實用的小學(xué)的作文優(yōu)秀（3篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的小學(xué)的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)的作文 篇1
像大傘，為遮風(fēng)擋雨。，像一盞燈，為我照亮前方。
當(dāng)失敗時，是誰來鼓勵？當(dāng)遇到時，是誰來幫助？她，。賞罰分明，當(dāng)做對事時，便表揚。做錯事時，就批評。
記得有，我看見街上殘疾人在乞討，我：人可憐，我就把零花錢給他吧！說干就干，我掏出零花錢，放進碗中。見了，豎起大拇指表揚我。
三年級的時侯，有，老師出了一篇命題小作文，這篇作文當(dāng)時的'我，簡直太難了。得拿出作文書，找出幾段內(nèi)容類段落，用的語言，拼拼湊湊，寫成了一篇作文。我原做得天衣無縫，會表揚，這件事我所愿，得知后，地說：“你是不好的，嚴(yán)重一點說你偷了別人的東西�！甭犃苏f的話，我明白了的道理。
對無微不至地，在學(xué)習(xí)上，媽。
母愛是世界上最，最無私的愛。母親是一支蠟燭，犧牲了，照亮了。
小學(xué)的作文 篇2
蜂鳥比常見的蝴蝶還小，是世界上最小的鳥。它能發(fā)出蜜蜂那樣的“嗡嗡”聲，“蜂鳥”這個名字因此而來。
蜂鳥的巢由樹葉、草和蜘蛛網(wǎng)建成，十分柔軟，可以用來孵化幼鳥。蜂鳥的蛋只有一粒豌豆那么大，蜂鳥的舌頭很長，像一根吸管，可以吸食花蜜，而且蜂鳥還有好多品種呢！ 蜂鳥披著一件翠綠色的外衣，下巴紅紅的`，胸口有一點白白的，尾部也有一些白白的，還有一個又尖又長的小舌頭，就湊成了一只活潑的小蜂鳥。 蜂鳥喜歡在花叢中，但是蜂鳥和蜜蜂一樣喜歡吸花蜜，這個長長的舌頭就是幫蜂鳥吸花蜜的，而且它喜歡吸花蜜不喜歡吸別的什么東西。 蜂鳥雖然很小，但是有一點是什么鳥都沒有的，就是蜂鳥不像其它的鳥兒那樣怕人，人們走到它身邊，它也不會害怕的飛走。 蜂鳥的飛行本領(lǐng)很高，除了向前飛，它還可以倒退著飛和懸停在空中。 我真想抓一只蜂鳥來飼養(yǎng)呀，一位姐姐看了看我說：“孩子，你知道蜂鳥住在那里？在美洲住。它從這么遙遠(yuǎn)的地方飛來是想和你一起玩耍的呀！”
我有一些后悔，打消了這個小念頭。在蜂鳥飛來的時候，我就在那里靜靜的看著它那美麗的身姿，希望它在樹上多停一會兒。
小學(xué)的作文 篇3
我最喜歡我們班的邱老師了，她是我的班主任，教我們語文。她在學(xué)習(xí)上對我們要求嚴(yán)格，在生活上對我們關(guān)心愛護。
她是一個很負(fù)責(zé)任的老師，每次上課時都耐心細(xì)致地講解課文，再把同學(xué)們提出的`問題深入淺出地解答。如果還有同學(xué)不懂，邱老師就會課后再解答，直到弄懂為止。有時甚至放學(xué)后還在跟同學(xué)講習(xí)題。我們做的作業(yè)，如果字寫得不好，邱老師也會提出并要求我們糾正。
邱老師不僅教我們學(xué)習(xí)課本上的知識，還經(jīng)常組織一些課外活動，讓我們寓教于樂。比如參觀博物館、參觀我們鎮(zhèn)江特有的醋博物館，讓我們開拓眼界、了解家鄉(xiāng)，更愛家鄉(xiāng)。還經(jīng)常在班級開展故事會，既給我們的生活增加了許多樂趣，增長了知識，還增進了同學(xué)之間的感情。
邱老師還是一個很有愛心的老師，同學(xué)們有事找她，她都會用溫和地語氣傾聽，并盡力解決。有時班級組織活動，有些家長不能及時來接，邱老師都要等到所有的家長都來了以后才離開。對待來提問的同學(xué)，她也是用鼓勵的目光和親切的微笑，讓同學(xué)可以暢所欲言。
邱老師不僅教我們語文，還教我們社會課，教我們怎么做人，學(xué)習(xí)優(yōu)秀的道德品質(zhì)，愛護環(huán)境等，讓我們做一個全面發(fā)展的孩子。
這就是我喜歡的邱老師，還有其他老師也一樣為了我們的成長付出了很多心血，我們一定要好好學(xué)習(xí)，讓老師的辛勤勞動獲得收獲。
【小學(xué)的作文】相關(guān)文章：
小學(xué)小學(xué)作文03-19
小學(xué)的小學(xué)作文12-08
小學(xué)作文：難忘的小學(xué)11-15
小學(xué)的時光小學(xué)作文02-22
難忘的小學(xué)小學(xué)作文02-07
小學(xué)作文05-01
精選小學(xué)作文01-06
讓小學(xué)作文06-17
比小學(xué)作文04-29
等小學(xué)作文05-27