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我的同桌小學(xué)作文

時(shí)間:2024-01-22 13:14:28 小學(xué)作文 我要投稿

(必備)我的同桌小學(xué)作文15篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編整理的我的同桌小學(xué)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

(必備)我的同桌小學(xué)作文15篇

我的同桌小學(xué)作文1

  那段歲月好像是遠(yuǎn)去了很久,那時(shí)候陪在身邊的人也都各奔東西,我從來(lái)都不是個(gè)好記性的人,想不起許多人的樣子想不起許多很溫暖的細(xì)節(jié)?墒俏叶歼記得曾經(jīng)和我同桌很久的你,打到這里的時(shí)候音響里我的同桌剛放到你也曾無(wú)意中說(shuō)起喜歡和我在一起,對(duì)這首歌真的沒(méi)有免疫力每次聽(tīng)眼淚都會(huì)控制不住涌上來(lái),我都嫌棄自己矯情。

  可是我都還記得,每次吃?shī)W利奧分到你你都會(huì)賤兮兮的.要我喂,吃香蕉要我剝皮遞到你嘴邊吃一口再吃第二口,LOL打得風(fēng)生水起平常也嘻嘻哈哈沒(méi)心沒(méi)肺可是教我科學(xué)題的時(shí)候很認(rèn)真,我記得初二有一回晚自修你肚子痛趴在我右手邊一動(dòng)不動(dòng)我想安慰卻無(wú)從下手,那種無(wú)能為力的感覺(jué)即使是過(guò)去了那么久的現(xiàn)在我都還記得,我想有些東西不管過(guò)去了多久不管經(jīng)歷了多少改變了多少它們始終都被小心翼翼存放在心底,在一個(gè)不經(jīng)意的瞬間,總會(huì)被想起。就像我現(xiàn)在想起來(lái)的是有一次上完體育課累到趴在桌上不想動(dòng),你突然湊過(guò)來(lái)把我頭發(fā)上的樹(shù)葉吹走,漫不經(jīng)心的午后,漫不經(jīng)心的動(dòng)作,也許你都忘了可我還記得。初三一起去金礦玩大家在半山腰合影,你走過(guò)來(lái)晃了晃手機(jī)要邊上的同學(xué)給我們拍一張看看有沒(méi)有夫妻相,然后我們一起比了很二的剪刀手。

  今天翻舊照片,找到之前的合影,二到爆棚?墒俏叶鄳c幸,那些青草浮動(dòng)白云悠悠陽(yáng)光燦爛的歲月有你作伴。

我的同桌小學(xué)作文2

  我和同桌原本相處很和睦,可是近來(lái)一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我們發(fā)生了一件不愉快的事兒。

  運(yùn)動(dòng)會(huì)無(wú)聊極了,我正頂著大太陽(yáng),心不在焉的看書(shū),這時(shí)有人提議,玩“擊鼓傳水杯”的游戲,同學(xué)們立刻來(lái)了興致,三五成群,聚在一起,隨手拿起一個(gè)水杯,興致勃勃的玩了起來(lái)。

  等我回到教室,看到同桌拿著水杯,一臉的不高興!鞍,這不是剛才我們玩游戲用的`那個(gè)杯子嗎?”只見(jiàn)她皺著眉頭指著杯子來(lái)問(wèn)我:“這是不是你們玩壞的?”我順著手指的地方,看到了幾道劃痕。漫不經(jīng)心地說(shuō):“不就是幾道劃痕嘛,有什么大不了的!彼(tīng)我這么一說(shuō),徹底怒了,“那你說(shuō)為什么會(huì)弄壞?必須給我一個(gè)交代!”“我怎么知道,又不是我弄壞的。”“是在你們手里發(fā)現(xiàn)的,當(dāng)然就是你弄壞的!蔽议L(zhǎng)嘆一口氣,心里念叨著:“我同桌什么都好,就是太較真兒,再說(shuō),大家一起玩,為什么全都怪到我頭上?”同桌不斷的追問(wèn),我只好閉口不言,同桌沒(méi)辦法,只好作罷。

  幸好我同桌脾氣來(lái)的快,去的也快,所以,沒(méi)過(guò)半天我們就和好了。

我的同桌小學(xué)作文3

  我的同桌,有點(diǎn)嚴(yán)肅,有點(diǎn)奇怪,甚至有點(diǎn)孤僻,有點(diǎn)虛假。我的同桌

  我的同桌,兒時(shí)的脾氣,本來(lái)不錯(cuò),但在成長(zhǎng)的路上,艾改變了她的性格,對(duì)兒時(shí)的她來(lái)說(shuō),五年的友誼,甚是珍惜,但艾對(duì)那時(shí)她的背叛,打破了她童年夢(mèng)幻的水晶球,第一次面對(duì)壓抑的她,無(wú)意如閃電擊破了兒時(shí)多姿多彩的夢(mèng)。哦,她開(kāi)始變了,變得不再開(kāi)朗,五年的回憶,有時(shí)如電影般的閃過(guò),艾那瞬間的'背叛,無(wú)時(shí)無(wú)刻的折磨著她,她無(wú)法承受,她的性情開(kāi)始變得孤辟,在她的眼里,天長(zhǎng)地久,?菔癄的誓言,本來(lái)的原意,仿佛變成了可笑的一切,她認(rèn)為朋友之間手牽手,又說(shuō)又笑,只不過(guò)是逢場(chǎng)作戲,她覺(jué)得沒(méi)有什么值得她相信,因?yàn)樗缕У男愿,怪異的脾氣,倒置她火爆情緒,從那以后,沒(méi)有一個(gè)人能容忍她的一切,而她的臉一直是一張撲克臉,讓人無(wú)法判斷她的喜怒哀樂(lè),原來(lái)活潑可愛(ài),善良的我,一直試圖用本身自帶的傻氣,去包容她的一切,第一次她讓我體會(huì)她的冷漠,但慢慢的,我的天真,我的純潔,讓她學(xué)會(huì)了配合,我也讓她感受了友誼的點(diǎn)滴溫暖,她真正的心靈之窗,不知等待誰(shuí)為她開(kāi)啟。

  我的同桌,你是那樣的讓人琢磨不透…

我的同桌小學(xué)作文4

  說(shuō)起我的同桌,我可要豎起大拇指,你想了解她嗎?她叫劉哲,轉(zhuǎn)來(lái)我班已經(jīng)一年了,轉(zhuǎn)來(lái)后不久,老師讓她當(dāng)上了班長(zhǎng),并且和我同桌。我撇撇嘴,心里有點(diǎn)討厭她。

  有一次老師不在班級(jí),她就走到講臺(tái)上面,對(duì)同學(xué)們說(shuō):“今天老師有點(diǎn)事,這節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容是,做數(shù)學(xué)書(shū)上的豎式計(jì)算題。”同學(xué)們都開(kāi)始做了,唯有我一動(dòng)不動(dòng),心想:有啥了不起。正想著,劉哲碰了我一下,我看了她一眼,我勉強(qiáng)的做起來(lái)。快下課了,她又檢查起題來(lái),真討厭,我竟是我們班做題最不準(zhǔn)確的一名,她還偏偏站在我的身邊不斷催促我,讓我改,我真的很無(wú)奈。老師回來(lái)后, 她還向老師報(bào)告 了,真是個(gè)馬屁精。

  有一次下課,我的鋼筆不小心從桌子上掉了下來(lái),真準(zhǔn)筆尖弄壞了,我心里又生氣又難過(guò),這時(shí)劉哲走過(guò)來(lái),碰了桌子一下,不巧把鋼筆壓在桌腿下,我大嚷了起來(lái):“你把我的鋼筆弄壞了,你賠我的鋼筆!”劉哲看著我兇兇的樣子,連忙撿起筆看了看,說(shuō):“我一定賠。”這時(shí),我的心里有一種說(shuō)不出的高興?墒牵(dāng)她第二天真的賠我鋼筆時(shí),我的心里卻有種說(shuō)不出的`難過(guò),雖然自己總是對(duì)自己說(shuō),是她用桌腿壓了你的鋼筆,但一看到劉哲,心里就有種愧疚感。最后我終于告訴了她真相,她卻笑著說(shuō):“我早想給你買(mǎi)個(gè)鋼筆,表示我們的友誼。”

  這就是我的同桌,我們的班長(zhǎng),能不讓我們佩服嗎?

我的同桌小學(xué)作文5

  我的同桌 自從我到這個(gè)學(xué)校以來(lái),印象中我的同桌從來(lái)都是清一色的丫頭們,F(xiàn)在,要我和一個(gè)“水靈靈”的男生坐在一起,也未免太有挑戰(zhàn)性了吧。為了和他和平相處,我使勁地回想能和他搭得上邊的話題?墒,可是天不從人愿啊。從沒(méi)有和他說(shuō)過(guò)一句話,雖然是同班同學(xué),但是以往都是行同陌路啊。用余光瞧瞧他,真的是好瘦的男生哦,而且眼睛很大耶。他似乎感覺(jué)到我在瞧他,也轉(zhuǎn)過(guò)頭,我立刻不看他。之后,整整一個(gè)下午,我倆都沒(méi)說(shuō)話。這哪行,同桌倆,要是往后的'一個(gè)學(xué)期都不說(shuō)一句話,那我不就要郁悶死了。

  有一本雜志,我倆就對(duì)這本雜志起了壞心。放哪呢?放哪呢?我倆不知道放哪?忽然,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)好地方——我的凳子。好,就放那吧!“他不能哭吧?”同學(xué)有點(diǎn)猶豫了。我滿不在乎地說(shuō):“沒(méi)事,逗逗她,應(yīng)該沒(méi)事!

  我和我的同桌就是這樣,打打鬧鬧中成了好朋友!小孩子就是這樣,吵完了也就算了,跟本不會(huì)記仇。就像我和他,不打不相識(shí)啊,現(xiàn)在還不是好朋友,偶爾吵吵架,也蠻好玩的。不過(guò),沒(méi)變的是那個(gè)“考試之約”,同桌的你,接招吧!

我的同桌小學(xué)作文6

  一個(gè)月以前我們的班主任對(duì)我們班的座次表進(jìn)行了調(diào)整,因而我和我的好朋友同桌便被老師分開(kāi)了。我的新同桌是一個(gè)超愛(ài)吃零食的人。剛剛開(kāi)始我和他坐的時(shí)候我一點(diǎn)都不習(xí)慣。因?yàn)榧幢闶窃谏险n他也安靜不下來(lái)。

  他總是乘老師不注意的.時(shí)候,從抽屜里拿零食出來(lái)吃,還得我不能集中精力聽(tīng)老師講課,可是慢慢地我便習(xí)慣了。他許多有趣的地方也顯露了出來(lái),慢慢地我便沒(méi)有那么討厭他了。

  記得有一次紀(jì)老師在講臺(tái)上神采飛揚(yáng)的講課,只聽(tīng)見(jiàn)“咔咔”兩聲,又一粒瓜籽穩(wěn)穩(wěn)地落在了我同桌陳梓桐的舌頭上,接著便傳來(lái)一陣低低的咀嚼瓜籽的聲音,扭頭一看,他正偷樂(lè)著把右手的食指與大拇指指尖同時(shí)放入嘴中,低著腦袋,一粒接著一粒地把瓜籽往嘴里送,兩個(gè)腮幫子因咀嚼而不停地鼓動(dòng)著,全然不顧一旁一被影響了我。唉,誰(shuí)叫我的同桌陳梓桐有一張永遠(yuǎn)停不下來(lái)的“大嘴巴”呢?

  過(guò)了一會(huì)兒,紀(jì)老師講完課后,給了我們一些時(shí)間自習(xí),正當(dāng)我們頭寫(xiě)作業(yè)之際,耳畔忽然響起了一句令我“佩服”的話語(yǔ):“要是我的課桌上能有一座小型‘德克士’該多好啊!”再次扭頭看去,只見(jiàn)陳梓桐歪著腦袋、正陶醉地笑著,嘴巴右側(cè)一個(gè)深深的酒窩顯露而出。我不僅“撲哧”一聲笑了出來(lái),心想:這種不可思議的點(diǎn)子他也能想到,想象力真豐富啊!這時(shí),陳梓桐嘴里又冒出了一句令我哭笑不得的話:“這樣,從里面拿出的小漢堡該多可愛(ài)呀!”說(shuō)完話,他還不忘砸了咂嘴。

我的同桌小學(xué)作文7

  我的同桌超級(jí)大方,被譽(yù)為全年級(jí)最“帥”的人,但在我們班同學(xué)看來(lái)卻是一個(gè)讓癩蝦蟆都想跳樓的人,哈哈,開(kāi)個(gè)玩笑啦!他臉部最有特點(diǎn)的就是頭發(fā)稍長(zhǎng)但是豎起來(lái)的哦!

  他很另類,不高興時(shí)別人都會(huì)打什么東西兩下,找別人傾訴啊等等。但他通常都會(huì)唱自己的經(jīng)典臺(tái)詞“男人哭吧哭吧不是罪”,唱的本班同學(xué)沒(méi)有一個(gè)對(duì)他沒(méi)有意見(jiàn)的'。想知道為什么嗎?原因有兩點(diǎn):(1)他五音不全,(2)他沒(méi)唱膩,別人還聽(tīng)膩了呢!

  他有一個(gè)很大的優(yōu)點(diǎn)哦——大方!這也是無(wú)論在本班還是在年級(jí),他人緣關(guān)系都處的那么好的原因了!記得有一次,我的筆沒(méi)帶,于是他把自己的唯一一支筆借給了我?吹竭@里你肯定會(huì)問(wèn):把筆借給我了,那他用什么哪?原來(lái)啊,他去問(wèn)別人借筆去了。哎!我的這個(gè)“傻”同桌呀!他從來(lái)都不會(huì)和別人計(jì)較的。怎么說(shuō)呢?就是別人打他一下,他從不和你糾纏不清。你肯定說(shuō)他傻,還手啊,或去告老師啊,真笨!我想:也就因?yàn)檫@個(gè)原因吧,他的朋友特別多,許多人都喜歡和他玩吧!

我的同桌小學(xué)作文8

  這不,自從開(kāi)學(xué)后,我就換了同桌,這個(gè)同桌特別愛(ài)哭,學(xué)“小黃人”的聲音特別像,平時(shí)還總喜歡穿著黃色的衣服呢!

  有一天課間,我們要玩新創(chuàng)作的游戲——-“小黃人”抓壞蛋,不用說(shuō)小黃人肯定是我的.同桌嘍!游戲開(kāi)始了,我們幾個(gè)“壞蛋”到處逃散,一時(shí)間“小黃人”竟不知道該抓誰(shuí)了。當(dāng)他終于選擇了一個(gè)目標(biāo)時(shí),其余的人還會(huì)故意在邊上引誘他過(guò)來(lái),笑聲鬧聲混成一片,飄蕩在校園里。正當(dāng)大家玩得開(kāi)心時(shí),“小黃人”忽然摔倒了,只聽(tīng)他“哇——-”的一聲哭了起來(lái),眼淚情不自禁地從眼眶里流了出來(lái),嚇得我們趕快停止了游戲,圍著他不斷地安慰。最終,我們費(fèi)了九牛二虎之力才把“小黃人”的眼淚給打敗了。唉!如果再哭下去,教室有可能變成一條大河,把我們也給沖走了呢!難道這就是所謂的“樂(lè)極生悲”嗎?

  停止了哭泣,歡笑聲又傳到了各個(gè)角落。“來(lái)呀!來(lái)呀!‘小黃人’快來(lái)抓我呀!”結(jié)果小黃人這次充分發(fā)揮了自己的聰明才智,還用了計(jì)謀呢!只見(jiàn)他自己站著先不動(dòng),然后瞅準(zhǔn)目標(biāo),猛一下子撲過(guò)來(lái)把我給抓住了。當(dāng)時(shí)我還沒(méi)緩過(guò)神來(lái)呢!

  唉!都怪我太驕傲自滿了,不然,我是不會(huì)被他抓住的。

  你說(shuō)我的同桌可愛(ài)嗎?“小黃人”真不愧是“小黃人”!有時(shí)候,我還會(huì)把他當(dāng)成我的“游戲機(jī)”呢!

我的同桌小學(xué)作文9

  新學(xué)期排座位,我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到,班上的排球高手王雅蔓在我邊上“安營(yíng)扎寨”了!

  別看她有個(gè)好聽(tīng)的名字,可是人與名簡(jiǎn)直風(fēng)馬牛不相及:人長(zhǎng)得高高大大,胖胖的圓臉上小眼睛、小鼻子,腦袋上頭發(fā)的`覆蓋面很小,還在腦后扎個(gè)“馬尾巴”,細(xì)細(xì)的,像根大蔥;說(shuō)話哇啦哇啦,走路風(fēng)風(fēng)火火,就像一個(gè)假小子。

  我最討厭語(yǔ)文課,而王雅蔓是語(yǔ)文課代表。讀課文時(shí),她吵得我耳疼腦發(fā)脹,只好捂緊耳朵。老師講解課文時(shí),我伏在桌子上打瞌睡,她狠命地?cái)Q了我一下,我疼得要命又不敢大叫,便強(qiáng)壓怒火,恨恨地嘀咕:“哼,我一定找機(jī)會(huì)修理你!”課間活動(dòng)的時(shí)候,我拿了一個(gè)皮卡丘出來(lái)玩,突然,旁邊一個(gè)人一下子把皮卡丘給搶走了,我剛要站起來(lái)發(fā)作,抬頭一看,是五(6)班的王強(qiáng)——我們年級(jí)出了名的打架大王,看著他挑釁的眼神,我只好忍氣吞聲。

  突然,一個(gè)熟悉的聲音:“你真沒(méi)用!”原來(lái)是王雅蔓!

  她把我連拖帶拉到五(6)班教室大喊:“王強(qiáng),快把皮卡丘還給我同桌,不然我跟你沒(méi)完!”平日里總是欺負(fù)小同學(xué),讓老師也頭疼的王強(qiáng),看著兩手叉腰、氣勢(shì)洶洶的“野蠻”同桌,居然嚇白了臉,乖乖地拿出了皮卡丘。我接過(guò)來(lái)剛準(zhǔn)備跑,“野蠻”同桌喝令王強(qiáng)道:“不行,你還要向我的同桌道歉!”眾目睽睽之下,王強(qiáng)吭哧吭哧地向我道了歉。

  那一刻,我突然覺(jué)得,我的“野蠻”同桌是那么可愛(ài)。

我的同桌小學(xué)作文10

  我的同桌是一個(gè)女生,個(gè)子不高,鼻子挺大,有一雙美麗的大眼睛,嘴巴微微上翹,非?蓯(ài),在我的心目中好像美麗的仙女。

  她的作業(yè)每次寫(xiě)的都很工整,就像打印機(jī)打印出來(lái)的那樣工整,我很想:像她那樣能夠?qū)懗銎凉ふ淖煮w,這樣我可以天天得到老師的表?yè)P(yáng),而不是批評(píng);因此我也下定決心利用暑假期間天天練字,爭(zhēng)取向她看齊。

  她的性格非常和善,而不是那種很兇惡毒辣那樣的女生,我們兩個(gè)人的友情非常的深,我們兩個(gè)互相幫助,我忘記帶學(xué)習(xí)用品,她就趕快的借給我使用。我們上英語(yǔ)課練話劇時(shí)分成一組,她很熱心的幫助我矯正英語(yǔ)的發(fā)音。

  她的興趣很廣泛,比如喜歡打羽毛球,喜歡爬山,喜歡跳繩,她最擅長(zhǎng)的就是打籃球球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。在學(xué)習(xí)方面,她的作業(yè)每次都很認(rèn)認(rèn)真真去完成,每次都得到最高分:優(yōu)秀;但是在考試成績(jī)方面每次拿不到最高分,因?yàn)樯险n的時(shí)候她喜歡拿玩具玩,影響了她上課聽(tīng)講的`注意力,我覺(jué)得她要是把上課不注意聽(tīng)講的毛病改掉,她就是一個(gè)很完美的學(xué)生。

  她在學(xué)校發(fā)生過(guò)超乎我想像的事情,有一次我在走廊里看見(jiàn)她在操場(chǎng)上打籃球,有好幾個(gè)男生在阻攔她投籃,但是都被她巧妙躲避開(kāi)了,最后把籃球命中籃筐,我情不自經(jīng)的為他鼓掌歡呼。

  這就是我最好的同桌,你們還不知道她是誰(shuí)吧,大家猜一猜看!!

我的同桌小學(xué)作文11

  我的同桌叫xxx。她長(zhǎng)的文文靜靜的,圓圓的臉蛋上嵌著一雙水汪汪的大眼睛,再配上一張櫻桃小嘴,一笑就露出一口白牙。

  她不但寫(xiě)字很好,而且作業(yè)做得飛快。她的字寫(xiě)的十分秀氣,總是一筆一畫(huà),工工整整,她做作業(yè)十分認(rèn)真,速度和正確率堪稱一流。每到下課時(shí),大多時(shí)候會(huì)看到她在座位上聚精會(huì)神地寫(xiě)作業(yè),很少看見(jiàn)她到外面閑逛。老師布置周末作業(yè)時(shí),她總是最快樂(lè)的.。其他同學(xué)怨聲載道時(shí),她卻在旁邊暗自高興,因?yàn)樗崆岸纪瓿闪恕?/p>

  雖然她看起來(lái)和瘦弱,但是她的脾氣不小。如果有人不經(jīng)允許拿她東西的話,她便會(huì)竭盡全力奪回來(lái),哪怕你連忙說(shuō):“借用一下,急用,急用!彼是不依不饒:“剛才怎么不說(shuō),這會(huì)兒說(shuō)晚了。”有一次我事發(fā)突然,一時(shí)找不到自己的橡皮。便隨手拿她的橡皮準(zhǔn)備用一下,她哪里肯同意,毫不留情的從我手上搶了回去,盡管我費(fèi)盡口舌解釋,也無(wú)濟(jì)于事,她的脾氣我可算領(lǐng)教到了。

  不瞞你說(shuō),她畫(huà)畫(huà)兒水平一流,經(jīng)常得到老師的表?yè)P(yáng),而且還得了許多繪畫(huà)獎(jiǎng)。而且她特別愛(ài)讀書(shū),每次閱讀課都讀得津津有味。

  同桌的事就先說(shuō)到這吧,她很優(yōu)秀,也很有個(gè)性,這就是我的同桌——xxx。

我的同桌小學(xué)作文12

  我想大家肯定都換過(guò)很多的同桌吧!我也一樣,F(xiàn)在我的同桌他叫趙飛,他個(gè)子很嬌小,我給他取了一個(gè)外號(hào)叫小屁孩。別看他是個(gè)小屁孩,但是他很可憐。從小他的媽媽就離開(kāi)了他,因?yàn)樗职趾退膵寢岆x婚了,他的后媽對(duì)他也不好!

所以在我們班上的同學(xué)都很同情他。大家肯定都認(rèn)為離異的孩子大都是內(nèi)向的孩子,不愛(ài)表達(dá)的孩子,可是他卻不同,他性格開(kāi)朗,樂(lè)于助人,雖然他學(xué)習(xí)不怎么好,不過(guò)他還是很認(rèn)真的來(lái)好好學(xué)習(xí),得到老師的夸獎(jiǎng)回家告訴爸爸讓爸爸高興。他身上的優(yōu)點(diǎn)很多!

  記得有一次,我的橡皮丟了,那時(shí),我正在猶豫。這該怎么辦呀!當(dāng)時(shí)因?yàn)槲覜](méi)跟趙飛借橡皮是因?yàn)槲覀兩象w育課大吵了一架,到現(xiàn)在還在生氣當(dāng)中。他看見(jiàn)我愁眉苦臉的就問(wèn):“我你怎么了!蔽艺f(shuō)橡皮丟了,我想這時(shí)有些人一定很高興吧!”他說(shuō):“我的.心里不高興,請(qǐng)你不要把我想得那么壞,好嗎?”說(shuō)著,他拿格尺講一塊完好無(wú)損的橡皮分成了兩塊,而且還把那塊最大的分給了我。”我洪著臉對(duì)他說(shuō):“對(duì)不起!謝謝你把橡皮分給我!彼樕下兑唤z微笑地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,不用謝,咋倆都好朋友!

  他真是一個(gè)樂(lè)于助人的好孩子!我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)!

我的同桌小學(xué)作文13

  她,烏黑的頭發(fā),兩彎又細(xì)又長(zhǎng)的眉毛,像兩片柳葉兒,一雙水靈靈的大腿,像一汪深深的潭水,秀氣的鼻子,櫻桃般的小嘴,她雖然長(zhǎng)得像天使一般的'漂亮,但兇得卻同一個(gè)魔鬼。

  有一次,我借了陳鍵一本小說(shuō)《名偵探柯南》,我正看得津津有味,可她卻走過(guò)來(lái),對(duì)我吼道:“借我看看!”可我卻還沉浸在《名偵探柯南》小說(shuō)里,一點(diǎn)兒也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。她見(jiàn)我不理會(huì)她,便使出絕招“河?xùn)|獅吼”,大喊道:“喂,你聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)有,借我看看!你的耳朵聾啦?”這時(shí)我才抬起頭來(lái),見(jiàn)她兇神惡煞的樣子,沒(méi)好氣地說(shuō):“你叫誰(shuí)呢,我偏不借!彼(tīng)了,火冒三丈,朝我撲來(lái)。我見(jiàn)了這種情形,心想:這下慘了,我又要遭殃了。果然不出我所料,暴風(fēng)雨過(guò)后,我的身上一塊青,一塊紫,體無(wú)完膚,慘不忍睹。

  記得還有一次,我在背地說(shuō)了她一句壞話。被她知道了,這下子不得了,她朝我大吼一聲:“彭輝,競(jìng)敢罵你姑奶奶,你找死!”一邊說(shuō)著,一邊氣勢(shì)洶洶地朝我奔來(lái),我見(jiàn)她大發(fā)雷霆,心想:三十六計(jì),走為上計(jì)。趕快溜 。于是我們進(jìn)行了一場(chǎng)追逐戰(zhàn),直跑得她氣喘吁吁。腳步慢了下來(lái),我心中暗喜,總算躲過(guò)了一場(chǎng)災(zāi)難。誰(shuí)知她突然跑到我桌子前,抓起我的書(shū)包作出氣筒,把我的書(shū)包拳打腳踢,一陣踐蹋折磨得不成包樣。

  聽(tīng)我這么介紹,你們覺(jué)得她好玩嗎?想不想和這樣的女孩交朋友?對(duì)了,瞧我這記性,說(shuō)了半天,你們也許還不知道我的“魔鬼”同桌究竟是誰(shuí),她就是我的“魔鬼”同桌——?jiǎng)偂?/p>

我的同桌小學(xué)作文14

  我的同桌叫李嘉怡,別看她平時(shí)很溫柔,有些時(shí)候還是蠻逗的。你看她,一雙大大的、水靈靈的眼睛下面挺著小小的鼻子。紅紅的嘴巴里偶爾露著整齊又雪白的牙齒,笑起來(lái)甜甜的,很美。說(shuō)話總喜歡用手比劃著,總愛(ài)捂起嘴巴笑。不過(guò)我經(jīng)常告訴她,她的笑很美,不必用手捂著。

  有一天,我有不懂的題,便問(wèn)她:“這道題我不會(huì)啊,腦袋快要炸了啊,你陪我去死吧!”她卻和我截然不同的態(tài)度,面帶微笑地問(wèn)我,還不忘打趣道:“你去死吧,我不攔你,不過(guò)先把這道題弄會(huì)了再去。”我立馬捧住那面帶微笑的臉,“!钡囊宦曈H了上去。她雖然裝作很嫌棄的'樣子,手卻還是牽著我的手。我知道,她就是刀子嘴豆腐心。她用手點(diǎn)一下我的額頭,笑道:“這個(gè)你都不會(huì)?你確定?”我拿起那道題,看著那上面的草稿、標(biāo)注,立馬就懂了。她又說(shuō)道:“我怎么會(huì)遇到你這個(gè)笨蛋同桌,上輩子倒了八輩子的霉,下次有不懂的再問(wèn)我,聽(tīng)到了嗎?”我立馬狗腿地對(duì)她笑著說(shuō):“聽(tīng)到了,聽(tīng)到了!

  這就是我的同桌張嘉怡,別看她對(duì)人很溫柔,可是有些時(shí)候還是很逗的。

我的同桌小學(xué)作文15

  我的同桌是一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的男孩,人送綽號(hào)“美男子”。其優(yōu)點(diǎn)數(shù)不勝數(shù),一曰長(zhǎng)得帥,二曰成績(jī)棒,三曰體育強(qiáng)。這樣子的男孩,自然成了“男生的榜樣,女生的偶像”。

  他的個(gè)子很高,足有1.65米。站在同學(xué)們中,十分顯眼。一雙又濃又長(zhǎng)的劍眉,露出幾分帥氣,長(zhǎng)長(zhǎng)的眼睫毛下一對(duì)銅鈴般的大眼睛,尤其突出。每當(dāng)上課時(shí),他那眼睛便閃出好學(xué)的光芒,像監(jiān)控似的跟著黑板上的老師的一舉一動(dòng)不停地轉(zhuǎn)。

  此外,他還有一張“說(shuō)遍天下無(wú)敵手”的嘴,要是誰(shuí)和他吵,那就是自找死路。

  我的同桌不論是語(yǔ)數(shù)英科,還是音體美勞,成績(jī)總是在班級(jí)中名列前茅。因此,各科老師看見(jiàn)他時(shí)總是笑瞇瞇的,從來(lái)就沒(méi)有罵過(guò)他。有一次我們班期中考試,他的語(yǔ)數(shù)英科總成績(jī)還排到了全班第一!

  他還是我們班的體育委員,尤其擅長(zhǎng)打籃球。我們上體育課時(shí),總能在籃筐下看到他蹦跳的.身影。有一次我們學(xué)校的籃球隊(duì)到區(qū)里打比賽,他也是其中的一名隊(duì)員,只見(jiàn)他半蹲身子,手中拍著籃球,靈活地繞開(kāi)對(duì)手,還沒(méi)等對(duì)手反應(yīng)過(guò)來(lái),他便雙手托球向右前上方一投,“哐當(dāng)”一聲,籃球便順利地進(jìn)入了籃筐。

  怎么樣?你聽(tīng)了我的描述是不是對(duì)他佩得五體投地呀?他就是我的同桌,能成為他的同桌,我感到十分榮幸。

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