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我的同桌小學作文

時間:2024-01-22 13:14:28 小學作文 我要投稿

(必備)我的同桌小學作文15篇

  在日復一日的學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的我的同桌小學作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

(必備)我的同桌小學作文15篇

我的同桌小學作文1

  那段歲月好像是遠去了很久,那時候陪在身邊的人也都各奔東西,我從來都不是個好記性的人,想不起許多人的樣子想不起許多很溫暖的細節(jié)?墒俏叶歼記得曾經(jīng)和我同桌很久的你,打到這里的時候音響里我的同桌剛放到你也曾無意中說起喜歡和我在一起,對這首歌真的沒有免疫力每次聽眼淚都會控制不住涌上來,我都嫌棄自己矯情。

  可是我都還記得,每次吃奧利奧分到你你都會賤兮兮的.要我喂,吃香蕉要我剝皮遞到你嘴邊吃一口再吃第二口,LOL打得風生水起平常也嘻嘻哈哈沒心沒肺可是教我科學題的時候很認真,我記得初二有一回晚自修你肚子痛趴在我右手邊一動不動我想安慰卻無從下手,那種無能為力的感覺即使是過去了那么久的現(xiàn)在我都還記得,我想有些東西不管過去了多久不管經(jīng)歷了多少改變了多少它們始終都被小心翼翼存放在心底,在一個不經(jīng)意的瞬間,總會被想起。就像我現(xiàn)在想起來的是有一次上完體育課累到趴在桌上不想動,你突然湊過來把我頭發(fā)上的樹葉吹走,漫不經(jīng)心的午后,漫不經(jīng)心的動作,也許你都忘了可我還記得。初三一起去金礦玩大家在半山腰合影,你走過來晃了晃手機要邊上的同學給我們拍一張看看有沒有夫妻相,然后我們一起比了很二的剪刀手。

  今天翻舊照片,找到之前的合影,二到爆棚。可是我多慶幸,那些青草浮動白云悠悠陽光燦爛的歲月有你作伴。

我的同桌小學作文2

  我和同桌原本相處很和睦,可是近來一次運動會上,我們發(fā)生了一件不愉快的事兒。

  運動會無聊極了,我正頂著大太陽,心不在焉的看書,這時有人提議,玩“擊鼓傳水杯”的游戲,同學們立刻來了興致,三五成群,聚在一起,隨手拿起一個水杯,興致勃勃的玩了起來。

  等我回到教室,看到同桌拿著水杯,一臉的不高興!鞍,這不是剛才我們玩游戲用的`那個杯子嗎?”只見她皺著眉頭指著杯子來問我:“這是不是你們玩壞的?”我順著手指的地方,看到了幾道劃痕。漫不經(jīng)心地說:“不就是幾道劃痕嘛,有什么大不了的!彼犖疫@么一說,徹底怒了,“那你說為什么會弄壞?必須給我一個交代!”“我怎么知道,又不是我弄壞的!薄笆窃谀銈兪掷锇l(fā)現(xiàn)的,當然就是你弄壞的!蔽议L嘆一口氣,心里念叨著:“我同桌什么都好,就是太較真兒,再說,大家一起玩,為什么全都怪到我頭上?”同桌不斷的追問,我只好閉口不言,同桌沒辦法,只好作罷。

  幸好我同桌脾氣來的快,去的也快,所以,沒過半天我們就和好了。

我的同桌小學作文3

  我的同桌,有點嚴肅,有點奇怪,甚至有點孤僻,有點虛假。我的同桌

  我的同桌,兒時的脾氣,本來不錯,但在成長的路上,艾改變了她的性格,對兒時的她來說,五年的友誼,甚是珍惜,但艾對那時她的背叛,打破了她童年夢幻的水晶球,第一次面對壓抑的她,無意如閃電擊破了兒時多姿多彩的夢。哦,她開始變了,變得不再開朗,五年的回憶,有時如電影般的閃過,艾那瞬間的'背叛,無時無刻的折磨著她,她無法承受,她的性情開始變得孤辟,在她的眼里,天長地久,海枯石爛的誓言,本來的原意,仿佛變成了可笑的一切,她認為朋友之間手牽手,又說又笑,只不過是逢場作戲,她覺得沒有什么值得她相信,因為她孤僻的性格,怪異的脾氣,倒置她火爆情緒,從那以后,沒有一個人能容忍她的一切,而她的臉一直是一張撲克臉,讓人無法判斷她的喜怒哀樂,原來活潑可愛,善良的我,一直試圖用本身自帶的傻氣,去包容她的一切,第一次她讓我體會她的冷漠,但慢慢的,我的天真,我的純潔,讓她學會了配合,我也讓她感受了友誼的點滴溫暖,她真正的心靈之窗,不知等待誰為她開啟。

  我的同桌,你是那樣的讓人琢磨不透…

我的同桌小學作文4

  說起我的同桌,我可要豎起大拇指,你想了解她嗎?她叫劉哲,轉(zhuǎn)來我班已經(jīng)一年了,轉(zhuǎn)來后不久,老師讓她當上了班長,并且和我同桌。我撇撇嘴,心里有點討厭她。

  有一次老師不在班級,她就走到講臺上面,對同學們說:“今天老師有點事,這節(jié)課的學習內(nèi)容是,做數(shù)學書上的豎式計算題!蓖瑢W們都開始做了,唯有我一動不動,心想:有啥了不起。正想著,劉哲碰了我一下,我看了她一眼,我勉強的做起來。快下課了,她又檢查起題來,真討厭,我竟是我們班做題最不準確的一名,她還偏偏站在我的身邊不斷催促我,讓我改,我真的很無奈。老師回來后, 她還向老師報告 了,真是個馬屁精。

  有一次下課,我的鋼筆不小心從桌子上掉了下來,真準筆尖弄壞了,我心里又生氣又難過,這時劉哲走過來,碰了桌子一下,不巧把鋼筆壓在桌腿下,我大嚷了起來:“你把我的鋼筆弄壞了,你賠我的鋼筆!”劉哲看著我兇兇的樣子,連忙撿起筆看了看,說:“我一定賠!边@時,我的心里有一種說不出的高興。可是,當她第二天真的賠我鋼筆時,我的心里卻有種說不出的`難過,雖然自己總是對自己說,是她用桌腿壓了你的鋼筆,但一看到劉哲,心里就有種愧疚感。最后我終于告訴了她真相,她卻笑著說:“我早想給你買個鋼筆,表示我們的友誼。”

  這就是我的同桌,我們的班長,能不讓我們佩服嗎?

我的同桌小學作文5

  我的同桌 自從我到這個學校以來,印象中我的同桌從來都是清一色的丫頭們,F(xiàn)在,要我和一個“水靈靈”的男生坐在一起,也未免太有挑戰(zhàn)性了吧。為了和他和平相處,我使勁地回想能和他搭得上邊的話題。可是,可是天不從人愿啊。從沒有和他說過一句話,雖然是同班同學,但是以往都是行同陌路啊。用余光瞧瞧他,真的是好瘦的男生哦,而且眼睛很大耶。他似乎感覺到我在瞧他,也轉(zhuǎn)過頭,我立刻不看他。之后,整整一個下午,我倆都沒說話。這哪行,同桌倆,要是往后的'一個學期都不說一句話,那我不就要郁悶死了。

  有一本雜志,我倆就對這本雜志起了壞心。放哪呢?放哪呢?我倆不知道放哪?忽然,我發(fā)現(xiàn)了一個好地方——我的凳子。好,就放那吧!“他不能哭吧?”同學有點猶豫了。我滿不在乎地說:“沒事,逗逗她,應該沒事!

  我和我的同桌就是這樣,打打鬧鬧中成了好朋友!小孩子就是這樣,吵完了也就算了,跟本不會記仇。就像我和他,不打不相識啊,現(xiàn)在還不是好朋友,偶爾吵吵架,也蠻好玩的。不過,沒變的是那個“考試之約”,同桌的你,接招吧!

我的同桌小學作文6

  一個月以前我們的班主任對我們班的座次表進行了調(diào)整,因而我和我的好朋友同桌便被老師分開了。我的新同桌是一個超愛吃零食的人。剛剛開始我和他坐的時候我一點都不習慣。因為即便是在上課他也安靜不下來。

  他總是乘老師不注意的.時候,從抽屜里拿零食出來吃,還得我不能集中精力聽老師講課,可是慢慢地我便習慣了。他許多有趣的地方也顯露了出來,慢慢地我便沒有那么討厭他了。

  記得有一次紀老師在講臺上神采飛揚的講課,只聽見“咔咔”兩聲,又一粒瓜籽穩(wěn)穩(wěn)地落在了我同桌陳梓桐的舌頭上,接著便傳來一陣低低的咀嚼瓜籽的聲音,扭頭一看,他正偷樂著把右手的食指與大拇指指尖同時放入嘴中,低著腦袋,一粒接著一粒地把瓜籽往嘴里送,兩個腮幫子因咀嚼而不停地鼓動著,全然不顧一旁一被影響了我。唉,誰叫我的同桌陳梓桐有一張永遠停不下來的“大嘴巴”呢?

  過了一會兒,紀老師講完課后,給了我們一些時間自習,正當我們頭寫作業(yè)之際,耳畔忽然響起了一句令我“佩服”的話語:“要是我的課桌上能有一座小型‘德克士’該多好啊!”再次扭頭看去,只見陳梓桐歪著腦袋、正陶醉地笑著,嘴巴右側(cè)一個深深的酒窩顯露而出。我不僅“撲哧”一聲笑了出來,心想:這種不可思議的點子他也能想到,想象力真豐富啊!這時,陳梓桐嘴里又冒出了一句令我哭笑不得的話:“這樣,從里面拿出的小漢堡該多可愛呀!”說完話,他還不忘砸了咂嘴。

我的同桌小學作文7

  我的同桌超級大方,被譽為全年級最“帥”的人,但在我們班同學看來卻是一個讓癩蝦蟆都想跳樓的人,哈哈,開個玩笑啦!他臉部最有特點的就是頭發(fā)稍長但是豎起來的哦!

  他很另類,不高興時別人都會打什么東西兩下,找別人傾訴啊等等。但他通常都會唱自己的經(jīng)典臺詞“男人哭吧哭吧不是罪”,唱的本班同學沒有一個對他沒有意見的'。想知道為什么嗎?原因有兩點:(1)他五音不全,(2)他沒唱膩,別人還聽膩了呢!

  他有一個很大的優(yōu)點哦——大方!這也是無論在本班還是在年級,他人緣關系都處的那么好的原因了!記得有一次,我的筆沒帶,于是他把自己的唯一一支筆借給了我?吹竭@里你肯定會問:把筆借給我了,那他用什么哪?原來啊,他去問別人借筆去了。哎!我的這個“傻”同桌呀!他從來都不會和別人計較的。怎么說呢?就是別人打他一下,他從不和你糾纏不清。你肯定說他傻,還手啊,或去告老師啊,真笨!我想:也就因為這個原因吧,他的朋友特別多,許多人都喜歡和他玩吧!

我的同桌小學作文8

  這不,自從開學后,我就換了同桌,這個同桌特別愛哭,學“小黃人”的聲音特別像,平時還總喜歡穿著黃色的衣服呢!

  有一天課間,我們要玩新創(chuàng)作的游戲——-“小黃人”抓壞蛋,不用說小黃人肯定是我的.同桌嘍!游戲開始了,我們幾個“壞蛋”到處逃散,一時間“小黃人”竟不知道該抓誰了。當他終于選擇了一個目標時,其余的人還會故意在邊上引誘他過來,笑聲鬧聲混成一片,飄蕩在校園里。正當大家玩得開心時,“小黃人”忽然摔倒了,只聽他“哇——-”的一聲哭了起來,眼淚情不自禁地從眼眶里流了出來,嚇得我們趕快停止了游戲,圍著他不斷地安慰。最終,我們費了九牛二虎之力才把“小黃人”的眼淚給打敗了。唉!如果再哭下去,教室有可能變成一條大河,把我們也給沖走了呢!難道這就是所謂的“樂極生悲”嗎?

  停止了哭泣,歡笑聲又傳到了各個角落!皝硌剑硌!‘小黃人’快來抓我呀!”結(jié)果小黃人這次充分發(fā)揮了自己的聰明才智,還用了計謀呢!只見他自己站著先不動,然后瞅準目標,猛一下子撲過來把我給抓住了。當時我還沒緩過神來呢!

  唉!都怪我太驕傲自滿了,不然,我是不會被他抓住的。

  你說我的同桌可愛嗎?“小黃人”真不愧是“小黃人”啊!有時候,我還會把他當成我的“游戲機”呢!

我的同桌小學作文9

  新學期排座位,我萬萬沒有想到,班上的排球高手王雅蔓在我邊上“安營扎寨”了!

  別看她有個好聽的名字,可是人與名簡直風馬牛不相及:人長得高高大大,胖胖的圓臉上小眼睛、小鼻子,腦袋上頭發(fā)的`覆蓋面很小,還在腦后扎個“馬尾巴”,細細的,像根大蔥;說話哇啦哇啦,走路風風火火,就像一個假小子。

  我最討厭語文課,而王雅蔓是語文課代表。讀課文時,她吵得我耳疼腦發(fā)脹,只好捂緊耳朵。老師講解課文時,我伏在桌子上打瞌睡,她狠命地擰了我一下,我疼得要命又不敢大叫,便強壓怒火,恨恨地嘀咕:“哼,我一定找機會修理你!”課間活動的時候,我拿了一個皮卡丘出來玩,突然,旁邊一個人一下子把皮卡丘給搶走了,我剛要站起來發(fā)作,抬頭一看,是五(6)班的王強——我們年級出了名的打架大王,看著他挑釁的眼神,我只好忍氣吞聲。

  突然,一個熟悉的聲音:“你真沒用!”原來是王雅蔓!

  她把我連拖帶拉到五(6)班教室大喊:“王強,快把皮卡丘還給我同桌,不然我跟你沒完!”平日里總是欺負小同學,讓老師也頭疼的王強,看著兩手叉腰、氣勢洶洶的“野蠻”同桌,居然嚇白了臉,乖乖地拿出了皮卡丘。我接過來剛準備跑,“野蠻”同桌喝令王強道:“不行,你還要向我的同桌道歉!”眾目睽睽之下,王強吭哧吭哧地向我道了歉。

  那一刻,我突然覺得,我的“野蠻”同桌是那么可愛。

我的同桌小學作文10

  我的同桌是一個女生,個子不高,鼻子挺大,有一雙美麗的大眼睛,嘴巴微微上翹,非?蓯郏谖业男哪恐泻孟衩利惖南膳。

  她的作業(yè)每次寫的都很工整,就像打印機打印出來的那樣工整,我很想:像她那樣能夠?qū)懗銎凉ふ淖煮w,這樣我可以天天得到老師的表揚,而不是批評;因此我也下定決心利用暑假期間天天練字,爭取向她看齊。

  她的性格非常和善,而不是那種很兇惡毒辣那樣的女生,我們兩個人的友情非常的深,我們兩個互相幫助,我忘記帶學習用品,她就趕快的借給我使用。我們上英語課練話劇時分成一組,她很熱心的幫助我矯正英語的發(fā)音。

  她的興趣很廣泛,比如喜歡打羽毛球,喜歡爬山,喜歡跳繩,她最擅長的就是打籃球球這項運動。在學習方面,她的作業(yè)每次都很認認真真去完成,每次都得到最高分:優(yōu)秀;但是在考試成績方面每次拿不到最高分,因為上課的時候她喜歡拿玩具玩,影響了她上課聽講的`注意力,我覺得她要是把上課不注意聽講的毛病改掉,她就是一個很完美的學生。

  她在學校發(fā)生過超乎我想像的事情,有一次我在走廊里看見她在操場上打籃球,有好幾個男生在阻攔她投籃,但是都被她巧妙躲避開了,最后把籃球命中籃筐,我情不自經(jīng)的為他鼓掌歡呼。

  這就是我最好的同桌,你們還不知道她是誰吧,大家猜一猜看!!

我的同桌小學作文11

  我的同桌叫xxx。她長的文文靜靜的,圓圓的臉蛋上嵌著一雙水汪汪的大眼睛,再配上一張櫻桃小嘴,一笑就露出一口白牙。

  她不但寫字很好,而且作業(yè)做得飛快。她的字寫的十分秀氣,總是一筆一畫,工工整整,她做作業(yè)十分認真,速度和正確率堪稱一流。每到下課時,大多時候會看到她在座位上聚精會神地寫作業(yè),很少看見她到外面閑逛。老師布置周末作業(yè)時,她總是最快樂的.。其他同學怨聲載道時,她卻在旁邊暗自高興,因為她提前都完成了。

  雖然她看起來和瘦弱,但是她的脾氣不小。如果有人不經(jīng)允許拿她東西的話,她便會竭盡全力奪回來,哪怕你連忙說:“借用一下,急用,急用。”她還是不依不饒:“剛才怎么不說,這會兒說晚了!庇幸淮挝沂掳l(fā)突然,一時找不到自己的橡皮。便隨手拿她的橡皮準備用一下,她哪里肯同意,毫不留情的從我手上搶了回去,盡管我費盡口舌解釋,也無濟于事,她的脾氣我可算領教到了。

  不瞞你說,她畫畫兒水平一流,經(jīng)常得到老師的表揚,而且還得了許多繪畫獎。而且她特別愛讀書,每次閱讀課都讀得津津有味。

  同桌的事就先說到這吧,她很優(yōu)秀,也很有個性,這就是我的同桌——xxx。

我的同桌小學作文12

  我想大家肯定都換過很多的同桌吧!我也一樣,F(xiàn)在我的同桌他叫趙飛,他個子很嬌小,我給他取了一個外號叫小屁孩。別看他是個小屁孩,但是他很可憐。從小他的媽媽就離開了他,因為他爸爸和他的媽媽離婚了,他的后媽對他也不好!

所以在我們班上的同學都很同情他。大家肯定都認為離異的孩子大都是內(nèi)向的孩子,不愛表達的孩子,可是他卻不同,他性格開朗,樂于助人,雖然他學習不怎么好,不過他還是很認真的來好好學習,得到老師的夸獎回家告訴爸爸讓爸爸高興。他身上的優(yōu)點很多!

  記得有一次,我的橡皮丟了,那時,我正在猶豫。這該怎么辦呀!當時因為我沒跟趙飛借橡皮是因為我們上體育課大吵了一架,到現(xiàn)在還在生氣當中。他看見我愁眉苦臉的就問:“我你怎么了!蔽艺f橡皮丟了,我想這時有些人一定很高興吧!”他說:“我的.心里不高興,請你不要把我想得那么壞,好嗎?”說著,他拿格尺講一塊完好無損的橡皮分成了兩塊,而且還把那塊最大的分給了我!蔽液橹槍λf:“對不起!謝謝你把橡皮分給我!彼樕下兑唤z微笑地說:“沒關系,不用謝,咋倆都好朋友!

  他真是一個樂于助人的好孩子!我們應該向他學習!

我的同桌小學作文13

  她,烏黑的頭發(fā),兩彎又細又長的眉毛,像兩片柳葉兒,一雙水靈靈的大腿,像一汪深深的潭水,秀氣的鼻子,櫻桃般的小嘴,她雖然長得像天使一般的'漂亮,但兇得卻同一個魔鬼。

  有一次,我借了陳鍵一本小說《名偵探柯南》,我正看得津津有味,可她卻走過來,對我吼道:“借我看看!”可我卻還沉浸在《名偵探柯南》小說里,一點兒也沒聽見。她見我不理會她,便使出絕招“河東獅吼”,大喊道:“喂,你聽見沒有,借我看看!你的耳朵聾啦?”這時我才抬起頭來,見她兇神惡煞的樣子,沒好氣地說:“你叫誰呢,我偏不借!彼犃,火冒三丈,朝我撲來。我見了這種情形,心想:這下慘了,我又要遭殃了。果然不出我所料,暴風雨過后,我的身上一塊青,一塊紫,體無完膚,慘不忍睹。

  記得還有一次,我在背地說了她一句壞話。被她知道了,這下子不得了,她朝我大吼一聲:“彭輝,競敢罵你姑奶奶,你找死!”一邊說著,一邊氣勢洶洶地朝我奔來,我見她大發(fā)雷霆,心想:三十六計,走為上計。趕快溜 。于是我們進行了一場追逐戰(zhàn),直跑得她氣喘吁吁。腳步慢了下來,我心中暗喜,總算躲過了一場災難。誰知她突然跑到我桌子前,抓起我的書包作出氣筒,把我的書包拳打腳踢,一陣踐蹋折磨得不成包樣。

  聽我這么介紹,你們覺得她好玩嗎?想不想和這樣的女孩交朋友?對了,瞧我這記性,說了半天,你們也許還不知道我的“魔鬼”同桌究竟是誰,她就是我的“魔鬼”同桌——劉悅。

我的同桌小學作文14

  我的同桌叫李嘉怡,別看她平時很溫柔,有些時候還是蠻逗的。你看她,一雙大大的、水靈靈的眼睛下面挺著小小的鼻子。紅紅的嘴巴里偶爾露著整齊又雪白的牙齒,笑起來甜甜的,很美。說話總喜歡用手比劃著,總愛捂起嘴巴笑。不過我經(jīng)常告訴她,她的笑很美,不必用手捂著。

  有一天,我有不懂的題,便問她:“這道題我不會啊,腦袋快要炸了啊,你陪我去死吧!”她卻和我截然不同的態(tài)度,面帶微笑地問我,還不忘打趣道:“你去死吧,我不攔你,不過先把這道題弄會了再去!蔽伊ⅠR捧住那面帶微笑的臉,“!钡囊宦曈H了上去。她雖然裝作很嫌棄的'樣子,手卻還是牽著我的手。我知道,她就是刀子嘴豆腐心。她用手點一下我的額頭,笑道:“這個你都不會?你確定?”我拿起那道題,看著那上面的草稿、標注,立馬就懂了。她又說道:“我怎么會遇到你這個笨蛋同桌,上輩子倒了八輩子的霉,下次有不懂的再問我,聽到了嗎?”我立馬狗腿地對她笑著說:“聽到了,聽到了。”

  這就是我的同桌張嘉怡,別看她對人很溫柔,可是有些時候還是很逗的。

我的同桌小學作文15

  我的同桌是一個人見人愛的男孩,人送綽號“美男子”。其優(yōu)點數(shù)不勝數(shù),一曰長得帥,二曰成績棒,三曰體育強。這樣子的男孩,自然成了“男生的榜樣,女生的偶像”。

  他的個子很高,足有1.65米。站在同學們中,十分顯眼。一雙又濃又長的劍眉,露出幾分帥氣,長長的眼睫毛下一對銅鈴般的大眼睛,尤其突出。每當上課時,他那眼睛便閃出好學的光芒,像監(jiān)控似的跟著黑板上的老師的一舉一動不停地轉(zhuǎn)。

  此外,他還有一張“說遍天下無敵手”的嘴,要是誰和他吵,那就是自找死路。

  我的同桌不論是語數(shù)英科,還是音體美勞,成績總是在班級中名列前茅。因此,各科老師看見他時總是笑瞇瞇的,從來就沒有罵過他。有一次我們班期中考試,他的語數(shù)英科總成績還排到了全班第一!

  他還是我們班的體育委員,尤其擅長打籃球。我們上體育課時,總能在籃筐下看到他蹦跳的.身影。有一次我們學校的籃球隊到區(qū)里打比賽,他也是其中的一名隊員,只見他半蹲身子,手中拍著籃球,靈活地繞開對手,還沒等對手反應過來,他便雙手托球向右前上方一投,“哐當”一聲,籃球便順利地進入了籃筐。

  怎么樣?你聽了我的描述是不是對他佩得五體投地呀?他就是我的同桌,能成為他的同桌,我感到十分榮幸。

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