寫小學(xué)的作文
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的寫小學(xué)的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寫小學(xué)的作文 篇1
五彩繽紛的童年，就像海邊的貝殼;無憂無慮的童年，就像整天嬉鬧的浪娃娃;純真甜美的童年，就像小溪中清澈的泉水……講起童年，不禁讓我想起了有趣的事。
小時(shí)候，我覺得兔子很可愛，非常喜歡，可媽媽就是不給養(yǎng)。一次，我看了一則故事《守株待兔》。于是，我一有時(shí)間，就偷偷的拿了廚房里的白菜和胡蘿卜，坐在門前，嘴里哼著“小兔子乖乖，快點(diǎn)來來……”媽媽問我：“知不知道誰偷了菜?”我把手一舉，說：“在這兒�！薄澳脕砀陕�?”“小聲點(diǎn)，我要等兔子!”媽媽一聽，被我逗樂了，“噗嗤”一聲笑了出來。
還有一件更有趣的事情呢!
從小到大，我都很喜歡和牛奶。家里的.牛奶喝完了，我讓媽媽買，可她總是說沒時(shí)間，給了錢讓我自己到附近小賣部買。我只好出去了。在小賣部里，我看來看去都沒有我愛喝的牛奶，突然被一瓶藍(lán)色的東西吸引住了，心想：顏色這么好看，味道也應(yīng)該不錯(cuò)吧!付錢時(shí)，老板說：“一共十五塊錢�！薄鞍�?這么貴，不如二十塊吧!”我死死地纏住了老板，老板才說：“好吧，是你自己要給二十塊的哦，不關(guān)我的事哦!”
回到家里，我打開喝了一口，哇!這味道怎么跟汽水差不多呀!我開始喜歡上了這個(gè)東西。這時(shí)，媽媽出來了，看見我正在喝，連忙過來一把搶了過去，說：“你這么小就喝雞尾酒?而且很貴的!十五塊耶!”聽了最后一句，我樂滋滋地說：“我給他砍價(jià)了!”“多少?”“二十!”我大聲地說�！澳惘偭税�!”媽媽摸了摸我的額頭。
這就是我的童年，是多么有趣、快樂呀!
寫小學(xué)的作文 篇2
上午第三節(jié)課，語文老師捧來一盆花。“哇塞，好漂亮呀！”教室里立刻炸開了鍋，大家立刻圍了上來。“只能欣賞，不可觸摸！”老師大喝一聲，同學(xué)們又一下子退了回來。
這是怎樣的一盆花呀！瞧，它的花遠(yuǎn)看像正在奏樂的小喇叭，一支支高高的傲立著；近觀才發(fā)現(xiàn)原來是花呀！她潔白的衣裙微微向上卷起，黃黃的花蕊嵌在其中，像一位害羞的小姑娘躲在媽媽白裙子后面不敢露出面來。再看，朵朵白花下是一片片蒼翠欲滴的綠葉像一葉葉扁舟。呵，這哪是花，分明是一位清新脫俗的大美人呀！
唉，真的太可惜了，老師不允許我們上臺(tái)欣賞。“快看，快看”坐在前排的張涵大喊一聲。順著他手指的方向，我們看到了兩只小蝸牛爬上了花的葉片，這兩個(gè)小家伙，就不怕碰痛我們的嬌小姐嗎？真是膽大妄為！好羨慕這兩個(gè)小家伙，我突然想縮小縮小再縮小，爬到葉子上去看看我的小美人。
“誰認(rèn)識(shí)這盤花？”老師問。
“喇叭花，”“牽�；ā薄跋膳ā薄蠹移咦彀松嗟�.猜著花名。
老師微笑著說：“她是百合。百合花象征著圣潔和吉祥。新娘手捧百合花，寓意百年好合，事事如意。百合花是一種姿態(tài)優(yōu)美的草本花卉，每莖一花，狀似喇叭，伴有隱隱幽香…..”
聽了老師的話同學(xué)們驚奇的張大了嘴巴。
我愛百合花，愛它那獨(dú)特的魅力，愛它那清新脫俗的氣質(zhì)！
寫小學(xué)的作文 篇3
我們都愛自己的校園：它也許像一座美麗的花園，綠草如茵，花團(tuán)錦簇；它也許僅有幾座平房，幾棵老樹，一個(gè)小操場。不管怎樣，在可愛的校園里，我們都度過了許許多多歡樂的日子。我最喜歡的，是我們校園里的桐樹。
桐樹在我們校園西北角的地方，我們學(xué)校操場的一邊有三、四棵桐樹，它們有三層樓那么高大。它們像接受檢閱的一支隊(duì)伍，站得整整齊齊。又很像士兵在守護(hù)著我們的校園。
我還是最喜歡春天里的桐樹，春天，細(xì)雨如絲。桐樹抽出了新的枝條，長出了嫩黃的芽苞，像綠色的花骨朵，又像綠色的翡翠綴滿枝頭，非常惹人喜愛。又過了幾天，一個(gè)個(gè)芽苞變成了一片片小小的像嬰兒小手似的嫩葉。不幾天，桐花開了，像一串串白紫色的風(fēng)鈴。桐花的`香氣越發(fā)迷人，發(fā)出淡淡的清香，只見幾個(gè)小朋友結(jié)伴來到桐樹下，撿起掉落的桐花，去把兒，吸去里面的蜜，光是看一看，就感覺甜絲絲的。
你說我們的校園一角美不美麗?
寫小學(xué)的作文 篇4
在那春暖花開的日子，我們滿懷好心情，踏上了春游的旅程，目的地是清流河與菱西湖。
我們先來到了清流河。清流河兩岸種著很多郁郁蔥蔥的樹木，河水清澈見底，碧波兒蕩漾，各種各樣的魚兒在水里自由自在的游來游去。三五成群的男女老少都到河邊散步，呼吸清新的空氣�！斑青�，咔嚓”同學(xué)之間經(jīng)常發(fā)出照相的聲音，看他們又激動(dòng)又興奮的表情，留在了相機(jī)里�？�！那棵垂柳是不是很像一位亭亭玉立的少女，正在梳理她那碧綠的秀發(fā)？在前方有一個(gè)水池，水池上矗立著許多高低錯(cuò)落的'柱子。同學(xué)們都在柱子上蹦來蹦去，看起來十分開心。
然后我們來到了菱西湖公園。一進(jìn)公園，最先映入眼簾的，是一塊大石頭，上面寫著“菱西夜雨”這幾個(gè)字。一看到這樣的景色，大多數(shù)同學(xué)都忍不住照了下來。繼續(xù)往前走，我們?cè)诎步處煹膸ьI(lǐng)下，來到了一個(gè)迷宮前。在走迷宮的同時(shí)，我用手機(jī)拍下了走迷宮的經(jīng)過。我們繞公園走了一圈，最后來到了公園大門口。門口有一頭假牛，于是同學(xué)們就爬上那頭牛，而我就在用手機(jī)，把同學(xué)們千姿百態(tài)的動(dòng)作和表情全都記錄下來。
同學(xué)們都玩勁十足，看，照片中的我們多高興啊！在歡聲笑語中，我們度過了愉快而又幸福的一天。
寫小學(xué)的作文 篇5
變成一只小狗一直是我的夢(mèng)想。
有一天，在放學(xué)的路上，我迷路了，不知不覺地竟然來到了動(dòng)物王國。哇，好美啊，綠樹成蔭，鮮花怒放，動(dòng)物們怡然自得地走來走去，真是與人類的世界截然不同。我羨慕不已，就在這時(shí)，奇異的事情發(fā)生了：我變成了一只金色的哈巴狗。我如愿以償了！
我高興得一路歡叫著：“汪！汪汪汪！”這時(shí)，迎面走來了一只小白兔，它友好地向我打了個(gè)招呼，問：“你好，我叫小白，請(qǐng)問你叫什么名字？”
“梁展鵬�！�
“昨天獅王一家一下子死了十八只獅子，一直沒查出兇手是誰，你能幫幫忙嗎？”
我覺得很奇怪：“為什么你會(huì)邀請(qǐng)我呢？我有什么特別的嗎？”
小白笑了：“因?yàn)槟闵砩系奈兜朗菍儆谌祟惖?。我相信，只有人類才能幫助我們解決這個(gè)難題�！�
我一口答應(yīng)下來。
到了獅王家，我高興地看到，我喜歡的柯南鼠兄弟也在這里（他是上一期的《特區(qū)教育》中查出熱水壺殺死動(dòng)物的老鼠）�？履鲜笳f：“我們經(jīng)過查驗(yàn)，只發(fā)現(xiàn)獅子們的腦血管裂開，但找不到一個(gè)傷口。我與你見過面，知道你十分喜愛科學(xué)，所以特意請(qǐng)你來幫忙�！�
我仔細(xì)查看了一下，情況果真如此。我想：照這樣看，就只有被毒殺和次聲波殺人的可能性了。
我請(qǐng)法醫(yī)小白查看胃液濃度與血液濃度，結(jié)果全呈陰性反應(yīng)。我胸有成竹地說：“如果是毒殺，兩者濃度會(huì)呈陽性反應(yīng)，所以毒殺的可能性完全可以排除�？隙ǖ卣f，獅王一家是被殺人于無形的次聲波所害。而且應(yīng)該是次聲波手（shou）槍�！�
柯南鼠說：“我聽狐貍說，前不久狼王偷偷地買了兩把手（shou）槍�！�
“去搜一搜！”獅王下令。
狗警察們?cè)诶峭跫业牡氐览锼殉隽舜温暡ㄊ郑╯hou）槍。一審問，果然是狼王做的。我的名字與查案過程登上了“動(dòng)物國日?qǐng)?bào)”的頭條。
獅王說：“你破案有功，獎(jiǎng)你十根肉骨頭！”“獅王，別忘了他可是人變的�！毙“滋嵝训�。
獅王哈哈笑了：“那你就留在動(dòng)物國當(dāng)大偵探吧！”
“可是我會(huì)想念我的爸爸媽媽、老師同學(xué)的�！蔽覟殡y地說，“要不，每個(gè)季度我來一次�！�
“一言為定！”
我和獅王拍拍手掌：“一言為定！后會(huì)有期！”
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