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小學(xué)作文300字
在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的小學(xué)作文300字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)作文300字 篇1
今天，我們?nèi)熒黄鹑ソ股接瓮�，焦山是我市著名�?三山"之一。
走在去渡口的路上，墻面上畫滿了同學(xué)們的科學(xué)幻想畫，看了他們的畫之后，我想："他們的想象力真豐富呀！"在往前走我們看到了瀑布，使我想起了李白詩中的那一句"飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。"我們和老師來到了乘船的地方，那里人山人海，等了一段時間，終于輪到我們班坐船過江了，這個游輪真快，一會兒就到了焦山。我們首先來到了一條小河邊，那河里的魚真多，五顏六色非常好看，有：黃的、黑的、白的，他們在碧澄澄的水里自由自在的'游動。接著，我們看到了四大金剛和十八羅漢他們形態(tài)各異、栩栩如生。我們來到一片草地上看見一棵古老的銀杏樹，銀杏樹的葉子像一把把小扇子，隨風(fēng)搖動。我們跟著老師來到了茗山法師紀(jì)念堂，我們參觀了展覽，原來，他是焦山的主持，生前他博學(xué)多才、德高望重。走出了茗山法師紀(jì)念堂，我們來到了一片草地上休息了一會兒，便在老師的帶領(lǐng)下依依不舍地離開了焦山。今天我們玩得真開心��！
小學(xué)作文300字 篇2
這個學(xué)期對我來說是很無情的，因為我整個學(xué)期都很忙，剛開學(xué)時，有三個比賽等著我。五月份把這三個比賽徹底搞完了，美術(shù)老師又“命令”我必須畫一幅畫，“是關(guān)于‘六、一’方面的，下個星期五交�！币簿褪钦f，從那個星期六開始的后面整整一個星期里，我都在忙我的畫。上個星期五我總算按時完成了畫，把畫和錢一同交給老師以后我以為我沒有事情了。可星期一就接到石老師的電話，說這個星期六有一個文藝會演，其中有我們的節(jié)目——現(xiàn)場書法表演，參加的.人有我。從今天起，晚上七點到八點半鐘，進(jìn)行免費輔導(dǎo)，這個星期六就彩排了。從此以后，我就又開始了一段巔七倒八的生活，為了不使晚上到十二點才能睡，日記只能提到中午寫。
哎，可憐的我呀！誰愿意幫幫我呀。我不喜歡這樣的生活。每天晚上要彎著腰站半個小時（老師說現(xiàn)場寫肯定是站著），然而這桌子對我來說實在有點低，我只好像只大蝦似的彎下要去，不到一會兒時間，我就累的腰酸腿疼，幸虧我平時練就了懸肘寫毛筆字的本領(lǐng)，要不然，我伏在桌子上，感覺才不舒服哩。
經(jīng)過一個半小時的辛苦訓(xùn)練，我總算能抬起腰來休息一會兒了，練毛筆字的感受可不舒服呀。不論干什么事，“不經(jīng)一翻徹骨寒，怎得梅花撲鼻香？”
小學(xué)作文300字 篇3
我在平常的生活中，是一個非常勇敢的人。有人受委屈了我會替他撐腰；有人害怕一個地方，我也勇于去探索。我告訴你，我也有一個小秘密那就是——怕黑。
我最害怕黑。記得有一次，媽媽不在家我獨自一人，在空蕩蕩的房子里。我正在寫作業(yè)，家里燈火通明。一下子電停了，屋子里很黑，我嚇得心驚膽戰(zhàn)，我急忙躲到一個角落里，目不轉(zhuǎn)睛地盯著黑乎乎的屋子。我心想；‘’媽媽你快回來吧，我自己一個人太害怕了。‘’于是我小心翼翼的挪著沉重的'步伐。來到了電話機(jī)旁，我撥上了媽媽的電話號碼，把電話湊到耳朵旁，對媽媽說；‘’媽媽家里停電了你快回來吧�！瘚寢屓魺o其事的回答道；‘’找你爹爹去。‘’這時候爸爸回來了，真是說曹操到曹操就到，爸爸回來了我可有救了。
每一個人都有自己的小秘密，我怕黑的秘密你可不要告訴別人呀。這可是我的不可告人的小秘密呀。
小學(xué)作文300字 篇4
人們都說匡廬奇秀甲天下，假期，我們驅(qū)車前往江西，一睹廬山真面目。
終于到廬山了，廬山真是名不虛傳，一條條瀑布飛流直下，一座座山峰陡峭險峻。我們來到了三疊泉，這三疊泉就是李白當(dāng)年揮筆書寫《望廬山瀑布》之地，至今還能讓我感受到飛流直下三千尺，疑是銀河落九天的壯觀景象。三疊泉位于五老峰下，落差一百五十五米，當(dāng)水簾自上傾瀉而下，場面極為壯觀。在觀瀑亭抬頭仰望，三疊泉拋珠濺玉，宛如白鶴千片，上爭下飛;又如百副冰綃，抖騰長空，真無愧于雷聲震峽谷，玉碎灑磐川，疑如凌霄境，銀河掛九天。
瀑布的響聲漸漸消失，我們又來到了五老峰，五老峰高大無比，據(jù)說它有五百多米高，由五座高高低低的山排列而成，像五個兄弟，手拉著手，緊靠在一起，守護(hù)這片山林。每當(dāng)清晨，山頂云霧繚繞，就像給它戴上了一條白色的頭巾，在這時，只能隱隱約約看到半山腰，如同仙境一般
不識廬山真面目，只緣身在此山中。廬山的'美就在于它的神秘，它的飄渺，這次廬山之旅，我到底領(lǐng)略到幾分它的美呢?
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