- 難忘的小學(xué)生活作文600字 推薦度：
- 我最難忘的一件事小學(xué)作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
難忘的小學(xué)作文經(jīng)典（10篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的難忘的小學(xué)作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
難忘的小學(xué)作文 篇1
2月24日，那是我最難忘的夜晚了。
那天晚上六點(diǎn)左右，我的爺爺去世了。我恨老天爺，為什么爺爺怎么早就要離開(kāi)我？他才63歲還不到，怎么就能走？我那弟弟才1周歲，他還不知道哪個(gè)是他爺爺，爺爺就走了。如果是換我死，我會(huì)很愿意。因?yàn)�，爺爺死了，很多人為他哭，換做是我就不會(huì)。因?yàn)�，媽媽總認(rèn)為，我很讓她煩惱。那難忘的夜晚，我們?yōu)闋敔斂蘖撕芫谩Ｄ鞘且驗(yàn)�，爺爺去世了。我和姐姐發(fā)誓，在爺爺還沒(méi)有火化前，我們一定要吃素，不能吃葷。那是因?yàn)�，我們想讓爺爺能一路走好�?/p>
爺爺，我再也不能看到您了，雖然，您沒(méi)做壞事，可您還是這么早就死了。 嗚嗚嗚嗚嗚嗚……爺爺！您一路走好！“
難忘的`小學(xué)作文 篇2
一個(gè)長(zhǎng)方形眼鏡，兩只又大又粗的手，一張橢圓形的臉，那個(gè)人就是——我們的數(shù)學(xué)老師葉老師。
那天下午的第二節(jié)是體育課，葉老師叫我們?nèi)ヌ咦闱颍覀儺惓Ｅd奮。我們?cè)谔撸~老師就在場(chǎng)外指導(dǎo)我們。我們根本分不出上下，但后來(lái)葉老師一加入我們大獲全勝。葉老師先叫我們散開(kāi)，又集中。只要有一次計(jì)劃錯(cuò)而讓對(duì)手進(jìn)了球，葉老師就會(huì)立即拉下他那張嚴(yán)肅的臉，并大聲說(shuō)教我們。有一次因?yàn)槲覜](méi)有把握住進(jìn)球的機(jī)會(huì)而放棄，就不想踢了，葉老師頓時(shí)拉下那張嚴(yán)肅有失落的臉說(shuō)教我。我聽(tīng)了后斗志的心就在那個(gè)時(shí)候全部燃燒了起來(lái)。葉老師帶著我們一起連進(jìn)五個(gè)球，是我覺(jué)得最棒的一次球賽，我永生不忘。
還有一次我們考完數(shù)學(xué)，我的心又放松又緊張，生怕這次考試考得不好。過(guò)了三天，我又看到了那張嚴(yán)肅可怕的臉，心想：看葉老師的表情，這次考試一定不會(huì)考得很好。當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)葉老師叫我的名字時(shí)，我的心幾乎要跳出十幾米遠(yuǎn)了。還好還好，我考到了92分，我終于平靜下來(lái)了。誰(shuí)知葉老師的'臉又嚴(yán)肅起來(lái)：“這種題都會(huì)錯(cuò)！”我本以為這樣很好了，可是葉老師要求好高啊，對(duì)我實(shí)在太嚴(yán)厲了！可我絕不會(huì)放棄的，我要加倍努力！
葉老師那張嚴(yán)肅的臉會(huì)使我永生難忘！
難忘的小學(xué)作文 篇3
去年暑假，我過(guò)了一個(gè)讓人難忘的假期。
我和爸爸媽媽去上海旅游。爸爸媽媽在到達(dá)上海的第三天帶我去了上海科技館。
我們首先去了三樓，準(zhǔn)備去坐一個(gè)人體小火車(chē)。到了那兒，我就嚇壞了，因?yàn)榕抨?duì)的人好多好多！我剛想乘電梯下去，可爸爸媽媽卻叫住了我，對(duì)我語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：”栩彥，座位又不是沒(méi)有，做人�。∫心托�，你怎么可以這樣呢？”于是，我立即回到原來(lái)的地方，耐心地回到原來(lái)的地方，又開(kāi)始了漫長(zhǎng)的等待。
終于輪到我了，我開(kāi)心地坐上了小火車(chē)。坐上小火車(chē)后，我們先到了嘴巴里，然后又到了食管里……
坐完小火車(chē)后，我們又去看了一個(gè)關(guān)于介紹胎兒形成的視頻。視頻里告訴我們：胎兒三個(gè)月的`時(shí)候才會(huì)漸漸形成自己的樣子呢！
我本來(lái)還想在三樓再玩玩，可爸爸卻說(shuō)沒(méi)有那么多時(shí)間了，我很失望。但盡管這樣，我還是下到別的樓層了。
還有許多好玩的項(xiàng)目：”和機(jī)器人下棋”“火車(chē)磁鐵房””小狗叨撲克”“神奇的鼻子”……這些項(xiàng)目都超級(jí)好玩。
我真希望能來(lái)這樂(lè)趣無(wú)窮的上�？萍拣^，這里給我留下了深刻的印象，我至今還記憶猶新呢！
難忘的小學(xué)作文 篇4
“藝術(shù)節(jié)來(lái)了”！“小喇叭”蔡茹婷下課時(shí)悄悄地告訴了同學(xué)們。有人歡喜有人愁，歡喜的人也許想“我鋼琴十級(jí)，聲音響亮圓溜動(dòng)聽(tīng)，又在學(xué)跳舞，肯定有一個(gè)小小家是我的！”愁的人也許會(huì)想“怎么辦，我一個(gè)才藝也沒(méi)有，看來(lái)這次我只能當(dāng)觀眾了�！�
“叮零叮零”，第二節(jié)課是數(shù)學(xué)課，同學(xué)們似乎有一點(diǎn)心不在焉。午休的時(shí)候，徐老師對(duì)我們說(shuō)藝術(shù)節(jié)的事，雖然我們已經(jīng)知道了這件事，可有人還是發(fā)出“YES”的聲音，可當(dāng)老師說(shuō)人人都要參加時(shí)，卻招來(lái)同學(xué)們“哎”的'不滿聲，“哎什么哎，你不參加可以，你自己扣掉20分，”徐老師給我們來(lái)了個(gè)下馬威。天哪，20分等于一個(gè)小蘋(píng)果，我 們教室里面立刻鴉雀無(wú)聲，只聽(tīng)見(jiàn)隔壁班的噪雜聲，不過(guò)只持續(xù)了5秒鐘，有人又嘟嘟嚷嚷起來(lái)。正好下課了，我們都在思考可只有一分鐘，僅僅一分鐘，我們又恢復(fù)了噪雜。
藝術(shù)節(jié)弄香我“吃不好，睡不香”��！
難忘的小學(xué)作文 篇5
在一個(gè)寒冷卻充滿朝氣的早上，“育苗小學(xué)六年級(jí)”即將搭游覽車(chē)去期待已久的“秋湖畢業(yè)旅行”游玩，每個(gè)人都抱持著迫不及待的好心情。
車(chē)子慢慢開(kāi)到高速公路，而我們也漸漸變得更期待了。我們一邊聽(tīng)老師和領(lǐng)隊(duì)的叮嚀、一邊吃吃零食、談?wù)勌臁⒙?tīng)聽(tīng)歌和看看風(fēng)景，每個(gè)人的臉上都帶著燦爛的笑 容，也在車(chē)上洋溢著歡樂(lè)的氣氛。接著車(chē)子開(kāi)到了服務(wù)區(qū)，因?yàn)闀r(shí)間還太早，服務(wù)區(qū)還沒(méi)正式開(kāi)門(mén)。等大家上完廁所后，就開(kāi)始上路了。
在路上的途中，班上有兩位同學(xué)想要唱歌，于是拿著歌本和麥克風(fēng)盡情歡唱，然后，我們的領(lǐng)隊(duì)也唱了幾首歌。他們唱得不僅悅耳動(dòng)聽(tīng)，更讓大家贊不絕口呢! 真叫我們不得不稱他們?yōu)椤案柰酢焙汀案韬蟆保S著好聽(tīng)的音樂(lè)舞動(dòng)身子，我們很快就開(kāi)到了十分好玩的“秋湖世界”。
進(jìn)入園區(qū)，在一個(gè)地方領(lǐng)隊(duì)把事情交代完后，我們就像草原上飛奔的'羚羊一樣一哄而散，有人玩到尖叫聲不斷；有人玩到面有難色；也有人什么都不敢玩。而我們想 要玩“摩天輪”、“G5”、“一飛沖天”、“云霄飛車(chē)”。等等。在坐摩天輪時(shí)，有一位同學(xué)很怕高，然后我們一直逗她笑，因此讓她哭笑不得；班上 有一位女同學(xué)去玩驚險(xiǎn)刺激的“G5”，當(dāng)要開(kāi)始時(shí)，她很淡定，等她下來(lái)也很淡定，我們一直稱她為“女強(qiáng)人”；接著，很多人去玩“一飛沖天”，每個(gè)人直呼好 好玩；有同學(xué)去玩“云霄飛車(chē)”，雖然玩到哭，但她們還是覺(jué)得很好玩。
歡樂(lè)的時(shí)間總是過(guò)得好快，一下子就到了吃晚飯時(shí)間，在吃飯時(shí)，每個(gè)人都在分享今天玩了些什么、買(mǎi)了些什么、也有人筋疲力盡。吃完飯后，就要去今晚的壓軸 ------“瘋狂晚會(huì)”，每個(gè)人都玩的不亦樂(lè)乎，也展現(xiàn)個(gè)人的舞技，最后，我們?nèi)タ葱┍硌�，讓大家驚嘆連連，最后我們走到飯店，分好鑰匙，洗完澡后就去 別人的房間玩啰!
十點(diǎn)三十分就要睡了，我因?yàn)樘_(kāi)心了，所以睡不著，幸好同學(xué)睡不著陪我聊天，等另一位同學(xué)睡醒后，我們就在半夜打“枕頭戰(zhàn)”。早上起床后，我們吃完早餐后就準(zhǔn)備去“教育園區(qū)”。
到了那里，我才知道當(dāng)時(shí)的地震有多么可怕，看到許多倒塌的教室，讓大家非常害怕，怕它會(huì)不會(huì)倒下來(lái)，為了紀(jì)念，領(lǐng)隊(duì)幫大家拍了許多美美的照片。參觀完后， 我們即將去下一個(gè)地方------“科學(xué)博物館”，在那里我們先吃飯，然后也在那里拍了許許多多好看照片，也看了好看的影片，更讓大家了解到人類(lèi)的“生、 老、病、死”。最后領(lǐng)隊(duì)帶著大家我們?nèi)コ詵|西，看到大家吃得津津有味，我想大家中午一定吃很少吧!接著，令人難過(guò)的是，我們即將“回學(xué)�！绷�。
上車(chē)時(shí)，每個(gè)人都依依不舍的跟畢旅說(shuō)再見(jiàn)，十分不想回去學(xué)校，我當(dāng)然也不例外，但是，再怎么舍不得我們依舊還是要回去學(xué)校讀書(shū)，絕對(duì)不可能一直待在這都不 念書(shū)吧!所以，當(dāng)大家坐上車(chē)子時(shí)每個(gè)人都悶悶不樂(lè)，不過(guò)大家都玩的很瘋、很累，漸漸的，一個(gè)個(gè)慢慢的都睡著了�？吹酱蠹业乃喽己芸蓯�(ài)呢!于是我聽(tīng)著歌、 看看車(chē)外的風(fēng)景和回想起這兩天發(fā)生的好玩事，這是的畢旅真叫人永生難忘阿!最后我也漸漸的進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)了。
難忘的小學(xué)作文 篇6
在我短暫的幾年求學(xué)生涯中，教過(guò)我的老師還不少，他們有的風(fēng)趣幽默，有的知識(shí)淵博，有的彬彬有禮，然而最令我難忘的，卻是四年級(jí)時(shí)的班主任伍小平老師。
記得伍老師走馬上任剛來(lái)到我們班時(shí)，一站穩(wěn)，便在黑板上“唰唰唰”地畫(huà)出一幅人頭像，接著對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，這就是我的名字�！蔽覀兟�(tīng)了都很驚訝，連忙仔細(xì)觀察，沒(méi)想到這幅看似簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的人頭像中竟暗含玄機(jī)：畫(huà)中女孩的左耳被“伍”字代替了，鼻子被“小”字遮蓋了，而她的右耳則是一個(gè)“平”字�！班�，原來(lái)新老師的名字叫伍小平�！贝蠹叶甲h論紛紛。下課后，伍老師讓我們寫(xiě)一篇關(guān)于她的自我介紹的文章，往常大家一聽(tīng)說(shuō)“作文”就頭疼，這次我們卻得心應(yīng)手，一揮而就，伍老師也趁熱打鐵解釋道：“這是因?yàn)槟銈兗?xì)心觀察，從中得到了樂(lè)趣，寫(xiě)作文就自然不在話下了。”
記得第一次單元測(cè)試的時(shí)候，我的成績(jī)很不理想，放學(xué)后，伍老師把我叫到辦公室，和我一起分析考得差的`原因，并且對(duì)我說(shuō)：“你基礎(chǔ)不差，只是字寫(xiě)得不夠準(zhǔn)確，該鉤的地方?jīng)]鉤，不該鉤的地方亂鉤。”我聽(tīng)了以后有些不服，但心里又不得不承認(rèn)老師是對(duì)的。這時(shí)，老師又語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子，你可別小看這０.５分，全市有那么多學(xué)生，有時(shí)就是因?yàn)檫@０.５分，而排后了幾百名。更何況，一旦錯(cuò)別字多了，扣的分可不止０.５。也許你會(huì)覺(jué)得我錙銖必較，但我們必須重視這些小事，留意生活中的一點(diǎn)一滴，這樣才能把事情做好�！蔽腋械嚼蠋熣f(shuō)的話很在理，便照老師所說(shuō)的去做。果然，我以后再也沒(méi)有因一筆一畫(huà)寫(xiě)錯(cuò)字而扣分，我的作文也因此有所提高。
敬愛(ài)的伍老師，您就像我的啟蒙老師，給予我知識(shí)，也教會(huì)了我許多人生的道理。伍老師，您雖然只和我們相處了短短的一年，但我們之間卻有了真摯的感情。敬愛(ài)的伍老師，我永遠(yuǎn)也忘不了您。
難忘的小學(xué)作文 篇7
記得有一次，我獨(dú)自一人坐著公共汽車(chē)去買(mǎi)東西，我是一個(gè)女孩，公共汽車(chē)總是停停走走，我當(dāng)然也站不穩(wěn)，很容易摔跤。慶幸，我身邊上的阿姨下了車(chē)，而我也毫不猶豫地坐了下來(lái)。突然上來(lái)了一位老奶奶，帶著一副眼鏡，頭發(fā)也蒼白了。她正好站在我邊上，汽車(chē)搖搖晃晃地又開(kāi)了，而站在我邊上的老奶奶也跟著搖晃。我想：要不要給老奶奶讓座呢？可是這位子還是我自己好不容易才坐下的。不管了，還是自己坐吧。過(guò)了不久，我又望了望老奶奶，望著她那憔悴的樣子，又打動(dòng)了我，我又想：老奶奶的身體不好，如果不讓座那我就不是一名好學(xué)生。想到了這里，我又不知不覺(jué)的想起了老師們經(jīng)常對(duì)我們說(shuō)要做一名好學(xué)生，如果我不讓坐，那我就不是好學(xué)生，就太對(duì)不起自己了。想到這里，我又站了起來(lái)，對(duì)身邊的老奶奶說(shuō)：“奶奶，您請(qǐng)坐吧！”老奶奶知道我是個(gè)孩子，也會(huì)站不穩(wěn)，他寧愿自己受苦，也不會(huì)讓我受苦，因?yàn)樗矚g孩子，不想讓孩子受苦。所以又和藹地說(shuō)道：“好孩子，謝謝你，還是你坐吧，你站著揮摔跤，我知道你是好意，我心領(lǐng)了，還是你坐吧！”我又說(shuō)：“奶奶，您著我會(huì)生氣的，我生氣我沒(méi)有給您讓座，還是奶奶坐吧，奶奶身體不好，坐下來(lái)比較舒服！”老奶奶只好坐了，她又對(duì)我說(shuō)：“好孩子，你真懂事，你的老師一定常常教育你們要做一個(gè)好孩子吧，如果每位老師都像你的老師一樣能教育學(xué)生怎樣做個(gè)好孩子，那該多好哇！”我說(shuō)：“對(duì)，做一個(gè)全面發(fā)展的孩子要一步一步地來(lái)，并且要從行動(dòng)上來(lái)看，這樣的`孩子才受人歡迎對(duì)嘛？”“老奶奶親切地說(shuō)：“是呀，奶奶知道你就是一個(gè)好孩子，這都是老師與家人的功勞！”我笑著說(shuō)：“是呀，我家人和我班主任都很受人歡迎，在學(xué)校里，要算我班主任的好處恐怕一兩天是算不完的，因?yàn)樗且粋�(gè)好老師，班上人人都很敬佩她，因?yàn)樗粌H教人教得好，而且也很會(huì)教書(shū)，在班上比較差的學(xué)生，都慢慢地提高了呢！”老奶奶點(diǎn)點(diǎn)頭，看著我說(shuō)得津津有味，又說(shuō)：“真的？”我自豪地說(shuō)：“那當(dāng)然！”……睡覺(jué)時(shí)，我想起了這件事情，我感到好開(kāi)心，因?yàn)槲易隽艘患檬拢?/p>
難忘的小學(xué)作文 篇8
在小學(xué)五年級(jí)時(shí)，曾有一堂令我至今都難以忘懷的怪課。
在那個(gè)課堂上，老師給我們每人發(fā)了一張?jiān)嚲�，但是她只給我們五分鐘寫(xiě)試卷，做完試卷的人還能獲得獎(jiǎng)勵(lì)。
我拿到了試卷，快速地掃視了一下，試卷上共有十六題，我心想，這么短的時(shí)間，怎么可能做得完呢？上面的題目有，請(qǐng)?jiān)诘诙袡M線上寫(xiě)上你的名字，請(qǐng)認(rèn)真讀完以下題目，請(qǐng)寫(xiě)出世界著名的三大明樓………都是一些關(guān)于世界歷史的深?yuàn)W問(wèn)題。
這時(shí)，只聽(tīng)老師一聲令下，考試開(kāi)始。我們每個(gè)人都慌慌張張地寫(xiě)了起來(lái)，因?yàn)闀r(shí)間只有五分鐘，誰(shuí)不急才怪。
時(shí)間滴答滴答走得飛快，轉(zhuǎn)眼五分鐘就過(guò)去了。這時(shí)，全班竟沒(méi)有一個(gè)人答出所有的'題目來(lái)。老師嘆了口氣，對(duì)我們說(shuō)：“你們啊，還是不夠認(rèn)真啊，這張?jiān)嚲砥鋵?shí)很簡(jiǎn)單，只想你們認(rèn)真仔細(xì)，十秒鐘之內(nèi)就能寫(xiě)完了。”
接著，她就將這張?jiān)嚲淼膴W秘告訴了我們。原來(lái)試卷的最后一題是：如果你已經(jīng)看完所有的題目了，那么，你就只用做第二題。而第二題的題目是填上自己的名字。
哦，原來(lái)如此！我們恍然大悟。這時(shí)，我也悟到了一個(gè)道理：不管是做題目，還是考試，都要認(rèn)真仔細(xì)，最重要的是先看清題目。
這堂課，這張奇怪的試卷，將一直記在我心中，永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。
難忘的小學(xué)作文 篇9
二零零九年的八月十二日，是一個(gè)令我難忘的日子。我的電子琴考級(jí)成功通過(guò)了八級(jí)的考關(guān)。而且，當(dāng)場(chǎng)受到所有教授的一致好評(píng)。
回想起考級(jí)前，平時(shí)緊抓我學(xué)習(xí)的`爸爸媽媽，頓時(shí)改變了方向，又開(kāi)始緊抓起練琴來(lái)，讓我只能除了練琴，學(xué)習(xí)，沒(méi)有了其它娛樂(lè)的時(shí)間。彈啊彈，彈啊彈，每天都彈幾個(gè)小時(shí)，有時(shí)甚至一首曲子彈上百遍，每天彈得我手指發(fā)麻、滿頭大汗，有時(shí)候在寫(xiě)作業(yè)時(shí)都會(huì)想著“哆、來(lái)、咪、發(fā)……”等幾個(gè)音符。有時(shí)在我失去信心時(shí)，媽媽鼓勵(lì)我，送給我“堅(jiān)持就是勝利”這句話，并把它帖在了電子琴的書(shū)架上，讓我頓時(shí)充滿信心。
這一天終于來(lái)了，臨進(jìn)考場(chǎng)時(shí)，電子琴老師提醒我要沉住氣，我牢牢的記住了。前幾位考生不但譜子有些不對(duì)的地方，而且手勢(shì)也不準(zhǔn)確，到了第五位開(kāi)始彈時(shí)，她那準(zhǔn)確、靈巧的手指讓我有些緊張，不過(guò)，我想起了“沉住氣”慢慢平靜了下來(lái)。輪到我了，我挺著胸，信心十足的投入到演奏中，這優(yōu)美的音樂(lè)，就連我都陶醉了。幾位教授的掌聲和一聲“好”才使我回過(guò)神來(lái)。
“媽媽，我成功了！”激動(dòng)的淚水奪眶而出。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。在我的人生道路中，我牢牢的記住“勤奮”兩個(gè)字。
難忘的小學(xué)作文 篇10
一年一度的動(dòng)漫節(jié)又如期舉行，一連幾年我和爸爸都去動(dòng)漫節(jié)參觀，以前我都是走馬觀花似的逛一遍，但今年比較特別，我以牛通社小記者的身份參加，感到無(wú)比的榮幸。
我們?cè)缭绲貋?lái)到了展館現(xiàn)場(chǎng)，在小慧姐姐地帶領(lǐng)下，我們來(lái)到Ｂ館最頂層的漫畫(huà)展廳采訪漫畫(huà)名家，展廳里人山人海，看來(lái)和我一樣喜歡漫畫(huà)的人可真不少��！在人群中我見(jiàn)到一位年長(zhǎng)的漫畫(huà)家，他是木偶片《阿凡提》中動(dòng)漫形象阿凡提的`設(shè)計(jì)者曲建方，曲爺爺設(shè)計(jì)的阿凡提聰明善良的形象深入人心，曲爺爺創(chuàng)作漫畫(huà)已有五十余年了，獲得了眾多獎(jiǎng)項(xiàng)，非常值得敬佩。
還有一位就是于保勛爺爺，我向他提出采訪要求，他也欣然接受并給我們介紹了他創(chuàng)作作品背后的故事，還給我們提出了一些學(xué)習(xí)漫畫(huà)的意見(jiàn)，首先要多練習(xí)素描這一基本功，還有對(duì)色彩的把握，這些意見(jiàn)都讓我們受益匪淺，最后還不厭其煩地給我們一一簽名和合影。
我與漫畫(huà)家有了一次如此近距離的交流，這真是一個(gè)特別而又難忘的動(dòng)漫節(jié)。