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小學(xué)的作文300字
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的小學(xué)的作文300字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)的作文300字 篇1
記得四月的時(shí)候，我輕描淡寫地說：“七月五日是我的生日！我想要一只可愛的毛絨大熊玩具！”爸爸媽媽頭也不抬就說了聲：“哦，我們知道了。”
時(shí)間飛快，一眨眼就到了七月五日，也就是我的生日。
那時(shí)，我老早就忘了我四月時(shí)說過的話，也忘了那天是我的生日，我還是像往常一樣上補(bǔ)習(xí)班。
下午，我上完補(bǔ)習(xí)班后，看見爸爸媽媽在廚房里忙東忙西，我也不知道他們葫蘆里賣的是什么藥，像丈二和尚摸不著頭腦，我忽然想起我該做作業(yè)了，也顧不上爸爸媽媽在干嘛，慌里慌張地拿出作業(yè)，快速地做起來。
“吃飯了！”一聽到媽媽的聲音，早已饑餓的.我跑到餐桌上狼吞虎咽地吃起來，而爸爸媽媽卻坐在那兒看我吃飯。
我一邊吃，一邊口齒不清地打趣道：“今天怎么煮了這么多好吃的，還都是我愛吃的，難道是要犒勞我？”可爸爸媽媽卻笑而不語。
我吃飽飯后走進(jìn)房間，一眼就發(fā)現(xiàn)床上有位“不速之客”。
��！是我夢寐以求的毛絨大熊。這只大熊一下子勾起了我的回憶，這是我今年四月許下的愿��！
就連我自己都不記得自己許下的愿，你們還記得，就是我輕描淡寫的一句話，你們還記得。
原來，我不經(jīng)意的一句話，在你們心中的分量是那么重，那么大！
小學(xué)的作文300字 篇2
生命的意義到底是什么呢？
下午，我在公園散步。一群鳥兒中的一只小鳥引起了我的注意。它奮力撲閃著翅膀，跌跌撞撞地跟在鳥群的后面。它顯然是一只剛出生的小鳥。不知是什么原因，鳥群要遷移了。使這個(gè)弱小的生命剛來到這個(gè)世界上，就要學(xué)會(huì)飛翔。它越飛越慢，一頭栽倒在地上。過了一會(huì)，鳥群離它越來越遠(yuǎn)。此時(shí)，小鳥的翅膀好像受傷了，它不能飛了，但它掙扎著，極力鼓動(dòng)雙翅。終于強(qiáng)烈的求生欲望使它騰空躍起，再次飛向藍(lán)天
還有一次，我看見鄰居家的'一只貓正在捕捉一只老鼠。老鼠嘴里叼著食物，好不容易跑到洞口，把食物送給小老鼠吃。結(jié)果它自己卻被貓抓住了。它扭動(dòng)身子。全力掙扎，奮力地逃跑，貓也在后面窮追不舍。老鼠媽媽跑到了墻角，突然，它急速轉(zhuǎn)彎，從墻邊竄了出去。貓卻一頭撞在了墻上。老鼠媽媽傷痕累累的身體，趁機(jī)鉆回了洞。
生命的意義在于給予，在于珍惜。絕不在于因一時(shí)的無奈而放棄生命。于是，我下定決心，一定要珍惜生命，決不白白浪費(fèi)它，使自己活得更加光彩有力。
小學(xué)的作文300字 篇3
等我和媽媽走到空氣新鮮的廣場時(shí)，那里已經(jīng)聚集不少人，有的在跑步，有的在遛狗，還有的在打羽毛球，樹葉中的啟發(fā)作文。我和媽媽沒什么活動(dòng)，就漫步在草叢旁。愛提問題的我，不停的問媽媽這，問媽媽那，有耐心的媽媽沒有覺得煩，而是一一回答我。就在這時(shí)，有一棵很與此不同的小矮樹吸引了我和媽媽。
那小樹矮矮的，胖墩墩的。葉子像一把尖銳的小鋸子。每片小葉子的邊緣都長著幾根小刺，用手摸上去感覺像被針扎一樣。一個(gè)樹上能看到四種不一樣的顏色的葉子。我看到這景象，問媽媽：“為什么會(huì)這樣�！�
媽媽說那就是葉子們從出芽到結(jié)束的一種生命過程吧！那最頂端的葉子有點(diǎn)醬紅帶點(diǎn)嫩綠色，就是葉子的萌芽期，接著淡綠色是它們生命的初期，中部深綠色是葉子最長的生命期，樹根部的枯黃色也就意味著，它們的'一生已走完。其實(shí)通過這些植物，也可以聯(lián)想到我們?nèi)松芷谝彩沁@樣， 都是有限的。凡事有生命的人和物都是有限的，所以都要好好珍惜。聽了媽媽的話，我心里有了一個(gè)新的想法，那就是......
每次跟在媽媽后面 或多或少都會(huì)讓我明白一些東西。
小學(xué)的作文300字 篇4
每個(gè)人身上都有記憶深刻的事，而我也有。這件事雖然時(shí)隔多年，但我現(xiàn)在卻仍然記憶猶新。忘不了那件事給予我的道理，讓我學(xué)會(huì)了要寬容，多多包涵別人……
記得在上中班的時(shí)候，那時(shí)的課程很多，而我最喜歡畫畫。有一次我正在興致勃勃地畫畫，突然，熱熱的背上一下子涼了起來。原來，是別人把顏料灑到了我的衣服上。下課后，我氣得暴跳如雷，沖到他的面前，咬牙切齒地說：“你竟然把顏料灑在我的衣服上，你陪我衣服，你陪！”，同學(xué)的臉紅了，不安地說：“對不起，我會(huì)陪的，會(huì)來彌補(bǔ)你的損失的`”�！昂�！咱們走著瞧�！蓖砩匣氐郊�，我向爸爸訴說了我一天的經(jīng)過，爸爸聽后，嚴(yán)肅地說：“衣服臟了可以洗，朋友丟了就找不到了，你要學(xué)會(huì)寬以待人……”，我聽后，覺得爸爸說的很對，滿面羞慚地去睡覺了。
第二天，我向朋友道了謙，感謝了他，從此，我學(xué)會(huì)了寬以待人。
學(xué)會(huì)了寬以待人，使我與朋友的交往好了許多，使得我們更加融洽。有一次，我被別人誤解了，我用了寬以待人，沒有責(zé)怪他，為了他做了一些事，事情的結(jié)果也因此改變了，他不再錯(cuò)怪我了，和我成為了好朋友。
日常生活中，難免會(huì)遇到不順心的事，我們要寬以待人，先找原因再看結(jié)果，試著用寬容。
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