寫小學的作文
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的寫小學的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
寫小學的作文 篇1
同學們，你們領略過一分鐘究竟有多長嗎？這不，媽媽的實驗讓我有了切身的體驗。
晚上，媽媽拿來一只時鐘，叫我盯著看一分鐘，并提了一個小小的要求：眼睛不允許眨。呵，這太簡單了！我一眨不眨地看著秒針。嘀嗒、嘀嗒、嘀嗒，秒鐘發(fā)出的聲音宛如一支歡快的歌。好景不長，我的眼睛有點累了，可是秒鐘絲毫不受干擾，仍然不緊不慢地一格一格往前走。看著它懶洋洋的樣子，我的眼睛越來越累，越來越吃不消，心里也越來越著急：紅色的`秒針啊，你怎么走得這么慢呢？不好，我的眼睛開始流眼淚了！我多么希望秒針能走快點，可它還是一步一步、不慌不忙地走著。又過了很長一段時間，終于聽到媽媽的聲音：“時間到！”我連忙舒了一口氣，趕緊用手揉著脹痛的眼睛，哎呀，一分鐘，太長了！我感覺像過了一兩個小時似的。
接著，媽媽叫我吃牛肉，時間一分鐘，規(guī)則是一次只能吃一片。牛肉是我的最愛！急乎乎的我趕緊用筷子夾起一片牛肉放進嘴里，使勁地嚼呀嚼呀……我多么希望秒針能和剛才一樣走得慢一點，讓我把一盤香噴噴的牛肉都吃完！就在我吃完第二片時，媽媽嚴肅地宣布：一分鐘，時間到！哎，一分鐘？太短了吧！我才吃了兩片牛肉啦！
最后，媽媽叫我看一分鐘電視，頻道自己選。我拿起遙控器，翻到“少兒頻道”，耶，《快樂小陽帆》正在播放。我直盯著電視屏幕，可銀屏里的小朋友才說了幾句話，媽媽的聲音又傳來了：一分鐘，到！怎么看電視的時間比吃牛肉的時間還要短呀？一分鐘，我就聽了小朋友說了幾句話呀！秒針呀秒針，
哎！一分鐘呀，一分鐘，我真拿你沒辦法！你有時太長，有時呢，又太短。一分鐘，你真讓人難以琢磨！
寫小學的作文 篇2
對一個六年級的學生來說，考試并不陌生，誰都經(jīng)歷了N次考試，而我最難忘的是一次不尋常的考試。
那是一堂語文課，剩下20分鐘，老師突然拿出一份試卷，嚴肅地說：“現(xiàn)在用剩下的時間考試，下課收卷。”試卷發(fā)了以后，同學們立刻爭分奪秒地答題。
我望著那密密麻麻的試題，真是有點吃驚，又隨手把試卷翻了過去，卻無意中發(fā)現(xiàn)了—個秘密，試卷背面寫著“只需做第五選擇題。”我頓時恍然大悟，暗自竊喜。正在這時，同桌周晴提醒我：“還不抓緊時間答題！真是死到臨頭，虧你還那么天真�！蔽业共辉诤跛奶嵝�，還熱情地告訴她：“這試卷有玄機，你看背面的字就明白了。”誰知她并不領情，反而拋來一句：“我才沒時間陪你玩�！�
下課的鈴聲一晌，老師便催交試卷，我第一個送上去，其他同學拖拖拉拉，都遲遲不交。后來，老師問同學們：“你們都把試題做完了嗎？”我大聲地回答：“都做了！”可是，卻被同學們的'埋怨聲淹沒，也不知道老師是否聽見。
老師叫大家安靜下來，然后讓我揭開這個秘密。同學們聽了以后，個個目瞪口呆，后悔莫及，特別是同桌周晴好像鼻子都氣歪了，那樣子令人發(fā)笑。最后，老師總結(jié)說：“這是—次不尋常的考試。通過這次考試，我希望同學們要吸取教訓。”
這次考試，它使我懂得了瀏覽的好處，我永遠也忘不了這一次不尋常的考試。
寫小學的作文 篇3
我托管班的娘娘家養(yǎng)著很多的鳥兒，其中我最喜歡的便是一只母黃鸝了。
記得我剛?cè)ネ泄馨嗟臅r候，一進門，往里走了8步。便看見了一個大籠子，里面有兩個鳥，哦，準確的說，應該是兩口子，先不說公的了，看母的吧，其實母的就是黃鸝：
渾身梨黃梨黃的，翅膀、尾部、腹部、頭部呈橙色，兩個小眼睛一眨一眨的，好像在說：“好快樂，好快樂……”
不僅它的'樣子可愛，而且它的“語言”也很可愛耶：
有的時候，黃鸝喜歡“亂跑”，一邊跑一邊“喊”：“吱吱吱吱，吱吱吱吱……”這不是分明在說：“好好玩呀，好好玩呀”嗎？有時它會在籠子里撒尿，也就是“噓噓”，還唱：“嘩嘩的大河呀籠上流呀，噓噓的小溪呀板上淌呀……哎呦呀嘿喝”（都是我自己編的）！
它的生活習性也是蠻逗的：
話說，小兩口總是要吵架的，這不，鳥也不例外。不知啥原因，黃鸝總是要把公鳥堵在鳥巢里面啄它，唉，難道是黃鸝的“更年期”做的怪？然而，黃鸝的肚子也一天一天的大起來，娘娘還說，黃鸝生了孩子要送我一只呢，可高興死我了！
您看，黃鸝就是這么可愛吧！我突然想起一句詩：“兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天……”
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