夢(mèng)想小學(xué)作文【范例5篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的夢(mèng)想小學(xué)作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
夢(mèng)想小學(xué)作文 篇1
在我的心目中，新型汽車是這樣的。
它有著防御力起強(qiáng)的防核彈車身和鈦合金鋼板玻璃，擁有不論用火燒、用水淹、從180層的高樓上丟下都不爆炸的無敵輪胎，車身配備了強(qiáng)大的火力裝置，用來抵御劫匪和抓捕小偷，并且可以在三秒之內(nèi)報(bào)警。
在路上如果堵車了，只要摁下綠色按鈕，汽車的兩側(cè)就會(huì)伸展岀兩個(gè)機(jī)翼飛向天空，以超音速奔向目的'地。如果你的汽車就快要陷進(jìn)泥潭里了，請(qǐng)不用擔(dān)心，你只要摁下黑色按鈕就可以瞬間變成鉆地車，鉆入地下，到達(dá)安全地帶。如果你的車不小心開進(jìn)了海里，也不需要擔(dān)心，只需摁下黃色或紫色按鈕，車就變成船或潛水艇，進(jìn)行“海上一曰游”。還有許多的用處，如在戰(zhàn)場(chǎng)上橫沖直撞，在田地中收割麥子······
雖然車的用處多，但也有缺點(diǎn)，如果在路上拋錨了無法叫救命，因?yàn)橥饷娴娜寺牪灰�。還有如果掉下了懸崖，車子不會(huì)有事但怎么也上不去等等，所以優(yōu)點(diǎn)也是缺點(diǎn)。
這就是我想象的新型汽車，你心目中的新型汽車是怎樣的呢？快來和我們分享吧！
夢(mèng)想小學(xué)作文 篇2
沒有夢(mèng)想就沒有未來，人的一生如果沒有夢(mèng)想，就會(huì)像一臺(tái)變舊的機(jī)器，被遺棄的機(jī)器一樣堆積成一堆廢鐵，可有夢(mèng)想的人卻不同。有一些卻成為了萬眾矚目的人，獲得了偉大的成就。
每個(gè)人的夢(mèng)想都不同，有人想做一名醫(yī)生，有人想當(dāng)一名消防員，有人想做一名警察，可是我的`夢(mèng)想是別人感覺最異想天開的，但那卻是我最向往的。那就像蘋果創(chuàng)始人喬布斯那樣成為一個(gè)大富翁。我之所以有這樣的夢(mèng)想是因?yàn)閱滩妓拱资制鸺�，卻成為了一位偉大的人才。他的科技成果改變了世界，影響了世界。一出門，看見大街上的人如果條件好的，都拿的是蘋果牌子的電話，每天銷一售海量。如果我可以成為喬布斯那樣的人，我會(huì)設(shè)計(jì)出我們民族自己的品牌，銷一售價(jià)格低廉，讓普通百姓也能分享到我成功的喜悅。
想實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想其實(shí)并不困難，只是你從現(xiàn)在開始，堅(jiān)定自己的夢(mèng)想，努力學(xué)習(xí)，好好讀書，長(zhǎng)大好好工作，勇于創(chuàng)造，夢(mèng)想就會(huì)離我們?cè)絹碓浇?/p>
夢(mèng)想小學(xué)作文 篇3
“主人，該起床了，主人�！蔽业臋C(jī)器人保姆“XP”號(hào)叫著。我的電子日歷表上正顯示著2227年3月24日早上7點(diǎn)30分。我洗刷完畢后，吃了個(gè)“蛋白糕”。哦，向你介紹一下，“蛋白糕”是我最得意的科學(xué)研究成果之一。吃上一塊，不但能解決一天的溫飽問題，而且含有極豐富的營(yíng)養(yǎng)元素，完全可以代替人的一日三餐。
吃完了“蛋白糕”，我走到瞬間切換系統(tǒng)前，它一下子便把我傳送到我工作的地方——科學(xué)院。我的機(jī)器人助手“MG”號(hào)親切地向我問好，并向我匯報(bào)今天的工作。
我坐在堆積如山的文件前，開始工作。作為一名著名的科學(xué)家，我的主要任務(wù)就是有效地利用我的'發(fā)明創(chuàng)造，為人類分憂解難。
按照慣例，我利用“聯(lián)通世界”掃描地球，發(fā)現(xiàn)污染情況又增加了不少。南極的臭氧層又一次大面積空洞，瀕臨消失，南極冰也融化的只剩下螞蟻大小。人類正為了躲避這毀人滅物的水災(zāi)而登上了各大洲的最高峰。我趕緊使出“臭氧層修復(fù)器”修補(bǔ)好了臭氧層，在使出“龍卷風(fēng)制造器”和“瞬間凍結(jié)器”這對(duì)完美搭檔，把南極冰重新凍結(jié)起來。人類才得以回歸家園。
我繼續(xù)掃描，又發(fā)現(xiàn)河流中洪水泛濫，而某城市卻因?yàn)椴还?jié)約水資源而極度缺水。我真佩服人類的“高超能力”，剛回來不久就可以重建家園并破壞水資源……我馬上拿出“雨水調(diào)節(jié)器”，它像彩虹一般，一頭跨在河流上空，將洪水吸干，并自動(dòng)凈化，然后傳送到另一頭——某城市的自來水公司，把純凈水輸送到各家各戶的水管中，用現(xiàn)代化科技有效的解決了“南水北調(diào)”的問題。這樣兩邊的災(zāi)情均得到了有效的控制，人們的生活有恢復(fù)了正常。
正當(dāng)我得意揚(yáng)揚(yáng)時(shí)，我的大腦收到了來自宇宙的異常電波。原來是人類發(fā)出的噪音。我當(dāng)即使出了我的另一得意發(fā)明“噪音利用器”。它把全世界的噪音都收集并濃縮起來，然后把遭遇過濾成美妙的音樂。這美妙的音樂傳遍了炎黃大地，也傳變得地球的每一個(gè)角落。
“醒醒，醒醒。太陽都快找到屁股上了，還不起床�！蔽冶粙寢屵@突如其來的叫喊聲驚醒，原來是個(gè)美夢(mèng)，但我卻沒有忘記自己的夢(mèng)，因?yàn)樗鼒?jiān)定了我成為科學(xué)家，為地球媽媽修復(fù)身體的目標(biāo)！
夢(mèng)想小學(xué)作文 篇4
每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想，它就像小鳥的翅膀，有了它，才足以飛翔；它也像船的帆，有了它，才足以在海面上航行。我也有我自己的夢(mèng)想，成為一位作家。
當(dāng)我第一次接觸書時(shí)，這個(gè)夢(mèng)想便在我心中生根發(fā)芽了。
為了讓我的夢(mèng)想開花，結(jié)果，我也一定要努力，讓它長(zhǎng)成參天大樹。因此，我也買來了日記本，把位天快樂的事，傷心的事，難忘的事等都記在了日記本里。我相信，這一定能成為我寫作的素材；當(dāng)然，我也喜歡看一些著名作家的書，也喜歡在書上圈圈點(diǎn)點(diǎn)，找出里面的優(yōu)美句子并積累；有時(shí)，我會(huì)把日記記的一些印象深刻的'事找出來，把它寫成一篇習(xí)作，鍛煉我的寫作能力；我也喜歡把三，四年級(jí)的作文在拿來看看，并以它寫成一篇屬于四年級(jí)學(xué)生實(shí)力的作文，再修改，再修改……
夢(mèng)想，我一定會(huì)努力的把你實(shí)現(xiàn)，讓你長(zhǎng)成參天大樹；而我也堅(jiān)信，有朝一日，我的夢(mèng)想也會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。
夢(mèng)想小學(xué)作文 篇5
風(fēng)呼嘯地吹著，好像一聲聲嘲笑�？菸臈盍S風(fēng)搖擺，我仿佛看到了它幸災(zāi)樂禍的表情。雨淅淅瀝瀝，凝結(jié)成一座冰山，重重地壓在我的心上。
”我對(duì)你太失望 了“”你太讓我失望了“耳邊傳來家長(zhǎng)、老師責(zé)備的.話語，我真想找個(gè)地洞鉆進(jìn)去，可是雙腳卻走在去學(xué)校的路上。
成為一個(gè)數(shù)學(xué)家，是我很小時(shí)候的夢(mèng)想，它早就在我心中萌芽。我細(xì)心呵護(hù)著它，希望 它快快長(zhǎng)大 。而這次的考試，仿佛是一雙殘忍的大腳在摧殘著萌芽種子，想把它扼殺在搖籃里：數(shù)學(xué)76分！數(shù)學(xué)家？哼！多可憐呀，別妄想！這次突如其來的考試分?jǐn)?shù)將我推向了萬丈深淵。我就像斷翅的蝴蝶 ，想飛卻再也飛不了，眼淚悄悄滑過面頰，沒有任何人察覺。
我孤單 地走在風(fēng)中。遠(yuǎn)處，一片枯黃的”樹葉“跌跌撞撞地飄過來，落在我的腳旁。我蹲下身子，仔細(xì)地看。呀！一只斷翅的蝴蝶，它掙扎著、掙扎著，企圖用它生命 的最后力量去完成那高飛的夢(mèng)想。我暗笑它的癡，卻也深深理解 它。突然，它一動(dòng)也不動(dòng)，就那樣靜靜地躺在那兒。我想它死了吧，就算它再努力、再掙扎也是徒勞。
忽然一陣風(fēng)吹來，我的眼睛 仿佛上了鎖，費(fèi)了好大的勁才睜開。這時(shí)，奇跡 出現(xiàn)了：它飛起來了！伴著秋風(fēng) ，它快樂 地舞著，它用生命完成了它的夢(mèng)想。”只要秋風(fēng)
不逝，只要夢(mèng)想還在，我就能夠飛翔“是它在說話嗎？
”只要秋風(fēng)不逝，只要夢(mèng)想還在，我就能夠飛翔“
我震撼了，一只蝴蝶尚為夢(mèng)想拼命掙扎，而我又怎能輕方放棄 ？”只要秋風(fēng)不逝，只要夢(mèng)想還在，我就能夠飛翔！“
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