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可愛的小學(xué)作文

時間:2024-01-31 09:45:59 小學(xué)作文 我要投稿

(精華)可愛的小學(xué)作文6篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編收集整理的可愛的小學(xué)作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

(精華)可愛的小學(xué)作文6篇

可愛的小學(xué)作文 篇1

  今天,我要參加一個特殊的聚餐——慶賀二舅媽的小寶寶滿月,我要去看看未來的小妹妹。

  我和爺爺早晨10點(diǎn)從家出發(fā)乘車來到金百萬烤鴨店,到了那里,親戚們已經(jīng)來了很多,舅媽抱著一個穿方格睡衣的小寶寶,不用說,那一定就是我的小妹妹了。

  我走近前去,只見小寶寶還在甜美的睡夢中,圓圓的小臉胖乎乎的,細(xì)長的眼睛彎成了月牙,小小的嘴巴像紅紅的櫻桃,她的手小小的,非?蓯郏也唤死∶妹玫氖,真希望她快快醒來,我要 和她說一聲:“小寶寶,明天就要過六一兒童節(jié)了,節(jié)日快樂!

  小妹妹是多么幸福。∥也挥上肫鹆算氪(zāi)區(qū)的小寶寶們,他們那么小,只有一兩個月大,在最需要媽媽的關(guān)愛和照料時,地震卻無情地奪去了媽媽的生命,永遠(yuǎn)地失去了媽媽溫暖的懷抱;有的小寶寶 的媽媽在地震中被嚴(yán)重砸傷 ,躺在醫(yī)院的病床上生命垂危;還有的.小寶寶的媽媽在地震中受到驚嚇,不能喂養(yǎng)自己的寶貝,小寶寶餓得嗷嗷直哭。

  我盼望小妹妹和我一樣快點(diǎn)長大,長大了,我們一塊多學(xué)知識,發(fā)明先進(jìn)的測震儀器,讓世界上所有的災(zāi)難不再發(fā)生。

可愛的小學(xué)作文 篇2

  嗨!大家認(rèn)得我嗎?我是活潑又可愛的小松鼠。

  早上,真清爽,我伸了懶腰,新的一天開始了。出發(fā)了,嗯,今天精神好極了,我要發(fā)泄一下,去玩啦!

  我來到大樹叔叔身上。糟糕,我把尿撒在大樹叔叔那漂亮的新裝上了。大樹叔叔責(zé)備說:“壞小子,看我不揍你!”我撒腿就跑。

  大樹叔叔真健忘,一會兒又摟著我哈哈笑,我在它身上蹦來跳去,一會兒跟鳥兒聊天,一會兒放開歌喉來個大合唱。

  中午了,好熱呀!我站在大樹叔叔的頭頂上,看見鴨子們在水中嬉戲,好不熱鬧!一個念頭在我的'腦海中閃現(xiàn)。我用大大的尾巴做降落傘,學(xué)著鴨子們的樣子,“撲通”跳進(jìn)了河里。可我不會游泳,在水里嚇得心咚咚跳,幸虧有了鴨子們的幫忙......

  傍晚,我躺在大樹叔叔的懷里,一邊剝著松果,一邊聽風(fēng)兒哥哥歌唱,風(fēng)兒哥哥唱得真好“唰唰唰”“嘩啦啦”,就像音樂會那樣熱鬧。

  就這樣,一年又一年,我長大了,做了爸爸,有了自己的小寶寶,等他們懂事了,我要告訴他們:“要善待大樹爺爺,要呵護(hù)我們的家!”

可愛的小學(xué)作文 篇3

  今年國慶節(jié),在我的央求下,媽媽給我買回了兩只烏龜。大的有我的手掌心那么大,而小呢?像小嬰兒的手。大烏龜喜歡吃肉,小烏龜我只能喂龜飼料。

  兩只烏龜中我更喜歡小的,因?yàn)樗蓯,更活潑。每次我把它拿在手上的時候,它就會伸出脖子,張著兩只小眼睛,四條腿前撥后蹬,好像在說“放開我,放開我!迸梦沂职W癢的,卻又舍不得放開。因?yàn)橹灰乙话阉旁诘厣,它就趕緊跑開。誰說烏龜跑得慢?我家烏龜跑的.可快了,一不注意就跑不見了,讓我一陣好找。

  而大烏龜很安靜,當(dāng)把它放在地上的時候,它一動不動,好像在觀察四周的形勢。過了好大一會兒,才伸出頭和四條腿,慢吞吞地開始往前爬,一點(diǎn)也不著急。媽媽說,做事就要學(xué)大烏龜,做事別急,要想好再去做。

  今年國慶節(jié),因?yàn)橛辛诉@兩只小烏龜陪伴我,我過得真開心呀!

可愛的小學(xué)作文 篇4

  我有一個可愛的小妹妹。

  我特別喜歡我的小妹妹。今天我去外婆家,送禮物給小妹妹,她笑瞇瞇的。我還把我?guī)У耐婢呓o她玩,她就盯著玩具看,有時她還緊緊盯著我看,我到哪,她的.眼睛就到哪。

  我一定會好好愛護(hù)我的小妹妹的!

可愛的小學(xué)作文 篇5

  夏天的一個傍晚,我和幾個大姐姐正在院子里乘涼。忽然從大門口跑來了一個漂亮的小女孩,長得白白胖胖的,穿著粉紅的連衣裙,扎著兩個羊角辮,非常可愛,我們都喜歡上了她。

  我們想逗逗她,就問她:“小妹妹,上幼兒園了嗎?”她歪著頭小聲說:“上了!”“今天在幼兒園學(xué)跳舞了嗎?”她撲閃著水靈靈的大眼睛看了看我們說:“學(xué)了。”“那跳一個給我們看看,好不好?”她不好意思地扭來扭去,臉也紅了,兩只胖乎乎的`小手不停地拉著裙子,腳也來回搓著地。

  我們?nèi)套⌒Γf:“快點(diǎn)兒,要不我們都不喜歡你了,也不讓你在這兒玩了!彼@才把手舉起來,開始一邊唱歌一邊跳舞:“小燕子,穿花衣,年年春天來這里.......”我們也邊唱邊給她打拍子。她跳完了,睜大眼睛天真地望著我們,我們都使勁為她鼓掌,她開心地笑了,小臉更紅了。

  這時小女孩的媽媽叫她回去,她跟我們揮揮手,然后一蹦一跳地走了。我們目送著她的背影,情不自禁地說:“多可愛的小女孩呀!”

可愛的小學(xué)作文 篇6

  梅老師是我小學(xué)的啟蒙老師,也是我第一個班主任。她個子不高,剪著一頭短發(fā),戴著一副黑色邊框的眼鏡,看上去很精神。她開朗活潑,對我們既關(guān)心又嚴(yán)格,同學(xué)們都很喜歡她。

  梅老師是教我們語文課的.,她上課生動活潑。記得有一次在講課文《秋游》的時候,她就像一塊大磁鐵一樣深深地吸引著我們,我們就像跟著梅老師在郊外的公園里秋游一樣。叮鈴鈴,下課鈴聲響了,40分鐘的語文課我們就像上了5分鐘一樣。

  現(xiàn)在,我們已經(jīng)上三年級了,梅老師也不再教我們語文了,但我會永遠(yuǎn)記住我的啟蒙老師——梅艷老師。

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