【精品】實(shí)用的寫(xiě)小學(xué)的作文5篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的寫(xiě)小學(xué)的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寫(xiě)小學(xué)的作文 篇1
教師節(jié)是一個(gè)感謝老師一年來(lái)教導(dǎo)的節(jié)日，不同國(guó)家規(guī)定的教師節(jié)時(shí)間不同。每年公歷9月10日，是中國(guó)的教師節(jié)。1985年9月10日北京慶祝了第一個(gè)教師節(jié)。
今天是第二十七個(gè)教師節(jié)。我們學(xué)校舉行了一些有趣的活動(dòng)慶祝教師節(jié)。我們班里舉行的活動(dòng)也很熱鬧，有的給老師送花，有的送賀卡，還有的.送錢(qián)包……多得數(shù)不清。我呢，送的是賀卡。
胡老師一進(jìn)教室，同學(xué)們都朝她涌來(lái)。該送啥的就送啥，照照跟給我開(kāi)玩笑，說(shuō)：“胡老師這次簡(jiǎn)直是大豐收��！”
這時(shí)，張老師也來(lái)了，給胡老師送完禮物的同學(xué)，立刻向張老師涌來(lái)，照照又說(shuō)：“張老師也不賴(lài)么�！�
老師們辛辛苦苦的上了一上午的課（無(wú)論是那個(gè)老師，這是所有老師的教師節(jié)）。下午到了，我悄悄地走進(jìn)了老師們的辦公室，把我寫(xiě)給胡老師的一封信和張老師的一封信放在了她們的桌子上，然后又悄悄地走出了辦公室。
下午，我們看了教師節(jié)頒獎(jiǎng)典禮，胡老師得到了金鑰匙獎(jiǎng)。頒完獎(jiǎng)后，我們看了幾個(gè)節(jié)目。第一個(gè)是朗誦，第二個(gè)是我們班榮思琪唱的京劇《紅燈記》，緊接著就是莊子夏的獨(dú)唱——《老師，我們真的喜歡你》這首歌。
張老師、胡老師，今天是您的節(jié)日，您們照樣給我們講課，您們辛苦了，謝謝。祝您教師節(jié)快樂(lè)，也祝您身體健康，天天快樂(lè)，中秋節(jié)快樂(lè)。
寫(xiě)小學(xué)的作文 篇2
今天下午，最后一節(jié)英語(yǔ)課上，我演講，得了點(diǎn)獎(jiǎng)品，其中就有一顆巧克力。
放學(xué)排隊(duì)時(shí)，我的好朋友——童昱衡就噔噔噔地跑過(guò)來(lái)，尖聲尖氣地說(shuō)：錢(qián)韜世，這顆巧克力就給俺吧!我也尖聲尖氣地說(shuō)：嗯，不行。正說(shuō)著，大雙又朝我這邊走來(lái)，邊走邊死死地盯住我手中的.巧克力，還不停地咂著嘴。瞧他那副饞樣兒，逗得我捧腹大笑，問(wèn)道：想吃巧克力?嗯。他說(shuō)著，還不忘盯著巧克力，好像不小心眨一下眼睛，巧克力就會(huì)跑掉了。哼!沒(méi)門(mén)。我奸笑道!
剛剛出校門(mén)，就聽(tīng)到有人喊我，我以為是我媽來(lái)接我呢!誰(shuí)知等我扭頭一看，又是童昱衡，我瞪著眼睛問(wèn):干什么?想吃巧克力?他結(jié)結(jié)巴巴回答道：嗯，有車(chē)。我一扭頭走了，可還沒(méi)走幾步，他又追上來(lái)拉著我，我不耐煩地叫道：干嘛?把巧克力交出來(lái)。他也大叫道......
哎!我暈!是巧克力有那么好吃，還是他們太饞呢?
寫(xiě)小學(xué)的作文 篇3
我的家鄉(xiāng)在廣東潮州，那是一個(gè)山清水秀的地方。
我家門(mén)前有一片寬闊的稻田。到了秋天，谷子成熟了，那金燦燦的谷子就像給大地鋪上了一層層金色的地毯，等待著農(nóng)民伯伯的收割。
我家鄉(xiāng)的特產(chǎn)有很多，如龍眼、荔枝、橄欖等。但最出名的.是桔子。一到冬天，一棵棵桔子樹(shù)掛滿了紅彤彤的桔子，就像一個(gè)個(gè)紅燈籠，把樹(shù)枝壓彎了腰。那桔子吃起來(lái)酸酸甜甜，美味可口。
這就是我美麗的家鄉(xiāng)！
寫(xiě)小學(xué)的作文 篇4
一陣微風(fēng)徐徐地吹來(lái),碧綠的草叢中一朵蒲公英紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飛起. 它究竟要去哪里呢?其實(shí)它也不知道,因?yàn)樗榔压⒌氖姑?就是隨風(fēng)飄揚(yáng).以前它看見(jiàn)那些兄弟姐妹們離開(kāi)時(shí),臉上總是微笑的.它想這應(yīng)該是快樂(lè)的. 當(dāng)它離開(kāi)時(shí),它感到了痛苦與辛酸.因?yàn)樗磳⒁x開(kāi)這個(gè)地方了.它有些舍不得,但它卻又說(shuō)不出口.它懂得,即使現(xiàn)在說(shuō)出口,但它也是要走的.因?yàn)槭撬约哼x擇了離開(kāi),現(xiàn)在也是無(wú)濟(jì)于事的了.無(wú)濟(jì)于事,還不如默默地離開(kāi).或許它現(xiàn)在明白了那些已離去的蒲公英的`心情.于是,它靜靜地承擔(dān)著這份離開(kāi)時(shí)的痛苦. 可是眼淚還是不爭(zhēng)氣地流了下來(lái),淚水慢慢地浸濕了臉頰.它默默地將眼淚擦干.它不想讓別人發(fā)覺(jué)它在哭. 風(fēng)越來(lái)越大,蒲公英越飛越高.當(dāng)然,它心中的那份留戀之情越來(lái)越重.它不停地向它在地面的朋友招手,也不停地俯瞰著它曾居住過(guò)的地方.它真舍不得眨一下眼睛,它怕當(dāng)它眨眼過(guò)后,就再也看不見(jiàn)這個(gè)地方了. 蒲公英懷著悲傷靜靜地隨風(fēng)遠(yuǎn)去......
寫(xiě)小學(xué)的作文 篇5
今天上午，我們一家人一起去奶奶家。
一路上，只見(jiàn)漫山遍野都是那金燦燦的油菜花，好像是誰(shuí)一不小心把黃色顏料桶打翻了似的。油菜花的形狀極是平凡。它們可沒(méi)有月季花、玫瑰花、牡丹花那樣層層疊疊的花瓣與多
變的姿態(tài)，奇異的色彩，它們始終都是那充滿朝氣的黃色。油菜花的`四片花瓣，整齊地圍繞著花蕾，十分精致，有細(xì)細(xì)的紋路，那是技藝多么高超的雕塑家也無(wú)法雕琢出來(lái)的。
油菜花的香味更是別具一格。捧起一朵，淡淡的香味便撲鼻而來(lái)。這時(shí)，一陣風(fēng)輕輕吹過(guò)，油菜花搖晃著身子，仿佛在說(shuō)：“瞧，我多漂亮��！”。我在一旁看見(jiàn)菜花炫耀自己的美，忍不住笑了。 家鄉(xiāng)的油菜花啊，你們盡情的開(kāi)吧，感謝你們?yōu)槲覀兩觼?lái)了春天！
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