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習(xí)慣小學(xué)作文

時(shí)間:2024-01-20 14:17:42 小學(xué)作文 我要投稿

習(xí)慣小學(xué)作文

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的習(xí)慣小學(xué)作文,希望對大家有所幫助。

習(xí)慣小學(xué)作文

習(xí)慣小學(xué)作文1

  我國地大物博,歷史悠久,文化就像一個(gè)巨大的寶庫。傳統(tǒng)文化有刺繡,觀燈,武術(shù)和剪紙。

  其中傳統(tǒng)節(jié)日中的第一大節(jié)日是春節(jié)。臘月二十三,俗稱“小年 ”,從這天起,人們便開始忙碌起來了,熱鬧起來了,年味也越來越濃了。大街上洋溢著歡樂的氣氛。

  到了大年三十,人們貼著春聯(lián),門神,對聯(lián),還在門上把福字倒著貼,表示福到的意思。出門在外的人都回來了,晚上除夕夜家人們聚在一起,高興的吃團(tuán)圓飯,邊吃邊看新年晚會(huì),當(dāng)然飯桌上不可缺少的是餃子。大家在一起 還要熬夜,叫守歲。當(dāng)十二點(diǎn)新年鐘聲敲響時(shí),人們興高采烈,歡天喜地的放煙花,迎接新年的到來?罩腥挤诺臒熁ㄏ袷窍膳诳罩卸秳(dòng)著五彩斑斕的錦緞,把漆黑的夜晚點(diǎn)亮的像晴天一樣,希望他把我們的'愿望實(shí)現(xiàn)。

  第二天大年初一,人們互相拜年,小朋友們最喜歡壓歲錢。初二走親訪友,正月十五吃湯圓,預(yù)示著春節(jié)即將過完。

  關(guān)于春節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣還有很多很多,它既是傳統(tǒng)節(jié)日,也是傳統(tǒng)文化。

  老師評語:小作者向讀者詳細(xì)的敘述了春節(jié)的有關(guān)風(fēng)俗習(xí)慣,語句通順,望多積累些生詞哦!加油!

習(xí)慣小學(xué)作文2

  我叫李景琪,是五年級(jí)的學(xué)生,今年10歲,你別看我年齡不大,可我訂《小學(xué)生學(xué)習(xí)報(bào)》已經(jīng)整整5年啦。

  記得上一年級(jí)時(shí),我看到《小學(xué)生學(xué)習(xí)報(bào)》就被它豐富多彩的內(nèi)容深深地吸引住啦。訂啦這份報(bào)紙后,我每次一拿到報(bào)紙就會(huì)迫不及待地看起來。我總是先大致瀏覽一遍,領(lǐng)略啦它的.整體風(fēng)采,再仔細(xì)閱讀,體會(huì)它字里行間的味道。

  我沉醉于丑小鴨變身白天鵝的夢幻童話里;遨游于充滿樂趣的知識(shí)迷宮里;暢想于優(yōu)美飄香的作文版塊里。我享受著讀《小學(xué)生學(xué)習(xí)報(bào)》這整個(gè)過程,并從中學(xué)到啦許多知識(shí),明白啦許多道理,真正體會(huì)到啦學(xué)習(xí)的樂趣。同時(shí),報(bào)社還經(jīng)常組織一些適合小學(xué)生參與的活動(dòng),提供啦許多讓我們參賽的機(jī)會(huì),給啦我們一個(gè)大顯身手的好機(jī)會(huì)。

  很感謝《小學(xué)生學(xué)習(xí)報(bào)》是你,讓我的求學(xué)之路充滿啦鳥語花香。你是我最真摯的朋友。

習(xí)慣小學(xué)作文3

  習(xí)慣,是我們每個(gè)人都有的,養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣不容易,保持一個(gè)習(xí)慣更不容易。

  我曾經(jīng)在網(wǎng)上看過一個(gè)故事:法國著名作家雨果寫作時(shí)就有一種好習(xí)慣:在1830年秋,雨果開始創(chuàng)作《巴黎圣母院》,截稿日期為1831年2月。這個(gè)任務(wù)幾乎不可能完成,但雨果卻買了一整瓶墨水,把自己關(guān)在家,所有衣服都收了起來,為的就是免受外出的誘惑誘惑。這說明雨果根本沒有把寫作當(dāng)成一種工作,而是把寫作當(dāng)成了一個(gè)必須完成的任務(wù)。這就是一種習(xí)慣,一種習(xí)慣帶給了他的力量。

  培養(yǎng)一種良好的行為習(xí)慣是每個(gè)人的必修課。有一個(gè)例子是這樣的,一個(gè)中國的博士曾對德國的酒鬼做了一個(gè)細(xì)致的觀察:他發(fā)現(xiàn),在德國,即使是一個(gè)喝醉的酒鬼,也不會(huì)亂扔?xùn)|西的,而是搖搖晃晃地尋找垃圾桶。找到之后,仔細(xì)地看一下垃圾分類,再把瓶子放進(jìn)去。這就是典型的好行為習(xí)慣。

  促使我們進(jìn)步退步的,不是任何人,而是我們的習(xí)慣。我們?nèi)绻B(yǎng)成一些好的習(xí)慣,對學(xué)習(xí)有很大的`幫助,比如;每天早上起來早了就讀一會(huì)書;看看自己要帶的東西是否帶齊;看看將要學(xué)的知識(shí)是否已經(jīng)大致預(yù)習(xí)好;學(xué)過的知識(shí)是否已經(jīng)掌握住……

  由此看來,擁有一種好習(xí)慣,就等于擁有了一種強(qiáng)大的力量!

習(xí)慣小學(xué)作文4

  高爾基說過書籍是人類進(jìn)步的階梯,陳壽也說過一日無書,百日荒蕪。

  記得小時(shí)候我并不喜歡讀書,偶爾看一下也是一目十行,媽 媽看我這樣便對我說:“書是一位朋友”,你不想交書這位“朋友”呢?那就開始讀書吧。從此以后媽 媽每天晚上都會(huì)給我講故事我便聽得津津有味,都入了迷。在大些,我可以看一兩本童話書了,其中我最喜歡的要數(shù)安徒生童話了,每當(dāng)我拿起這本書,一頁兩頁,我像一匹餓狼,貪婪的讀著。三四年級(jí)時(shí)我已經(jīng)獲得了許多知識(shí)。每當(dāng)我放學(xué)的時(shí)候,都會(huì)到圖書館讀一會(huì)兒書。踏進(jìn)店門仿佛來到了知識(shí)的海洋,在知識(shí)的`海洋自由遨游。當(dāng)書店的目光燈忽的亮起來,我才發(fā)現(xiàn)書已經(jīng)讀了兩個(gè)小時(shí),我合上書咽了一口唾沫好像把所有的知識(shí)都吞下去了,我才依依不舍的走出書店。腳站的有些麻木,我去渾身輕松,這是我總會(huì)想起語文老師鼓勵(lì)我們的話:“記住,你們是吃飯長大的,也是讀書長大得的!

  是啊,同學(xué)們,書籍是一把鑰匙,讓你在知識(shí)的海洋里遨游,所以我們一定多讀書,讓大家一起來交書這個(gè)朋友吧!

習(xí)慣小學(xué)作文5

  昨天就是七夕了,爸媽都有事,一個(gè)人在家,已經(jīng)習(xí)慣了…看著窗外,每一對情侶都那么的恩愛,想想自己,至今·孤單·一個(gè)人

  吃著自己煮的泡面,一個(gè)人聽著情歌,眼淚就留下來了··上QQ,看著你的頭像,依舊是那個(gè)顏色,我不需要你對我說什么,也不需要你對我做什么,我只要靜靜地注視著你,就夠了。

  面涼了,一邊吃面,一邊流淚,淚融化在面中··

  我只需要每年七夕的'這一天,有一個(gè)人陪我,我只要24小時(shí)的幸福,不可以嗎?這點(diǎn)要求都不可以滿足我嗎?

  呆呆的、靜靜的注視著你的灰色頭像,希望它可以變亮,然后希望你對我說話,說什么都可以,我只要你說話…

  看著湖南臺(tái)的一對對情侶,臉上都洋溢著滿滿的笑容,內(nèi)心已經(jīng)涼了許久許久…看著有一對情侶,男生每天在女生熟睡的時(shí)候,向全世界各地的網(wǎng)友,索要他們那里的標(biāo)志性的景點(diǎn),男生花了一年的時(shí)間,終于搜集了520張照片,向女友求婚。我覺得那個(gè)女生好幸福·

  突然想起還要去醫(yī)院打點(diǎn)滴,穿好衣服就出門了,騎著自行車飛奔,眼淚變成了兩行線··任眼淚放肆地留著··

  打完點(diǎn)滴,從醫(yī)院回來,已經(jīng)11點(diǎn)了,看著他的頭像,依舊是那個(gè)顏色··

  習(xí)慣了,已經(jīng)習(xí)慣一個(gè)人吃飯、睡覺··

習(xí)慣小學(xué)作文6

  在我們生活中有很多好習(xí)慣,養(yǎng)成一個(gè)好的習(xí)慣要從小事做起,比如:上課坐姿要端正,認(rèn)真地聽好每一節(jié)課,老師布置的作業(yè)要按時(shí)完成,做完后我會(huì)很自覺的檢查一遍,這樣正確率就會(huì)很高。還有,早上按時(shí)起床,晚上按時(shí)休息,保證每天都有充足的睡眠才能不影響學(xué)習(xí)。

  每天媽媽還在教導(dǎo)我從小要養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣會(huì)授益終身的,還有,我不喜歡看課外書,媽媽每天督促我看書,從書中也學(xué)到了很多知識(shí),體會(huì)到書中的樂趣,我堅(jiān)持每天看半個(gè)小時(shí)的書,功夫不負(fù)有心人啊!書能幫助我寫作文和日記也輕松多了,慢慢的'我也喜歡上看課外。逐漸的我也知道了養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣是多么重要,我要堅(jiān)持下去。

  不過相反的壞習(xí)慣也有很多,愛看電視,不愛學(xué)習(xí)的也有一些同學(xué),影響了視力。到公園里隨地大小便,亂扔垃圾,破壞了環(huán)境,還遭到別人的討厭。

  在生活和學(xué)習(xí)中,我要培養(yǎng)自己的好習(xí)慣,爭取一點(diǎn)一點(diǎn)的改掉自身的壞習(xí)慣。

習(xí)慣小學(xué)作文7

  我的壞習(xí)慣就是愛笑話別人,而且老改不掉.可是上學(xué)期寒假里發(fā)生的一件事,卻使我受到深刻的教育......

  那是一個(gè)星期天的上午,我和媽媽一起到街上去買東西.看見有一個(gè)阿姨只有我這么矮,我就跟媽媽說;媽媽那個(gè)阿姨只有我那么矮.還真難看啊!媽媽責(zé)備我說:阿姨的身子只有這么矮可能是因?yàn)樗昧耸裁床【妥兂赡菢恿?你這樣講話,使她多痛苦啊!你呀,為什么不就能改掉笑話別人的壞習(xí)慣呢?

  真是;無巧不成書,當(dāng)天下午,我就嘗到了別人笑話我的滋味.

  那是在公園里,我是聽背后一位小男孩說:看,她瘦得像根火柴棒,一陣風(fēng)就可以把她吹跑.我回頭看見他指的竟是我,其的淚水不住地流下來.

  媽媽一邊給我擦眼淚,一邊勸慰我:小妹妹笑話你是不應(yīng)該,但這也是一件好事,它能是你嘗到受別人笑話的滋味.你應(yīng)從這件事中吸取教訓(xùn),下決心改掉自己的壞習(xí)慣.從那以后,我深深地得懂得了:人哪有十全十美的.呢?再好的人也有自己的缺點(diǎn),笑話別人,別人心里多么痛苦啊!對一個(gè)有缺點(diǎn)的人,我們不要去嘲笑他,而應(yīng)盡力去安慰他,讓他從痛苦中站起來......

習(xí)慣小學(xué)作文8

  養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣,對一個(gè)人來講,是多么重要!就如一個(gè)微小的動(dòng)作,便也可以改變你,甚至是你的一生一世,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)!

  在我六歲的時(shí)候,剛剛開始學(xué)寫字,那“三個(gè)一”,老師、父母是說了又說,聽得可以讓人的耳朵長繭!雖然我都可以被下這段話,但平常的寫字中都沒有注意,眼睛都貼到了桌面。升到二年級(jí)后,我變成了一個(gè)“四眼妹”,“高傲”的鼻子上掛著一副白色的眼鏡,到學(xué)校,同學(xué)們都不認(rèn)識(shí)我了!這都是平時(shí)不注意養(yǎng)成好習(xí)慣的后果。

  我聽媽媽講過一個(gè)故事,寫的'就是關(guān)于養(yǎng)成好習(xí)慣的。故事講得是一個(gè)清華大學(xué)的高才畢業(yè)生,到一個(gè)薪水很高的公司應(yīng)聘,通過了重重考試,終于到了最后一關(guān),這是,他因?yàn)楦忻,手把鼻涕一抹,就去做自己的任?wù),考官看了,便擺擺手,把他淘汰了,就是因?yàn)槟且粋(gè)如此不起眼的小動(dòng)作。

  一個(gè)不起眼的動(dòng)作,就可以失去一個(gè)如此寶貴的機(jī)會(huì),同時(shí),也改變了我們的一生,這就是因?yàn)闆]有養(yǎng)成好習(xí)慣。從今往后,我們也要養(yǎng)成好習(xí)慣,從自己做起,從一點(diǎn)一滴做起,做一個(gè)優(yōu)秀的人!

習(xí)慣小學(xué)作文9

  我一直有個(gè)習(xí)慣,就是用不同的語言和不同的人說話。來自老家的人,用家鄉(xiāng)話——湖北紅安話;爸爸媽媽以及不是老家的人,用普通話。

  當(dāng)我還被抱在手里的時(shí)候,不會(huì)說普通話的爺爺奶奶,天天跟我講家鄉(xiāng)話,而爸爸媽媽一直和我講普通話。時(shí)間久了,我自然而然就可以對不同的`人,講不同的話?梢哉f,這個(gè)習(xí)慣是大家一起帶給我的。

  有時(shí),爺爺用紅安話問我:“明著岸頭吃面可得不(明天中午吃面條可以嗎)?”“可得(可以)!”我剛說完,還沒回過神來,只聽老媽喊道:“徐舒然,趕緊給我寫作業(yè)去!”“遵命!”我不假思索地普通話回答,便一溜煙兒跑去寫作業(yè)了。

  其實(shí),會(huì)說兩種語言,也有很大的好處哩!一次,我和爺爺一起去超市買毛巾。爺爺看中了一條毛巾,問:“捏條手服幾多錢?”服務(wù)員聽了,皺著眉,瞪著眼,張著嘴,一臉困惑。我趕緊在一旁翻譯,“請問這條毛巾多少元?”服務(wù)員恍然大悟,“原價(jià)16塊,今天打折,12元!睜敔斀K于買到了自己稱心的毛巾。

  這可真是個(gè)好習(xí)慣。作為一個(gè)紅安人,雖然不在紅安生活,但卻精通家鄉(xiāng)話,我挺自豪的。

習(xí)慣小學(xué)作文10

  每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),每個(gè)人的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)都不同。

  從今天起是新的開始,我們要向壞習(xí)慣決斗,把壞習(xí)慣轉(zhuǎn)換成好習(xí)慣,把自己的人生變得更明亮,做一個(gè)真正的好人,讓大家另眼相看。

  把時(shí)間倒轉(zhuǎn)進(jìn)入時(shí)光隧道,想起一年前那調(diào)皮的時(shí)光,心里又是慚愧,又是后悔,真是對不起!在今天,我已經(jīng)向大家大聲地宣布:“我已經(jīng)反省過了,我一定要做個(gè)大好人!”從今天起,我一定要把負(fù)起責(zé)任,不 要把責(zé)任推給別人;從今天起,我一定要把賴床的習(xí)慣改掉,早早起床;從今天起,我一定要勇往直前,不可退縮,也不能半途而廢;從今天起,我一定要好好讀書,不讓爸爸媽媽失望,這些事我絕對不會(huì)食言而肥。

  希望大家給我一個(gè)機(jī)會(huì),讓我變得更好;如果我變得更好,會(huì)帶給我一個(gè)影響,會(huì)帶給我信心。希望我的期望,不會(huì)半途而廢,而且會(huì)成功,讓我真的成為一個(gè)真正的好人。

  如果我真的'成功了,我希望我可以再改變我的學(xué)業(yè),讓父母的愿望實(shí)現(xiàn),也讓大家的期望不會(huì)失望。

  最后,我一定要讓我的生命灑下光彩的金粉,讓生命亮得更亮,讓我天天開心,永遠(yuǎn)不會(huì)難過!

習(xí)慣小學(xué)作文11

  我有一個(gè)習(xí)慣,就是每個(gè)周末一定要去跑步一次,不然就感覺渾身難受。這個(gè)習(xí)慣是被爸爸帶動(dòng)的,因?yàn)榘职煮w型偏胖,想減去肚子上那光滑的'肥肉,但又怕獨(dú)自跑太孤單,所以每次都叫上我一起結(jié)伴去跑步。

  以前,當(dāng)我吃完飯后,爸爸就迫不及待地說我:“你怎么這么慢,快點(diǎn)!”我只好跟著他受盡折磨,在炎炎夏日中跑,在寒風(fēng)刺骨中也跑,跑完一次又一次。我以前總想:“如果老爸是個(gè)瘦子,我就不用損失體力!”可是現(xiàn)在想不跑步都難,我已經(jīng)開始慢慢喜歡上跑步了……如果不跑步,就感覺今天少做了什么事。跑步完后,感覺渾身舒坦,今天沒有落下什么事沒做。

  至于跑步是一個(gè)壞習(xí)慣還是好習(xí)慣呢?我也不是清楚。家里人意見也不同,爸爸說:“跑步是一種運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,可保持身體健康,是一個(gè)好習(xí)慣!眿寢寘s說:“把這些精力放在學(xué)習(xí)上比較好,是個(gè)壞習(xí)慣!蔽业褂X得,在不影響學(xué)習(xí)情況下,是可以繼續(xù)的,再說我已經(jīng)喜歡上了跑步,那就繼續(xù)堅(jiān)持跑步,有益身心健康成長……

習(xí)慣小學(xué)作文12

  媽媽常教導(dǎo)我,讓我養(yǎng)成良好習(xí)慣。這樣長大才能成為一個(gè)有用的人。良好的習(xí)慣是尊敬師長,愛護(hù)同學(xué),對人有禮貌;是不粗心,做事情不拖拉;還是愛護(hù)公物,不浪費(fèi)糧食。為什么呢?因?yàn)閾碛辛己昧?xí)慣,做一個(gè)品德高尚的人,懂得尊重別人,才會(huì)得到別人的'尊重。我要努力地做到這些。

  我有一些壞習(xí)慣,有時(shí)候?qū)W習(xí)很粗心,把一些會(huì)做的題做錯(cuò)。在生活上,也很粗心,有一次早上起床居然穿反了衣服。我吃飯很慢,有的時(shí)候還剩飯。我還起床磨蹭,本來應(yīng)該迅速地穿好衣服,但是,我總是磨磨蹭蹭地,速度很慢。

  我打算在這學(xué)期里,改掉這些壞習(xí)慣。早上起來,迅速地穿好衣服,不拖拉。學(xué)習(xí)不粗心,仔細(xì)完成每一道題。吃飯的時(shí)候,要很快的把飯吃完,不剩飯。

  我要從一點(diǎn)一滴做起,逐漸養(yǎng)成良好習(xí)慣。我相信自己一定能成為一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生!

習(xí)慣小學(xué)作文13

  早上,媽媽催我穿衣服。我開始穿衣服?墒茄澴拥恼疵娲┓戳耍┥嫌疫,左邊怎么也穿不進(jìn)去。掉過去,反過來,急死人了!褲子穿上了,襪子只找到了,另一只呢?看看桌子上,沒有,看看沙發(fā)上,也沒有。

  噢,原來在床上!小貓?jiān)诘厣希骸斑鬟鳌钡慕校嚎炱!快起!”洗完臉,我拿起書包往外走,忽然想起今天有體育課,忘了帶跳繩。我轉(zhuǎn)回身找跳繩。媽媽說:“晚了,晚了!蔽壹奔泵γΦ倪M(jìn)了校門。同學(xué)們都開始吃飯了。我錯(cuò)過了早讀時(shí)間,早飯也沒有吃飽,就上課了。打開書包,課表一看,哎呀,水彩筆沒有帶,美術(shù)課怎么畫畫呀!第一節(jié)課是語文課,老師讓我們查字典。

  可是我沒有帶,只好借看同桌的。心兒“撲通、撲通”地跳:“不成,不成,這樣不成!”有一次期中考試,。卷子上的.字從上面抄到下面我都會(huì)出錯(cuò)。媽媽嚴(yán)肅地批評了我。我在心里下定決心,一定要改正這些粗心的毛病。壞習(xí)慣真害人!

習(xí)慣小學(xué)作文14

  每個(gè)人都有好習(xí)慣和壞習(xí)慣,每當(dāng)我們養(yǎng)成壞習(xí)慣時(shí),壞習(xí)慣會(huì)很難改掉,它像一把鎖,鎖在了你的身體里。好習(xí)慣像一個(gè)發(fā)動(dòng)機(jī),幫你向前前進(jìn)。

  我有一個(gè)習(xí)慣,就是每天堅(jiān)持寫一篇日記,堅(jiān)持了一段時(shí)間,我覺得要是我一直堅(jiān)持下去,我的作文會(huì)越來越好,又過了幾天,我越來越喜歡寫作文了,也有許多以前積累的好詞好句,也正好能用在作文上,F(xiàn)在,我不再害怕了,所以,我要把這個(gè)習(xí)慣堅(jiān)持下去,變成永久的習(xí)慣。

  我還有一個(gè)壞習(xí)慣,就是每次寫字會(huì)坐不直,走路背也有點(diǎn)彎,這個(gè)壞習(xí)慣影響很大,字寫不好,眼也容易近視,我每次寫字的時(shí)候,都會(huì)提醒自己坐好,可不一會(huì)就又趴下了,直起來!我在心里喊道。幾分鐘后,我又趴下了,趴在桌子上的時(shí)候,我根本感覺不到,只有我在很累的時(shí)候才會(huì)感覺到我的`坐姿不好,我準(zhǔn)備在20xx年1月23日之前改掉這個(gè)壞習(xí)慣,改掉坐姿的壞習(xí)慣,努力坐直。

  我們要努力想好習(xí)慣發(fā)展,改掉壞習(xí)慣。

習(xí)慣小學(xué)作文15

  我有一個(gè)不好的習(xí)慣就是不好好吃飯,在學(xué)校吃飯還可以,但在家里就不太好了。

  比如星期天的中午,外婆給我做好飯等著我來吃,外婆喊了幾遍我的名字,我聽是聽見了,但沒有及時(shí)答應(yīng),我慢慢的走了過去,右手有氣無力地拿著筷子,左手也無力的`抱著飯碗一粒一粒的把米飯塞到嘴里,有慢吞吞的吃到肚子里。

  我看看我的左手,又看看我的右手,一邊吃飯一邊左顧右盼。這時(shí),外婆來到餐廳,催促我說:“快吃,快吃,急死人啦!”過了好一會(huì)兒,我終于把飯吃完了。這個(gè)壞習(xí)慣讓我吃飯總是吃的涼飯,而且飯菜味道也沒有剛做出來的好吃,我還影響了別人吃飯的情緒。

  現(xiàn)在我已經(jīng)清醒的認(rèn)識(shí)到了自己的這個(gè)壞習(xí)慣,今后我一定改掉著不好好吃飯的壞習(xí)慣,因?yàn)槲抑乐挥泻煤贸燥埐拍苡袕?qiáng)健的體魄,才會(huì)有精力好好學(xué)習(xí)。

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