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可愛的小學作文

時間:2024-01-19 15:23:42 小學作文 我要投稿

可愛的小學作文(必備5篇)

  無論是身處學校還是步入社會,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家整理的可愛的小學作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

可愛的小學作文(必備5篇)

可愛的小學作文 篇1

  星期五的早晨,雖然涼風習習,但也抵擋不住同學們激動的心情,因為我們要去熊貓基地玩耍。

  一到熊貓基地,同學們便奔跑起來,忽然,我尖叫了一聲,原來,眼前一片綠油油的竹林,美麗極了!我們往里走,我發(fā)現(xiàn)有一些綠葉已經(jīng)換上了金色的睡衣,漂亮極了!我們在黃澄澄的竹葉鋪成的悠閑的小路走著。

  一會兒,我們來到了大熊貓別墅。哇,多么可愛的大熊貓呀!我大聲地說,“它正在睡覺呢!”原來這些熊貓和照片上的熊貓一樣可愛。它的樣子很奇怪,它的腦袋圓圓的,身體是橢圓形的,耳朵又大又黑,特別是那一對八字形的黑眼圈,猶如戴著一副墨鏡,非常惹人喜愛。

  突然,我聽到了一陣陣的歡呼聲!我連忙跑過去一看,原來這是熊貓的.幼兒園呀!這是,所有的熊貓都出來了,像是在給我們打招呼呢!有的熊貓在睡覺,有的熊貓在蕩秋千,還有的熊貓在玩滑滑板……好一派熱鬧的場景。

  看,那兩只是我最喜歡的熊貓,它們還是這里最小的兩只熊貓呢!它們的尾巴長長的,眼睛小小的,可愛極了!這時,我真的好想變成一只小鳥,飛過去告訴它“我真的好喜歡你呀!”

  最后,導游阿姨還告訴我們說:“大熊貓是世界上最珍貴的動物之一,主要分布在我國四川、甘肅、陜西省的個別崇山峻嶺地區(qū),數(shù)量十分稀少,屬于國家一類保護動物,被稱為”國寶“。深受各國人民的歡迎……從現(xiàn)在開始,我們要去關(guān)心熊貓,保護熊貓,為熊貓創(chuàng)建一個美好而又和平的家園!

可愛的小學作文 篇2

  小的時候,我曾養(yǎng)過一只可愛的小兔子。

  那只兔子有兩只長長的耳朵;兩只紅紅的眼睛;一只黑乎乎的鼻子;一張三瓣嘴;一條短短的、似球的尾巴;一身雪白雪白的皮毛,好像披上了一件閃閃發(fā)光的銀裝;四條靈活的腿。

  它的`耳朵能轉(zhuǎn)動,能聽到四面八方的聲音;它奔跑時耳朵總要豎起來。它一般不喝水,因為新鮮的青草、蔬菜已經(jīng)夠兔子喝的了。兔子很愛吃苦菜,吃苦菜也長得很快。

  兔子吃東西時會吃一會兒抬頭看一看,吃一會兒抬頭看一看,好像怕“別人”來搶它的食物。

  小兔子真可愛,我喜歡它!

可愛的小學作文 篇3

  “我們學校要給同學們免費注射麻疹疫苗,請大家做好準備!崩蠋煹脑捲诮淌依镎ㄩ_了花,同學們都七嘴八舌地議論開了。男生們緊握拳頭,像個真正的男子漢似的在空中揮舞了幾下;女生們則驚恐地瞪大雙眼,嘰嘰喳喳地竊竊私語。我是個聞“針”色變的人,此時的舌頭仿佛打了結(jié),一句話都說不出來。

  我站在明晃晃的教室里,講臺上站著幾個穿白大褂的'護士。同學們一個個都排隊上去打針,下來時,淚流滿面!霸S東潔,輪到你了!”火辣辣的目光一齊投向了我,嘲笑的風從耳邊拂過。顫抖的雙腿把我?guī)狭酥v臺,護士一把抓住我的手,取棉簽消毒,接著拿起一只泛著白光的注射器,毫不猶疑地扎了進去……

  “媽呀,救命——!”我猛地睜開眼睛——原來是場夢。我大口大口喘著粗氣,頭上冒出大粒的冷汗,睡衣全濕透了。我不要打針,我永遠也不要打針!

  打針的日子終究還是來了,我眼淚汪汪地來到學校。什么不疼?打針怎么可能不疼呢?每次打針前,爸爸總是說不疼的,哪次實現(xiàn)了?

  “叮鈴鈴……”上課的鈴響了,老師帶著一位“白衣護士”走進教室,我呆呆地注視她。身邊的同學都在交頭接耳,對來者指指點點。

  “張某某,請上來打針!”他走了上去,若無其事地伸出了胳膊。下來時,同學們紛紛詢問他:“疼嗎,疼嗎?”他嘻嘻一笑,擺擺手:“一點也不疼!”

  “許東潔!蔽彝现林氐哪_步走上講臺,嘴里不住地喃喃著:“護士阿姨,輕點兒!”她抿嘴微微一笑,點了點頭,同時把尖尖的針頭插進我的手臂。咦!怎么沒感覺?我驚訝萬分,這個世界上還真有不疼的針!

  疫苗過去了,雖然一點不疼,但這樣的經(jīng)歷我可不想再來一次了。

可愛的小學作文 篇4

  前不久,我在家門口的花店里,看見一個小籠子里養(yǎng)著一只可愛的小松鼠。我駐足凝視,觀察了很久。

  這只小松鼠非?蓯,它那玲瓏乖巧的小臉龐上,長著一對黑溜溜的小眼睛。一身灰褐色的毛光滑明亮,好像搽過油似的,一條毛茸茸的尾巴像一把大扇子。這使它顯得格外逗人喜歡。我請求再三讓爸爸把它買回了家。

  小松鼠屬鼠類,生性膽小,害怕見人。開始,它對我躲躲閃閃的,一見我走近,它就躲在籠子的角落里,兩只前爪不停地擺動,好像在說:“別過來!別過來!”一旦等到我走開,它才慢慢地探出腦袋,小心翼翼的走出來,像一位害羞的小姑娘。

  后來,我聽說松鼠喜歡吃干果、核仁之類的食物,我就買來栗子、瓜子等東西“討好”它。每次吃東西時,它總是用后肢站立著,用兩只前爪捧著,用小嘴剝果皮,吃的速度可快了。吃完后,還要用爪子洗臉,用舌頭舔身上的毛?雌饋,它也停講究衛(wèi)生的。

  一周過后,它與我的.關(guān)系慢慢改善了,不再那么生疏,我倆能互相“溝通”了。我把它慢慢地從籠子里放出來,它盡然不亂跑,在我身邊蹦來跳去的。到后來,它常常翹著毛茸茸的大尾巴,從地上跳到我手上,再跳到我肩上,又從我肩上跳到桌子上,我們玩的可開心了。每次逗著這只可愛的小松鼠,我?guī)缀跬洉r間的流逝。晚上,我躺在床上,睡覺的時候,還會不由自主的望上幾眼小松鼠。有幾次,小松鼠那活潑可愛的樣子盡出現(xiàn)在我的夢境中。

  真沒想到,一次偶然的相見,會使我這么如癡如迷地喜歡它----可愛的小松鼠。

可愛的小學作文 篇5

  今天下午老師帶著我們到公園里去看小金魚。

  來到魚池邊,只見一群群大大小小的魚兒在池里快樂地游來游去。

  同學們有的`拿出面包、有的拿魚食、有的拿出餅干。這是五顏六色的金魚游來游去,有黑白相間的,有黑紅相間的,還有白紅相間的……漂亮極了!

  我最喜歡那條全身火紅的小金魚,我每次扔面包時,它都飛快地游來游去吃我的面包,我給它取了一個名字叫小紅。老師叫我們向那邊走,小金魚們就跟了過來,河里形成了一條彩帶,真漂亮!

  

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