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小學(xué)作文

時(shí)間:2024-01-16 18:37:03 小學(xué)作文 我要投稿

【合集】實(shí)用的小學(xué)作文6篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的小學(xué)作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【合集】實(shí)用的小學(xué)作文6篇

小學(xué)作文 篇1

  說(shuō)道“貪吃鬼”我們班就都知道了,他就是——我們的班長(zhǎng)阮子涵。

  阮子涵的身高說(shuō)高,也不高,說(shuō)矮,也不矮。就是瘦,但是他很貪吃,可我們都不知道他吃的東西都到那里去了。呵呵。他那濃濃的眉毛,如今左邊的眉毛已經(jīng)被他給摸著摸著淺了。說(shuō)到他的眉毛倒是有一段奇妙的故事,不過(guò)是下次講。他的嘴巴張大起來(lái),像一只大獅子一樣那么的大。他吃東西時(shí),總是慢慢吞吞的,可要是誘惑他,他就像獅子一樣,狼吞虎咽的,讓我們前俯后仰,搞笑極了!

  有一天中午,我將從家里帶的一袋薯片放在了桌上,轉(zhuǎn)身去拿飯了,阮子涵放學(xué)回陸奶奶家一眼就看見(jiàn)了桌上的薯片,就大吼:這是誰(shuí)的?“我的”我回答道。他瞬間出現(xiàn)在我面前,雙手并攏,擺出一副請(qǐng)求的眼神看著我說(shuō):“余思媛,求求你了,給我吃點(diǎn)吧!”我無(wú)情的回答:不行。他繼續(xù)想我請(qǐng)求著,我看著他那請(qǐng)求的'眼神,我的心瞬間被他軟化了,就答應(yīng)他,給他吃,他一吃完飯就來(lái)找我要薯片,我說(shuō),你下午來(lái)找我吧,我下午給你。他便失望的去睡覺(jué)了。下午一起床,他就瘋了似得跑到我身邊,詢問(wèn)我:余思媛,你現(xiàn)在可以給我嗎?我說(shuō):等到學(xué)校后再給你。他便滿懷期望的到了學(xué)校。我剛安安穩(wěn)穩(wěn)的坐在位子上,突然一個(gè)熟悉的聲音從我耳邊穿梭著,往后一瞟,原來(lái)是“貪吃鬼”——阮子涵來(lái)找我要吃的了,我只好給了他幾片薯片,結(jié)果他吃完還找我要,我也是迫不得已又給他好幾片。他終于如愿以償?shù)牡玫搅宋业氖砥E闹p手,消失在了我的眼前。而當(dāng)我再一看薯片已經(jīng)不到整盒的一半了。哎,真是個(gè)貪吃鬼呀!我現(xiàn)在都反悔那天不應(yīng)該帶薯片的。

  還有一次在我過(guò)生日時(shí),我點(diǎn)了獅子頭,當(dāng)獅子頭上來(lái)時(shí),對(duì)于我這個(gè)“吃貨”來(lái)說(shuō)太大了。沒(méi)想到“貪吃鬼”一拿筷子就是一大個(gè),在那里狼吞虎咽的吃著。吃完他就喊道——恩,好吃!

  對(duì)于阮子涵的“貪吃鬼”這個(gè)封號(hào)大家是不是覺(jué)得很匹配呢?

小學(xué)作文 篇2

  在人生里,我認(rèn)為最重要的是不是吃喝,也不是睡覺(jué),而是”奮斗”。我們不能像”三只小豬”的大哥和二哥一樣的懶惰,”停止奮斗,人生也就停止了!蔽蚁嘈湃松灰赂?jiàn)^斗,一定會(huì)變得更精采。

  在NBA里,有位無(wú)人不知,無(wú)人不曉的人,他就是─林書豪。其實(shí)林書豪以 前也是一位候補(bǔ)球員,時(shí)常坐在場(chǎng)邊幫忙加油,很少能有上場(chǎng)發(fā)揮實(shí)力的機(jī)會(huì),甚至在一開始時(shí)還沒(méi)有任何一個(gè)球隊(duì)需要他呢!但他不輕易放棄,還是努力奮斗,抓 住每一次可能成功的機(jī)會(huì),終于,他在一場(chǎng)球賽替補(bǔ)隊(duì)友出場(chǎng),那場(chǎng)比賽他有如入無(wú)人之境般,連連進(jìn)球,不但成功吸引了眾人的.目光,也成功帶領(lǐng)了球隊(duì)獲得了勝 利!他讓我們知道了有時(shí)我們沒(méi)有被受到重用時(shí),不要自暴自棄,反而要勇敢?jiàn)^斗下去,才能有成功的一天。

  如果人很笨、資質(zhì)不佳,沒(méi)關(guān)系,只要你肯奮斗,一定會(huì)有好成績(jī);但如果人很聰明,卻不去奮斗,只想坐享其成,就等于人生是黑、白的。如果你想把人生變彩色,那就勇敢的奮斗下去吧!

小學(xué)作文 篇3

  今天早上,爸爸帶我到大西洋游泳池去學(xué)游泳。

  走到那里,我看見(jiàn)同學(xué)們已經(jīng)在排隊(duì)了,我連忙換好泳褲,到外面去排隊(duì),看見(jiàn)有兩個(gè)老師正在點(diǎn)名,點(diǎn)好后,馬老師又叫我們做熱身運(yùn)動(dòng),然后把我們帶道游泳區(qū),叫我們扶著欄桿下水。

  首先,老師叫我們練憋氣和漂浮,老師一個(gè)一個(gè)地來(lái)教我們,我練呀練,練了好幾次,每次都會(huì)不小心把“垃圾水”喝到嘴里。老師把我們的腳捧起來(lái),叫我放松,可是我總是浮不起來(lái),我反反復(fù)復(fù)的.練習(xí),終于浮了起來(lái)。

  時(shí)間過(guò)得真快,一轉(zhuǎn)眼,一小時(shí)過(guò)去了,我就上了岸。

  今天,雖然我還沒(méi)有學(xué)會(huì),但是,我要不斷的努力學(xué)習(xí),我一定能夠?qū)W會(huì)游泳。

小學(xué)作文 篇4

  從前,鄭國(guó)有個(gè)傻頭傻腦的人,人們都叫他鄭傻.

  有一天,鄭傻吃完了飯,想出去溜達(dá)溜達(dá).他走了幾步,發(fā)現(xiàn)鞋子爛了個(gè)大洞,腳趾也露了出來(lái),鄭傻想,"這多不體面啊,讓人家看見(jiàn)了,多丟臉!我去買雙鞋。"他想知道尺碼,于是鄭傻從路邊拾起一根麻繩,拉直放在腳邊,剪去多余部分,就是尺寸了。鄭傻回屋去錢,順手把尺寸放在座位上。拿了錢,他尺寸也沒(méi)拿,就急匆匆地走向集市。

  鄭傻來(lái)到集市,東看看西瞧瞧逛逛這家鞋鋪,溜溜那家店,還是沒(méi)有買到自己喜歡的鞋。最后他來(lái)到一家裝扮華麗的鞋鋪。 這兒的鞋不僅款式多、耐用、價(jià)格也很公道。鄭傻一進(jìn)去,映入眼簾的是一雙雙做工精美的鞋。店老板可有經(jīng)驗(yàn)了,掃一眼鄭傻的腳就知道他穿多大的鞋。店老板麻利的.抽出一雙質(zhì)地柔軟的鞋笑瞇瞇地伸到鄭傻跟前:“兄弟,試試吧!编嵣狄(jiàn)了,竊笑著想:“哈哈,隨便拿雙鞋來(lái)糊弄我嗎?多虧我這個(gè)大智慧的人事先量好了尺寸。聰明人和笨蛋就是不一樣!”他喜滋滋地一掏口袋,傻眼了:尺寸忘在家里了!鄭傻急了,他扔下鞋,轉(zhuǎn)身就跑。一邊跑還一邊叫:“老板你等我一下,我沒(méi)帶尺寸!”

  鄭傻拼命的往回跑,只覺(jué)得風(fēng)在耳邊“呼呼”作響。來(lái)到家里,他抓起尺寸就往回跑。等跑到地點(diǎn),已經(jīng)是滿頭大汗、氣喘吁吁,累得腰都直不起來(lái)了。鄭傻抬頭一看,集市空空如也。他急了,再往鞋鋪方向一看,店老板已經(jīng)收攤了。鄭傻一屁股坐在地上。捶胸頓足大聲埋怨自己跑得太慢而集市又散的太早。一旁的人都感到十分奇怪。一位好心的路人上前問(wèn)到:“你給誰(shuí)買鞋呢?”鄭傻回答給自己。別人更奇怪了。鄭傻嗚咽著把事情的經(jīng)過(guò)進(jìn)了一遍。眾人哈哈大笑。鄭傻撓著頭。傻呼呼地問(wèn):“你們笑什么?”那路人說(shuō):“你的尺寸就是從你腳上量的,你用腳試試就行了呀!”鄭傻一下子站起來(lái),一臉嚴(yán)肅的說(shuō):“我寧可相信尺寸,也不相信自己的腳!”

小學(xué)作文 篇5

  春天,十分令人向往,因?yàn)樗鼇?lái)時(shí)萬(wàn)物復(fù)蘇,帶來(lái)了一片新天地,花花草草都長(zhǎng)起來(lái)了,嶄新嶄新的,和諧美麗。

  我也很喜歡春天,因?yàn)槲易钕矚g的花之一—桃花就在這時(shí)生長(zhǎng),長(zhǎng)在樹枝上,只開花不長(zhǎng)葉,和粗糙的樹枝對(duì)比起來(lái),真是光彩奪目。粉紅粉紅的幾瓣花,湊成了一朵朵鮮艷美麗的桃花。

  桃花在二月天里就長(zhǎng)花骨朵了,含苞欲放的',充滿了期待。二月中旬,桃花一束一束的開了,此時(shí)正是觀賞的最佳時(shí)節(jié),把自己最美最優(yōu)秀的一面盡情的表現(xiàn)出來(lái),三四月的時(shí)候,桃花的花瓣一片一片地被一陣陣仙風(fēng)吹落了,表演快要結(jié)束了,四月中旬,它們正式退下了春天的舞臺(tái),果斷的退下,也隨即結(jié)束了自己的一生,自己走了,留給“粉絲”們的是美好的回憶和對(duì)下一年開放的盼望接下來(lái)是時(shí)候輪到葉其他花朵來(lái)一展身手了。

  桃花在春初開放,在春末凋謝,這是它古老的規(guī)律。它在春的舞臺(tái)上開始了自己的表演,表演結(jié)束后,它沒(méi)有繼續(xù)留在舞臺(tái)上,而是結(jié)束了一生。桃花可以興奮的開始,也能果斷的的結(jié)束,這種有始有終的品質(zhì)值得我們效仿。

小學(xué)作文 篇6

  成長(zhǎng)過(guò)程中的故事,就像一粒粒珍珠,串起了七彩的童年。在這數(shù)不清的珍珠里,有一顆是最閃最亮的,它不時(shí)在我的腦海里閃爍,使我回味,使我發(fā)笑,那就是那年學(xué)溜冰發(fā)生的事情。

  那天是周末,同學(xué)張孜租來(lái)了兩雙冰鞋,我們趕緊去旱冰場(chǎng)。脫下腳上的鞋,趕緊就把滑冰鞋穿上。我雖然戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地站起來(lái)了,但說(shuō)什么也不敢挪動(dòng)一步。在朋友們的鼓勵(lì)下,我總算小小心翼翼地挪動(dòng)起來(lái),沒(méi)挪多遠(yuǎn),撲通,摔了一個(gè)大跟頭。張孜笑著扶起了我,說(shuō):“別慌,眼向前看,身子向前傾,步子要邁開!闭f(shuō)完,她牽著我的'手,慢慢地、一步一步地向前溜。我心里想著她講的要領(lǐng),還真溜起來(lái)了,心想,這溜冰并不難哪。我一高興,一加速,心一慌,腳一歪,身子向后一傾,一屁股坐在“冰”上,疼得我叫了起來(lái),把牽著我的張孜甩出去老遠(yuǎn),她也被摔在地上,半晌,我們倆才爬起來(lái)。

  我看了一眼四周,目光再也收不回來(lái)了,一位穿白色短衫與藍(lán)色牛仔褲的姐姐吸引住了我。她一腳在前,一腳在后,與諧地?cái)[動(dòng)著雙臂,動(dòng)作由慢到快,由快到飛,又突然自如地旋轉(zhuǎn)起來(lái),輕盈,優(yōu)美,像一只美麗的小天鵝在天上飛。周圍的人也被深深地吸引住了,不少人停下來(lái),發(fā)出嘖嘖的贊嘆聲。我羨慕極了,心想,啥時(shí)我才能達(dá)到這個(gè)超人的水平呢?

  我一激動(dòng),從地上爬起來(lái),下決心,試著一個(gè)人滑。我一邊小心翼翼地滑,一邊琢磨那輕快的感覺(jué),怎么總找不著呢?我還是一次次地摔倒,一次次地爬起來(lái),心想,對(duì),要像小孩子一樣,不摔無(wú)數(shù)個(gè)跟頭哪能學(xué)會(huì)走路呢!不管它,你摔你的,我練我的,不管摔多重,多慘,我就橫下一條心來(lái)練下去!

  溜著溜著,忽然前面殺出一個(gè)“程咬金”,一位愣愣的小弟弟向我沖來(lái)。我頓時(shí)慌了神,想“剎車”也剎不住了,只聽“砰”的一聲,整個(gè)身子扔到地上,一只手疼得動(dòng)彈不得,腳上的冰鞋也摔飛了。我兩眼冒金星,想爬也爬不起來(lái),好狼狽!好友張孜卻站在一旁譏笑我,說(shuō)我是個(gè)大笨蛋。我不服氣,掙扎起來(lái),想追上訓(xùn)她一頓。怪了,這不顧一切的一追倒好,我溜得又快又穩(wěn)了,身子也輕松起來(lái),心中甜蜜起來(lái)-——我會(huì)溜冰啦!

  我一高興,一美,身上的疼也忘了,眼睛也知道向前看了,身子也知道微微地傾了;腳底下好像生了風(fēng),頭發(fā)也飄起來(lái)。我解開了紅馬夾的紐扣,飛呀,渾身的肌肉都放松了,每一個(gè)細(xì)胞都自由了,一大堆作業(yè)的煩惱沒(méi)了,考試的壓力也沒(méi)有了;我感到的是陽(yáng)光的燦爛,大地的溫柔,人生的美好,花草的多情……

  這次學(xué)溜冰使我明白了一個(gè)道理:做什么事都不可能一蹴而就,只要堅(jiān)持,總會(huì)取得成功的。

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