘛！就是嘛！我們蛐蛐也是被害人之一。媽媽告訴我，有一只住在操場的‘叔叔’被一個同學(xué)捉住了。先是關(guān)在暗無天日的‘牢房’中上課時被同學(xué)給凌遲了，最后的結(jié)果還是難逃一死，這真是太可怕了，太可怕了！”
聽了上面草坪上的悄悄話，是否有了啟發(fā)，雖然這個故事是虛構(gòu)的……如果上訴東西都不住在我們中學(xué)，我們的母校會變成什么樣呢？
小學(xué)作文300字 篇4
在一個美麗的森林里，有一所動物小學(xué)。這是一所由一只孔雀老師和許多小動物學(xué)生組成的�？兹咐蠋熣f得話小動物們能聽懂，小動物們說得話孔雀老師也能聽懂。
孔雀老師教小動物們唱歌、跳舞、做游戲……有時，還會教大家學(xué)人類說話呢!它們和諧相處，生活地很快樂。
快樂的日子持續(xù)了很久。有一天晚上，天空中烏云密布，不一會兒，就下起了傾盆大雨。就在這時，學(xué)校被大雨沖得找不到屋頂，找不到門了。小動物們知道了消息，都傷心地哭了，但只有自私的小猴子，沒有哭。但它并不是沒有為學(xué)校著想，而是它臨危不亂。它立刻拿來磚頭、木頭等，又重新把學(xué)校蓋了一遍，這件事誰都不知道，只有孔雀老師看在眼里。第二天，小動物們?nèi)W(xué)校，都大吃一驚：是誰把學(xué)校修好的，小動物們都不知道。它們以為是孔雀老師修好的'，都去找孔雀老師，孔雀老師卻神秘的笑了笑，并指了指小猴�！笆切『�!”小動物們齊聲說。
于是，小動物們抬起小猴，并把小猴往空中扔去，一向自私的小猴子這才知道：幫助別人，就是快樂自己!小猴子感到無比的幸福。
那天晚上，月光更皎潔了，小河更清了，星星更亮了，夜空更美了……那天晚上，夜晚又恢復(fù)了寧靜……