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難忘小學(xué)作文

時間:2024-01-21 13:48:11 小學(xué)作文 我要投稿

實用的難忘小學(xué)作文實用【6篇】

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的難忘小學(xué)作文6篇,希望能夠幫助到大家。

實用的難忘小學(xué)作文實用【6篇】

難忘小學(xué)作文 篇1

  六年前,作為一年級的學(xué)生我們走進(jìn)了星光的小學(xué)。時光如梭,歲月如流,轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)學(xué)習(xí)生活就如同白駒過隙般地飛逝了,而今,我即將畢業(yè)。在離開母校的時刻,我們心中充滿了深深的眷戀之情。

  注視著美麗的校園,回想著六年的學(xué)習(xí)生活,忘不了那悅耳的古詩鈴聲;忘不了放松我們身心的桌前操;忘不了環(huán)境優(yōu)雅的書吧;忘不了茶香四溢的茶吧;忘不了教室中韻味十足的黑板報;忘不了蒼翠挺拔的梅蘭竹菊;忘不了歷史悠久的琴棋書畫……更忘不了我們在這么美麗的環(huán)境中學(xué)習(xí)知識,有家一般的幸福感受。

  轉(zhuǎn)眼間,時光就從指縫中悄悄溜走,我們將要結(jié)束六年的小學(xué)生活了;貞浧鹞覀儚哪切┨煺鏍漫的“小豆丁”,長成現(xiàn)在風(fēng)華正茂的大個子,小學(xué)快樂的生活就想過電影一樣在我心中定格。

  六年的小學(xué)生活多像一篇令人回味無窮的'故事!忘不了這6年的校園生活。忘不了清晨教室里的朗朗書聲,莘莘學(xué)子趁著早晨的好時光沉浸在知識的海洋中的時光;忘不了大家手拉手一起玩“老鷹捉小雞”,甜蜜的笑聲回蕩在操場上;忘不了學(xué)校舉行朗讀比賽,朗朗的讀書聲傳遍了整個校園;忘不了在跳蚤市場上,買賣雙方相互講價,交易聲絡(luò)繹不絕;忘不了在六一聯(lián)歡會,大家盡情歌唱時的歡樂情景;忘不了在冬季三項賽上,各班同學(xué)奮力拼搏,勇奪第一的豪邁氣概;忘不了我們舉行的辯論會上,正反雙方唇槍舌劍、寸步不讓……

  六年過去了,豐富多彩的生活叫我們感受到了童年的歡樂和幸福。我們怎么能忘記!敬愛的老師,你對我們的深情厚望,我們更是難以忘懷,你濃濃的愛意更是叫我們銘記在心。同學(xué)們,你們找到老師的愛了嗎?哦,原來老師的愛藏在對我們耐心地教導(dǎo)里;老師的愛藏在對我們細(xì)心地照顧里;老師的愛藏在課間與我們一起游戲里;老師的愛還藏在陪我們一起舉行活動里……啊,敬愛的老師,我們也會把你深深的藏在心里!

  6年來同學(xué)們深厚的友誼在我的腦海里揮之不去。忘不了當(dāng)有人受傷時,大家照顧他的感人場面;忘不了我們小組學(xué)習(xí)中,彼此相互幫助,相互激勵的情景;忘不了踩報紙活動中你抱著我,我馱著你共同取得成功的欣喜;忘不了同學(xué)們一起布置教室時出謀劃策,一起巧扮家的溫馨畫面……多少個“忘不了”也說不完六年的故事,多少個“忘不了”也道不完大家彼此間深深的情誼!在這里,我要對大家說:“同學(xué)們,我們的友誼地久天長!”

  六年來的點點滴滴,似乎都在我腦海里蕩漾。老師的循循善誘,同學(xué)的孜孜不倦,活動的豐富多彩……都將永遠(yuǎn)成為小學(xué)最美好的記憶!案卸鞯男模兄x有你……”我們要感謝母校,感謝老師,感謝同學(xué)。教師節(jié)之時,我們會再來看望美麗的校園、敬愛的老師,用優(yōu)異的成績來回報老師的教育之恩!

  謝謝大家!

難忘小學(xué)作文 篇2

  “起床了,起床了,太陽曬屋頂了!币宦牅(zhǔn)是爸爸在叫我,我趕緊問一句:“今天又不是什么特別的日子,干什么起這么早?”爸爸說:“難不成你忘了今天是什么日子!薄笆裁刺厥獾娜兆樱俊蔽乙苫蟮貑柊职。爸爸回答說:“今天是你的生日呀!”“啊,今天是我的生日?”“對呀,這個星期天是你的生日,趕快起床,爸爸媽媽帶你到東湖海洋館去玩!薄疤昧!太好了!”我急忙鉆出舒適的小被,快速進(jìn)行完洗漱三部曲。

  走進(jìn)海洋館,我立刻被海洋的景色所吸引,那些魚五顏六色,各不相同,有的像碧玉做成的盤子,有的像彎彎的月亮,還有的像一條彩帶……原來海底這么的美麗!我陶醉在這五彩斑斕的`圖畫中!坝慰团笥褌,五分鐘后,海獅表演即將開始,請前來觀看!睌U音器里傳來的貼心通知將我拉回現(xiàn)實。

  趕往海獅館,海獅館里座無虛席,小朋友們翹首以待,不一會,兩只海獅閃亮登場了。遠(yuǎn)看它們長得很肥胖,走起路來整個身體一搖一擺的,活像個上了年紀(jì)的老太太;近看它們長著長長的胡子,圓圓的眼睛像一顆顆黑珍珠,皮膚又光又滑,大而扁的尾巴仿佛像芭蕉扇一樣掌握著身體的平衡。只見它們來到水池邊,像跳水運動員一樣“撲通”一聲,跳入水中,等待著管理員的命令。表演開始了,海獅們像個熟練的雜技演員一樣,爭先恐后地先用頭接住飛來的呼啦圈,然后游上岸還給管理員,這樣連續(xù)幾次,不偏不斜,仿佛生有吸力一樣。

  表演結(jié)束了,溫順的海獅在管理員的引導(dǎo)下,與小朋友親密接觸,我也勇敢地走上前去摸了摸它,它溫順地親了我一口,可把我樂壞了!這個星期天真難忘。

難忘小學(xué)作文 篇3

  光陰像火箭,又像流水,眨眼間,小學(xué)5年的時間像水流樣離我漸去,我現(xiàn)在是六年級的學(xué)生了。曾經(jīng)的小學(xué)生活令我很是留戀,令我回味,F(xiàn)在,大家的小學(xué)生活只有最后1年了,想起了以前的所有往事不禁感概頗多。難忘的小學(xué)生活作文500字

  在母校的日子里只剩下最后的一年了,在這個上千多個日子里。我就像一根小苗苗,又像一根小草,更像一粒種子,在父母般的老師的精心的關(guān)心照顧下,用心的灌溉下,我們逐步成長,快長成一棵成天大樹,將來報答我們的`祖國,回報我們的母校,感恩我們的老師。聽著老師無數(shù)次的叮囑,聽著老師無數(shù)遍的教導(dǎo),靠著同窗的互想幫助,互相鼓勵,我們大家都一起茁壯成長。好像在班級里依然回響著我們瑯瑯的讀書聲,在操場上仿佛依然能聽見我們的嬉笑,在校園里還有我們嬉戲的身影,在每一個學(xué)校的地方里,我們曾留下過枯骨銘心的回憶。過去還厲厲在目,記憶猶心。

  在母校諄諄教導(dǎo)下,我學(xué)到了很多東西。我得到了同學(xué),得到了老師的金玉良言和新的知識,使我成為了一個有知識懂禮貌的好學(xué)生。我在母校留下了許多難忘的往事,也留下了許多美好的回憶,最重要的是得到了最好的教育和今后做人處事的指南針。但現(xiàn)在我在母校的時間已不多了,猛然回首,回顧往事,仿佛督促我的老師,鼓勵我們的師長,還有可愛的校園,都要從我們輕唱的驪歌聲中失去了,不知何時我們已成了校中的大哥大姐,成為弟弟妹妹的榜樣。

  如今我回首想起,老師的教誨,我們瑯瑯的讀書聲,同學(xué)們的歡笑聲,都還縈繞在耳邊,把握最后留在母校的一年時間,看一看可愛的校園,看一看教導(dǎo)我們的老師,看看鼓勵我的同學(xué),珍惜最后筆硯相親的日子。

  天下沒有不散的筵席,時間已經(jīng)一去不復(fù)返,我會永遠(yuǎn)記住老師的教勉,做個頂天立地的中國人,記住,明日學(xué)校定會以我為榮。。∑恋男@,你帶給我多少快樂,多少只是,讓我這輩子都難忘。

難忘小學(xué)作文 篇4

  李老師,我是您親手栽種的桃李中的一棵,我的萌芽和生長,無不沐浴著您的陽光雨露。

  一年級那年的那天,是個多雨的季節(jié)。放學(xué)后,同學(xué)們一個一個被家長接走,可奇怪的是,我的爸媽卻還沒來。一個一個陌生的面孔從我的身邊經(jīng)過,可我的爸爸媽媽卻遲遲未到,我真想哭!

  正在這時,李老師走了過來,她似乎看透了我的心思,蹲下身來,一邊輕輕擦去我臉上的淚痕,一邊用親切的聲音的聲音,對我說:“別哭了,乖!老師送你回家,好不好?”我沒說什么,只輕輕點了點頭,此時我只覺一股暖流沁入我的`心田。

  在回家的路上,我和老師共打一把并不大的傘,不可能同時讓兩人一起不淋雨。老師便故意把傘歪到我這一邊,可我卻沒有發(fā)覺。到家時,我才猛然間發(fā)現(xiàn)老師全身都濕透了!我趕緊跑進(jìn)屋里拿一條毛巾給老師擦擦?衫蠋熤皇呛鷣y的擦了一下,便跑進(jìn)廚房給我做吃的,可自己卻一點沒吃,看我爸爸媽媽還沒回,便輔導(dǎo)我做完作業(yè),等到我做完作業(yè),洗好澡,上床睡著了,才離開。

  第二天,老師因為著涼生病了,沒來上課,我心里愧疚極了。

  在我小小的心靈里,除父母外便是您;在我小小的世界里,最了不起的便是您——李老師。我將永遠(yuǎn)感謝您!

難忘小學(xué)作文 篇5

  大海失去了波濤將會失去魅力,沙漠失去了飛沙將會失去壯觀,人生道路上失去經(jīng)歷就會失去成長,一次次的經(jīng)歷,或興奮,或快樂,或刺激,或驚險,或憂傷,都是人生道路上不可或缺的經(jīng)歷。下面,我要講述我成長道路上的一次難忘的經(jīng)歷。且聽我慢慢道來。

  涼爽的秋風(fēng)伴著悠揚的笛聲,我收到了笛子六級證書,這一切,都?xì)w功于一次緊張而又難忘的考級經(jīng)歷。

  當(dāng)春風(fēng)吹綠泉州城,我的笛子老師通知我,準(zhǔn)備參加笛子六級考試,讓我抓緊時間練習(xí)。我不以為然,以為老師在杞人憂天,有了葫蘆絲的七級基礎(chǔ)和笛子四級基礎(chǔ),令我得意忘形。誰知,當(dāng)我吹了幾遍六級的曲子,吹得磕磕絆絆,令人不敢恭維。直到這時,我才發(fā)覺六級不是那么簡單地,讓我覺得困難重重!我身上冒出了冷汗,拿著笛子不安地在桌上劃來劃去,我心里暗下決心,一定要好好抓緊時間練習(xí),以備戰(zhàn)笛子六級。

  考級的日子漸漸逼近,當(dāng)最后的一點時間從指尖滑落,考級的時間到來了!在考場門口,媽媽給了我一個鼓勵的眼神,我深吸了口氣,走進(jìn)了考場,身影消失在了一個轉(zhuǎn)角處。大廳里人聲鼎沸,人山人海。我稍微平復(fù)了一下波濤洶涌的情緒,發(fā)現(xiàn)離我考試的時間還有2個多小時,此時的我真是度日如年,如坐針氈,手不住地顫抖著,緊張得不得了!我仿佛是老鼠,要到貓看守的.地方去,我的心不停地在砰砰直跳。

  時間一分一秒地過去了,就快要輪到我上場了,如果說我之前的情緒像一條小河,那這時的心情就像一條川流不息的大江,我沒辦法讓它變成水平如鏡的湖。時間越來越少了,我在那扇通往考級之門前徘徊,看到老師給了我一個鼓勵的眼神,仿佛在對我說;“加油!你一定行!”

  考級之門打開了,我面對的是一位和藹可親的考官,在他的笑容中,我鎮(zhèn)定自若地拿起笛子,從從容容地吹起了悠揚的笛子曲,沉浸在自己美妙的笛聲中,之前的緊張感早已被我拋到了九霄云外,剩下的只有解脫和無盡的歡樂。。。。。。

  捧著考級證書,我回味著這次緊張而又難忘的考級經(jīng)歷。。。。。。

難忘小學(xué)作文 篇6

  在這個寒假里我發(fā)生了許多的事,有快樂的、憂愁的?墒,我最難忘的還是那一件事。

  記得那一天,我慢慢悠悠地走出家門,看到伙伴們在玩游戲,我很替 他們發(fā)愁。因為我怕他們作業(yè)沒寫完。后來,我問了他們,他們告訴我他們作業(yè)寫完了。于是,我便邀請了他們,一起去感受大自然的溫度。首先我們先去了田里,看看田里的菜,雖說是寒冷刺骨的冬天,但依舊有幾塊田是綠色的。從遠(yuǎn)處高處看望,那田野并不是無趣的,反而是可以使人感到溫暖的`地方?粗且黄镆,不禁從心中發(fā)出感嘆;那是一片不不起田野 中,竟有那么多的花朵、草木在寒風(fēng)中綻放。雖然說我叫不出它們的名字,但我永遠(yuǎn)記住他們。接著,我和朋友走向河邊,玩扔石頭。我呢?是公正的裁判。另外倆人輪流扔。第一回合,施佳雯勝。第二回合,是王株株勝。最后一回合,倆人平手。如果你問我為什么我不參加,那是因為我深知我的投石子,技術(shù)實在不咋地,最多也就一米3幾吧!玩完了投石子,我們拔了幾根竹子,就各自回家了回家后,我立刻吧這件快樂的是告訴我嫂子,因為我覺得,我嫂子也有可能會像小孩子一樣開心吧!

  這件事,我明白了一個道理:即使你很 弱小,但也會有自己的用途。所以不要自卑,那樣式?jīng)]有任何用的。