（優(yōu)秀）小學(xué)作文6篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的小學(xué)作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)作文 篇1
我是個(gè)活潑好動(dòng)的孩子，可是很愛(ài)說(shuō)話。
有一次，我在學(xué)校里寫(xiě)抄本�？晌依鲜呛臀液箢^的同學(xué)說(shuō)話，這可是因?yàn)槲沂莻�(gè)“說(shuō)話大王”哦！我們說(shuō)一會(huì)兒、寫(xiě)一會(huì)兒“叮鈴鈴，叮鈴鈴”。下課了，我完蛋了——抄本還沒(méi)寫(xiě)完，該怎么辦呢？我就把抄本放到書(shū)包里。假裝交了，又出去玩了�；氐郊液螅瑡寢屇梦业�.作業(yè)時(shí)看到了抄本。就問(wèn)我說(shuō)：“這是抄本嗎？”“不是”。“那又是什么本子呢？”我說(shuō)：“反正不是抄本，不用問(wèn)了……”其實(shí)我的臉已經(jīng)是紅彤彤的了。我睡覺(jué)時(shí)，可我怎麼也睡不著，好像看見(jiàn)第二天老師打我、罵我。我半夜里起來(lái)把抄本寫(xiě)完。
第二天，我把抄本交上去時(shí)，老師來(lái)了正好看見(jiàn)就說(shuō)：“你為什么當(dāng)天不交抄本呢？”我吞吞吐吐地說(shuō)：“因?yàn)槲覜](méi)有寫(xiě)完抄本，昨天晚上我補(bǔ)完了……”
忽然，我似乎覺(jué)得有一陣涼風(fēng)吹來(lái)，我顫抖了一下子就覺(jué)得老師要打我。
可是沒(méi)有，老師蹲下身子摸著我的臉。我的身子暖和起來(lái)，不再是那么冷了，也不再是那么怕了。老師問(wèn)我說(shuō)：“你聽(tīng)過(guò)《亡羊補(bǔ)牢》故事嗎？”就給我講了亡羊補(bǔ)牢的故事�？墒俏也欢馑�，老師又說(shuō)了一遍這個(gè)故事。
我終于懂得了只要知錯(cuò)就改為時(shí)也不晚的道理。
小學(xué)作文 篇2
冬，帶著風(fēng)雨，帶著寧?kù)o，默默來(lái)臨。一切都沒(méi)有變，曦還是帶著坐輪椅的母親到空地上放風(fēng)箏，母親依舊穿著夏裝！曦仍舊東奔西跑。唯一邊了的，是母親，她變得那么憔悴，一下子蒼老了那么多！空地上，母親正放著風(fēng)箏，曦正在奔跑。突然，母親倒下了。當(dāng)曦過(guò)來(lái)扶她時(shí)，她宛然拒絕了。慢慢的，她擺正輪椅，艱難的扶著輪椅爬起來(lái)。終于，她又再坐在輪椅上，放著風(fēng)箏！不久，曦因跌倒而哭著跑過(guò)來(lái)，依偎在母親的懷里。母親安慰他說(shuō)：“孩子，別哭。你看那風(fēng)箏，雖然跌倒多次，但它仍然堅(jiān)強(qiáng)站起來(lái)，更努力地向上升。面對(duì)困難，它沒(méi)有放棄，它顯得那么堅(jiān)強(qiáng)。終于，它越升越高，取得了成功！其實(shí)，做人也一樣，跌倒了，不要哭，堅(jiān)強(qiáng)地站起來(lái)，擦擦傷口，又繼續(xù)向前跑！在哪兒跌倒，在那兒站起來(lái)！”曦用似懂非懂的眼光望著母親。但這時(shí)，母親的眼閉上了，臉色顯得更蒼白！手術(shù)室前，曦不害怕，他相信母親會(huì)很堅(jiān)強(qiáng)，即使它死了！冬的.逝去帶走了母親。曦不曾流過(guò)一滴眼淚，因?yàn)榇藭r(shí)，曦已經(jīng)懂得母親的話。幾年后的冬，曦再次來(lái)到空地�？墒�，一切都變了，空地上起了那么多高樓，空地上，再也不會(huì)看見(jiàn)母親放風(fēng)箏的身影，也看不見(jiàn)曦東奔西跑的影子！曦也變了，變堅(jiān)強(qiáng)、成熟，再也不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而哭！唯一沒(méi)有變的，就只剩下那一只永遠(yuǎn)高飛的風(fēng)箏了……
小學(xué)作文 篇3
我是個(gè)小書(shū)迷,一有時(shí)間就抱著書(shū)看。
我�？磿�(shū)到半夜還不睡覺(jué),直到媽媽使出家庭女人的絕招“獅吼功”,我才不得不放下書(shū)依依不舍地去睡覺(jué)。但我一碰到枕頭，就以能在兩分鐘不到的時(shí)間里“呼呼”睡去。
有一回夏天，我實(shí)在是昨不著覺(jué)。于是乎，我就起來(lái)看書(shū)。這本書(shū)我是從朋友那里借來(lái)的，是一本非常催淚的書(shū)。況且書(shū)中的語(yǔ)句描寫(xiě)也是那么地深動(dòng)，書(shū)中的小女孩是一個(gè)單親孩子，但她的媽媽又不幸身亡，她只得自食其立。
我看著看著就入神了，也不知現(xiàn)在是甚么時(shí)辰，所以我就繼續(xù)看呀看，看呀看————
忽然，我醒了，感覺(jué)身體異樣地難受。一看，哎呀！我的媽呀！怎么會(huì)這樣呀！我的雙腳擱在課桌上，但頭竟然在地上，怪不得這么難受呢。
仔細(xì)回想一下，我好像在看書(shū)�？墒�，為什么會(huì)在地上呢？難不成我從椅子上摔下來(lái)了？還是——頓時(shí)，在連串的'問(wèn)題從我的腦子里冒出來(lái)。
這時(shí)，媽媽過(guò)來(lái)了，對(duì)我說(shuō)：“你也真是的，看書(shū)就看書(shū)吧，竟然從椅子上摔下來(lái)，還半點(diǎn)知覺(jué)都沒(méi)有，睡得跟頭豬似的，嘴里還嘰哩咕嚕念著堆夢(mèng)話，我真是服了你了�！�
我“呵呵”地傻笑起來(lái)，摸摸后腦勺�！鞍选�！我叫起來(lái)，“好痛啊”。估計(jì)是昨晚摔下來(lái)的時(shí)候撞的吧，可昨晚我卻一點(diǎn)知覺(jué)都沒(méi)有，腦子里全是書(shū)中的內(nèi)容。
我感嘆到：“書(shū)迷就是書(shū)迷��！”
小學(xué)作文 篇4
天空中萬(wàn)里無(wú)云，一片湛藍(lán)，太陽(yáng)熱情地將陽(yáng)光灑向大地，大地上綠草蔥蘢，柳條翻新，和煦的風(fēng)兒輕輕拂過(guò)，吹動(dòng)了窗外的鳥(niǎo)籠，里面的小鳥(niǎo)一直在掙扎，卻怎么也無(wú)法沖破鳥(niǎo)籠自由飛翔……
窗外，花紅柳綠，鶯歌燕舞，窗內(nèi)，枯燥壓抑，一片死寂。
窗外的小伙伴，在草地上無(wú)憂無(wú)慮的奔跑著嬉戲著。他們有的舉著雙手，追著蝴蝶，有的彎著腰，低著頭，在草地上仔細(xì)地尋找著某種不知名的小蟲(chóng)兒，有的則踮起腳尖，努力地摘下一片帶著露珠的樹(shù)葉……而窗內(nèi)的我，只能坐在書(shū)桌前，在書(shū)山上攀登，在題海里遨游，帶著滿身的傷痕，揉著惺忪的睡眼，癡癡地望著窗外。
窗外，伙伴們開(kāi)始了五人一組踢足球，在綠茵場(chǎng)上，他們矯健的身影不斷變換著，足球在綠油油的草地上也歡快的滾動(dòng)著。知了也在大聲的'鳴叫，似乎在為他們加油喝彩。窗內(nèi)，我無(wú)奈地趴在堆積如山的難題當(dāng)中，瞪大了眼睛望著他們歡快的身影，那一瞬間，我仿佛置身其中，帶著足球左突右沖，躲過(guò)一個(gè)又一個(gè)防守隊(duì)員，突然，我的面前出現(xiàn)了對(duì)方的兩名隊(duì)員，我微微一笑，將球輕松的傳給了同伴，只見(jiàn)他用力一踢，球便突破了守門(mén)員，球，進(jìn)了。伙伴們的歡聲笑語(yǔ)在空中隨風(fēng)飄蕩，飄到了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方……
我把視線從窗外收回，看了看桌上堆積如山學(xué)習(xí)材料，我不禁苦笑。窗外有花﹑有草﹑有春風(fēng)﹑有綠樹(shù)，還有他﹑他們，只是沒(méi)有我。
窗外的樹(shù)依舊，然而籠中鳥(niǎo)已不見(jiàn)，那鳥(niǎo)已飛出了鳥(niǎo)籠，飛離了束縛，飛向了天空。但是，我有什么時(shí)候能飛向窗外，去尋找那一片屬于我的天空呢？
小學(xué)作文 篇5
我是滄海一粟，平凡得不能再平凡。
可是正因?yàn)槲业牡絹?lái)，宇宙間多了一顆閃閃的星星，遼遠(yuǎn)，美麗。因此，平凡的我似乎也是不平凡的。
那我就介紹一下我自己。
開(kāi)朗，熱情
和一個(gè)不愛(ài)笑的人呆在一起，你會(huì)變得沉默，憂郁;而與一個(gè)愛(ài)笑的人在一起，你會(huì)變得陽(yáng)光、快樂(lè)。因此，我選擇了微笑。對(duì)每一個(gè)人，我都會(huì)用欣賞的眼光看待，于是對(duì)每個(gè)人都給以微笑。我的性格也變得開(kāi)朗。以前，因?yàn)榭荚嚨氖Ю�，緊鎖眉頭，對(duì)同學(xué)，朋友也是愛(ài)理不理。漸漸的，發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了，難過(guò)要放在心里。我的全身也流淌著熱情的血液，只要有人需要我的幫助，我會(huì)力所能及地給以幫助，寬容，默默付出泰山不辭杯土，方能成其高;江河不擇細(xì)流，方能成其大。雖然，我沒(méi)有宰相肚里能撐船的胸懷，但至少我是一個(gè)寬容的人。在不失原則的情況下，我可以一笑而過(guò)。天空的美是穿一身藍(lán)，白云相間多么美麗;森林的美是披一身綠，郁郁蔥蔥，多有生機(jī);世間的美是擁有寬容之心，相互體諒多么和諧!
在小學(xué)的同學(xué)錄上，我的好友給過(guò)我這樣的評(píng)價(jià)：你就像花園里一片小小的'綠葉，雖然比不上牡丹的華麗，玫瑰的嬌艷，但你卻能默默地為人們工作。我真感謝她，她了解我。是的，我是一個(gè)愿意為別人付出的人。我想，只要人人都付出一點(diǎn)點(diǎn)，和諧就不是夢(mèng)想。
缺乏執(zhí)著，熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)
人總得有上進(jìn)心，每當(dāng)我成績(jī)下降時(shí)，對(duì)待家人有些暴躁，母親就語(yǔ)重心長(zhǎng)地教育我：哪怕你讀到最后一名，你也不能放棄，只要你有一顆恒心，心中有信念，一定會(huì)有進(jìn)步的�；蛟S我正是缺少這種執(zhí)著。
我熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)，每次運(yùn)動(dòng)會(huì)，都會(huì)看到我的身影。好幾次，參加百米跨欄，當(dāng)我越過(guò)一個(gè)個(gè)障礙時(shí)，心中的自豪與快樂(lè)涌上心頭。假如給我一雙翅膀，我想，我一定能飛起來(lái)
這就是我，一個(gè)有些許優(yōu)點(diǎn)的我，一個(gè)需要不斷完善的我。
小學(xué)作文 篇6
有責(zé)任，世界才有方圓，才有色彩，才向前發(fā)展。有責(zé)任，社會(huì)才會(huì)穩(wěn)定，才會(huì)活躍，才會(huì)不斷繁榮。有責(zé)任，人才會(huì)生存，才會(huì)奮斗，拼搏，才會(huì)活得有滋有味，才會(huì)活得踏實(shí)。你知道責(zé)任的重要性嗎？責(zé)任是什么？是執(zhí)著，是信念，還是使命？或許不這么簡(jiǎn)單。
長(zhǎng)板坡，你可看見(jiàn)一位白袍將軍在黑壓壓的敵陣中沖殺。白袍已被血染成灰紅，但一桿銀槍仍舊閃閃發(fā)光。對(duì)！長(zhǎng)山趙子龍。那位為救阿斗而不顧生死的趙子龍。他只受劉備一言之托：照顧家眷！這就是責(zé)任，血打造的責(zé)任。
雪花飄舞，祖國(guó)的邊疆，遠(yuǎn)望去，一個(gè)個(gè)黑影在風(fēng)雪中屹立。手握長(zhǎng)槍，單薄的身體里有一顆鐵鑄的心，砰然有力的跳動(dòng)。對(duì)！守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士，即使第二天發(fā)現(xiàn)已被凍疆，但手中仍握長(zhǎng)槍的戰(zhàn)士。這就是責(zé)任，信念打造成的責(zé)任。
夏日炎炎似火燒，辦公室內(nèi)，桌前那一疊堆積如山的作業(yè)，一個(gè)憨實(shí)的背影，左手不時(shí)扶起躍落的眼鏡，右手握筆，片刻不停。能聽(tīng)到的只有兩種聲音：筆頭飛舞的聲音，墻上掛鐘秒針的.走動(dòng)聲。班主任，帶著一批有著青春笑臉的學(xué)生的班主任，他在努力，在努力為學(xué)生插上飛向成功的翅膀。這便是責(zé)任，積累與汗水打造成的責(zé)任。
你理解責(zé)任了嗎？若沒(méi)有，你還可去問(wèn)問(wèn)街邊的清潔工，送信的郵遞員，許多，許多。
失去責(zé)任，生命便毫無(wú)意義。臨陣脫逃的隊(duì)長(zhǎng)、貪污受賄的官員、出賣(mài)情報(bào)的內(nèi)奸。沒(méi)有責(zé)任，便沒(méi)有榮譽(yù)，千古受人唾罵。你去看看他們的下場(chǎng)，拋棄責(zé)任與出賣(mài)靈魂毫無(wú)分別。
有人說(shuō)，責(zé)任是包袱，但也因?yàn)橛胸?zé)任，人生旅途你才會(huì)走得踏實(shí)。有人說(shuō)，責(zé)任讓人虧本，但也因?yàn)橛辛素?zé)任，你才可以換取崇高的榮譽(yù)。有人說(shuō)，責(zé)任是灰暗的，辛苦的，無(wú)味的。但我要告訴你，正因?yàn)橛辛素?zé)任，人生才會(huì)有七彩，才會(huì)有歡笑！有一顆責(zé)任的心，沒(méi)有什么不對(duì)！