小學(xué)的作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的小學(xué)的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)的作文 篇1
12歲是一首清新的詩歌，12歲是一股潺潺的流水，12歲是一道絢麗的彩虹，12歲是一首純真的童謠。
沐浴在12歲的陽光里，感到了溫馨。淋浴在12歲的雨中，感到了沁心。在天的那邊，有一盞發(fā)光的燈，那就是我12歲的夢。我聽到了12歲那細(xì)碎的腳步聲，伴隨著風(fēng)鈴的歌謠，她，向我走來……
在雨中，我看到，12歲拖著她那長長的衣裙，急匆匆地走過，又怎覺得，那是一顆多么純真的童心。在陽光燦爛的日子里，我看到，12歲沐浴在陽光下，歡樂地唱歌，又怎覺得，那是多么美妙的歌曲。在陰天里，我看到，12歲，捧著一本薄薄的、深奧而又淺顯的書本，又怎覺得，那是一種多么怡然的心情。12歲，它有春天的溫暖，夏天的熱情，秋天的憂郁，冬天的惆悵。有哭，有笑，把成長的夢想記載進(jìn)我的日記，這中間，裝的有友誼與親情……
我對世界宣布：“我12歲了！”
放飛我折疊的紙飛機，看著它飛啊飛……我望著它……你可知道，那里面裝滿了我的夢想。站在路燈下，我靜靜地看著周圍的一切。12年了，在這12年里，有我的歡樂與哭泣。折疊著五彩的幸運星，我把它穿起來，靜靜地數(shù)著“一，二，三，四……”當(dāng)數(shù)到12的時候，我的一只腳仿佛踏入了青春的門檻，另一只腳，卻賴在童年的夢里，不肯出來。是浪漫一般的雨季，幼稚中卻帶著少有的.成熟。
看著秋天的風(fēng)掃著落葉，我忽然感覺到了那種少有的溫馨…… 我聽到12歲的腳步了，我看到12支小蠟燭就要點燃……
再一次呼吸這新鮮的空氣，再過8天，我，就會成為了一個12歲的孩子。
期待著我12歲的那一天，那時候的我，是什么樣？
小學(xué)的作文 篇2
如果媽媽是天上的月亮，那我就是月球上的一粒沙，如媽媽是棵茂盛的大樹，那我就是樹枝上的嫩芽，如果媽媽是一位園丁，那我就是她養(yǎng)育的花朵。
今天中午，媽媽突然推門而入，可回來是回來了，她又要馬上就走，下樓梯時，我們互相打鬧，我下來吃飯，不一會兒我們走到離別的路口，我要過馬路，她要去沙河，我在馬路間不停地向左右看著，而媽媽在我身后叮囑我要小心啊！我不舍地望望她，她用微笑讓我趕快去吃飯，這微笑是母愛的'羽翼，是溫暖人心的清泉，是讓人溫暖的被窩······
我走進(jìn)飯店，在心中已和她到別了，在我心中反復(fù)思考后還是出去看看，媽媽也看到了我，用手示意讓我回去，我走回飯店，希望飯弄快點，我就可以陪媽媽一起等公交車了，可我再次出去看的時候她已經(jīng)走了，就像她回來一樣走得匆匆忙忙，我的心一下酸了，這是母愛的力量嗎？是多么甜多么甜，就就像小時候一樣，我 依偎在她的懷里，是那樣溫暖，是那樣甜美。
這就是母愛的感動，她不是那么偉大，就在你不知不覺中你會慢慢喜歡這感覺，母愛是個奇跡，只你遇上了才會有，才會明白母愛的的溫暖，母愛像一縷陽光給我溫暖;像一滴水珠滋潤我成長;像燭光為你照亮一方;像一杯熱茶，在寒冷的冬天溫暖你的你心房······
小學(xué)的作文 篇3
今年春天，我和爸爸媽媽就欣賞過太子灣公園的美景。那時公園里到處盛開著千姿百態(tài)、萬紫千紅的郁金香。今天，我和同學(xué)們在老師的帶領(lǐng)下，一睹了秋天里太子灣公園的迷人景色。
天特別藍(lán)，好像是畫出來似的�？諝馓貏e清新，好像被過濾過一樣。來到太子灣公園，我發(fā)現(xiàn)秋姑娘為大地披上了秋裝，為湖水穿上了百褶裙。秋風(fēng)吹過，湖水蕩漾，既像柔滑的`綢緞，又如未鋪平的床單。清澈的湖水中有許多魚兒自由自在地暢游著。它們有的三五成群，頭靠著頭，好像在說悄悄話；有的獨自游動，好像遇到了傷心事......
最讓我開心的是我們在大草坪上的活動。一到大草坪，我們就迫不及待地拿出自帶的美食，狼吞虎咽了起來。要知道平時家長都是不允許我們吃零食的！吃飽喝足之后，大草坪上立刻熱鬧了起來：大家有的在抓蝴蝶，有的在玩“老鷹捉小雞”的游戲，有的在玩悠悠球。我參加的游戲是“老狼老狼幾點鐘”。我們還邀請了音樂吳老師和數(shù)學(xué)王老師。第一回是兩個老師當(dāng)“老狼”，抓到了陳俊孜和管笙越。第二回，輪到被抓的兩個同學(xué)當(dāng)“老狼”了。我們和兩位“老狼”約好，大家一起抓老師。吳老師落荒而逃，逃到了她所在的班級；王老師無處可逃，因為她就是我們的班主任！最后，王老師就被陳俊孜抓住了。
金秋送爽，天空藍(lán)藍(lán)，白云飄飄，湖水清清；大風(fēng)車、小橋、假山、瀑布、大草坪......秋天的太子灣公園真美呀！這真是一次快樂的秋游！
小學(xué)的作文 篇4
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，你是我的熱愛我的偶像，助人為樂你代名�！边@首歌的歌詞在我們大家的耳邊一直縈繞著。助人為樂是人人都要做的，我們要踏著雷鋒的足跡來幫助身邊的每一位需要幫助的人。
記得有一次，一位從外地來的.小伙子看著地圖，嘴里還嘰里咕嚕的說著什么。他的眼神里流露出一種渴望，看上去他渴望有人能給他自己所想要的答案。他一眼看見了我，當(dāng)時我正走在放學(xué)回家的路上，他快步走了過來，一副心事重重、急壞了的樣子，他愁眉苦臉的問道：“請問你知道聚景園在哪里嗎？”我慢慢的反應(yīng)過來，心想：不就是在學(xué)校的對面嗎？我伸出手指向聚景園，并說：“就在蒲州育英學(xué)校的對面，看!聚景園就在那兒呢!叔叔�！笔迨妩c了點頭，并微笑著說：“謝謝你。”叔叔也許是因為有急事，所以才跑了過去，他的手碰了我的頭，便把我的發(fā)夾弄掉在地上了，也不說一聲對不起，我心里可不舒服了，不過我也很高興，因為助人為樂嘛!別人得到幫助去干自己想干的事，我自己也很高興。幫助別人是人生中最快樂的事了!
“助人為樂是快樂之本。”這句話說的一點兒也沒錯，幫助別人是人生中最快樂的事情了，這一句話一直深深的印在我的心里。助人為樂要是每一個人都能做到的話，那么世界人人都能得到一份愛。我們要踏著雷鋒的足跡，跟著雷鋒讓世界充滿愛。學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，學(xué)習(xí)雷鋒精神。
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