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小學(xué)作文300字
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的小學(xué)作文300字4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)作文300字 篇1
今天早上,我起床的時(shí)候看見爸爸杯子里泡著一種球形的物體,我便問(wèn)爸爸這叫什么東西,爸爸告訴我:這叫胖大海。爸爸又告訴我:這是一種中藥,可以治咽炎。這使我產(chǎn)生了濃厚的興趣,我便仔細(xì)認(rèn)真的觀察起胖大海。
首先,我看見胖大海干的時(shí)候是棕色的,形狀像一個(gè)核桃,摸上去皺皺巴巴,但是非常堅(jiān)固。
然后,我倒了一杯開水,把胖大海放到里面,我便仔細(xì)的觀察起來(lái)。一放在水中,胖大海并不下沉,而是飄了起來(lái),迅速的膨脹起來(lái),這時(shí)我驚奇的`發(fā)現(xiàn)胖大海的表皮被撐開了,露出了像海綿一樣的內(nèi)瓤,還像一個(gè)黑色的蜂窩。水的顏色也由淡黃變成了淺棕色,又從淺棕色變成了棕色。我又嘗了嘗杯子中的水,它有點(diǎn)苦,同時(shí)也散發(fā)著淡淡的清香。自始至終,胖大海也沒(méi)有沉到水底。我把它從水里拿出來(lái),摸一摸,像海綿一樣柔軟,使勁一捏里邊還有一個(gè)堅(jiān)硬的核。我感到胖大海的名字就是由此而來(lái)的吧。
通過(guò)觀察胖大海,我感到胖大海真是一個(gè)神奇的物體,我想大自然里面肯定還有更神奇的東西等著我們?nèi)ヌ剿骱桶l(fā)現(xiàn)吧!
小學(xué)作文300字 篇2
我們學(xué)校的環(huán)境特別優(yōu)美,到處都是綠樹紅花,F(xiàn)在最引人注目的是教學(xué)樓前那排粗壯、挺拔的玉蘭樹,它們就像守衛(wèi)校園的哨兵。
細(xì)雨如絲,每棵玉蘭樹都貪婪地吮吸著甘甜的雨水,它們伸展著四季常綠的枝條。在雨霧中歡笑著,比賽似地往上長(zhǎng)。
不知什么時(shí)候,玉蘭花已經(jīng)開了不少了,潔白的'花兒從密密層層的枝葉中鉆出來(lái)。有的才展開兩三片花瓣兒;有的花瓣兒全都展開了,露出嫩黃色的花蕊;有的還是花骨朵兒,上面尖尖的,中間鼓鼓的,看起來(lái)飽脹得好象馬上要破裂似的;有的花瓣兒雖展開了,但花蕊像頑皮的小孩藏在里面。
這么多的玉蘭花,一朵有一朵的姿勢(shì),看看這一朵,很美,看看那一朵,也很美。如果我能把它們?nèi)慨嬒聛?lái),那該多好。
忽然,一陣微風(fēng)吹來(lái),所有的花兒在枝頭迎風(fēng)搖晃。我也好象變成了玉蘭花,穿著雪白的衣裳迎風(fēng)舞蹈,許多孩子們都來(lái)看呢……
過(guò)了好一會(huì)兒,我才發(fā)覺自己不是玉蘭花,我是被美麗的白玉蘭迷住了。
小學(xué)作文300字 篇3
提起拍球,這都是在姥姥家學(xué)會(huì)的強(qiáng)身健體的游戲。記得兩周歲剛來(lái)姥姥家的時(shí)候,姥姥教我踢毽子—把毽子放在自己的腳面兒上向前踢;踢球—把球放在腳尖兒前,再用力向前方踢。
三周歲的時(shí)候?qū)W習(xí)和姥姥拍球。剛開始拍的.時(shí)候不得要領(lǐng),拍兩下球就跑了,姥姥以身示范,讓我身體前微曲,叉開兩腿與肩同寬,手垂直,上下拍,如果斜著拍球就容易跑......
我試著一次次地拍練,果然功夫不負(fù)有心人,我終于能連續(xù)拍球,不讓球從我手里跑掉了!我很喜歡這個(gè)有趣的游戲,它可以鍛煉眼疾手快,動(dòng)作靈活;一會(huì)功夫就可以出汗,達(dá)到鍛煉身體的目的了。
每年來(lái)姥姥家串門的時(shí)候,都會(huì)和姥姥玩拍球,姥姥的“救球”技術(shù)相當(dāng)?shù)母,每?dāng)球要“罷工”往外跑的時(shí)候,姥姥都能及時(shí)把球牽回來(lái),讓它乖乖地為主人效力。
去年我自己拍球,最多一次也只能拍個(gè)二十上下,球就跑了,今年我又長(zhǎng)了一歲,技藝自然會(huì)略高一籌,短短幾天,由一次能拍三十幾下,到六十幾下,最近又打破了自己的記錄,一百二十下,一百六十下!真是突飛猛進(jìn)了不是?
小學(xué)作文300字 篇4
我最不愛聽舞蹈謝老師說(shuō):“你又胖了,衣服裹得這么緊,趕快減肥!”雖然我覺得自己已經(jīng)很瘦了,但她還一直叫我減肥!減肥!如果我再減,就變成一根竹竿了。
上個(gè)星期五,我去小熒星藝術(shù)團(tuán)上課。當(dāng)我換好衣服,走到教室時(shí),謝老師嚴(yán)肅地說(shuō):“楊婧琦,你又胖了,衣服裹得這么緊,趕快減肥!”我非常生氣,小聲嘀咕著:減肥有害健康,我抗議!我抗議!謝老師像是我肚子里的蛔蟲一樣,繼續(xù)說(shuō)道:“抗議無(wú)效!你一定要減,下次演出服裝穿不下會(huì)怎么樣?”“哦!哦!哦!知道了!”我不耐煩地說(shuō)道,可心里卻想:你打死我,我也不減,誰(shuí)怕誰(shuí)!我才不想像竹竿一樣。如果不讓我演出,我媽媽也會(huì)抗議的!謝老師瞪著眼睛又來(lái)了一句:“到時(shí)不讓你演出,你媽不會(huì)抗議的!蔽殷@訝極了,謝老師,您猜得太準(zhǔn)了吧,你怎么知道我心里在想什么,您都可以去算命了。謝老師一眼都沒(méi)有看我,做別的'事去了。下課時(shí),她又囑咐道:“減肥!減肥!一定要減!”“知—道—了—我—會(huì)—減—的—!”我不耐煩地應(yīng)付。
謝老師啊謝老師!減肥有害健康。我們這個(gè)年齡減肥太早了,您就不要害我們了嘛!
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