小學(xué)作文[精選5篇]
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的小學(xué)作文5篇，歡迎大家分享。
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小學(xué)作文 篇1
看著窗外的夕陽一點(diǎn)一點(diǎn)的消失，我也一心不在意，然而回頭的一個(gè)動(dòng)作，我看見了皺著眉頭的羅浩洋。
我的心，如同在黑暗中點(diǎn)燃了一支火把，心中莫名其妙的多了一絲暖意。只見他一手托住臉，濃濃的大眉毛緊緊的收著，那大大的嘴巴，如今已經(jīng)縮小了不知多少倍！從他的樣子來看，像一位合格的病人。
他仿佛察覺到了我在直視他，緩緩的`轉(zhuǎn)過頭來。“嗒，嗒，嗒”幾聲腳步聲打破了這份寧靜。老章邁著沉重的步子走來，他似乎也察覺到了羅浩洋的不對(duì)勁！便問道：“你是怎么了？”“我頭暈�！绷_浩洋吞吞吐吐的說道，老章手一伸，一只大手探到了羅浩洋額頭上，說道：“嗯，沒發(fā)燒，寫篇作文就好了！”
羅浩洋那臉色比翻書還快！一下子就擺出了重傷人員的樣子！還帶了一句話：“我寫不出來了！”老章說：“沒事，寫一篇就對(duì)了！”
章老走了，羅浩洋又恢復(fù)了他從前的樣子，突然，坐在第三排的安可鑫伸了一只手過來，放在羅浩洋的頭上，我的心像被什么東西融化了一樣，靜靜的看著�！皯�(yīng)該沒有什么事！你有沒有那里不舒服？”安可鑫問�！邦^暈！”羅浩洋說道。
我忍不住也摸了一下他的頭，其實(shí)溫度和我差不了多少！
看著窗外黑黑的天空，我的一顆心可終于放下了！
小學(xué)作文 篇2
星期六，我寫完作業(yè)閑著沒事干，靈機(jī)一動(dòng)，就跑下樓去找了幾個(gè)小伙伴，一起去捉蚱蜢。
蚱蜢是個(gè)名副其實(shí)的機(jī)靈鬼，它穿著一件碧綠碧綠的衣服，看上去就像一根綠油油的小草，如果不仔細(xì)的話就很難找到它。但這樣的偽裝始終逃不過我的火眼金睛，我屛住呼吸，悄悄地走了過去，它似乎不知“滅頂之災(zāi)”就在眼前。我看準(zhǔn)目標(biāo)，用手使勁拍下去，但蚱蜢猛地一跳，我撲了個(gè)空，受驚的蚱蜢立刻手舞足蹈。接著，它停在草堆里，以為自己脫離了險(xiǎn)境，一動(dòng)不動(dòng)的.。我當(dāng)然不會(huì)放過這么好的機(jī)會(huì)，用本子拍過去，蚱蜢才知道“中計(jì)”了。但為時(shí)已晚，它在我的手掌心里拼命地掙扎著，好像要逃走似的，弄得我手癢癢，差點(diǎn)被它掙脫。無奈之下，我只好把它放在瓶子里，可它倒好，在瓶子里不像個(gè)俘虜，倒像個(gè)威風(fēng)凜凜的大將軍。
時(shí)間不早了，細(xì)數(shù)一下我們的“成果”，每人都分了好幾只。哈哈！我們帶著“戰(zhàn)利品”興高采烈地回家嘍！
小學(xué)作文 篇3
一天清晨，小兔子在森林里玩，突然一只老虎出現(xiàn)了，他緊緊盯著小兔子，小兔子見到老虎，她拔腿就跑，她一邊跑一邊大叫：“救命��！救命啊！大老虎來了！”大象聽到了小兔子的.叫聲說：“小兔子，快跳到我的身上來！”小兔子跳上了大象的身上，大象背著小兔子過河了。
小兔子安全了，老虎抓不到小兔，他很生氣、很失望。
大象背著小兔過河后，小兔說：“謝謝您，謝謝您，大象伯伯！”大象伯伯笑著對(duì)小兔子說：“不用謝，這是我應(yīng)該做的，你快點(diǎn)回到媽媽身邊，不要到處亂跑！”小兔子高高興興地去找媽媽了！
小學(xué)作文 篇4
放學(xué)了，李明、王剛和韓文紅三人結(jié)伴回家�！百u小鳥了！2元一只，一籠子5只，特價(jià)8元啦！”剛走到半路，他們就聽到了叫賣聲。于是他們自然地順著聲音望去，原來是一位高個(gè)子的叔叔正在叫賣小鳥。李明、王剛和韓文紅看了看籠子里的小鳥，他們正無助的在籠子里撲騰，尖叫中藏著一絲無奈、悲哀和憤怒。他們有些可憐小鳥了，于是問賣鳥的叔叔：“叔叔，這是什么小鳥？”“是麻雀”賣鳥的叔叔回答。“啊，捕鳥是違法的，而且麻雀是養(yǎng)不活的。
”李明、王剛和韓文紅驚訝的'說�！拔也挪还苓@些的，我要的是錢，你們不買就走開吧！”賣鳥的叔叔邊說著便生氣的走向另一邊。李明、王剛和韓文紅愣愣地望著那幾只孤獨(dú)無助的小鳥，聽著它凄慘的叫聲，就像在向他們哭訴著自己悲慘的遭遇，期盼著他們能伸出援助之手。經(jīng)過商量，李明、王剛和韓文紅掏出自己的零花錢，湊夠了8元錢交給了賣鳥的人，那人歡天喜地的把鳥給了他們。
李明、王剛和韓文紅連忙把小鳥們帶到森林里，打開鳥籠，對(duì)小鳥說：“對(duì)不起，我們?nèi)祟惏涯銈冴P(guān)了這么長時(shí)間，我們代表人類向你們表示道歉，你們是屬于藍(lán)天和森林的，我們沒有權(quán)利剝奪你們的自由，飛吧！”小鳥望著他們，感激得叫了一聲，拍拍翅膀，飛走了。他們高興的拍起了手，并決定從此一定要團(tuán)結(jié)起來，保護(hù)好小鳥。
小學(xué)作文 篇5
一天放學(xué)后，忽然大雨滂沱，傾盆而下的雨水瞬間就在地上形成了許多大大小小的水坑。這時(shí)，疲憊的我正擠在公交候車棚的人群中。啊，候車棚里可真擁擠呀！從上往下看，黑壓壓的一片，好像一大群螞蟻在涌動(dòng)。大家你挨著我，我挨著你，摩肩接踵，大氣都不敢喘。
馬路上，公交車一輛接一輛地呼嘯而過，引得雨水飛濺，濺到了許多人，有的甚至半個(gè)身子都被淋濕了，腳上的鞋子也都進(jìn)了好多水，抱怨和譴責(zé)聲不絕于耳。有的公交車停車時(shí)，停在大馬路的中央，離得老遠(yuǎn)，要人們淋著瓢潑大雨，踩著水坑才能擠上車去，可還沒等人站穩(wěn)，它又飛快地呼嘯而過，絲毫不顧乘客的感受。
這時(shí)，又一輛公交車開了過來，它慢慢地進(jìn)了站，穩(wěn)穩(wěn)地靠在候車棚前，司機(jī)師傅探出身溫柔地提醒道：“大家排好隊(duì)，不要擠，都可以上車的。”這看似簡單的一句話，卻著實(shí)讓我們冰涼的`心為之一暖，我不禁被這位司機(jī)師傅的善良而感動(dòng)，為他的溫馨舉動(dòng)而點(diǎn)贊。是呀，人與人之間的關(guān)懷有時(shí)候就體現(xiàn)在這些小細(xì)節(jié)中！
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