我的小學作文

我的小學作文匯總（3篇）

　　無論在學習、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的我的小學作文3篇，希望能夠幫助到大家。

我的小學作文 篇1

　　在夏天火辣的陽光下，所有的花都沒有生氣，但有一種花，它在平靜清澈的湖面上，仍舊亭亭玉立，吸引了很多人的目光。它就是我喜歡的荷花。

　　一早就聽說了，上海北海公園的荷花非常有名氣，于是暑假就叫媽媽陪我到這里來看荷。

　　一走進公園大門，再繞過一個亭子，就看到了我向往的荷花。在這里，看荷的人也將亭子擠滿了，跟人一樣，荷葉荷花也擠滿了池塘。離我們最近的是一個個翠綠的'大玉盤。一陣風過，空氣中立刻彌漫著陣陣清香，讓人心曠神怡。

　　荷池的中央已經(jīng)冒出了幾朵荷花。有些荷花半開著，像個害羞的小姑娘，白嫩嫩的臉龐飛舞著淡淡紅霞；有些含苞欲放，在荷葉的保護下，像個襁褓中的嬰兒，遠遠望去，美麗極了。

　　我發(fā)現(xiàn)有幾只蜻蜓繞著荷花飛舞，我想起了宋代詩人楊萬里《小池》中的“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”�，F(xiàn)在荷的風姿更旺了，蜻蜓還在陪著它，大概蜻蜓是荷最好的朋友吧！

我的小學作文 篇2

　　她是一個可愛的女生,非�；顫婇_朗。但她很不自在。因為她想要自由。每當下雨刮風的時候,她總是很開心。她喜歡風。她只要感受風的存在就很開心。她認為風很自由自在,不用受人的約束。那次刮起了很大的'風,下起了雨,她很興奮站在院子里感受風雨交加的氣息。路人看到她站在那勸她回屋,以免受涼了,可她卻說:"沒事的,我喜歡這樣的感覺。"漸漸地她長大了,但她依然喜歡兒時的感覺,她覺得那時候的她是快樂。她喜歡風,不是因為那中感覺,是因為她渴望自由的權(quán)利,她怪父母管的嚴厲,給她自由的空間太小,她認為風沒有別人的約束,沒有別人管它。

　　她很羨慕風。我和她一樣,也羨慕風的自由。父母對我太嚴格了,管的太嚴了,我很想獲得的自由。

我的小學作文 篇3

　　望著桌上那疊考卷，心中有種說不出的煩悶，以及不想寫的惰性，窗外微風徐徐吹著，輕輕呢喃，彷彿再叫我趕快用功。我累了，累得不想拿起手中的筆，累得不想翻開桌上的書；窗外的風似乎放棄了，長嘆一聲，悄然離了。

　　看著公布欄上的名次，心再次墜入無邊的深淵；那白紙黑字，寫得清清楚楚，我仍不肯相信！自信全被打垮了，懊悔、憤恨趁隙攻入我心，不可能！我一直很努力��！我在心中大吼著；心，變得好空虛，不斷自問我為什么參加一次，就失敗一次？淚水也不聽使喚的從臉頰滑落，掉到紙上，開出一朵朵透明的.花朵，此時心灰意冷的我，于課業(yè)及比賽的挫敗，耿耿于懷；父母對我的愛及關(guān)懷，我卻不懂得感謝，媽媽每天用心良苦為我準備最營養(yǎng)的三餐，準備最舒適的環(huán)境；爸爸每天都指導(dǎo)我數(shù)學，關(guān)心我的健康，我都不懂得感恩！還時常在那邊游手好閑，傷了父母的心。難道我長大了，心也開始變得麻木不仁了？

　　看著父母的白髮日漸增多，看著我的成績?nèi)諠u下滑，我的心，如迷路的小孩，不知如何是好；小時候天真不懂事，長大了，懂事了，卻時常惹父母生氣，惹自己生氣！我平靜下來，靜靜的反�。荒X海中浮現(xiàn)出小時興奮的拿著課本念課文的景象，突然，我領(lǐng)悟了！為什么我會討厭讀書？是我一直把讀書當做苦差事，只喝一口苦茶，而未嘗到回甘的滋味。俗話說：“萬惡懶為首，百善孝為先�！蔽覒�(yīng)該將惡習摒除，體諒父母親的辛勞，適時的幫他們分擔辛勞，而不是一直讓他們?yōu)槲覔�心！想到這里，我不禁露出好久不見的笑容，迷路的小孩也找到了回家的路，高興的回家了。

　　瞧！我看到一個女孩，在操場上快樂的奔跑嬉戲呢！高年級的我，現(xiàn)在以開朗為著名，以樂觀為注冊商標；我曾迷失在曲折的迷宮中，曾迷失在過去的挫敗中；可是，我走出來了，抬頭一看，雨后天晴，一道彩虹掛在天際，正對著我微笑呢！

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