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(合集)春天小學(xué)作文7篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的春天小學(xué)作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
春天小學(xué)作文 篇1
我們的校園有迷人的四季:有桃紅柳綠的春天,有枝繁葉茂的夏天,有楓紅菊香的秋天,有葉枯、枝勁的冬天,但我最愛的還是咱們校園的春天。
春天里,校園的操場(chǎng)熱鬧起來了,大家紛紛跑到操場(chǎng),愜意地躺在綠油油的草地上,盡情地享受春天的氣息。春天里,教學(xué)樓前的花草樹木都睡醒了,鮮花含苞待放,大樹抽枝展葉,小草綠意萌動(dòng),整個(gè)校園都生機(jī)勃勃。下雨了,校園更加美麗。嘀嗒嘀嗒的小雨點(diǎn)兒給了校園朦朧,給了校園美麗,還給了校園最貼近自然的.“輕音樂”。我們大家都喜歡可愛的小雨點(diǎn)兒。如果你伸出舌頭去舔幾滴小雨點(diǎn),你肯定會(huì)嘗到甜絲絲的春天的味道。我們校園里最引人注目的還得數(shù)那三座彩色的大樓,它們分別是問天樓、逐日樓和曉星樓。問天樓是校領(lǐng)導(dǎo)工作的地方,那里最富有神秘色彩。逐日樓和曉星樓是最神奇的地方,我們?cè)诶锩驺逶≈R(shí),吸收著學(xué)問;老師在里面教書育人。如果老師是工匠的話,那我們的學(xué)校就是人才制造廠,我們則是還未完工的“半成品”。我們的小新星舞臺(tái)更是美,臺(tái)上優(yōu)美的舞姿、甜美的歌聲、還有聲情并茂的朗誦。。。。。。。再加上臺(tái)下美麗鮮花的襯托,讓看的人無不情不自禁地拍手叫好。
春天使大地?zé)ㄈ灰恍,春天給校園帶來了滿園春色,春天給我們帶來了快樂與希望,促使我們奮發(fā)向上。一年之計(jì)在于春天,讓我們?cè)谶@大好時(shí)光里好好學(xué)習(xí)吧!
春天小學(xué)作文 篇2
“春天在哪里呀,春天在哪里……”唱著這首歌,我與媽媽高高興興去綠色莊園找春天。
春天在哪里?我與媽媽來到草地上,微風(fēng)吹拂在臉上,非常柔和,太陽暖暖的,有些刺眼,黃黃的草叢里小草也發(fā)出了綠芽,一個(gè)個(gè)探出頭來,好像在對(duì)我說:“你看,春天到了,春天真美麗!”我高興地告訴媽媽:“我知道了,春天就在這綠綠的嫩芽里!”
春天在哪里?我們來到叢林里,只見大樹的'枝頭長滿了小花苞,小灌木叢枝頭也露出了紅色,像一個(gè)個(gè)小紅點(diǎn)。我興奮地告訴媽媽:“你看,春天在這里!”
春天在哪里?我和媽媽來到了小河邊,那厚厚的冰不見了,河水在陽光的照射下,波光粼粼,美麗極了。我想,原來春天在這碧波蕩漾的河水里;兩岸的柳枝也鼓出了小小的苞,枝條也有些泛綠了。它們?cè)谖L(fēng)的吹拂下,翩翩起舞,好像在說:“春天,歡迎你!”我想,原來春天也在這舞動(dòng)的柳枝里;水面上有人在玩水上三輪車,有人在開汽艇,也有人在玩水上探險(xiǎn)。他們?cè)谒湘覒、打鬧,到處是一片歡歌笑語,熱鬧極了。我想,春天就在人們的笑臉里。
一路上,我繼續(xù)哼著小曲:“春天在哪里呀,春天在哪里?”我明白了,只要我們認(rèn)真去觀察,春天就在我們身邊。
春天小學(xué)作文 篇3
春天到了,我家門前小樹還沒長出葉子就開花了,等花謝了以后,就長出了嫩綠的葉子,可好看了。
今天早上,剛長出的花骨朵兒,下午就開花了。
小草從地下探出頭來說:“多美的世界!”
轟隆隆,雷公公把筍芽兒叫醒了,筍芽兒扭動(dòng)著身子,一個(gè)勁兒地往上鉆,筍芽兒終于鉆出地面,她睜開眼睛一看,多明亮多么美麗的.世界!
早開的野花一朵、二朵、可漂亮啦!
我喜歡春天,我更喜歡春天的植物。
春天小學(xué)作文 篇4
二月,從第一朵野花綻開的時(shí)候,美麗的春天也就來了。
天空一碧如洗,白云悠悠。遠(yuǎn)處的山巒,連綿起伏,一山綠、一山青、一山濃、一山淡,仿佛一幅優(yōu)美的山水畫。天上不時(shí)有幾只展翅飛翔的小鳥,它們剛剛從南方回來,一邊飛,一邊唱“春天真美,春天真美”。
一條小河穿過樹林,彎彎曲曲伸向遠(yuǎn)方。水中一群魚兒正在自由自在的嬉戲、玩耍。岸邊,一只烏龜探出頭來,東瞧瞧,西望望,生怕遇到危險(xiǎn)。這時(shí)一片落葉被風(fēng)吹到烏龜身旁,小烏龜以為遇到危險(xiǎn)趕快把頭、腳、尾巴一下子縮到殼里了。
山坡上的`野花散發(fā)出一陣陣誘人的香味吸引了成群的蜜蜂和花蝴蝶,看,它們正在忙碌的采花蜜。
!美麗的春天,你真是一幅畫。
春天小學(xué)作文 篇5
立春過后,萬象更新。春天總是給我們帶來希望,各處的景物都煥然一新。從古到今,人們都樂于歌頌春天,今天我也來說說我家鄉(xiāng)的春天。
家鄉(xiāng)的春天來的靜悄悄的,可是腳步卻很匆忙。一陣春風(fēng)吹過,一陣春雨降臨,河邊的楊柳突然就泛出淡淡的.綠色,這種綠色中又藏著嫩嫩的黃色,讓人有一種清爽的感覺;仡^一看,身后的楊樹也發(fā)生了變化,枝條上原本一顆顆的小豆豆變成了一條條小小的“毛毛蟲”。這些“毛毛蟲”長啊長,過不了多長時(shí)間就變成更長的“蟲子”從枝條上掉落下來,成了我們做游戲的工具。再往遠(yuǎn)處瞧,遠(yuǎn)方的草地一片青色,上面點(diǎn)綴著一只只可愛的小麻雀,真像是一幅畫?墒亲哌M(jìn)一看,草地又不那么綠了,真是“草色遙看近卻無”!
春天來了,天氣漸漸暖和了。我們可以多進(jìn)行一些戶外活動(dòng),踢踢毽子、跳跳繩、跑跑步,這都有益于我們的身體健康。我們會(huì)像春天的小樹一樣茁壯成長。
我愛家鄉(xiāng)的春天,雖然有時(shí)會(huì)有霧霾,但是我們都在努力改變這種情況,希望家鄉(xiāng)的春天陽光更明媚、空氣更清新、景色更美麗!
春天小學(xué)作文 篇6
在學(xué)校里,有春天,有夏天,有秋天,也有冬天。我最喜歡校園的春天,因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候的校園生機(jī)勃勃、春意盎然,別有一番風(fēng)味
看,那小花園里的玉蘭花開得多么美麗。】拷宦,啊,有一股淡淡的清香涌進(jìn)鼻腔,慢慢慢又到了心里。正是因?yàn)橛裉m花在默默無聞的為校園增添著無限生機(jī),所以,同學(xué)們也很喜歡它、愛護(hù)它。在圍著教學(xué)樓的綠化帶里,有幾棵并不起眼的樹,但是,它們卻依然在同學(xué)們和老師的關(guān)愛下成長,依然開得那么鮮艷,那么美麗,這也引來了許多同學(xué)的觀賞和贊美。聽老師介紹說,這幾棵樹叫做“光棍樹”。
因?yàn)樗恳豢弥鞲缮现环殖隽藥赘≈,并沒有雜亂的.亂枝雜葉,分出的幾根小枝干上都被繞滿了小花,在遠(yuǎn)處看,好像是薰衣草田里的薰衣草一樣,但只不過是粉色的。春風(fēng)習(xí)習(xí),迎著吹在臉上的春風(fēng),既溫暖又帶著一絲絲涼意。眼睛是扎實(shí)不炸,時(shí)睜時(shí)閉,隱隱約約的在遠(yuǎn)處看到了兩棵在春風(fēng)中擺弄著頭發(fā)的柳樹姑娘。柳樹的葉芽兒越來越大了,從原來的無數(shù)的小綠點(diǎn),瞬間就變成了想很多很多的眼睛在風(fēng)中眨呀,眨呀……葉子是那樣的鮮亮,那樣的蒼翠,那樣的嬌嫩。
我相信,細(xì)心的你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)在操場(chǎng)邊的一棵棵梧桐樹吧!在春天的校園里,變化最大的就要數(shù)梧桐樹了。上面還結(jié)著去年殘留下的果實(shí),就冒出了許多的嫩葉。梧桐樹上面剛剛長出來的小嫩芽,似乎是一個(gè)個(gè)比小寶寶的手掌小十倍的手,這些手就會(huì)越長越大,越長越大,最后,就變成了一個(gè)個(gè)成年人的手了。雖然這些葉子的大小不一,但都有一個(gè)共同的特點(diǎn),那就是——每片葉子上都有許多毛茸茸的白色細(xì)絲,好像是長出了許多胡須一樣。
我愛自己的校園,但是,我更愛春天的校園!
春天小學(xué)作文 篇7
當(dāng)小草從土里探出了頭,當(dāng)柔軟的柳枝在溫和的微風(fēng)中飄動(dòng),當(dāng)媽媽興高采烈地要帶我去踏青的時(shí)候,我便知道春天已來到我的身邊。
陽春三月,春光明媚柔和,大地被小鳥美麗的歌喉喚醒,她伸了個(gè)懶腰,披上被春雨染綠了的輕紗,與朋友們一起歡慶春姑娘的到來。
看,杏樹枝頭上的蓓蕾露出了笑臉,蘋果樹的枝條吐出了無數(shù)的嫩芽,葡萄秧不知不覺地爬上了架子,麥苗返青,菜花金黃,大自然萬物充滿春意,大家都快樂的迎接春的到來。尤其是我的媽媽,她特別喜歡春天。要問這是為什么,其中還有個(gè)小秘密。因?yàn)閶寢尩膵寢尵拖矚g春天,所以媽媽取名為春霞,春霞這個(gè)名字媽媽很喜歡,媽媽說春天的朝霞照在身上最柔和,最溫暖。春天的顏色最美麗。媽媽希望我像春天的小樹一樣茁壯的成長,像春天的花骨朵一樣充滿希望,綻放出最美麗的花朵。
每到初春的`第一個(gè)假日,媽媽一定會(huì)早早的叫醒我,我們坐著公交車一起去大自然中與春姑娘會(huì)面。來到一望無際的田間,伴著晶瑩透亮的晨露,我們盡情吸允著春天泥土特有的氣息,像兩個(gè)同齡的孩子一樣,盡情的玩耍嬉戲。
!春天真的很美。我愛春天!
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