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實(shí)用的小學(xué)作文300字
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)作文300字4篇,歡迎大家分享。
小學(xué)作文300字 篇1
每個(gè)人都有媽媽,也許別人的媽媽能歌善舞或是事業(yè)有成。而我的媽媽卻是個(gè)普普通通的家庭生活主婦。但我并不因此感到遺憾,因?yàn)槲疑羁痰伢w會(huì)到母親給予我的愛(ài)。
你每天都幫我定好起床的鬧鐘,做好早點(diǎn)給我吃。我上學(xué)背起書包時(shí),你總是叮嚀我要帶齊學(xué)具。說(shuō)完后,臉上總是掛著笑容,此時(shí)我心里想:你怎么總是這么細(xì)心呢?
每次放學(xué)回到家,你總是把飯做好等著我。我生病時(shí),你總是帶我去最好的醫(yī)院為我治療。
你不但在生活中是我的好媽媽,在學(xué)習(xí)上還是我的好老師。每當(dāng)我遇到難題時(shí),你總是耐心地給我講解,直到我聽(tīng)懂為止。
媽媽,你在我心目中是最偉大的,你的愛(ài)使我慢慢長(zhǎng)大,你的愛(ài)使我聰明活潑,你的'愛(ài),使我機(jī)靈懂事,你的愛(ài),使我的生活增添色彩。
小學(xué)作文300字 篇2
五月五是端午,門插艾草香滿堂,帶香包吃粽子,龍州下水洋洋。一年一度的端午節(jié)來(lái)臨了,家家戶戶都忙著包粽子,自然我和媽媽也不例外。
早晨,氣溫很舒適,我和媽媽早早地起了床,到超市去買粽葉和糯米,買來(lái)這兩樣物品之后,我和媽媽就開(kāi)始包粽子了,我們先把粽子葉卷成牛角形狀,在把糯米放進(jìn)去,困為是初次包粽子,所以我笨手笨腳的把糯米掉到了地上,沒(méi)辦法我只好向媽媽求助,可媽媽在那聚精會(huì)神地包粽子,根本聽(tīng)不到我講話,唉,沒(méi)辦法,我只能看著媽媽做的.步驟,一步一步地學(xué)著包。
好一會(huì),我們就包好了。我只包了三個(gè),而媽媽卻包了十個(gè),我調(diào)皮的說(shuō):“恭喜,恭喜,你和爸爸可以一人吃五個(gè)了,下次就看誰(shuí)包的多!薄癘K!眿寢屗斓卮饝(yīng)了。然后我們把做好的粽子放進(jìn)鍋里煮,粽子一出來(lái)我就唱到:“粽子香,香粽子,吃一口,快樂(lè)多!
今天真開(kāi)心,因?yàn)槲矣H手包了粽子。
小學(xué)作文300字 篇3
寒假里,爸爸從高家堰帶回一個(gè)仙人球。
爸爸拿回時(shí)沒(méi)有載進(jìn)土里,我看見(jiàn)了連忙把它栽進(jìn)土里,過(guò)了一天,它就適應(yīng)環(huán)境了,看上去它非常有精神呢!
它全身都是綠油油的,比小草還綠呀!它身上長(zhǎng)滿了刺。這刺非常非常鋒利,仙人球的刺和人的牙齒一樣,是會(huì)換新的,但是剛長(zhǎng)出的刺,軟軟的,一點(diǎn)兒也 不傷手,它長(zhǎng)出的地方周圍有許多白色的小毛,大概是讓它更堅(jiān)固吧!它是從面往下?lián)Q刺的,換刺的時(shí)候,開(kāi)始只會(huì)看見(jiàn)一些比棉花還白的.毛,過(guò)了兩三天,它就會(huì) 長(zhǎng)出非常非常的細(xì)刺,是白色的,它長(zhǎng)粗的時(shí)候就會(huì)變成紅色,跟血一樣,這時(shí)如果有人摸它,那就會(huì)傷著手了。此時(shí)的它不會(huì)和以前那樣溫順可愛(ài)了,它變的很兇 猛了。它有的地方刺很多,有的地方刺很少。
媽媽告訴我,不能給仙人球澆多水,否則就淹死了。媽媽還說(shuō),仙人球是從長(zhǎng)刺的地方再長(zhǎng)出小仙人球,它還沒(méi)有長(zhǎng)牢固時(shí),只要輕輕用手指一彈,它就掉了。這是你可以把小仙人球拔下種在土里,它就會(huì)繼續(xù)生長(zhǎng)。
總之,仙人球生命力很頑強(qiáng),我喜歡這盆仙人球。
小學(xué)作文300字 篇4
從小學(xué)一年級(jí)到現(xiàn)在,每一年的語(yǔ)文老師都在更換,今年是何老師。她很漂亮,小巧的身材,長(zhǎng)得十分勻稱,白里透紅的臉和一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛,戴著一副眼鏡,看上去知識(shí)淵博,她還有一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā),經(jīng)常披散在后面,猶如一道瀑布。
我的好朋友江惠華告訴我,何老師是在她小學(xué)一年級(jí)的語(yǔ)文啟蒙老師,她在學(xué)習(xí)方面要求非常嚴(yán)厲,在生活中,就變成了一個(gè)關(guān)心大家的好朋友,好媽媽。
隨著廣播里傳來(lái)優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的.音樂(lè),上課時(shí)間到了,只見(jiàn)何老師手拿教科書,精神抖擻的走進(jìn)教室,來(lái)到講臺(tái)上。此時(shí),熱鬧的教室里,頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。她放下教科書,用很快的速度給了我們每個(gè)人一個(gè)敲響警鐘的眼神。接著,她用很短的時(shí)間做了自我介紹,并向我們提了幾點(diǎn)新學(xué)期的要求。開(kāi)始上課了,聽(tīng)著何老師精彩的講解,看著黑板上那漂亮的字跡,讓我對(duì)我位感覺(jué)陌生而又新切的新老師十分敬佩。并沒(méi)有像同學(xué)們說(shuō)的那么可怕,而是那么的和藹可親。
我喜歡這位新老師,我相信我的語(yǔ)文成績(jī)會(huì)在何老師的教導(dǎo)下提高。
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