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小學(xué)的作文

時間:2024-02-01 07:31:30 小學(xué)作文 我要投稿

小學(xué)的作文

  在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的小學(xué)的作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)的作文

小學(xué)的作文 篇1

  今天下午,我們和陳老師一起玩了一個游戲,這個游戲叫《投筷子》,這很有趣,因為投完筷子,我們每個人都可以吃到月餅。

  第一次投筷子時,我非常的緊張,一不留神,我投的筷子沒有投進(jìn)瓶子里,第二次也和第一次一樣失敗。

  可是,當(dāng)投第三支筷子時,我投的.筷子碰到了瓶子,又彈回了地上,那時,老師嚇得驚心動魄。

  最后一次投筷子時,我緊張的比第一次還緊張,緊緊地抓著筷子,停了幾秒,我輕輕地把手松開,但是,筷子還沒有投進(jìn)去。

  到了吃月餅時間了,為什么要吃月餅?zāi)?因為中秋?jié)馬上就要到來,所以我們要吃月餅。

  老師拿來一塊完整的月餅,把它分成一小塊一小塊的,老師叫我們張開嘴巴,然后把月餅放在我們的嘴里,像媽媽在給小孩吃東西。

  今天的游戲真有趣!

小學(xué)的作文 篇2

  我盼春游已經(jīng)好久了,今天春游終于來了。

  這次春游還結(jié)合了綜合實踐課的內(nèi)容——蘇東坡的故事。我們走進(jìn)蘇東坡紀(jì)念館時,引入眼簾的是幾幅動畫,還有一些蘇東坡的事跡和詩詞。令我印象最深的是蘇東坡治理西湖的故事:那時西湖里滿是淤泥,剩下來的湖水所剩無幾,還沒有人來管理這樣局面。蘇東坡見了十分痛心,他立刻召集幾十萬民工,把西湖里淤泥全挖出來,還用這些淤泥筑成一條大堤,這就是蘇堤。在紀(jì)念館里每一個事跡,都顯露出蘇東坡的偉大。

  春游對于我來說最重要的'就是玩和吃。我把我平時被媽媽禁止吃的好吃但容易胖的零食大吃特吃一頓——這可是有正當(dāng)理由的,嘻嘻!我還會和同學(xué)們換著吃呢,吃不掉了就送給別人吃。今天真的是吃貨的天堂。∥疫和同學(xué)們一起打三國殺,今天我運(yùn)氣還特別好,王柯豪怎么也打不贏我,我們還一起玩抓人,玩累了就聊聊天,真開心!

  春游真快樂,我多想讓時光倒流,重溫今天的歡樂!

小學(xué)的作文 篇3

  我不知道那詭異的黑色,究竟會是哪一個藏著光線的畫的使者?晌蚁敫嬖V我自己,我只是一個很沒用的畫戟。有著不屬于自己的血統(tǒng)和逃亡的生命。

  浮草也會低頭,落日也會再次昂首。我的世界也會再次有了光線和生命踏足的痕跡。我正在不顧一切地向前走。如果我的前世只是一個沒有用的生命。坐在我的筆下畫下飛鳥的倉皇,盛冬的砥礪前行。

  那么今世,我要在我生命的'盡頭畫下無數(shù)的有關(guān)于溫暖的預(yù)言,有關(guān)于盛夏的抵步。

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