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寫(xiě)小學(xué)的作文7篇(熱)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家收集的寫(xiě)小學(xué)的作文7篇，希望能夠幫助到大家。
寫(xiě)小學(xué)的作文 篇1
剛走出電梯，就聽(tīng)見(jiàn)外婆的家中傳來(lái)一陣哭嚎�？蘼曋�，還交錯(cuò)著外婆的罵聲。聽(tīng)到這些，我已經(jīng)“熟視無(wú)睹”了。因?yàn)檫@聲音，外婆家?guī)缀趺刻於紩?huì)傳出。為什么？還不是因?yàn)榧矣小瓣耋H”。
其實(shí)，“犟驢”就是我表弟。由于父母工作忙，就經(jīng)常住在外婆家。“犟驢”的身子骨弱，可是，他卻十分喜歡玩水。為了這事兒，外婆可沒(méi)有少操心。這不，戰(zhàn)爭(zhēng)又一觸即發(fā)了。
上個(gè)禮拜，我與往常一樣，在外婆家過(guò)夜�！瓣耋H”執(zhí)意和我在一起。吃晚餐時(shí)，他去洗手，可是，洗了五分鐘，還沒(méi)有見(jiàn)他出來(lái)。我忍不住就喊：“‘犟驢’，你在磨什么時(shí)間，快出來(lái)吃飯！”可是，叫了半天，洗手間了只有嘩嘩地水聲在回答我。我有點(diǎn)急了，三步并做兩步，直奔洗手間。洗手間的大門虛掩著。我推開(kāi)來(lái)一看，嚇了一跳。“偶的神呀！犟驢，你……”只見(jiàn)洗手間的地上，鏡子上，全是水。當(dāng)然，犟驢也成了“水驢”�！澳愕囊路珴裢噶�，現(xiàn)在的'天氣十分容易感冒。犟驢，換衣服去�？欤e讓外婆知道！”“不要不要，我還要玩嘛，再等一下啦！”“再等一下，你就得上醫(yī)院�？炜炜�，換衣服去�！辈恢裁磿r(shí)候，外婆就站在門口，“不行，趕快去換衣服！”大聲吼道�！袄渌疂娫谏砩险娴姆浅５厮�，再等一下啦，好不好？”說(shuō)著，外婆便要去拉他。“不要不要，我就要再玩一會(huì)兒�！闭f(shuō)著，“犟驢”就用手死死地抓住門，還一邊吼道：“我就不換衣服�！薄靶�，小子，力兒還真大�！蔽乙�(jiàn)外婆拉不動(dòng)他，就要去抱他。誰(shuí)知道，手剛一伸過(guò)去，就有一陣鉆心的痛。伸回來(lái)，手上就多了兩排牙印�！啊耋H’，你，你……”我邊說(shuō)，邊裝出一幅恨鐵不成鋼的樣子。他一見(jiàn)我這樣，沒(méi)有停頓，沒(méi)有喘氣，“哇”地一聲就大哭起來(lái)，一邊哭，還一邊叫“我就要玩水嘛！我就要玩水嘛！就是不要換衣服，李葉昀真壞……”聞哭而來(lái)的外公，聽(tīng)了我解釋，無(wú)奈地嘆了一口氣兒，拖干了地上的水，搖著頭，走了出去。
結(jié)果第二天，“犟驢”就躺在醫(yī)院中，打著吊針。一幅追悔莫及的模樣，看著就讓人發(fā)笑。
家有“犟驢”，真是……
寫(xiě)小學(xué)的作文 篇2
我小時(shí)候，有大多時(shí)間是空閑的，所以，我被我媽媽強(qiáng)制拉進(jìn)來(lái)讀書(shū)的隊(duì)伍。就這樣，我的讀書(shū)生涯開(kāi)始了……
今年放暑假的時(shí)候，我把所以的時(shí)間都用在看書(shū)上了。有一天我向媽媽?xiě)┣笸嬉粫?huì)電腦，媽媽答應(yīng)了，然后出去買菜去了。不一會(huì)，媽媽就回來(lái)了，并且買了七八本書(shū)回來(lái)了，我意識(shí)到了媽媽又要讓我看書(shū)了。
書(shū)既是我的好朋友也是我的.老師。
現(xiàn)在每天寫(xiě)完作業(yè)后，我就沖到我的書(shū)旁，拿起一本《三國(guó)演義》津津有味地看著：桃園結(jié)義讓我覺(jué)得兄弟情誼深刻；千里走單騎讓我覺(jué)得有情有義的人擁有勇者的氣概，才是真正的英雄；草船借箭讓我覺(jué)得智慧如同拂面之風(fēng)，雖然看不到，但是無(wú)處不在。戰(zhàn)斗中除了武力搏斗之外，智慧的較量一樣精彩；三顧茅廬讓我感到古往今來(lái)，領(lǐng)導(dǎo)者都是求賢若渴，人才，是一個(gè)永恒的話題。因?yàn)�，一切�?zhēng)斗最終比拼的都是人才。
書(shū)，是我人生中不可缺少的一件東西，我很愛(ài)書(shū)。
寫(xiě)小學(xué)的作文 篇3
周日早上，我踏著朝陽(yáng)，伴著春風(fēng)，來(lái)到人
一走進(jìn)公園，我發(fā)現(xiàn)地上已鋪上了花崗石的地面，大門兩旁新栽了兩排高大的喬木，樹(shù)干挺拔俊美。我好奇的走過(guò)去，抬頭仰望，樹(shù)枝上已掛滿了綠綠的小葉子，看得出來(lái)是移栽以前就長(zhǎng)出來(lái)的。這些葉子像一把把精巧的小扇子。我突然想起在生物課上學(xué)過(guò)的銀杏樹(shù)，我不禁高興地跳著歡呼起來(lái)：啊，是銀杏，就是銀杏！我們滄州也有銀杏樹(shù)了！
銀杏是一種珍貴的樹(shù)，別名公孫樹(shù)。又因?yàn)樗娜~子呈扇形，看起來(lái)像鴨子的腳，所以也叫做“鴨腳”。有人說(shuō)“銀杏單株不能長(zhǎng)”，這句話有一定的道理。因?yàn)殂y杏是雌雄異株的植物，單株種植不能結(jié)果。實(shí)際來(lái)講，銀杏屬于裸子植物，沒(méi)有果實(shí)，但是它長(zhǎng)出的種子被稱作“白果”，所以銀杏樹(shù)又叫“白果樹(shù)”。
銀杏樹(shù)高大挺拔，像嚴(yán)陣以待的`士兵，氣勢(shì)非凡。它可以長(zhǎng)到40多米，相當(dāng)于十幾層樓房那么高。銀杏樹(shù)不僅高大，而且壽命也長(zhǎng)，可以活上千年。這種樹(shù)早在兩億年前就有了，是一種非常古老的樹(shù)種，真是太神奇了。
銀杏樹(shù)多栽培于公園和路旁，用于觀賞。另外，銀杏材質(zhì)優(yōu)良，可以制作家具。尤其它所結(jié)的“白果”還可以入藥，起到止咳的作用，但是多食有毒。
美麗的銀杏樹(shù)來(lái)到了滄州，它將見(jiàn)證我們城市的發(fā)展與進(jìn)步。我衷心祝福我們的城市如銀杏樹(shù)一般長(zhǎng)久、繁盛。
我戀戀不舍地離開(kāi)了銀杏樹(shù)，跑向了公園湖畔的小路……
寫(xiě)小學(xué)的作文 篇4
親情的味道是什么，是薄荷水，清涼中帶著甜。在去年的暑假，我自己與姥姥到山上摘野菊花，因?yàn)樯铰肥值目部�，所以我總是深一腳淺一腳的走，由于一個(gè)不留神，我的腳拌到了一個(gè)石頭，摔了一跤，姥姥見(jiàn)到我這樣，可是心疼，走過(guò)來(lái)，心疼的說(shuō)，乖乖，姥姥給你敷敷，于是將籃子里的野菊花攪碎，敷到我的腳上，一股清涼從腳上傳便了全身，回家后，姥姥有用清水將我的腳給清洗干凈，還包扎了起來(lái)，我見(jiàn)姥姥忙里忙外的樣子，心底傳出了一股暖意，原來(lái)姥姥這么疼我呀……
親情的味道是什么，是中藥，在三年級(jí) 的時(shí)候，我的成績(jī)名列前茅，所以老是認(rèn)為自己是個(gè)天才，便開(kāi)始對(duì)自己放松，慢慢的，我的成績(jī)遠(yuǎn)不如以前了，父親也發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問(wèn)題，于是就開(kāi)始每天堅(jiān)持檢查我的作業(yè)，還說(shuō)錯(cuò)一題罰10題，第一天還好，可是經(jīng)過(guò)了十幾天，我終于受夠了，便把這無(wú)名之火發(fā)在了媽媽的身上，紙總是包不住火的，沒(méi)幾天，父親便知道了，便狠狠的打了我一頓，從那天起，我便對(duì)父親不理不睬的，后來(lái)我的成績(jī)有了提高，才知道，父親是對(duì)我好的。
親情的味道是什么，是一瓶甜牛奶，一瓶讓人回味無(wú)窮的牛奶，今年的暑假，媽媽原來(lái)答應(yīng)我要帶我去廈門玩幾天的，可是，因?yàn)楣镜木壒�，所以不可以去了，我知道后，整個(gè)人好似一個(gè)沒(méi)有靈魂的軀體，極度的消沉，母親 見(jiàn)了好似心疼的，她知道平時(shí)上課的'時(shí)候我非常辛苦，非常認(rèn)真，終于盼到暑假了，卻又遇到這事，便狠下心，向老板請(qǐng)了假，帶我去玩了一個(gè)痛快，當(dāng)帶我們?nèi)ネ妫赣H便損失了暑假加班的一半高薪水，公司的人都說(shuō)媽媽傻，可是媽媽卻不以為然的說(shuō)掙錢有什么重要的，孩子開(kāi)心這才是最重要的。
這就是親情，志高無(wú)上的親情，獨(dú)一無(wú)二的親情，世界上最崇高的親情。
寫(xiě)小學(xué)的作文 篇5
我的表哥，天生就是一個(gè)善良的人，你們不相信？請(qǐng)看后面吧！ 有一次我跟他到我們貴港的一片湖泊上的船上去玩，船開(kāi)啦！我?guī)е?dòng)的心情上船，平靜的水面就像一面大鏡子一樣在閃著銀色的`白光。
而我卻在精心地做著我的紙飛機(jī)，我心里充滿憧憬和希望。我心里想著快點(diǎn)�。∽龊弥缶涂梢苑棚w啦！ 忽然，吹來(lái)一陣風(fēng)，我的手一松，我的紙飛機(jī)就飛了起來(lái)啦！紙飛機(jī)飛了，越飛越高，紙飛機(jī)就像一只蝴蝶在廣闊的藍(lán)天翩翩飛舞著。表哥看見(jiàn)了，說(shuō)：是誰(shuí)做的紙飛機(jī)呀？飛得可真高哦。我驕傲的對(duì)表哥說(shuō)：是我做的。怎們樣，厲害嗎？剛說(shuō)完話我的紙飛機(jī)在空中抖了一下，便極快的飛走了。下了船以后，我四處尋找還是沒(méi)有蹤影。我垂頭喪氣地坐在冰冷的石頭上。表哥看見(jiàn)了又給我做了一個(gè)紙飛機(jī)。 之后，表哥帶我去了植物園，但是我還想去花園，表哥迫不得已，只能答應(yīng)了。
你看，我的表哥真好。 在路上，表哥一邊走一邊給我講故事，由于我聽(tīng)得太入迷了，手一不小心就碰到了仙人球的刺，我的手就出血了。表哥匆匆忙忙地幫我包扎傷口，最后，為了讓我開(kāi)心，又帶我去游樂(lè)園玩，他這個(gè)人啊，還真善良。 怎么樣，你說(shuō)我的表哥是不是一個(gè)很善良的人呢？
寫(xiě)小學(xué)的作文 篇6
喲，今天可是一年一度的立夏節(jié)呀！學(xué)校為此決定舉行傳統(tǒng)的拄蛋活動(dòng)。
中午，楊老師高聲喊到：“立夏節(jié)拄蛋活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始啦！”頓時(shí)，教室里沸騰了，同學(xué)們開(kāi)始了激烈而又快樂(lè)的拄蛋活動(dòng)。我小心翼翼地捧著茶葉蛋，跟同學(xué)開(kāi)始了“斗爭(zhēng)”。我首先和任學(xué)彥拄蛋，只聽(tīng)“沙—哧”一聲，我以為自己的蛋碎了，緊緊地閉上了雙眼，可睜開(kāi)眼睛一看，想不到我的蛋完好無(wú)損，他的`蛋卻粉身碎骨�！拔亿A啦！”之后，我又輕而易舉地把唐浩程的蛋拄了一個(gè)大窟窿，我更加神氣十足，自認(rèn)為自己的蛋所向無(wú)敵。正當(dāng)我得意洋洋地欣賞自己的“英雄蛋”時(shí)，裴樺拿著一個(gè)又白又大的鵝蛋走過(guò)來(lái)向我挑戰(zhàn)。兩個(gè)蛋的尖頭來(lái)了個(gè)親密接觸，我滿懷信心地相信自己能贏。想不到我的小雞蛋卻被裴樺的大鵝蛋“老師傅”毫不留情地拄碎了……吳亦煒的大鵝蛋更是英勇無(wú)比，到別的班“戰(zhàn)場(chǎng)”上拼殺了好幾回，都沒(méi)碎，贏得我們班的很多個(gè)“追星族”像小尾巴一樣寸步不離地跟在他后面。
短暫的立夏節(jié)拄蛋節(jié)活動(dòng)結(jié)束了，每個(gè)同學(xué)的臉上都洋溢著燦爛的笑容。有些同學(xué)的嘴邊還留著黃黃的蛋黃呢！
寫(xiě)小學(xué)的作文 篇7
語(yǔ)文書(shū)上有一匹駿馬圖，我們班的同學(xué)稱它為“飛馬”。
這匹駿馬昂首揚(yáng)尾，體態(tài)輕盈，神形兼?zhèn)�，無(wú)論從正面。側(cè)面哪個(gè)角度去看，都極為生動(dòng)健美；它用銳利的眼神注視著眼前，似乎有什么美食在吸引它；它的耳朵尖尖的，像是被什么東西削過(guò)一樣，讓我想到偉大詩(shī)人杜甫的贊美“竹批雙耳峻，風(fēng)入四蹄輕”。雖然它的身體很瘦，有棱角，但這表明它一定跑得很快；它一腳著地，另外三只腳騰空。我看得很著迷，仿佛聽(tīng)到了它雄渾的馬蹄聲，看到了它身后卷起了陣陣塵土，仿佛看見(jiàn)它自由自在地奔馳在寬闊的原野上。
這匹馬呈棕色；它全身的肌肉結(jié)實(shí)得像拳擊場(chǎng)上的.運(yùn)動(dòng)員；如果奧運(yùn)會(huì)上馬術(shù)比賽，只要主人和這匹馬齊心協(xié)力，準(zhǔn)能拿冠軍。
這匹馬頗有象征意義：吿訴我們?cè)诶щy面前要像馬一樣只能勇往直前，決不退縮；我們要學(xué)習(xí)它臨危不懼。勇往直前的精神！
我多么希望我擁有一匹這樣的棗紅馬呀！