夢(mèng)想小學(xué)作文（優(yōu)選7篇）
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的夢(mèng)想小學(xué)作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
夢(mèng)想小學(xué)作文 篇1
一天夜晚，小明在睡覺時(shí)，夢(mèng)見了他的愿望, 那是在青青的草原上，小鳥嘰嘰喳喳的.叫著，空氣多么新鮮。太陽(yáng)掛在空中，好美麗呀!小明長(zhǎng)著一雙白白的翅膀，他在天空中飛翔，小鳥為他唱起歌，突然，小明從夢(mèng)中醒來，媽媽說：“快起床了吧!”小明問：“媽媽，這個(gè)世界里我們可以長(zhǎng)出翅膀嗎?我的夢(mèng)想能夠?qū)崿F(xiàn)嗎?”媽媽說：“只要你學(xué)好知識(shí)，你就能擁有一雙理想的翅膀!”
夢(mèng)想小學(xué)作文 篇2
每當(dāng)天空劃過一道道光，我就渴望有一雙翅膀，伴隨我跟著流星奔放，跟著小鳥飛翔。
在三十年后，我歷經(jīng)了千辛萬(wàn)苦，終于找到了我渴望的翅膀。那時(shí)安靜的地球一下子沸騰起來了，因?yàn)槲野l(fā)明了一種機(jī)械翅膀，我正穿著它試飛呢！過了一會(huì)，我的腳離開了地面，盤旋在空中�！拔绎w起來了！”我大聲的叫道。我試著往高處飛了點(diǎn)，并使勁煽動(dòng)著翅膀。我躺在空中不時(shí)的往下看，只見地上的人仰著頭，嘴巴張的大大的，一個(gè)個(gè)呆若木雞。有的大叫道：“快看飛人，飛人！”我又用力的向上飛著，我飛到了白云地帶，和白云玩耍、嬉戲，還不時(shí)的躺在白云的.懷里享受那份與眾不同的快樂。我玩到天黑才向地球飛去，我成功的著陸了，在我家的庭院里人們排著長(zhǎng)隊(duì)，叫我給他們說翅膀的設(shè)計(jì)圖，這時(shí)的我成了最快樂的人！
很快我就每天和流星一起奔放，和小鳥一起飛翔！
夢(mèng)想小學(xué)作文 篇3
現(xiàn)在，是科技高速發(fā)展的時(shí)代，人們的衣食住行已不成問題，并將步入更高層次的生活水平。汽車就是最好的證明，但人們還不滿足，因?yàn)楝F(xiàn)在的汽車還有許多缺陷，需要進(jìn)一步的改善。
在我心里，夢(mèng)想中的新型汽車外表像一棟房子。當(dāng)然，不僅只是長(zhǎng)得像，功能也如一棟房子，臥室，廚房，衛(wèi)生間……樣樣俱全，是外出旅游的必須品，并且可以折疊，不用時(shí)還可以放進(jìn)櫥子里。
現(xiàn)在環(huán)境污染日益嚴(yán)重，我夢(mèng)想中的汽車使用的是天然無(wú)污染并取之不盡用之不竭的新能源，排出的氣體能使路邊的花草樹木精神抖擻，更努力的工作。車內(nèi)不再?gòu)浡兹┑葘?duì)身體有害氣體的味道，而是大自然的味道。人們?cè)谝膊粫?huì)為坐車有害健康，污染環(huán)境所困擾了！
國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)，校有校訓(xùn)，道路上自然也有交通法規(guī)，但因一些人麻木自信，做出違反交通法規(guī)的`事來，從而引起許多不必要的麻煩。我的新型汽車可以探測(cè)司機(jī)的情緒以及心里犯規(guī)的念頭，并及時(shí)提醒司機(jī)，在必要時(shí)候還可自主停車和報(bào)警。
怎么樣，聽了我的講述，你有沒有迫不及待的想擁有一輛這樣的汽車呢？
夢(mèng)想小學(xué)作文 篇4
窗前有一棵郁郁蔥蔥的樹。葉兒微微搖擺著，我望著它，他也望著我。
無(wú)數(shù)個(gè)夜晚，我托著自己的小腦袋，坐在窗前，出神地望著窗外暇想：假如我變成一棵樹，就不會(huì)像現(xiàn)在這樣的痛苦了，每天對(duì)著書本，有做不完的作業(yè)，背不完的答案。我迷迷糊糊的想著，忽然真真切切的變成了一棵樹了。
我對(duì)著窗前的樹，好奇地問那望著我的'葉子：“你為什么總是在搖呢？”它也望著我回答：“因?yàn)槲蚁腼w�！蔽乙苫蟮貑枺骸帮w？”“嗯，我想去那潔白云上悠閑地躺著，我想去漂亮的屋頂上看壯觀的日落日出。”我無(wú)奈地?fù)u搖頭。
嫵媚的春天轉(zhuǎn)至炎熱的夏天。我望著那片葉兒，問：“你還想飛嗎？”“是的，我明白，像鳥兒那樣飛是不可能的，但我仍追求心中的夢(mèng)想�！蔽覇枺骸白非�？夢(mèng)想？”“沒錯(cuò)，我要努力去追求我的夢(mèng)想！”葉兒邊搖邊說。
秋意濃了，綠油油的小草尖上都帶著一點(diǎn)似蜂蜜的金黃，樹葉兒大部分開始一片一片地墜下來。我望著那片仍長(zhǎng)在枝上的樹葉兒，問：“你還要追求你的夢(mèng)想嗎？”他微笑著，沒出聲，只是點(diǎn)了點(diǎn)頭。我望著它：“不惜任何代價(jià)？”它說：“是的�！蔽覇枺骸盀槭裁�？”它沒回答，只是輕微地?fù)u擺著身體，望向那片寬闊蔚藍(lán)的天空。
冬天不知不覺來了，樹上的葉子差不多掉落完了。我看著一向跟我說話的葉子那失去水分的身體，宛若一只斷翼的蝴蝶，從樹干上脫離。
我覺得好可惜，它說：“不，因?yàn)榈粝聛淼倪^程，‘飛’已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了。落葉歸根，正是我完美的歸宿�！闭f完，悠閑地回到樹根上。
一滴冰涼的液體劃過我的臉頰，我猛然驚醒了。是的，為夢(mèng)想執(zhí)著追求的葉子，你的愿望實(shí)現(xiàn)了。
我呢？我的夢(mèng)想的方向是什么？
現(xiàn)在，我知道了！
夢(mèng)想小學(xué)作文 篇5
今天，我讀了一篇好文章，名字叫做《夢(mèng)想的力量》，文中的小男孩瑞恩，有愛心，我非常感動(dòng)。
《夢(mèng)想的力量》中的小男孩瑞恩聽了老師說，非洲的孩子因喝不上干凈的水而死去后，便下定決心挖一口井。瑞恩靠自己的努力，不怕苦不怕累，終于實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。
當(dāng)讀到“幾天后，全家人去看電影，瑞恩一個(gè)人留下來擦了兩個(gè)多小時(shí)的窗子，又掙了兩元錢。”這句話時(shí)，我很受感動(dòng)，這連大人都很難做到的事情，他居然做到了！這證明了小男孩不怕苦不怕累，自己忍著想去看電影的念頭，收獲了兩塊錢。他為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，堅(jiān)持不懈的努力著。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他。
瑞恩的這種堅(jiān)持不懈的精神，使我想到了我的一次游泳：我俯下身，腳用力一蹬，身體落入水中。我拼命游，不過只游到一半，就筋疲力盡了，眼睛都差不多睜不開了。我心想：還是算了吧。于是，我轉(zhuǎn)身朝岸邊走去。就是因?yàn)槲业腵半途而廢，至今仍未熟練地掌握游泳的技巧。我應(yīng)該像瑞恩一樣，做一個(gè)堅(jiān)持不懈的人，最終肯定可以讓夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)。
《夢(mèng)想的力量》給我一個(gè)啟示：無(wú)論你做什么事，都應(yīng)該堅(jiān)持不懈，去幫助那些需要幫助的人，是人生中最快樂的事。
夢(mèng)想小學(xué)作文 篇6
星期日，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里浮云，盼望已久的第三屆風(fēng)箏節(jié)終于來到了，作文 放飛夢(mèng)想。
準(zhǔn)備好一切之后，我們便出發(fā)了。我們的隊(duì)伍很長(zhǎng)，一眼望不到頭。馬路兩旁， 不論是開店的人還是行人，總是時(shí)不時(shí)的看一看我們。 還沒到目的地，我們就已經(jīng)看見一年級(jí)的小弟弟小妹妹的風(fēng)箏在空中飄揚(yáng)。此時(shí)此刻，我想：他們每個(gè)人的心中都有一個(gè)屬于自己的夢(mèng)，雖然他們?cè)诖笕搜壑兄皇且蝗翰欢�，不聽話的小孩子，可是誰(shuí)又能知道他們心中的那一個(gè)夢(mèng)？
到達(dá)了目的地，我們便拿出風(fēng)箏，準(zhǔn)備放風(fēng)箏，也將自己的夢(mèng)想放飛。我看見班長(zhǎng)要拍照，所以我就幫她放風(fēng)箏。我先讓她將風(fēng)箏拿住，我將線軸里的線稍微拉長(zhǎng)些，當(dāng)我感到風(fēng)迎面吹來的時(shí)候，我便讓班長(zhǎng)放手，小學(xué)四年級(jí)作文《作文 放飛夢(mèng)想》。我飛快得跑著，可是，風(fēng)好像在和我作對(duì)似的，不一會(huì)就停了。我并沒有氣餒，還是跑著。這一次我終于成功了！風(fēng)箏被我放到了蔚藍(lán)色的天空，我的夢(mèng)想也隨之飛到了廣闊的天空之中。
放了一會(huì)，我覺得有點(diǎn)累，便休息了一下。坐在草地上，我抬頭看那些放飛在天空的風(fēng)箏，有福娃的，有蝙蝠的.，有憤怒的小鳥的，有米妮的……看著這些風(fēng)箏，我仿佛看到了許多人的夢(mèng)想……
放風(fēng)箏是一件非�？鞓返氖�，只要喜歡去放，你就會(huì)覺得放風(fēng)箏是一件非常美好的事情。
通過這一次放風(fēng)箏我還知道了一個(gè)技巧：就是放風(fēng)箏時(shí)要趁風(fēng)大的時(shí)候放線，這樣風(fēng)箏就會(huì)飛得高了，而且還要不停地調(diào)整。
時(shí)間總是過得很快，大家在享受過快樂的風(fēng)箏節(jié)之后，便排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍回校了，到了學(xué)校，同學(xué)們還在回味著放風(fēng)箏時(shí)的場(chǎng)景。希望下一屆風(fēng)箏節(jié)快快來到！
夢(mèng)想小學(xué)作文 篇7
如果說夢(mèng)想是一座高山，那我們就是那永不放棄的攀登者；如果說夢(mèng)想是一條河流，那我們就是那跨越激流的勇士。夢(mèng)想是要靠自己的努力與堅(jiān)持不懈區(qū)爭(zhēng)取的。
夢(mèng)想就像星辰，你能看得到，卻摸不到。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名古箏演奏家和音樂家，成為舞臺(tái)上一顆閃亮的星星。
我曾做了一個(gè)夢(mèng)：打開一扇神秘的門，門里有舞臺(tái)與歡呼的人們。我輕輕走上舞臺(tái)，走向我的古箏。當(dāng)我演奏出一首行云流水的曲子后，全場(chǎng)的觀眾爆發(fā)出雷鳴般的掌聲，大家贊揚(yáng)著我——著名的古箏演奏家。此刻，我的內(nèi)心是十分激動(dòng)的。夢(mèng)終究是幻想，如果能讓夢(mèng)里的東西轉(zhuǎn)變成現(xiàn)實(shí)，那，一定是十分艱難的`。只有付出實(shí)際的努力，夢(mèng)想才可能變成現(xiàn)實(shí)。
所以，從現(xiàn)在開始，我規(guī)定自己每天彈兩小時(shí)古箏，當(dāng)然，每天讀1小時(shí)課外書也是必要的，因?yàn)檫@樣可以提升自身修養(yǎng)，可以更好的、更快的向著夢(mèng)想前進(jìn)�？沼鄷r(shí)間還 可以練練自己的嗓子。哦，忘了，每天還 要背誦一首詩(shī)和一篇古文，要求股瓜爛熟�？臻e下來，還 可以聽聽音樂，跟著輕輕哼唱。
在古箏老師那兒，經(jīng)過連續(xù)不斷的努力和古箏老師細(xì)心的指導(dǎo)下，我已經(jīng)能彈出一首首完整動(dòng)聽的曲子了。這讓我想起了：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”這句詩(shī)。家里，當(dāng)我彈完一首《瀏一陽(yáng)一河》，自認(rèn)為談得很不錯(cuò)，便問了一聲爸爸：“我彈得好嗎？”可爸爸卻只是漫不經(jīng)心地點(diǎn)了點(diǎn)頭，這不禁讓我有點(diǎn)兒失落。爸爸對(duì)我說：“按照普通的水平來說，你確實(shí)彈得不錯(cuò)，但按照演奏家的水平來說，你彈得差了那么一點(diǎn)兒�！蔽业男睦镉械琢�，因?yàn)橐獜椀醚葑嗉业乃揭膊皇悄敲慈菀椎�。于是，我�?yīng)該繼續(xù)朝著“完美”前進(jìn)，希望有那一天，我能夠登上舞臺(tái).......
追夢(mèng)路上總少不了“絆腳石”，所以，要相信自己，邁起堅(jiān)定有力的步伐前進(jìn)，避開“絆腳石”，不要灰心，一步一個(gè)腳印，再回過頭來看看這些一深一淺的腳印，你會(huì)感覺很有成就感。再去感謝那些曾經(jīng)幫助自己，和自己一起歡笑，一起努力過的小伙伴們。
我仿佛駛著一條小小的船，一路上，我曾經(jīng)迷失過方向，曾經(jīng)想過放棄夢(mèng)想，但最后，我還 是駛向了成功的彼岸......
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