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小學(xué)作文300字
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑目煞譃樾W(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編精心整理的小學(xué)作文300字4篇,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)作文300字 篇1
又一次考試失利。不知怎地,竟漫步到了街心公園。
這時(shí),一個(gè)滿(mǎn)臉稚氣的小男孩來(lái)到我身邊,用柔軟的聲音同我說(shuō):“小姐姐,你干嘛愁眉苦臉的?是怎么了嘛?來(lái),給你糖吃,很甜的,吃了就不會(huì)再傷心了!蔽冶凰敉舻拇笱劬Ω腥镜,竟失聲笑了出來(lái)。
忽然覺(jué)得天空一下晴朗起來(lái)。在這個(gè)快樂(lè)、天真的小男孩面前,什么煩惱都不值得一提。我的心因?yàn)檫@個(gè)小男孩的糖竟不覺(jué)得溫暖起來(lái),仿佛現(xiàn)在并不是落葉知秋的季節(jié),恰是暖陽(yáng)當(dāng)空的三月。其實(shí),溫暖只是一顆糖那么簡(jiǎn)單而已。
不知名的.小男孩給我短暫的溫暖;陪伴我靜看春華秋實(shí)的父母,更是給了我無(wú)限的溫暖。
臨近模擬考,又開(kāi)起了“夜車(chē)”。不知不覺(jué),竟累得趴在桌上睡著了,模模糊糊中,爸爸抱起了我。記憶中,小時(shí)候的我很是調(diào)皮,總喜歡纏著爸爸抱,而爸爸也總是寵溺的抱著我。
長(zhǎng)大后,爸爸便很少再抱我,只是很懷念爸爸的懷抱,現(xiàn)在覺(jué)得,爸爸的懷抱還是一如既往的溫暖,讓我宿于其中。其實(shí),溫暖只是一個(gè)懷抱那么簡(jiǎn)單而已。
縱使歲月洪荒,我依然記得那顆糖,那簡(jiǎn)單的溫暖;縱使年華不復(fù),我依然記得那個(gè)抱,那簡(jiǎn)單的溫暖。
溫暖,其實(shí)就是那么簡(jiǎn)單而已。
小學(xué)作文300字 篇2
老師,您像一支紅燭,為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光!您的品格和精神,可以用兩個(gè)字就是——燃燒!不停的燃燒!
您講的課,是那樣豐富多采,每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前打開(kāi)了一扇窗戶(hù),讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界……而我卻曾恨過(guò)您!
記得有一次您在講課,我卻在抽屜里做小動(dòng)作,我正玩到盡頭,忽然一個(gè)大影子出現(xiàn)在我眼前,我猛的一抬頭,發(fā)現(xiàn)老師您正瞪著我。心想:慘了,老師一定會(huì)臭罵我一頓。 果然讓我猜中了。老師發(fā)怒地對(duì)我說(shuō):“吳銘名,你不能在上課時(shí)候的時(shí)候做任何小動(dòng)作,應(yīng)該認(rèn)真聽(tīng)講,積極發(fā)言,這樣成績(jī)才會(huì)高。“我心想:呵!老師我恨死您了,我永遠(yuǎn)也不會(huì)聽(tīng)你的!老師和藹可親的對(duì)我說(shuō):“犯錯(cuò)誤是可以改正的,可怕的不是錯(cuò)誤,可怕的`是錯(cuò)誤的對(duì)待錯(cuò)誤!靶南耄豪蠋熚腋弈耍屛耶(dāng)面出丑,我恨死您了。
這件事雖然過(guò)去了,但是我還是忘不了您對(duì)我的教誨。
小學(xué)作文300字 篇3
我家的小區(qū)在老鴉陳,名叫金桂苑小區(qū),我家的小區(qū)分為三個(gè)區(qū)分別是南區(qū)、別墅區(qū)、北區(qū)。
南區(qū)有幼兒園,幼兒園里有很多幼兒玩的玩具。南區(qū)還有健身園,健身園里面有跑步機(jī)、滑梯、蹺蹺板、秋千、假山、樹(shù)樁樣的石凳、走廊,清晨很多老爺爺、老奶奶到健身園來(lái)健身。還有一片綠地,綠地里面有很多昆蟲(chóng),有的昆蟲(chóng)在開(kāi)會(huì)。
別墅區(qū)有三十八戶(hù)人家,每戶(hù)人家都有一個(gè)院子,院子里擺著搖椅、石凳、桃樹(shù),里面還有一片菜地,種著白菜、青菜,還有五顏六色的`花朵,有的高,有的矮,有的大,還有的小,好看極了。每家都養(yǎng)了一只狗,別墅區(qū)真美呀!
北區(qū)是我住的地方,這里的人非常多,中午爺爺們?cè)谑郎舷缕,有的爺爺在石桌上打牌。下午,小朋友們都下?lái)玩,有的比滑板,有的做游戲。我們這里還有一個(gè)車(chē)棚,里面停的車(chē)非常多,我們這里的樹(shù)非常高,最高的大約有十五米。
看,我們小區(qū)多么美麗、和諧!
小學(xué)作文300字 篇4
不久后,我們即將結(jié)束六年的小學(xué)生活,時(shí)間過(guò)的好快,快到不經(jīng)意眨眼,時(shí)間就溜走了。
六年的時(shí)光,我們經(jīng)歷了太多,太多。從一年級(jí)時(shí)的春暖花開(kāi),到六年級(jí)時(shí)的秋實(shí)累累。也許有人會(huì)說(shuō),六年時(shí)間太久了。但對(duì)于我來(lái)說(shuō),六年,說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng),說(shuō)短也不短。
就如同海浪中的一只小舟,我們?cè)诤@酥衅床;就如同暴風(fēng)雨中的`飛鳥(niǎo),我們不畏懼風(fēng)雨;就如同奔跑中受到阻礙的馬兒,總是能越過(guò)障礙,繼續(xù)跑下去……但是,我們的身邊,總是少不了那辛勤工作的老師。老師如同我們?cè)趯W(xué)校這個(gè)家的媽媽?zhuān)瑹o(wú)時(shí)無(wú)地的給予我們最溫暖的呵護(hù),無(wú)時(shí)無(wú)地的引導(dǎo)我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游的……老師教會(huì)我們太多。
這六年,我體會(huì)到了同學(xué)之間的溫暖,給了我的成長(zhǎng)太多太多的幫助。我舍不得,舍不得同窗六年的同學(xué);舍不得我敬愛(ài)的老師;舍不得我在小學(xué)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴;更加舍不得,我與朋友們之間的友情……舍不得的,太多,只有把它們化作甘甜的甘露,緩緩地,滋潤(rùn)你的心田。我一定不會(huì)忘記你們,因?yàn)槟銈,我從一個(gè)無(wú)知的孩童變成一個(gè)翩翩少年。
我,一定會(huì)銘記這段,說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng),說(shuō)短不短的記憶。
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