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美麗的小學(xué)作文

時(shí)間:2024-01-16 13:35:17 小學(xué)作文 我要投稿

美麗的小學(xué)作文4篇[優(yōu)]

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的美麗的小學(xué)作文4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

美麗的小學(xué)作文4篇[優(yōu)]

美麗的小學(xué)作文 篇1

  暑假里,我和媽媽來(lái)到了姐姐的老家。下了汽車,空氣中彌漫著泥土的芳香,一踏上鄉(xiāng)間小路,映入眼簾的是蒼翠欲滴的樹(shù)木,清澈見(jiàn)底的小溪,鄉(xiāng)村的風(fēng)景和城市里真是不一樣。

  到了姐姐的老家,我大口大口吸著這清新的'空氣,多愜意。∵@時(shí),一只公雞的啼叫,把睡懶覺(jué)的小孩從夢(mèng)鄉(xiāng)里喚醒,過(guò)了一會(huì),太陽(yáng)悄悄地拉開(kāi)了序幕。東邊的天上金燦燦的一片,火紅的太陽(yáng)映紅了大地。過(guò)了一會(huì)兒,老家的菜地開(kāi)始熱鬧了,老人們拿著出頭開(kāi)始做起了農(nóng)活,他們一邊鋤地,一邊說(shuō)著他們家這一段發(fā)生的事情。

  我吃過(guò)了午飯,就來(lái)到田邊玩耍,真想不到,原來(lái)綠油油的麥田,現(xiàn)在竟變成了金色的海洋。在微風(fēng)的吹拂下,麥穗像波濤一樣此起彼伏,掀起了一層層的麥浪。菜地里也非常熱鬧,紫色的茄子,紅紅的西紅柿,綠油油的黃瓜,菜都成熟了,我摘下一個(gè)剛成熟的西紅柿,酸甜可口真新鮮!

  鄉(xiāng)村的風(fēng)景真是太美麗了,花繁葉茂,樹(shù)木郁郁蔥蔥,我真想在田園時(shí)光里生活一輩子啊!

美麗的小學(xué)作文 篇2

  南山位于都昌縣最南端,鄱陽(yáng)湖畔,那里風(fēng)景優(yōu)美,是個(gè)可愛(ài)的地方。

  南山四面環(huán)水,北面是美麗的東湖,無(wú)風(fēng)的時(shí)候湖水平靜像一面鏡子。給南山梳妝打扮,有風(fēng)的時(shí)候,湖水碧波蕩漾。旁邊的樓層都倒映在湖水中,形成了一幅美麗的畫。南面是一無(wú)際的鄱陽(yáng)湖,聽(tīng)說(shuō)鄱陽(yáng)湖晚國(guó)最大的淡水湖,湖面有漁船,漁船多得數(shù)不勝數(shù),因?yàn)榈椎聂~(yú)蝦多,有鯉魚(yú)。金魚(yú)……最出名的魚(yú)要算銀魚(yú)了,聽(tīng)說(shuō)古代只有皇上才能吃到呢!鄱陽(yáng)湖和東湖之間有一個(gè)寬長(zhǎng)的廣場(chǎng),每天都會(huì)有老。少人來(lái)這里煅練。

  沿著石階,來(lái)到了半山腰,映入眼簾的是野老泉,野老泉是宋代詩(shī)人蘇軾取得,野老泉的泉水清澈甘甜。沿著野老泉往上走就到了詩(shī)廊,詩(shī)廊上刻著許多古代著名詩(shī)人的詩(shī)。

  走到了山頂最引人主目的是雄偉的靈運(yùn)塔,第一層有許多佛像,有如來(lái)佛祖。濟(jì)公。濟(jì)公手拿破扇,腳穿破鞋。樣子生動(dòng)逼真,南山每天都會(huì)有人來(lái)靈運(yùn)塔燒香,增加了南山的'靈氣,站在山頂往下看,所有景象盡現(xiàn)眼底。人小的像螞蟻,車小的像面包。

  山上的樹(shù)、花、鳥(niǎo)、游人郁郁蔥蔥,形成了一幅鳥(niǎo)語(yǔ)花香的圖畫,馬路上有川流不息的車子。南山真美啊,我愛(ài)南山。

美麗的小學(xué)作文 篇3

  歲月無(wú)聲的在我身邊穿梭,一切美好的事物在我腦海中定格,快樂(lè)時(shí)將她取出,任美麗綻放。

  我喜歡在公園里品味飄逸的花香,欣賞蒼郁的樹(shù)木,總能讓人心曠神怡。我繼續(xù)前進(jìn),被一個(gè)小女孩叫住了:“姐姐,前面有一只蝴蝶,請(qǐng)不要打擾它!迸⒌拿骒v,在五彩斑斕的蝴蝶中,讓我感動(dòng)。那一刻,我懂得了尋找,尋找身邊的美麗— 夏日的繁星,高掛過(guò)一望無(wú)際的天空中。它們眨著小眼睛,向人們?cè)V說(shuō)著一個(gè)美麗的古希臘神話。安靜的夜晚,有著星星的陪伴,任何煩惱,孤獨(dú)都銷聲匿靜。 星空,真美!

  秋日的斜暉,頭下一個(gè)個(gè)美麗的影兒。樹(shù)葉兒像一葉扁舟,在空中翩然起舞,時(shí)爾盤旋時(shí)爾上下紛飛。落葉像黃蝴蝶一般,在生命的最后一刻,盡情地演繹著自己的美麗。

  落葉,真美!

  冬日黃昏,也毫無(wú)保留地展示絢麗的光彩。那一抹夕陽(yáng),悠悠的散下離愁的憂傷,游子們?cè)谶@一刻也留下美麗的惆悵“夕陽(yáng)西下,斷腸人在天涯。”“日暮鄉(xiāng)何處是?煙波江上使人愁!闭Э措x愁,也演示不住它們永恒的'美好。

  夕陽(yáng),真美!

  人生美麗。從生命的開(kāi)端到結(jié)束,孕育著無(wú)盡的美。無(wú)助時(shí)的一個(gè)微笑;孤獨(dú)時(shí)的一聲祝福,憂傷時(shí)的一份慰籍,都能給人美的享受。

美麗的小學(xué)作文 篇4

  暑假,媽媽帶我去姑姑家的農(nóng)場(chǎng)玩。農(nóng)場(chǎng)里養(yǎng)了雞,鴨,鵝,狗等各種各樣的動(dòng)物。

  下午,我們?nèi)サ乩镎鞴稀B飞峡匆?jiàn)一只鳥(niǎo)在路邊的網(wǎng)上掙扎,我趕緊叫爸爸把它救下來(lái)。這是一只很美麗的.鳥(niǎo),爸爸說(shuō)是鸕鶿,它還有一個(gè)名字叫魚(yú)鷹。它的嘴巴長(zhǎng)長(zhǎng)的,它的腳特別細(xì)長(zhǎng),頭和脖子上有一道黑一道黃的花紋,很漂亮。身子是黑灰色的,尾巴短短的,外形有點(diǎn)像鴨子。本來(lái)我是想把它帶回來(lái)養(yǎng)起來(lái)的,可是爺爺說(shuō)鸕鶿是生活在大自然的鳥(niǎo),我就把它放了。當(dāng)它飛起來(lái)的時(shí)候非常美麗。

  小朋友們,鳥(niǎo)是對(duì)人類有益的動(dòng)物,你們千萬(wàn)不要傷害它們哦!

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