實(shí)用的小學(xué)作文精選[6篇]
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的小學(xué)作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
![實(shí)用的小學(xué)作文精選[6篇]](https://p.9136.com/00/l/d0a1d1a7d7f7cec43_5f226736064cd.jpg)
小學(xué)作文 篇1
我出生在一個(gè)偏遠(yuǎn)的山村，在我讀三年級(jí)的時(shí)候，父母就出門打工去了，一年最多回來(lái)兩次，有時(shí)候一年連一次面都見(jiàn)不著。從那個(gè)時(shí)候開(kāi)始，我一直都是由爺爺奶奶帶著的。這么多年來(lái)我一直心安理得地享受著爺爺奶奶的照顧：放學(xué)回家有可口的飯菜吃，洗完澡的衣服自有奶奶拿去清洗，每周來(lái)到學(xué)校奶奶準(zhǔn)記得給我零花錢用……而我卻從來(lái)沒(méi)有想過(guò)為她做點(diǎn)什么，甚至是連一聲“謝謝”都沒(méi)有說(shuō)過(guò)。直到那天，我才意識(shí)到我是多么自私。
那天，奶奶來(lái)學(xué)校參加家長(zhǎng)會(huì)，這次會(huì)議是由學(xué)校和北京來(lái)的感恩演講團(tuán)聯(lián)合主辦的，主題是“感恩，我們?cè)谛袆?dòng)”。演講老師那一句句感人肺腑的言語(yǔ)，讓我內(nèi)心不斷地翻騰著�！巴瑢W(xué)們，你可曾仔細(xì)地端詳過(guò)你身邊的.親人？現(xiàn)在，請(qǐng)你托起親人的雙手，好好地看看這個(gè)一直陪伴在你身邊，悉心照顧你的人�！蔽彝衅鹉棠痰碾p手，觸摸到了她那青筋暴露、布滿老繭的雙手，當(dāng)我看到奶奶手上那一條條傷疤時(shí)，我的眼淚情不自禁的涌了出來(lái)。
還記得，爸媽剛離開(kāi)我的那年初夏，我因羨慕鄰家小朋友有新的、漂亮的花裙子穿，而向奶奶嚷嚷要買新衣服�？墒�，爸爸媽媽直這個(gè)時(shí)候還沒(méi)有寄錢回來(lái)，而爺爺奶奶除了幾塊地，并沒(méi)有其它的經(jīng)濟(jì)來(lái)源，只能保證餓不著。我并沒(méi)有理會(huì)奶奶臉上露出的為難的神情，非要吵著她帶我去鎮(zhèn)上買。奶奶說(shuō)：“你等等，我保證你晚上洗完澡有花裙子穿�！闭f(shuō)完這句話，奶奶就提著竹簍出去了，一整天都沒(méi)有看到她，我心想奶奶肯定是在騙我�？墒�，到晚上奶奶回來(lái)了，她像變戲法一樣從竹簍里面拿出了一條漂亮的花裙子，我迫不及待地?fù)Q上新裙子，美美地在鏡子前照了一番，然后高興地回到床上睡覺(jué)。迷迷糊糊中，我聽(tīng)到了爺爺奶奶的對(duì)話。只聽(tīng)得爺爺說(shuō)道：“你這一手的傷口還是去診所包扎包扎吧？”“不用了，能省下一點(diǎn)就省下來(lái)，給孫女兒買吃的穿的，讓她不用羨慕別人……”從他們的談話我知道了，原來(lái)這裙子是奶奶在山上采摘金銀花換來(lái)的錢買的，她的手在采摘過(guò)程中被荊棘劃出了很多傷口……
會(huì)場(chǎng)上捧著這雙滿是傷口的手，我發(fā)自肺腑地對(duì)奶奶說(shuō)了一句：“奶奶，謝謝您！”
小學(xué)作文 篇2
“我們明天去府山春游！”“哦！耶！”——教室炸開(kāi)了鍋……
20xx年4月21日晚上，紹興各大超市
一群“瘋”孩子，看著像一幫小強(qiáng)盜，購(gòu)物籃里堆滿了薯片、彩虹糖、餅干、果凍、‘好多魚(yú)’‘蘑菇�！畩W利奧’……但還是看到什么要什么，活像不要錢似的。
深夜，自己的小床上
翻來(lái)覆去睡不著，巴不得現(xiàn)在就天亮，難熬��！
終于，看到了讓我們期望的目光——天亮了趕快起床，洗漱完畢，向?qū)W校，沖啊。我以百米沖刺的速度沖到學(xué)校，加入激動(dòng)的“群眾”中。
20xx年4月22日，府山
望眼府山，滿山的'孩子，歡悅地跑來(lái)跑去，每個(gè)人的臉上，都只剩下一張單純、可愛(ài)的笑臉。
現(xiàn)在，就是一個(gè)玩的好時(shí)間，誰(shuí)也不想浪費(fèi)。我也興高采烈地玩了起來(lái)，我和陳佳漪、高俊杰一起玩起了‘食物大戰(zhàn)’，我們一邊小心翼翼地躲避著對(duì)方扔過(guò)來(lái)的食物，還要一邊發(fā)起猛烈的攻擊，玩的不亦樂(lè)乎�？纯磩e人，也是這樣。大家都在瘋狂地玩著，沒(méi)一個(gè)閑著的，就連最淑女的陳老師也開(kāi)始和大家打打鬧鬧。突然天空中下起了蒙蒙細(xì)雨，就像往沸騰的油鍋里撒了一把水，全班都大聲地喊了一聲，連忙拿出雨具就，繼續(xù)打鬧。
玩夠了、累了，全班踏上了回學(xué)校的路程，在回去的路上，一片苦叫聲——“我腳斷了！我虛脫了！”
這真的是既好玩又累的一次春游啊。
小學(xué)作文 篇3
梅花，它沒(méi)有玫瑰的艷麗，沒(méi)有水仙的清香，沒(méi)有茉莉的純潔，沒(méi)有牡丹的華貴，沒(méi)有桃花的可愛(ài)。但它是花，是能在寒冷的冬天中頑強(qiáng)生長(zhǎng)的梅花。
在刺骨寒冷的冬天，把自己包得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，公園里萬(wàn)物低垂著頭，毫無(wú)生機(jī)。瞧，菊花已失去了往日的生機(jī)，一簇簇三角梅也毫無(wú)養(yǎng)眼之處，片花瓣緊裹專蕊，也禁不起這寒風(fēng)的折磨，紛紛彎下了腰，成了“駝背老頭”�？捎钠Ы锹涞拿坊▌t截然不同，愈是寒冷，梅花愈是挺直了腰板，迎風(fēng)霜，抗寒，潔白的花瓣是磨礪后留下的盂。
寒冷造就了梅花的冰肌玉骨，清雅俊秀，典雅、冷俏、高潔、堅(jiān)貞是她的性格。冬天，萬(wàn)物沉睡，看不見(jiàn)牡丹的富貴，百合的可人，蓮花的出淤泥而不染，只有她正義凜然地聳立在嚴(yán)冬之中，抬頭挺胸，占領(lǐng)了冬季的目光。她不與百花爭(zhēng)春，只在冬天，寒冷的冬天，吐露芬芳，把冬天點(diǎn)綴得冷艷動(dòng)人。
雍容華貴、尊貴典雅、婀娜多姿與她毫不相干，但她卻有著超凡的傲骨，凌寒斗艷，冰留香，為世人敬重。她不是開(kāi)在陽(yáng)春三月，而是開(kāi)在寒冬臘月，迎接她的不是和煦的陽(yáng)光，而是凜冽的北風(fēng)；滋養(yǎng)她的不是和風(fēng)細(xì)雨，而是冰天地。，你漫步于她的身旁，細(xì)而有勁的'枝干，紅色的花瓣艷若桃李，燦如云霞，又如燃燒的火焰、舞動(dòng)的紅旗，極為絢麗，使人受到鼓舞，感到振奮，騰起異樣的激動(dòng)。十二月的嚴(yán)寒，冷酷的風(fēng)，可她低頭，那樣?jì)轨o，用她高潔的性格陶冶的情操。
梅花，愛(ài)她的嬌小動(dòng)人，更愛(ài)她的不懼嚴(yán)寒，勇往直前。
小學(xué)作文 篇4
我是一粒透明的小雨滴，生活在天空中。我經(jīng)常跟著風(fēng)婆婆、云姐姐到處旅行。我到過(guò)無(wú)數(shù)美麗的地方，欣賞過(guò)無(wú)數(shù)迷人的風(fēng)景。
我開(kāi)心的時(shí)候，我會(huì)和我的兄弟姐妹們一起玩高空跳傘，一個(gè)個(gè)從天空往下跳，雖然怕摔疼，但看到干涸的河流變成了流動(dòng)的河流，干裂的土地濕潤(rùn)了，莊稼長(zhǎng)得更好了，花更美麗了，瓜果更香了……我心里樂(lè)開(kāi)了花。
有時(shí)我也會(huì)發(fā)脾氣，一發(fā)脾氣就無(wú)法無(wú)天，擋都擋不牢。我會(huì)和同伴制造水災(zāi)，發(fā)起洪水，摧毀房屋，淹沒(méi)莊稼，讓人們無(wú)家可歸。每次看到自己壞脾氣造成的`災(zāi)難，我就后悔極了。其實(shí)我也想控制住自己的壞脾氣，做一個(gè)好孩子，希望人們能在我發(fā)脾氣時(shí)做好防護(hù)，盡量減少災(zāi)難和災(zāi)害。
我還是一個(gè)美少女。春天，我會(huì)穿著五彩衣在花叢中、樹(shù)林里嬉戲，讓春天變得五彩繽紛。一到冬天，我就會(huì)穿上白色的連衣裙，跳著舞從天空中飄向大地，讓大地變得雪白，讓莊稼蓋上一層厚厚的白雪被。
這就是我，一粒無(wú)憂無(wú)慮的小雨滴。
小學(xué)作文 篇5
“記住，你們是吃飯長(zhǎng)大的，也是讀書(shū)長(zhǎng)大的�！边@句話是國(guó)文老師說(shuō)的。我認(rèn)為他說(shuō)得十分對(duì)，因?yàn)樗脑捵屛蚁肫鹆艘粋�(gè)人，一位女生……
她的生活里永遠(yuǎn)的離不開(kāi)書(shū)，如果你命令她永遠(yuǎn)都不能看課外書(shū)，我猜：她一定會(huì)瘋掉的。
有一次，我和我的好朋友，一起去圖書(shū)館，要走時(shí)，卻碰到了她。她說(shuō)：“我快看完了，等一下我�！币�?yàn)槲彝瑢W(xué)有事，所以先自行離開(kāi)。
而我因?yàn)榭吹綆妆居腥さ臅?shū)，所以又繼續(xù)看了起來(lái)�？墒�，后來(lái)我就后悔了！
一小時(shí)后，我看了看手表，已經(jīng)4：30了，于是我說(shuō)：“4：30多了，我要回家了，你自己慢慢看吧!下回見(jiàn)！”
“最后幾頁(yè)了！”她懇求地對(duì)我說(shuō)。我看了看，確實(shí)只有幾頁(yè)了。我心想：現(xiàn)在回去只有一個(gè)人，就等一下她吧。于是，我說(shuō)：“好吧，快點(diǎn)！”
后來(lái)，我才發(fā)現(xiàn)，我想錯(cuò)了。
后來(lái)，我睡著了，醒了才發(fā)現(xiàn)，她早已經(jīng)拿了另一本書(shū)繼續(xù)看了，我問(wèn)：“要回去沒(méi)？��！已經(jīng)快4：40了。”
她卻不緊不慢的'說(shuō)：“還早呢！反正也快關(guān)門了，再看一下吧！”
“大姐你自己慢慢看吧，我先走一步啦！拜拜�！闭f(shuō)完我就要起身走�？墒�，又被她那大力士的手給拉了回來(lái)，沒(méi)辦法，只好等下去了。
當(dāng)圖書(shū)館那優(yōu)美的音樂(lè)響起來(lái)，我知道已經(jīng)下班了，我瘋似的找到自己要借的書(shū)，飛奔去柜臺(tái)。只見(jiàn)她也不緊不慢的走了過(guò)來(lái)。
我心想：終于解放啦！下次看到她，再也不跟她打招呼了，嗚嗚嗚！
她就是我們班上的看書(shū)女王——徐琦敏
小學(xué)作文 篇6
這篇文章主要講了詹天佑主持修筑第一條完全由我國(guó)工程師技術(shù)人員設(shè)計(jì)。施工的京張鐵路，克服了許多困難，在提前兩年的情況下，修筑成功。
在這篇文章中，讓我最感動(dòng)的還是詹天佑遇到困難是，不斷激勵(lì)自己的那句話：“這是中國(guó)人自己修筑的第一條鐵路，一定要把它修好，否則，不但惹那些外國(guó)人譏笑，還會(huì)使中國(guó)的工程師失掉信心�！本⿵堣F路是中國(guó)人靠自己的技術(shù)力量修筑的一條鐵路，詹天佑主持修筑的好壞，關(guān)系著國(guó)家和人民的聲譽(yù)，修好了，可以有力的回?fù)舻蹏?guó)主義，提高信心。修不好，外國(guó)人譏笑，會(huì)使中國(guó)工程師喪失信心，所以詹天佑才會(huì)用這句話來(lái)激勵(lì)自己，這句話道出了詹天佑為祖國(guó)爭(zhēng)氣的決心，也是他克服困難完成艱巨任務(wù)的動(dòng)力。
詹天佑為了維護(hù)祖國(guó)的尊嚴(yán)，而勇敢接受任務(wù)，創(chuàng)造性的設(shè)計(jì)了“人”字形鐵路，京張鐵路在提前兩年修筑成功，是什么動(dòng)力使詹天佑這樣不怕困難，修筑鐵路的'呢？我想，是詹天佑對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)，和對(duì)科學(xué)的態(tài)度，創(chuàng)造才使這位杰出的工程師這樣，長(zhǎng)了中國(guó)人的志氣，滅了外國(guó)人的威風(fēng)。
像詹天佑的毅力我們沒(méi)有，所以我們這一代青少年要學(xué)習(xí)詹天佑這種精神。
【小學(xué)作文】相關(guān)文章：
小學(xué)的小學(xué)作文12-08
小學(xué)小學(xué)作文03-19
難忘的小學(xué)小學(xué)作文02-07
小學(xué)作文：難忘的小學(xué)11-15
讓小學(xué)作文06-17
小學(xué)作文05-01
等小學(xué)作文04-06
比小學(xué)作文04-29
等小學(xué)作文05-27