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小學(xué)的作文600字

時間:2024-01-30 17:05:16 小學(xué)作文 我要投稿
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【優(yōu)選】小學(xué)的作文600字6篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的小學(xué)的作文600字6篇,歡迎閱讀與收藏。

【優(yōu)選】小學(xué)的作文600字6篇

小學(xué)的作文600字 篇1

  提起老虎,大家一定心里發(fā)慌,可我對老虎確有特殊的感情。

  在我家有一個美麗的大盒子,盒子的正中央就放著一個泥塑上釉的精致工藝品:森林之王——虎。這件工藝品周圍還有許多 奇妙精美的小工藝品,可我卻獨獨喜愛他,這件工藝品把猛虎下山的雄姿塑得惟妙惟肖。它高一尺,寬約三寸,在工藝品中也算是大個兒了。 你看,一只得昂仰視的猛虎,奔騰在一塊崢嶸嶙峋的“山”形的巖石上。猛虎整個身體是土黃色,下面的巖石是由白色和綠色配成的,襯著上面土黃色的虎身,色彩更加鮮明和諧,給人以高雅的藝術(shù)享受。猛虎的頭部有兩三寸長,額頭上有一個黑色的王字。這個“王”字不動聲色的表明了:它既是百獸之王,又是森林的主宰。它的耳朵向后豎著,雖然很小,但力量十足,仿佛聽著山中虎視眈眈。它張開血盆大口,大吼一聲,威震山林。群樹顫抖。你們看了一定會往望而生畏,可我卻為他威風(fēng)凜凜的樣子伸出了大拇指。猛虎的身軀,比頭部長了2倍,虎背隆起。由于用力向前撲,把皮膚撐得很緊,露出了兩根肋骨。兩只前腿已越出了巖石,利爪緊收,兩只后腿也越出了巖石,兩只腿蹬著巖石,呈騰空而起之態(tài)。它的尾巴很長,向后剛勁有力的鋼鞭。我看著看著,情不自禁的`被這咄咄逼人的虎威所懾服了。我贊美虎,因為虎是森林之王。它沒有呼風(fēng)喚雨的本領(lǐng),卻不懼風(fēng)霜雪雨的精神,它是生靈中的強者,什么動物對他都聞風(fēng)而逃,他有一種任何對困難和對手都不屑一顧的性格,我非常喜歡這種表情。

  我們青少年都應(yīng)該有這股虎勁,不是嗎?

小學(xué)的作文600字 篇2

  今天,是六·一國際兒童節(jié),是全世界所有孩子的節(jié)日。我盼望已久的六·一兒童節(jié)終于來到了我們的身邊!

  我、媽媽,以及邱翠琳、邱翠琳的弟弟東升和他們的媽媽去了紅樹林海濱公園。那是一處很美很美的地方,在那兒,有鳥兒歡唱,有茂盛的樹林,有蔚藍(lán)色的大海。我和好朋友邱翠琳,剛到海濱公園,便迫不及待地奔向那美麗的大海。清涼的海風(fēng)吹過,好舒服啊!正當(dāng)我們欣賞著海景的時候,一只渾身雪白的小鳥兒映入了我們的眼簾——“快看!海鷗!是海鷗!”我和邱翠琳興奮地叫著,招呼著我們的媽媽和東升來看那只小鳥兒。只見那只小鳥兒,展開雪白的翅膀,在海面上自由的翱翔著,飛得很遠(yuǎn),很遠(yuǎn),消失在我們的眼中,我們看著海鷗遠(yuǎn)去的'背影,輕輕地唱起了歌曲——《海鷗》。一曲終了,我們接著看海,一陣微風(fēng)拂過,海面上便翻起了波浪,此起彼落?纯催h(yuǎn)處,一座島上,隱隱約約可以看見幾棟高聳入云的大廈,被云霧遮住了,像被披上了一層薄紗。再看看遠(yuǎn)處的海,完完全全的和湛藍(lán)色的天空融合在了一起,像一對親密無間的朋友,分也分不開,我和邱翠琳相視而笑。我們將目光收了回來,看著眼前的大海,寬廣,藍(lán)中帶一點兒綠,就好像一塊碧玉。我們不禁想起了三年級曾經(jīng)學(xué)過的一首歌——大海,歡快地唱了起來。

  大海,你真美麗!你不僅外表美麗,同時,你的內(nèi)心也很美,瞧!那寬闊的海水,就是證明。大海啊大海,你給予了我童年的樂趣,使我欣賞到了世界最美麗的景色。這個六·一兒童節(jié)真開心啊,有好朋友的陪伴,還有美麗的海景讓我欣賞,這樣如詩如夢的六·一,誰不會為之所吸引呢?

小學(xué)的作文600字 篇3

  作為學(xué)生的我上過許多課,但讓我難忘的是五年級時的一堂語文辯論課。

  那天,李老師笑瞇瞇地走進(jìn)教室,宣布今天進(jìn)行辯論賽。主題是“小學(xué)生該不該結(jié)伴出去旅游!蓖瑢W(xué)們聽了,寂靜的`教室里頓時熱鬧起來。我們各選出十名同學(xué)作為正反兩方代表。反方陣容相當(dāng)強大,有伶牙利齒的石昊,出口成章的徐志偉,正方成容也不遜色,有能言善辯的石偉,口舌如簧的羅晶,一看這陣勢,這將會是一場十分精彩的辯論賽。

  首先是反方代表石昊走上講臺,闡述本方觀點,他一本正經(jīng)地說:“我認(rèn)為小學(xué)生不該結(jié)伴出去旅游,因為這樣有很大的危險……”這時正方代表石偉不等反方說完,猴急地站起來說:“我認(rèn)為小學(xué)生可以結(jié)伴出去旅游,不會有什么危險的,出去旅游可以開闊眼界,增長見識!毙熘緜チⅠR站起來:“我認(rèn)為正方觀點不對,出去旅游,首先要考慮吃,住,穿等生活問題,其次,父母也十分擔(dān)心我們的獨立生活能力,作為小學(xué)生的我們,你能行嗎?”羅晶這時站起來說:“這不對,結(jié)伴旅游正好能鍛煉我們的自主能力,只要我們隨時向父母報平安,問題不就解決了嗎?”

  “行!”

  “不行!”

  “可以!”

  “不可以!”

  爭辯聲不絕入耳!扳忊忊彙毕抡n鈴響了,李老師宣布:今天正反雙方表現(xiàn)都十分出色,比賽結(jié)果平分秋色,雙方應(yīng)握手言和,意猶未盡的我們依依不舍地告別了這堂辯論課。

  一堂普通的辯論課時間雖然十分短暫,但我相信,這將在我的成長歷程中留下永遠(yuǎn)的不可磨滅的印象。

小學(xué)的作文600字 篇4

  過年了,每家每戶都喜氣洋洋,年三十一大早,早起的小朋友們就把爆竹放得“?緡?rdquo;直響,也把我從好夢中叫醒了。我起床后飛快地來到了奶奶家,過年了,我也得為這個家出點力,你說是吧?我?guī)椭笕速N春聯(lián)、切菜、準(zhǔn)備年夜飯。我家的八哥和嘹哥似乎也被這喜慶的氣氛給感染了,不住嘴地叫著“你好!你好!”。

  今天每人都有分工的,爸爸炒菜,媽媽洗菜,奶奶準(zhǔn)備碗筷,我的任務(wù)?是做一個水果大拼盤。我先從果籃里挑選出了一個大蘋果和一個大橙子,又去買來了一串紅提和幾個獼猴桃。我把蘋果和橙子削去皮后切開放在盤子中間圍成梅花形,接著把紅提從枝條上摘下用冷水洗干凈,再用開水燙一下,放在盤子外圍形成波浪形的花邊,最后把獼猴桃剝?nèi)テ,橫著切成片,疊起來放在果盤中央,F(xiàn)在,一個由我設(shè)計制作、用紅色的提子綠色的獼猴桃黃色的橙子白色的蘋果組成的水果拼盤已經(jīng)完成了,色彩鮮艷,造型美觀,營養(yǎng)豐富。爸爸看了忍不住伸出了他的賊手,我趕緊把拼盤藏進(jìn)了冰箱。

  太陽漸漸西沉,大家團聚在一起,一邊吃著豐盛的年夜飯,一邊愉快地聊著這一年的收獲,真是開心啊!飯桌上爺爺還樂呵呵地給了我一個大紅包。等大人們酒足飯飽,我迫不及待地端上了水果拼盤讓大家品嘗,大家都夸我做得美觀有好吃呢!

  晚飯過后,我們坐在電視機前,津津有味地看著春節(jié)晚會,趙本山的《不差錢》、馬東的.《五官爭功》……把我們逗得開懷大笑,舞蹈《蝶戀花》等節(jié)目給我們帶來了美的享受。隨著“當(dāng)當(dāng)”的新年鐘聲的敲響,滿天的煙花帶著我們對新年的期盼和祝福飛上了云霄……作文

小學(xué)的作文600字 篇5

  盼望著,向往著,一年一度的春游終于到來了?墒,正當(dāng)我們興高采烈的時候,卻得知了一個壞消息:這次春游必須步行。于是,我們只好遵從學(xué)校的安排,步行去南岸公園。星期五早上,大家?guī)Я嗽S多美味,坐立不安,都想著等會兒的春游活動。

  走出學(xué)校,我們的大部隊浩浩蕩蕩地向前“進(jìn)軍“。今天天氣很好,晴空萬里,太陽照得人懶洋洋的,非常愜意。大家像出籠的小鳥,興致很高,一路上有說有笑,十分開心。路邊的'草地上已經(jīng)長出了綠油油的嫩草,樹木蔥蘢、茂盛,四處傳來悅耳的鳥叫聲,已經(jīng)是一副春暖花開的景象了。陽光下的瓜渚湖波光粼粼、波濤起伏,湖面銀光閃閃。不知不覺中,南岸公園就到了。我們一組選好位置,在草地上鋪上了干凈的桌布。

  我們的主要任務(wù)就是吃。大家都拿出自己帶來的美味,和朋友分享,一起吃得津津有味。不一會兒,草地上就掉下了食品的包裝袋和掉落的零食。有人不停地走來走去,向別人索要美食,同時用自己的東西和他人交換。到了中午,大家的肚子都被零食填滿了,什么也沒吃。

  該回學(xué)校了,走了不一會兒,就有人抱怨了。太陽光極其猛烈,曬得我們汗流浹背,兩腿像灌了鉛似的,怎么也不想向前走了。手上的袋子好像越來越重,壓得我喘不過氣來。我的喉嚨好像被火燒烤著,不得不喝下大量的水來解渴。同學(xué)們都怨聲載道,巴不得快點兒回到學(xué)校。用了將近一個小時,我們才走到了學(xué)校。回到教室,我就坐在座位上大口大口地喝水、喘氣。

  這次的春游活動,既有快樂,又有疲憊,自得其樂,十分充實。

小學(xué)的作文600字 篇6

  也許,大家有大家所喜歡的歌曲,可能是《后會無期》;或者是《愛情買賣》;也可能是略帶悲傷的《等你的季節(jié)》······可是,我嘛,卻喜歡那雖眾人耳熟但總能掛在嘴邊的歌曲——《感恩的心》

  大家也許會問我為什么我會喜歡這首歌?別急,請聽我細(xì)細(xì)道來!

  在這個世界上,要感謝的人真的太多了,有自己最親近的家人,也有曾經(jīng)幫過自己的外人,可是作者感謝的卻是上帝,為什么?其實理由很簡單,只有上帝給予了我們生命。歌曲中的每一句話,動人心弦,“我來自偶然,像一顆塵土,有誰看出我的脆弱,我來自何方,我情歸何處,誰在下一刻,呼喚我!蔽蚁耄枨淖髡咚麘(yīng)該很孤單,不止是他的歌曲,還有他的情懷,一字一頓的刻入人心,久久不能忘卻······可是,突然的反擊,“我還有多少愛,我還有多少淚,要蒼天知道,我不認(rèn)輸!鼻疲紫仁怯蔁o奈,而后變成了強烈的反應(yīng)。“不認(rèn)輸!”作者的心是多么的`頑強,牢固,不管多少的風(fēng)風(fēng)雨雨,作者也不會輕易低頭。而我們,雖說是小孩子,但也不是嗎?在人生中,一次次曲折,就像是老天給放下來給我們考驗的石頭,一次比一次難。如果你知難而進(jìn),那你便會“羽翼豐滿”,如果你知難而退,你不但不會“羽翼豐滿”,還會因自己的那種害怕,一落千丈。說到這里,我們就是應(yīng)該像這首歌曲的作者學(xué)習(xí),不管是天大的困難,你即使用盡身上的“全副武器”,也要沖過去,這才是真正的——強者!

  花花世界,無奇不有,《感恩的心》,最為動人,現(xiàn)在大家應(yīng)該知道為什么我會喜歡這首歌了吧!悄悄告訴你吧,就因為這首歌,我還跟“感恩”交了朋友,你想不想呢?

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