【精】可愛(ài)的小學(xué)作文3篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的可愛(ài)的小學(xué)作文3篇，歡迎大家分享。
可愛(ài)的小學(xué)作文 篇1
寒假過(guò)了，我們來(lái)到了學(xué)校。觸摸新綠的草地，感受帶著樹(shù)葉味的清風(fēng)，走進(jìn)我們美麗的教室。
開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在是第三個(gè)星期，最吸引我眼球的是那美麗的“大草原”。我說(shuō)的“大草原”指的`是我們學(xué)校可愛(ài)的草地。去年的小草被愛(ài)踢球的同學(xué)給踩壞了，所以今年園丁叔叔重新又種了一次。紅色的跑道圍繞著綠綠草地，小溪的流水聲伴隨它快樂(lè)成長(zhǎng)。
為了保護(hù)新生的小草，校長(zhǎng)決定用彩旗和木棍把它們圍起來(lái)，一個(gè)“超級(jí)保護(hù)罩”就做好啦！再加上有大榕樹(shù)不分晝夜地“站崗”，我猜一定一定不會(huì)有事的。
我想，我想讓小草快快茁壯成長(zhǎng)。我想，我想讓小草擁抱我的腳丫。我想，我想我靜靜地坐在草地上，感受風(fēng)的涼爽。！
小草，因?yàn)槟阄覀冃@才芳香。小草，因?yàn)槟阄覀冃@才美麗。小草，小草，你聽(tīng)見(jiàn)了嗎?我們愛(ài)你！你會(huì)永遠(yuǎn)駐留在我 的心里，永遠(yuǎn)成為小蚯蚓的家。小草啊，小草啊，你聽(tīng)見(jiàn)了嗎？
可愛(ài)的小學(xué)作文 篇2
我家有一只可愛(ài)的小貓咪，它長(zhǎng)得非�？蓯�(ài)，來(lái)我家的人都說(shuō)我的小貓咪是全世界最可愛(ài)的一只。我的小貓咪身穿黃毛衣，腳蹬黑皮鞋，圓溜溜的臉上長(zhǎng)著一對(duì)藍(lán)寶石似的眼睛，它這么可愛(ài)，我可喜歡它了！
小貓咪高興的'時(shí)候總是圍著我歡蹦歡跳，不高興時(shí)就懶洋洋地坐在地上不動(dòng)，盡管我一次又一次的呼喚它，小貓咪只把下巴伏在前爪上，“喵喵”地叫幾聲，卻懶得動(dòng)。
每當(dāng)我放學(xué)的時(shí)候，小貓咪只要聽(tīng)到腳步聲，就會(huì)像火箭一樣跑到門(mén)口，看看是不是我回來(lái)了，如果是我回來(lái)了它就會(huì)舔舔我的鞋來(lái)討好我，讓我給它一點(diǎn)吃的。
當(dāng)我寫(xiě)完作業(yè)時(shí)，我常把小貓咪帶到樓下花園玩，小貓咪呢，只見(jiàn)它一下子就跳上了樹(shù)，再?gòu)臉?shù)上跳下來(lái)，伸長(zhǎng)脖子撒嬌似的對(duì)我說(shuō)：“癢死了快給我撓一撓吧！”
我的小貓咪真可愛(ài)，我愛(ài)我的小貓咪。
可愛(ài)的小學(xué)作文 篇3
前幾天，我撿了一只可愛(ài)的虎皮鸚鵡。我覺(jué)得這只鸚鵡長(zhǎng)得挺漂亮，便找了一個(gè)房子形狀的鳥(niǎo)籠，準(zhǔn)備帶回家養(yǎng)。
回家后，媽媽了解了事情的來(lái)龍去脈，硬是不同意我在家養(yǎng)小動(dòng)物，還說(shuō)了好多不能養(yǎng)小動(dòng)物的理由。我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)W鵡很好養(yǎng)的，它只吃帶殼的食物，比如谷類(lèi)，另外，它也很愛(ài)干凈，不會(huì)有難聞的氣味�！眿寢尳�(jīng)不住我的'“死纏爛打”，終于同意試著養(yǎng)幾天。
這只鸚鵡長(zhǎng)得十分漂亮，就像是鸚鵡王國(guó)里高貴的公主。鸚鵡頭上的羽毛黑白相間，身上穿著一件鑲嵌著金黃色花邊的黑色風(fēng)衣；肚皮上全是像青蘋(píng)果一樣的翠綠色；尾巴上的羽毛更是豐富，黑色、金黃色、嫩紅色、白色，白色的旁邊還有米粒大小的藍(lán)色，真是漂亮極了！
這只鸚鵡很淘氣，有一次，我把盛滿(mǎn)食物的碗放到它的面前，心想它一定會(huì)喜歡吃的，誰(shuí)知它飛起一腳，把碗踢倒了，氣得我差點(diǎn)兒對(duì)它做思想工作，你說(shuō)它淘氣不淘氣？但它有時(shí)又很乖，你把手放到它的嘴邊，它就會(huì)輕輕地啄你，你的手就會(huì)很放松，它難道不可愛(ài)嗎？
瞧，這就是我的鸚鵡，既漂亮又可愛(ài)，既淘氣又乖巧，誰(shuí)見(jiàn)了都會(huì)喜歡它的！
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