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夢(mèng)想小學(xué)作文

時(shí)間:2024-01-31 15:50:09 小學(xué)作文 我要投稿

夢(mèng)想小學(xué)作文5篇(經(jīng)典)

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹沂占膲(mèng)想小學(xué)作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

夢(mèng)想小學(xué)作文5篇(經(jīng)典)

夢(mèng)想小學(xué)作文 篇1

  夜姑娘穿著華麗的禮服,跳著舞......

  2260年人類(lèi)從地球搬到來(lái)夢(mèng)幻星球。5月13日我的夢(mèng)幻新型汽車(chē)發(fā)明成功,出售全球第一。

  無(wú)數(shù)的記者來(lái)采訪我!罢(qǐng)問(wèn),您的夢(mèng)幻汽車(chē)有哪些好處?”“哈哈,好處可多了!薄澳,您能說(shuō)說(shuō)最大的'好處是什么?”“環(huán)保!薄芭,那有哪些環(huán)保功能?”‘我的車(chē),環(huán)?芍^無(wú)車(chē)能比。車(chē)可以吸收空氣中的雜質(zhì),二氧化碳等通過(guò)內(nèi)部零件的運(yùn)動(dòng)轉(zhuǎn)化為氧氣從車(chē)尾放出去。其次它還可以通過(guò)車(chē)尾吸收垃圾······"打擾一下,干嗎要回收垃圾?’“一位女記者問(wèn)到!八刹皇前装谆厥绽前牙D(zhuǎn)變?yōu)槟芰抗┸?chē)主用,這樣不僅環(huán)保,還可以節(jié)約資源!

  “那還有什么功能?”新型汽車(chē)十分方便?梢栽诤j懣諆(nèi)行使。當(dāng)陸地上人太多時(shí),我們只要點(diǎn)下藍(lán)色按鍵。就會(huì)在車(chē)的上方出現(xiàn)翅榜,飛上天。想去海底游玩時(shí)只需按下白色鍵,新型汽車(chē)就會(huì)開(kāi)啟潛艇模式,這樣就可以在水中自由行使了!昂脜柡Π!”這還不算什么,最重要的是它可以變大變小,當(dāng)作房子用,只要說(shuō)變大,它就變大;說(shuō)變小它就變小。有了車(chē)子就不用房子。因?yàn)橹灰_(kāi)啟房子模式,車(chē)子就會(huì)變大,車(chē)子用時(shí)只要說(shuō)‘收’就又變回原樣。車(chē)子里之所以沒(méi)有空調(diào),是因?yàn)樗麜?huì)自動(dòng)按天氣來(lái)變暖或變冷。更重要的是,我發(fā)明這個(gè)車(chē)子所以人都可以坐,暈車(chē)人也能坐。因?yàn)檐?chē)?yán)锸翘摶臻g,坐在里面照樣呼吸新鮮空氣!闭f(shuō)到這兒,一陣清脆的聲音想起。

  “呀!”原來(lái)是場(chǎng)夢(mèng),我抬頭望了望窗外,一路陽(yáng)光照在我身上暖暖的。我心想雖然是夢(mèng),但是只要我好好學(xué)習(xí),我堅(jiān)信我一定可以在書(shū)的海洋中創(chuàng)造實(shí)現(xiàn)那個(gè)夢(mèng)。

夢(mèng)想小學(xué)作文 篇2

  “煩死了,陽(yáng)光怎么這么刺眼?”本來(lái)在和電腦搏斗的我忽然被一陣強(qiáng)光迷住了眼睛,睜眼一看,咦,我的電腦哪去了?眼前的這一切,讓我和我的小伙伴都驚呆了:一輛輛做工精良,外表帥氣的汽車(chē)整齊地?cái)[在了我的眼前,面前立著一塊高高的牌子,我定睛一看,上面寫(xiě)著:歡迎來(lái)到汽車(chē)城!穿越劇看了許多,但從未想過(guò)這種事會(huì)發(fā)生在我的`身上,既來(lái)之則安之,我拍拍衣服上不知道從哪里來(lái)的灰,走進(jìn)了汽車(chē)城。

  “您好,歡迎光臨神奇汽車(chē)店,我是推銷(xiāo)員小陳,您想看看哪一款的車(chē)?”一位衣著華麗的大姐姐走向了我,帶著我去參觀車(chē),看著數(shù)不勝數(shù)的車(chē),我驚訝地張大了嘴:敞篷蘭博基尼、加長(zhǎng)林肯、豪華寶馬……待我回了神,不好意思的笑笑:“大姐姐,我沒(méi)錢(qián),買(mǎi)不起呀!”大姐姐笑了笑,帶我去了一個(gè)裝飾精美的房間,里面擺著而一輛淡藍(lán)色的汽車(chē),這時(shí)大姐姐緩慢的開(kāi)了口,說(shuō):“作為本店的第1000位用戶(hù),你獲得了幸運(yùn)大獎(jiǎng),就是這輛車(chē)!”哇!從沒(méi)有被幸運(yùn)女神照料過(guò)的我,欣喜地?fù)淞松宪?chē)去,卻忽然想起自己根本不會(huì)開(kāi)車(chē)。這時(shí)大姐姐像是知道了我的心思,說(shuō)道:“這輛車(chē)是語(yǔ)音操控的,試試吧!”我遲疑地開(kāi)了口:“開(kāi)車(chē)!”車(chē)緩緩地開(kāi)動(dòng)了,我興奮起來(lái),高興地說(shuō):“開(kāi)快點(diǎn)!”車(chē)以風(fēng)馳電掣的速度開(kāi)起來(lái),并且飛了起來(lái)。我興奮地望了望地面,可真高呀!忽然,我聞到一股迷人的花香,哇,原來(lái)車(chē)?yán)镞自帶這樣的功能。這時(shí),我的肚子又不是時(shí)候的叫了起來(lái),突然,車(chē)門(mén)上的一個(gè)暗格端出了一個(gè)盤(pán)子,上面放著一些美味的食物,我拿起筷子狼吞虎咽地吃起來(lái)。吃完后,我發(fā)現(xiàn)這輛車(chē)是萬(wàn)能的,便不及待地使喚汽車(chē)來(lái):“我渴了!”“我熱了!”“唱首歌!”……正當(dāng)我玩得不亦樂(lè)乎時(shí),車(chē)?yán)锖鋈豁懸粋(gè)聲音:“滴滴,沒(méi)……電了,準(zhǔn)備自動(dòng)墜落!痹捯魟偮洌揖烷_(kāi)始急速墜落,巨大的恐懼使我尖叫起來(lái):“啊。【让!”然后,我就昏了過(guò)去。

  “周雨萱,叫你寫(xiě)個(gè)作業(yè)居然睡著了,快點(diǎn)起來(lái)!”我刷的一下睜開(kāi)眼睛,一下就看到媽媽那張生氣的臉,心里慶辛地想到:呼,原來(lái)是做夢(mèng),嚇?biāo)廊肆耍磥?lái)這車(chē)還有點(diǎn)問(wèn)題。媽媽見(jiàn)我沒(méi)反應(yīng),“啪”的一下打了我的頭,“醒了沒(méi)?快點(diǎn)寫(xiě)作業(yè)!”我回過(guò)神來(lái)拿起筆,快速寫(xiě)起來(lái)。心里暗暗想到:等我長(zhǎng)大了,一定要造一輛這樣的車(chē)!

夢(mèng)想小學(xué)作文 篇3

  今天是我校遷校盛典——素質(zhì)教育展演活動(dòng)。很可惜,我要到紅會(huì)醫(yī)院復(fù)診左臂骨折復(fù)診情況,沒(méi)能參與。

  回家再看照片,我才發(fā)現(xiàn)錯(cuò)過(guò)這次盛典的多么的可惜?吹酵瑢W(xué)們?cè)陉?yáng)光下穿著整齊的校服,排成一行行坐在馬扎上,手里揮動(dòng)這小國(guó)旗,臉上綻放著笑容,非常燦爛。在舞臺(tái)上表演更精彩有樂(lè)器合奏、有二胡獨(dú)奏、有舞蹈還有團(tuán)體操表演。

  校園里裝飾的更加漂亮了。有同學(xué)們的美術(shù)作品展,天空掛滿紅色的.和平鴿美麗極了。我最喜歡吉祥物主持人欣欣了。

  校園里成了歡樂(lè)的海洋,可惜我沒(méi)參與呀。

夢(mèng)想小學(xué)作文 篇4

  “夢(mèng)想”這個(gè)詞似乎離我很遙遠(yuǎn)。我倚靠在床上,對(duì)著月亮冥想,“什么才是我的夢(mèng)想呢?”這個(gè)問(wèn)題已經(jīng)在我的腦海中不知出現(xiàn)了多少次,久而久之,卻變得越來(lái)越生疏……畫(huà)家?老師?記者?設(shè)計(jì)師?作者?到底選哪個(gè)?我恨不得把它們?nèi)繐砣霊驯А?/p>

  但是,有一天我改變了自己的想法。

  窗外,雨淅淅瀝瀝地下著。我依然坐在窗前,雙眸無(wú)助地凝望夜空,凝望這些晶瑩的雨點(diǎn)兒。我問(wèn)皓月:“什么是我的夢(mèng)想?”它依然發(fā)出明光,卻不曾送我一顆指路的北極星。我問(wèn)雨點(diǎn)兒:“我追求的是什么?”它默不作聲,只向地?fù)肀。我?wèn)磚瓦:“你能告訴我嗎?”我并不渴求它的回答,只想借此來(lái)抒發(fā)心中的疑惑,但是“嘀嗒嘀嗒”的聲音不斷交織在我的耳際,雨點(diǎn)無(wú)情地侵襲著磚瓦,如回答一般為我解答。這些如豆大般的雨柱呀殘酷地拍打著房瓦,而它——瓦卻沒(méi)有一絲怨言,只是默默地接受雨點(diǎn)的侵襲,守衛(wèi)著這座房屋,守衛(wèi)著里面的人,即使風(fēng)再猛,雨再大,它無(wú)怨無(wú)悔,不為自己叫一聲苦,一聲累。然而,卻沒(méi)有人在意它,沒(méi)有人呵護(hù)它,這就是瓦?我的夢(mèng)想,默默無(wú)聞,卻從不為了自己,那不正是我所向往的嗎?

  有人說(shuō):“寧為玉碎,不為瓦全。”

  我卻不以為然,瓦,雖然沒(méi)有玉的`皎潔和光彩,不過(guò)它也從不亞于玉,無(wú)論是北京的故宮,普通的住宅,古老的城墻,都有它——瓦的身影。是它,為城市添加了光彩;是它,為鄉(xiāng)村增添了幽韻;可卻沒(méi)人歌頌它,贊揚(yáng)它。如果沒(méi)有它,我們還能坐在屋子里,享受春天的燦爛,夏天的繁茂,秋天的甘爽,冬天的清純嗎?沒(méi)有它,我們還能在窗前捧著熱水袋,欣賞明月、鮮花、小鳥(niǎo)和彩云嗎?比起玉,它并不比玉遜色許多。

  也就在那天,我找到了自己的夢(mèng)想——瓦,我愿做一個(gè)有瓦的精神品質(zhì)的人,你可能會(huì)笑這個(gè)夢(mèng)想是如此的平庸,但當(dāng)你仔細(xì)觀察瓦時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn),這不是平庸,是神圣。

夢(mèng)想小學(xué)作文 篇5

  每個(gè)人心中都有自己五彩繽紛的夢(mèng),都有自己的夢(mèng)想,當(dāng)然我也不例外。

  我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名老師;蛟S,你會(huì)說(shuō)這個(gè)太普通了吧?但是,我不這樣認(rèn)為。我可以說(shuō)是一個(gè)幸運(yùn)兒。因?yàn)樵谖业某砷L(zhǎng)歷程中,遇到了太多太多優(yōu)秀的老師。是他們堅(jiān)定了我成為一名老師的夢(mèng)想,是他們堅(jiān)定了我成為一名老師的信心。

  每當(dāng)看到老師辛勤地站在講臺(tái)上,給我們傳授知識(shí)的時(shí)候;每當(dāng)感受到老師在工作之余給我們的無(wú)微不至的關(guān)懷的時(shí)候;每當(dāng)在學(xué)生迷茫時(shí)老師給予循循善誘的時(shí)候……我對(duì)老師的崇敬之情就更深一層。

  我認(rèn)為教師這個(gè)行業(yè)是個(gè)圣潔、高尚的行業(yè)。老師,是辛勤的園丁,賦予了一代又一代的中華兒女智慧。我要成為一名不僅給學(xué)生傳授知識(shí),而且還要給學(xué)生傳授做人的'道理,并與學(xué)生交朋友的、可以和學(xué)生談心的好老師。其實(shí),沒(méi)有一個(gè)職業(yè)能夠超過(guò)教師,我認(rèn)為只要我盡心關(guān)注、傾心投入,我將會(huì)進(jìn)一步發(fā)現(xiàn)在教育職業(yè)中彌漫著的那種美,會(huì)看到每個(gè)學(xué)生都是一朵含苞待放的美麗的花朵。而我,也會(huì)為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而不懈奮斗!在人生美好的時(shí)光中,我會(huì)好好利用各種各樣的學(xué)習(xí)資源,認(rèn)真充實(shí)自己,鍛煉自己,提升自己!為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而奮斗!

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