（必備）實(shí)用的美麗的小學(xué)作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的美麗的小學(xué)作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
美麗的小學(xué)作文 篇1
人們都有自己喜歡的景物，有的人喜歡美麗的日出，有的人喜歡午間的烈日，還有人喜歡傍晚的落日�？晌遗c眾不同，我喜歡那耀眼的極光。
極光出現(xiàn)于星球的高磁緯地區(qū)上空，是一種絢麗多彩的發(fā)光現(xiàn)象，而地球的極光來(lái)自地球磁層或太陽(yáng)的高能帶電粒子流（太陽(yáng)風(fēng)）而產(chǎn)生。極光的條件有三個(gè)：大氣、磁場(chǎng)、太陽(yáng)風(fēng)。
極光它有時(shí)出現(xiàn)的時(shí)間極短，像節(jié)日的焰火閃現(xiàn)幾下就消失得無(wú)影無(wú)蹤了；有時(shí)極光可連續(xù)持續(xù)好幾個(gè)小時(shí)，像一位神女在作畫(huà)，即使再好看的筆都無(wú)法描繪出它的美麗；有時(shí)極光是紅色的'，像一團(tuán)熊熊烈火，溫暖了我的心；有時(shí)極光是藍(lán)色的，像一片蔚藍(lán)的海洋，使我感到心胸廣闊；有時(shí)極光是綠色的，像一片碧綠草原，一望無(wú)際，使人忘記煩惱。
極光在我心中任何景物都比不上它，它好比是一張世界地圖，把世界各地的景物都描繪了出來(lái)。
美麗的小學(xué)作文 篇2
美麗的蓮龍小學(xué)坐落在風(fēng)景優(yōu)美的海濱城市——鷺島廈門。那里有許許多多的芒果樹(shù)、榕樹(shù)、三角梅……每個(gè)班級(jí)還有科普角，真是個(gè)“綠色校園”呀！
春天，樹(shù)木抽出了枝條，長(zhǎng)出了嫩綠的葉子。桃花紅，杏花白，煙雨江南，松柏青，楊柳輕，小鳥(niǎo)啼叫。春天，各種各樣的花兒從睡夢(mèng)中醒來(lái)，只見(jiàn)它們伸伸腰，抬抬頭，爭(zhēng)先恐后地縱情怒放，紅色的、黃色的、白色的、紫色的……真是百花齊放，五彩繽紛��！
夏天，樹(shù)木長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢，密密層層的枝葉把校園封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，擋住了我們的視線，遮住了藍(lán)藍(lán)的天空。六月的天，孩子的臉，說(shuō)變就變，剛才晴空萬(wàn)里的天氣一下子下起了傾盆大雨。這時(shí)候，我們熱情幫助的雷鋒精神也跟著雨灑在了校園各個(gè)角落。你看，一位沒(méi)帶傘的小同學(xué)，正在受風(fēng)吹雨打之苦，冷得縮成一團(tuán)，無(wú)助的哭泣。大樹(shù)看了很心酸，但心身不由己，這時(shí)，“雷鋒”出現(xiàn)了，她撐著傘，輕聲細(xì)語(yǔ)地說(shuō)：“小同學(xué)，你家住哪呀？不要哭，姐姐送你回家，好不好？”小同學(xué)好像在黑暗看到了一絲光亮，連忙說(shuō)：“好，好，謝謝您！”��！我們的`校園是個(gè)充滿熱情的地方！
夏娃娃走了，秋姐姐趕來(lái)接班。秋姐姐可忙了，你瞧，秋姐姐忙著給樹(shù)木披上金裝呢！登高望去，猶如一片茫茫的金海。秋風(fēng)掠過(guò)，樹(shù)木紛紛落下，有的像蝴蝶翩翩起舞，有的像黃鶯展翅飛翔，還有的像舞蹈演員那樣輕盈地旋轉(zhuǎn)。��！我們的校園是個(gè)充滿美麗的地方！
冬天，西北風(fēng)呼呼的倒著，大家似乎不喜歡窩在教室里躲風(fēng)避雨，一下課，同學(xué)們像退潮的海水一樣，跑向校園的四面八方，開(kāi)始了快樂(lè)的十分鐘，有的玩長(zhǎng)繩，有的玩乒乓球，有的玩跳短繩……�。∥覀兊男@是個(gè)充滿生機(jī)和笑聲的地方！
��！迷人的蓮龍小學(xué)，你美麗熱情，雄偉壯麗，令人流連忘返！我怎么能不被吸引呢？你讓我悄悄編織起金色的童年。
美麗的小學(xué)作文 篇3
我們學(xué)校西南面有一個(gè)美麗的小花園——翠竹園。
那里四周種有香氣彌漫的九里香，每當(dāng)我們踏進(jìn)校園時(shí)，香氣隨風(fēng)撲面而來(lái)。九里香就好像一條巨龍守護(hù)著整個(gè)翠竹園。
翠竹園里有三條用大小不一，形狀各異的大理石鋪墊成的小路。順著小路走過(guò)去就到了蘑菇亭，走進(jìn)蘑菇亭就像走進(jìn)了童話世界，那里鳥(niǎo)語(yǔ)花香。有青青的臺(tái)灣草，像一張碧綠的.地毯鋪在地上，蝴蝶在上面飛舞，蟋蟀在那里比賽。尤其是“蘑菇”和翠竹，那一高一矮、一大一小用石頭砌成的兩個(gè)“蘑菇”好像兩位親兄弟，又像沙灘上的太陽(yáng)傘。還有碧綠的竹子，竹葉密不透風(fēng)，可以為臺(tái)灣草遮風(fēng)擋雨。
翠竹園不僅美麗還是我們快樂(lè)的樂(lè)園。同學(xué)喜歡去那里觀察螞蟻搬家、蜜蜂采蜜，欣賞蝴蝶優(yōu)美的舞姿�？匆豢粗褡印⒚幻窆S感受大自然的氣息。
��！翠竹園真是個(gè)讓人流連忘返的好地方。
美麗的小學(xué)作文 篇4
我的學(xué)校是二實(shí)小，它非常美麗我也很喜歡它。
進(jìn)入大門就來(lái)到校園，校園的正前面有幾棵小樹(shù)，向左看有一個(gè)很大的獎(jiǎng)臺(tái)，開(kāi)什么會(huì)說(shuō)什么話都在那上面。在向前、后、右看右面是個(gè)小花園，在學(xué)校有人心情不好時(shí)就去那里走走。我們學(xué)的`教學(xué)樓都有名字“德心樓”“書(shū)香樓”
在往后面走，一直走，就走到了后操場(chǎng)，到了后操場(chǎng)，向右看有一些體育建材，有時(shí)候會(huì)在上面玩。再向左看也有一些，只不過(guò)少，那是幾個(gè)乒乓臺(tái)，在向中間看是跑道，秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)就是在這里跑步……
二實(shí)小，我的校園的美麗，說(shuō)也說(shuō)不盡，有機(jī)會(huì)，來(lái)我的學(xué)校，二時(shí)小，慢慢觀察。
美麗的小學(xué)作文 篇5
春節(jié)的時(shí)候，爸爸、媽媽和我坐飛機(jī)來(lái)到三亞，剛下飛機(jī)的時(shí)候我們就把厚厚的棉衣脫掉，穿上了短袖，一下子就從寒冷的冬天來(lái)到炎熱的夏天，感覺(jué)世界真的很奇妙。三亞是個(gè)美麗的熱帶城市，有許多景點(diǎn)，如：蜈支州島、南山猴島、西島、大小洞天、亞龍灣、天涯海角等。我們?nèi)サ牡谝粋�(gè)景點(diǎn)就是蜈支州島，一下船，只見(jiàn)天是藍(lán)藍(lán)的，海也是藍(lán)藍(lán)的，海水清得可以看見(jiàn)海底的珊瑚。
我們沿著沙灘邊走邊撿貝殼，海邊有撿不完的貝殼，有大的，有小的，好看極了，我非常高興。下午我們來(lái)到了美麗的西島，導(dǎo)游介紹了潛水，我很想玩，爸爸、媽媽怕我一個(gè)人去不安全，就跟著我一起去了。我們換上了潛水服，聽(tīng)了潛水課，我又學(xué)到了很多新知識(shí)，我知道了在海里不能說(shuō)話只能用手勢(shì)表示。比如：大拇指向上表示上升，大拇指向下表示下降，搖搖手表示我不舒服，oK表示我很好。聽(tīng)完課我們來(lái)到堡礁潛水區(qū)，一個(gè)教練帶一個(gè)，我下了海，教練托著我，先讓我在海里漂著，教練試著讓我往下潛，我剛把頭往海里一伸，就趕快伸出來(lái)，因?yàn)槲液芎ε拢嚵藥状味紱](méi)成功。我只好和教練說(shuō)我要上岸！就這樣我什么也沒(méi)看到就上岸了……可是爸爸媽媽卻成功了！看見(jiàn)海底美麗的珊瑚和小魚(yú)。我想我要是勇敢的下去看一看那多好呀！
第二天我們?nèi)チ藖嘄垶场Ｎ覀儊?lái)到海邊，海邊的沙子太細(xì)了，導(dǎo)游說(shuō)一定要把這里的沙子裝回家，因?yàn)檫@是我國(guó)最好的沙子了！我盡情的玩沙子，我躺在沙灘上，媽媽用沙子把我埋上了，只有頭露在外邊，我充分的'享受那里的陽(yáng)光，實(shí)在太美了！晚上我們又報(bào)名參加了泡溫泉，那里有很多的小池子，有的是鹽浴，有的是中藥浴，有的是水晶浴。我最喜歡的是小魚(yú)溫泉，當(dāng)魚(yú)游過(guò)來(lái)親我的小腳丫時(shí)，我感覺(jué)癢癢的，很舒服，我很想笑，可又不敢，害怕小魚(yú)跑了。第三天我們?nèi)チ舜笮《刺欤抢镉泻芏嗥恋氖^，每一個(gè)石頭背后還有一個(gè)傳說(shuō)故事！什么仙牛偷吃仙桃被貶人間，我聽(tīng)了之后覺(jué)得很好玩！那里有千年不老松，我和爸爸媽媽一起配合用手腳搭配了“比”字，連在一起就是“壽比南山”。接下來(lái)我們又去了天涯海角，那里太美了！海是那樣的藍(lán)，天是那樣的藍(lán)，天涯和海角是刻在兩塊石頭上，那里照像的人很多，因?yàn)槊總�(gè)人都要在這里留張紀(jì)念！
三亞！你的美麗讓我難忘。三亞，我愛(ài)你！
美麗的小學(xué)作文 篇6
我的家鄉(xiāng)坐落在美麗的洪澤湖畔，每當(dāng)放假的時(shí)候，我都會(huì)和好朋友相約來(lái)到湖邊玩耍，欣賞那湖邊景色。
洪澤湖，雖沒(méi)有西湖的旖旎風(fēng)光，沒(méi)有泰山的雄偉氣魄，沒(méi)有長(zhǎng)城擲地有聲的名字，但她享有“日出斗斤”之譽(yù)。當(dāng)我看到波光粼粼的洪澤湖時(shí)，我就會(huì)為自己是洪澤人感到驕傲，感到自豪！
這里有動(dòng)人心弦的傳說(shuō)；可歌可泣的人物；璀璨奪目的明珠；得天獨(dú)厚的資源；獨(dú)具特色的景點(diǎn)；源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的文化……如今，一提起洪澤湖，我們便會(huì)想到“得道成仙的老子”；想到經(jīng)歷滄桑的鎮(zhèn)水鐵牛；想到“管鮑分金”；想到“催發(fā)思古幽情的龜山”；想到“海市蜃樓的幻境”；更想到名揚(yáng)四海的大閘蟹之都。
洪澤湖煙波浩渺，美麗清純，猶如一塊碩大無(wú)比的綢緞向天邊鋪去。走近洪澤古堰就如同穿行于蜿蜒曲折的“水長(zhǎng)城”，泛舟湖上就仿佛置身于人水合一的仙境，傾聽(tīng)大湖故事就好像飽讀歷史厚重的水文化。
早晨，萬(wàn)道霞光喚醒沉睡的洪澤湖，漁家駕船啟航，湖面熱鬧起來(lái)，魚(yú)蝦在湖中穿梭，螃蟹在湖底打滾……傍晚湖面微波輕蕩，夕陽(yáng)下的.洪澤湖，儼然一幅水彩畫(huà)：橘紅的背景，條條細(xì)線是桅桿，團(tuán)團(tuán)墨點(diǎn)是漁舟……
在欣賞洪澤湖的美景同時(shí)，不由讓人就想起關(guān)于洪澤湖的傳說(shuō)：聽(tīng)老年人說(shuō)很久以前，泗州城一帶連降70多天暴雨，黃河淮河結(jié)伙奔涌而來(lái)，由于泥沙淤積水流不暢，以致水漫泗州，一座完整的古城就這樣沉沒(méi)于水底……泗州城在歷史上可以稱得上是大型城市，繁榮至極，文人墨客紛至沓來(lái)。正如歐陽(yáng)修詩(shī)中所云：“蒼云蔽天竹色凈，暖日撲地花氣繁�！�300多年過(guò)去，泗州城依然安臥水中，如遇陰天人們尚能隱約看到它的輪廓呢。據(jù)說(shuō)，明朝時(shí)，洪澤湖東岸修筑長(zhǎng)達(dá)140華里的洪澤湖大堤，大堤建成后，在湖堤的險(xiǎn)工地帶安置“九牛二虎一只雞”以鎮(zhèn)水患。
美麗清純的洪澤湖讓人流連忘返，享譽(yù)四方的水產(chǎn)品更是讓人贊不絕口。
洪澤湖水生資源豐富，湖里有著近百種的魚(yú)類，主要以鯉魚(yú)、鯽魚(yú)、青魚(yú)、鰱魚(yú)、銀魚(yú)為主，還盛產(chǎn)著名聞遐邇的洪澤湖大閘蟹。它品質(zhì)佳。肉質(zhì)細(xì)嫩，雄者脂白如玉，雌者膏黃如金，有“蟹肉上宴百味淡”之美譽(yù)；
“賞洪澤湖風(fēng)光，品洪澤湖美食”已成人們的一大快事。如今的洪澤湖正邁著輕盈的步伐走向世界，向世人展現(xiàn)她的生態(tài)之美，和諧之美。
美麗的小學(xué)作文 篇7
我的家住在北戴河村，村莊美但是那條繞村的戴河更美，戴河一年四季都很靚麗。
春天的早晨，戴河被乳色的霧籠著，仿佛穿上了薄薄的紗裙。突然，一陣?guó)B鳴吵醒了沉睡的河水，它輕輕動(dòng)了動(dòng)身子，睜開(kāi)眼睛，它看見(jiàn)了什么？噢！太陽(yáng)出來(lái)了，給美麗的戴河染上了橘色的光芒。
烈日炎炎的夏天，戴河兩岸的樹(shù)木呈現(xiàn)出一片蔥綠，在樹(shù)下可以聽(tīng)到陣陣的蟬鳴。各種鳥(niǎo)叫聲充滿你的耳朵，真是只聞其聲不見(jiàn)其鳥(niǎo)呀。河邊的柳樹(shù)傾倒在河岸邊，忙著梳洗打扮，河面上倒映著樹(shù)影。戴河的水真靜呀！靜的讓你感覺(jué)不到它在流動(dòng)；戴河的水真清呀！清的可以看見(jiàn)河里的小魚(yú)；戴河的水真綠呀！綠的仿佛是一塊無(wú)暇的翡翠。供游客游玩的腳踏船隨意的飄在河面上，宛如一朵朵綻放在河面上的小花。有許多的村民都愿意到河邊的林蔭小路上乘涼，當(dāng)然還有那些樂(lè)此不疲的垂釣者。
秋天，風(fēng)吹過(guò)樹(shù)梢，吹黃了樹(shù)葉，葉子隨風(fēng)飄落，像一只只蝴蝶飛舞著，飄落在河岸兩旁，就像是給大地鋪上了一層地毯。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那些勤勞的`人們正揮舞著筢子，拾取大自然賜給人們的燒火柴。
冬天來(lái)了，男女老少奔向厚厚的冰面，滑冰車，做游戲，歡聲笑語(yǔ)響徹河面。一朵朵銀白色的花朵悄悄灑落下來(lái)，為戴河蓋上了過(guò)冬的棉被。河邊的樹(shù)木也披上了白色的禮服，有的好像是穿著婚紗害羞的新娘，它們都在等待著春天的到來(lái)。
戴河真美，戴河真靚，戴河到處都是新氣象。我為戴河自豪，驕傲，因?yàn)槲沂谴骱舆叧錾匦⊥尥�，我�?ài)它，每天它都在我的視線里。朋友，你想來(lái)看看戴河嗎？那么就來(lái)吧！北戴河村歡迎你！戴河歡迎你！
美麗的小學(xué)作文 篇8
陽(yáng)春三月，春光明媚，正是桃花盛開(kāi)的氣候，我踏著腳步走向桃花林。
還未進(jìn)入桃花林，我便聞到了那迷人的令人如癡如醉的香味，多么沁人心脾。它就像一個(gè)奇幻的形體，似乎又像一位朦朧的仙女，正熱情的向我招手，多么懾人心魄的香味啊，使人不可自拔的陶醉在其中。
從陶醉中醒來(lái)，我不由自主的走近桃花林，不知道會(huì)有什么樣的驚喜等待著我，這樣一想，我加快了腳步。
呵！這是怎樣的美景！粉里透紅的桃花一朵緊挨著一朵，擠滿了整個(gè)枝條，它們像一群漂亮的小姑娘，正在展示自己婀娜多姿的身材。它們撫媚的張揚(yáng)在枝條，如同人不老的容顏。
陽(yáng)光如一條條金色的小溪，流淌在一片片桃花中，讓粉嫩的桃花更加鮮美動(dòng)人，也為美麗的春天增添了更多溫暖。
一株株桃花天真燦爛的開(kāi)著，每一朵花瓣都那么的柔軟，好像輕輕一碰就會(huì)落下來(lái)。
大自然好像不喜歡桃花依賴在桃樹(shù)上，把風(fēng)爺爺召喚來(lái)，讓他吹出一陣微風(fēng)，桃花從樹(shù)上飛舞下來(lái)。朵朵桃花像一只只花蝴蝶，煽動(dòng)著美麗的翅膀，翩翩起舞。那些凋謝的花瓣紛紛落下，像仙女散花，又像粉妝玉砌的世界，真叫人賞心悅目，神欲迷醉。
看著看著，我自己仿佛也成為了一朵桃花，穿著粉紅的衣裙，沐浴在陽(yáng)光下，在空中翩翩起舞，粉紅的衣裙隨風(fēng)擺動(dòng)。蝴蝶飛過(guò)來(lái)，告訴我昨夜做的美夢(mèng)；蜜蜂飛過(guò)來(lái)，告訴我新釀的蜜有多甜；小鳥(niǎo)在枝頭，為我展開(kāi)清脆的歌喉。
從那美好的幻境中醒來(lái)，才發(fā)覺(jué)自己不是桃花，而是在欣賞桃花呢！它們可真調(diào)皮。落在你的`頭發(fā)上，落在你的鼻尖上，落在你的肩上。地面上鋪成的柔軟的地毯，讓人忍不住睡上去，比床還要舒適。
美麗的桃花，你雖然沒(méi)有百合的高雅，沒(méi)有牡丹的高貴，也沒(méi)有玫瑰的高傲。但是，在我心里，你是一朵最初綻放的花朵。
我愛(ài)你！美麗的桃花！
美麗的小學(xué)作文 篇9
早上，我感到很冷，往窗外一看，哇！好大的雪啊！地上、樹(shù)上、房頂上，還有媽媽的汽車上，蓋上了厚厚的一層雪。大雪飄飄灑灑，給大地穿上了銀白色的外衣。小小的雪花仿佛在空中跳舞，爭(zhēng)先恐后撲向大地的懷抱。小區(qū)里的道路上有叔叔阿姨們?cè)谇鍜呗访嫔系姆e雪，給人們提供了安全，感謝他們的辛苦勞動(dòng)！
雪景是美麗的.，但是叔叔阿姨們的心靈更美！
美麗的小學(xué)作文 篇10
我的家鄉(xiāng)在遼寧省撫順市清原縣，這是一座山水小城。這里有許多景色迷人、美景如畫(huà)的地方，但我最喜歡的就是位于清原中部的渾河。
這是一條深綠的母親河。周圍的柳樹(shù)姐姐梳著嫩綠色的長(zhǎng)辮子。小鳥(niǎo)在枝頭上唧唧的.叫著，給渾河增添了無(wú)限生機(jī)。那迎風(fēng)開(kāi)放的小草，為渾河織了一條淺綠色的圍巾，水是那樣綠，綠的好像是被周圍的綠樹(shù)綠葉染過(guò)似的。水是那樣清，清的能看見(jiàn)沉積在水底的沙石，和已經(jīng)發(fā)黑的樹(shù)葉。
河里的魚(yú)兒游來(lái)游去，好看極了！有的全身不滿了彩色斑點(diǎn)，像穿上了五顏六色的衣服；有的周身像戴上了銀白色的鎧甲；還有的頭上掛著一盞燈籠，好像尋找著什么。
河岸邊有一座音樂(lè)噴泉，伴隨這優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，水從噴泉中噴出來(lái)。那些水柱此起彼伏，有的像盤旋而起的蛟龍；有的像天女灑下的美麗花傘；有的像五彩六色的煙花。河面上飄來(lái)了各種各樣的小游船，有天鵝形的、鴨子形的、還有小豬形的……人們?cè)谛〈吓d奮地劃來(lái)劃去。
家鄉(xiāng)的渾河，你伴我度過(guò)了多少的時(shí)光，你為我記下了多少美好的童趣，我深深地愛(ài)著你——家鄉(xiāng)的渾河。
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