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快樂的小學(xué)作文

時間:2024-01-16 13:44:36 小學(xué)作文 我要投稿

快樂的小學(xué)作文(集合4篇)

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家整理的快樂的小學(xué)作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

快樂的小學(xué)作文(集合4篇)

快樂的小學(xué)作文 篇1

  在我的成長路上,有許許多多的人愛護(hù)著我,關(guān)心著我。但媽媽的陪伴總是那么溫馨,媽媽的陪伴使我童年的每刻時光都充滿歡笑。

  記得一年級的時候,老師教我們學(xué)習(xí)“元、角、分”的.認(rèn)識,因為我平時很少花錢,對元、角、分之間的關(guān)系搞不清楚,所以我老是做錯作業(yè)對自己一點信心也沒有,眼開這單元的考試就要到了,那時候,我特別害怕,不知哭了多少回了。媽媽更是著急,為了讓我理清它們的關(guān)系,想了很多辦法。后來媽媽干脆找來一角、二角、五角、一元給我一次次的講解,還試著讓我到超市購買。最后我終于攻克了這個難題,已滿分的成績過關(guān)了。媽媽笑著說:“孩子,世上無難事,只怕有心人�!边€叫我在以后的道路不能哭鼻子,要堅強(qiáng)的去面對問題,噢,有媽媽的日子真快樂啊!那一枚枚硬幣是媽媽手把手教導(dǎo)的見證。

  成長的故事很多很多,有歡樂、也有悲哀;成長的歲月很長很長,需要我們一點一滴的去感受。但有您——媽媽的相伴,一路上都將灑滿快樂。

快樂的小學(xué)作文 篇2

  秋天,媽媽帶我們?nèi)ス麍@摘果子。

  我們摘了好多果子。有蘋果、梨子、香蕉,杏子……我們摘完之后,回到了家里。我們便吃起了水果來。�。≌媸怯窒阌痔�。

  自從吃到了那可口的水果之后。我最喜歡的季節(jié)就是秋天了。

快樂的.小學(xué)作文 篇3

  我是一個陽光男孩,十年前,一聲洪亮的哭聲,向世人宣告我的到來,至今,我已經(jīng)跨入實驗小學(xué)四(5)班的大門。 我和同齡男孩一樣,集優(yōu)缺點于一身。 我最大的優(yōu)點就是打籃球了! 每個星期的星期五,一放學(xué)回家,我就要叫爸爸帶我去打籃球。 打籃球是一項體育運動,要學(xué)好它,可不是一件很容易的是。先要學(xué)會運球,運球?qū)W會了,之后學(xué)投籃也就輕而易舉了。 有一次,我和爸爸去打籃球,我對爸爸說:“我們來打半籃吧!”爸爸也同意了。接著比賽開始了......第一局,我以10比12的優(yōu)勢,開了個好頭。爸爸說:“氣煞我也”,我說:“奈我何也”第2節(jié)比賽開始了......第4節(jié)比賽結(jié)束了,32比30,我贏爸爸兩分。 我的缺點就是經(jīng)常和媽媽頂嘴,雖然我無話可說了,但嘴上依然不屈服。 這就是我,這就是快樂的'我,我愛做快樂的我。

快樂的小學(xué)作文 篇4

  周末,老師帶領(lǐng)我們到海洋生物展覽中心參觀 。

  這個展覽中心的魚應(yīng)有盡有。有可愛的大海龜;兇猛的鱷魚、鯊魚;五顏六色的珊瑚、海魚和千奇百怪的海螺與貝殼……

  來到這個展覽中心看海洋生物的人不計其數(shù)。一進(jìn)大門,眼前就出現(xiàn)了一個大魚缸,缸里有幾條色彩鮮艷的魚,這些魚很可愛,一條小魚的頭就有我的拳頭那 么大,而尾巴卻不能與蝸牛相比;前面有一只海龜,它可能餓了,一見到人就興奮地游來游去;忽然,眼前似乎有一條鯊魚的影子在晃來晃去,看清楚了,確實有一 條鯊魚,但卻是標(biāo)本。雖然是標(biāo)本,但我在摸它的牙齒時,心里十分恐懼,因為我第一次這么近距離地接近鯊魚,哪怕是標(biāo)本,我也很害怕它把我的'手給咬斷;還有 一種魚的名字很奇怪,叫刺鲀。它渾身長滿了刺,身子胖乎乎的,我還知道這種魚一旦遇到危險,還會把肚子挺得鼓鼓的,像一個刺球……這里的魚多種多樣,說也 說不完。有的人看得目瞪口呆,有的人生怕錯過了這個畫面,拼命地拍照,還有的人不斷發(fā)出驚訝的聲音,很是熱鬧。

  這次海洋之旅,使我更加了解海洋。希望有更多的人去觀看,讓更多的人了解海洋,懂得保護(hù)海洋。

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  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家整理的快樂的小學(xué)作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

快樂的小學(xué)作文(集合4篇)

快樂的小學(xué)作文 篇1

  在我的成長路上,有許許多多的人愛護(hù)著我,關(guān)心著我。但媽媽的陪伴總是那么溫馨,媽媽的陪伴使我童年的每刻時光都充滿歡笑。

  記得一年級的時候,老師教我們學(xué)習(xí)“元、角、分”的.認(rèn)識,因為我平時很少花錢,對元、角、分之間的關(guān)系搞不清楚,所以我老是做錯作業(yè)對自己一點信心也沒有,眼開這單元的考試就要到了,那時候,我特別害怕,不知哭了多少回了。媽媽更是著急,為了讓我理清它們的關(guān)系,想了很多辦法。后來媽媽干脆找來一角、二角、五角、一元給我一次次的講解,還試著讓我到超市購買。最后我終于攻克了這個難題,已滿分的成績過關(guān)了。媽媽笑著說:“孩子,世上無難事,只怕有心人�!边€叫我在以后的道路不能哭鼻子,要堅強(qiáng)的去面對問題,噢,有媽媽的日子真快樂啊!那一枚枚硬幣是媽媽手把手教導(dǎo)的見證。

  成長的故事很多很多,有歡樂、也有悲哀;成長的歲月很長很長,需要我們一點一滴的去感受。但有您——媽媽的相伴,一路上都將灑滿快樂。

快樂的小學(xué)作文 篇2

  秋天,媽媽帶我們?nèi)ス麍@摘果子。

  我們摘了好多果子。有蘋果、梨子、香蕉,杏子……我們摘完之后,回到了家里。我們便吃起了水果來。�。≌媸怯窒阌痔�。

  自從吃到了那可口的水果之后。我最喜歡的季節(jié)就是秋天了。

快樂的.小學(xué)作文 篇3

  我是一個陽光男孩,十年前,一聲洪亮的哭聲,向世人宣告我的到來,至今,我已經(jīng)跨入實驗小學(xué)四(5)班的大門。 我和同齡男孩一樣,集優(yōu)缺點于一身。 我最大的優(yōu)點就是打籃球了! 每個星期的星期五,一放學(xué)回家,我就要叫爸爸帶我去打籃球。 打籃球是一項體育運動,要學(xué)好它,可不是一件很容易的是。先要學(xué)會運球,運球?qū)W會了,之后學(xué)投籃也就輕而易舉了。 有一次,我和爸爸去打籃球,我對爸爸說:“我們來打半籃吧!”爸爸也同意了。接著比賽開始了......第一局,我以10比12的優(yōu)勢,開了個好頭。爸爸說:“氣煞我也”,我說:“奈我何也”第2節(jié)比賽開始了......第4節(jié)比賽結(jié)束了,32比30,我贏爸爸兩分。 我的缺點就是經(jīng)常和媽媽頂嘴,雖然我無話可說了,但嘴上依然不屈服。 這就是我,這就是快樂的'我,我愛做快樂的我。

快樂的小學(xué)作文 篇4

  周末,老師帶領(lǐng)我們到海洋生物展覽中心參觀 。

  這個展覽中心的魚應(yīng)有盡有。有可愛的大海龜;兇猛的鱷魚、鯊魚;五顏六色的珊瑚、海魚和千奇百怪的海螺與貝殼……

  來到這個展覽中心看海洋生物的人不計其數(shù)。一進(jìn)大門,眼前就出現(xiàn)了一個大魚缸,缸里有幾條色彩鮮艷的魚,這些魚很可愛,一條小魚的頭就有我的拳頭那 么大,而尾巴卻不能與蝸牛相比;前面有一只海龜,它可能餓了,一見到人就興奮地游來游去;忽然,眼前似乎有一條鯊魚的影子在晃來晃去,看清楚了,確實有一 條鯊魚,但卻是標(biāo)本。雖然是標(biāo)本,但我在摸它的牙齒時,心里十分恐懼,因為我第一次這么近距離地接近鯊魚,哪怕是標(biāo)本,我也很害怕它把我的'手給咬斷;還有 一種魚的名字很奇怪,叫刺鲀。它渾身長滿了刺,身子胖乎乎的,我還知道這種魚一旦遇到危險,還會把肚子挺得鼓鼓的,像一個刺球……這里的魚多種多樣,說也 說不完。有的人看得目瞪口呆,有的人生怕錯過了這個畫面,拼命地拍照,還有的人不斷發(fā)出驚訝的聲音,很是熱鬧。

  這次海洋之旅,使我更加了解海洋。希望有更多的人去觀看,讓更多的人了解海洋,懂得保護(hù)海洋。