可愛的小學作文4篇(經典)
無論在學習、工作或是生活中，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的可愛的小學作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
可愛的小學作文 篇1
在我的腦海中，我喜歡的動物很多，有小熊貓、小白兔、小企鵝、小貓等，但我最喜歡的還是我家的小狗嘟嘟。
我家的嘟嘟，有時聰明，有時調皮。
嘟嘟的毛不長不短，有白色的，還有黃褐色的，可愛極了！嘟嘟才到我家的時候，它很膽小，整天躲在沙發(fā)下，電視柜下不出來�？匆娖渌人蟮腵東西，它總是很小心的躲開它們。嘟嘟它最愛咬鞋子了，它把拖鞋，皮鞋，甚至把媽媽剛買的全皮鞋都咬得亂七八糟。它雖然咬壞了這么多鞋，但看著它那可愛的樣子，我從沒打它，罵它。
有一天晚上，媽媽起來上廁所，媽媽向廁所走去，嘟嘟它也跟著媽媽去上廁所了。還有一次，家里來了一位阿姨，那位阿姨把她們家的狗狗也帶來了。嘟嘟正在吃飯，看見那條狗比它大，而且那條狗向它慢慢逼近。嘟嘟以為它要來搶吃的，嘟嘟趕快把東西叼走了。
嘟嘟洗澡的時候更可愛了。我剛把水的熱度調好，轉身到衛(wèi)生間去拿專門給狗的洗澡液，回來看見嘟嘟已經跳到水里打滾了，渾身濕漉漉的，像一個落湯雞。我給它洗身上毛的時候，它的毛可舒服了，再加上洗澡液的泡泡更加舒服了，我不小心把水弄到了它眼睛里它也不亂動，也不亂叫。給它洗完澡用毛巾把多余的水擦干，也許它感覺還不舒服，它就做了一個“全身運動”，把身子一搖，水甩得到處都是，這些水全弄在了我的衣服上，雖然這樣，但我還是沒有責怪它，只是對它微微一笑。我把吹風機拿了出來，仔細地把水給它吹干，然后又輕輕地給它梳理毛。它居然一副很享受的樣子，很安靜的等我給它伺弄。
你看！這就是我們家的嘟嘟！可愛，聰明，調皮，乖巧的嘟嘟！
可愛的小學作文 篇2
不知怎么搞的，奶奶家來了一些不速之客——老鼠，它們不僅偷吃東西，而且把家里搞得亂七八糟。奶奶生氣極了，借來一只小貓。
這只小貓真可愛。一身雪白的皮毛，一雙明亮的大眼睛，一個小小的鼻子，一張小小的'嘴巴喵喵喵地叫著，真好聽。別看它身材小，可老鼠見了它就逃得無影無蹤。
這只小貓還很調皮。一天午覺起來，小貓不見了，我和奶奶非常著急，樓上找，樓下找，還四處向人打聽，始終沒見小貓的蹤影，我們只好垂頭喪氣地回到家。剛進家門，我們就聽到從廚房傳出喵喵的叫聲，趕忙跑過去，一看，原來小貓躲在櫥柜里，正美滋滋地偷吃方便面呢，害得我們四處尋找。瞧，它吃完后還用爪子摸摸嘴，逗得我們哈哈大笑！
我喜歡這只可愛、調皮的小貓！
可愛的小學作文 篇3
小倉鼠有一雙晶瑩透亮的黑色的小眼睛，小小的嘴巴，橢圓形的小耳朵豎立在頭頂上。它的四肢很小很小，但很靈活，可以在籠子里鉆來鉆去，一會兒在“天臺”上曬太陽，一會兒在塑料圓圈里做運動，不一會兒，又鉆到了窩里睡大覺。
圓鼓鼓的'大肚子，就像大倉庫一樣，裝滿了許多好吃的！它喜歡吃瓜子、花生、栗子之類的堅果，只見兩只小爪兒拿起瓜子送到嘴里，不一會兒就看見瓜子皮被它吐出來了，真有意思！
我還想喂它吃的，但媽媽卻制止了我，我問媽媽為什么？媽媽說：“如果它吃的太多就會撐死的！”我聽了媽媽的話，就不敢再多喂它了。
倉鼠可喜歡洗澡了。每半個月我們就給它洗一次澡，當我們把小倉鼠放在溫水里，你看它快速地劃動著四肢，保證頭露在水面上，一會兒游到東，一會兒游到西，仿佛整個水盆都是它的游樂場，偶爾還來個翻滾，弄得水花四濺。等你把它從水里撈出來以后，它就自己跑進“家”里，開始梳理它的濕漉漉的毛發(fā)，就好像我們在梳頭一樣，特別可愛！
我喜歡這只可愛的小倉鼠，希望它快快長大！
可愛的小學作文 篇4
今天，在媽媽的幫助下我制作了一個漂亮可愛的鬧鐘，我準備了卡紙，彩筆，剪刀，牙簽。形狀是青蛙型的`，首先我選擇了一張紅色的彩紙，再把青蛙形狀剪下來，然后在中間畫成圓形，寫上數(shù)字，又 剪成長條和短條分別作分針和時針。這樣鐘面就完成了，最后又用牙簽把他們固定住。一個可愛的小鬧鐘就大功告成了，看著自己制作的作品我很高興，明天數(shù)學課就可以用他來學習第八單元了。
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