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快樂的小學(xué)作文（優(yōu)選9篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的快樂的小學(xué)作文9篇，希望能夠幫助到大家。
快樂的小學(xué)作文 篇1
中秋節(jié)到了！都說中秋是合家團圓、共賞明月的好日子，可是爸爸去單位加班了，月亮姐姐也因為下雨而躲了起來。不過，盡管這樣，我的中秋還是過得很快樂。
為了過好這個中秋節(jié)，媽媽特意邀請了我最好的朋友蔡雯萱來家玩。晚上我們還一起去“百勝蜂”吃比薩。中秋節(jié)自然少不了月餅，蔡雯萱還帶來了一個大月餅，并且特別交代要切成八塊，就這樣我們在西餐廳里津津有味地吃起傳統(tǒng)的月餅來了。
除了月餅，我們還點了很多喜歡吃的東西，有雞翅、有冰淇淋，還有“綠野仙蹤”飲料…..媽媽點的比薩還是一邊甜一邊咸的`真有意思。除了吃，我還和蔡雯萱一起做游戲，玩“夾心漢堡包”，說說笑笑的，時間很快就過去了。真舍不得蔡雯萱走，后來干脆把她請回我家，晚上住在了我家。
這個中秋節(jié)，因為看不到月亮，而有些遺憾，然而有好朋友在，過得還是很開心，愿所有的人都能像我一樣快樂！
快樂的小學(xué)作文 篇2
今天，我小組織秋游活動。我昨晚一直在想：明天會下雨嗎？早晨，我拉開窗簾，樣剛條件了我的房間，我地歡呼雀躍，吃過早點我飛奔學(xué)校。
我們像放飛小鳥三五成群，嘰嘰喳喳的說個不停。潘來到教室里，她講了秋游的注意事項。我們歡快的坐上中巴車直奔目的地——農(nóng)業(yè)觀光園。我們像放出籠鴨子排著整齊的隊伍，嘴里哼著歌兒向前走。忽然，傳來陣陣清香，那香味沁人心脾。我四處張望尋找著香味的源頭。哦，原來是前面桂花樹散發(fā)出的.清香。你看，那碩果累累的橘子樹上，掛滿了黃澄澄的“橘娃娃”像一盞盞小燈籠，照呀照呀，照亮了人們喜悅的臉龐。我們來到莊稼的“?望塔”上休息，“?望塔”的四周都是一派豐收的景象，極了！帶我們進入金色的童話里。
只見不遠(yuǎn)處有個“兒童樂園”，我們蜂擁而上，沖向“兒童樂園”，那里人山人海，很多小在那里著，最有趣的就是“天羅地網(wǎng)”了！在河上架著一個織起來的網(wǎng)里，一個圈連著一個圈，我們爬到里面鉆來鉆去，我們玩得正奇勁，樂此不疲時。耳邊傳來老師的聲音：“們，排隊回家啦！”我們紛紛排好隊伍，戀戀不舍地告別了農(nóng)業(yè)觀光園！
雖然我們已經(jīng)告別了農(nóng)業(yè)觀光園，但是觀光園里還回蕩著我們歡快地笑聲
快樂的小學(xué)作文 篇3
大年三十的晚上，門外傳來劈哩啪啦的響聲，在平時我會不敢出門，但今天不一樣。
在大年三十的前幾天，爸爸早早的買好了鞭炮，我也早早的想點燃它。我們提著這個大家伙來到了樓下的石梯上，把它擺好�？纱蠹一锏男螤畈惶每�，一段是直的；一段是彎曲的；一端是卷曲的.。一點也不好看。我想了想，那擺心形吧！我便跑到爸爸媽媽面前撒嬌，“媽媽，它的造型一點也不好看！”，“爸爸?jǐn)[心形好不好？既漂亮又表達了我對你們的愛”。爸爸見勢招架不住了，便說：“好好好，隨你便！”形狀擺好了，該點了。爸爸叫我離遠(yuǎn)點，可我想看看大家伙是怎么消失的，所以沒退多遠(yuǎn)。石梯上傳來噼里啪啦的聲音，在這聲音里一條長龍“瞬間移動”了，只剩下長龍的“鱗片”了。
放鞭炮不僅能帶來喜慶的響聲，還能趕走霉運，迎來好運！
快樂的小學(xué)作文 篇4
又到了植樹節(jié)，今年的冬天，大人都說是暖冬，所以我們都特別關(guān)注保護環(huán)境，你看春天到了，它吹了聲口哨，喚醒了萬物，小草鉆出了地面，柳樹睜開了黃綠色的細(xì)眼，桃花張開了圓臉……植樹節(jié)到了。
今天一大早，我和媽媽來到社區(qū)小花園去種樹，我和媽媽帶著鐵鍬和水桶，扛著小樹苗來到小花園種樹。我先用自己的玩具鐵鍬把土松了一下，媽媽再用大的鐵鍬輕松的一挖，就挖出了一個大洞，然后，我從背后拿出一根小樹苗，小心翼翼的把它插進土里，再用土把小樹苗的根部埋起來，我拿了一桶水，慢慢地澆小樹苗的四周，我一邊澆一邊輕輕地說：“小樹苗，快喝吧，喝飽了，快生根，快發(fā)芽，快快長大吧！”小樹苗聽懂了我的話，一會兒就喝完了一桶水。
當(dāng)花園出現(xiàn)很多的樹木的時候。我發(fā)現(xiàn)今天一天都是很有意義的'，即使是非常的累。但是我相信我的小樹苗一定會長大的。
快樂的小學(xué)作文 篇5
一個成熟的人應(yīng)該掌握自己快樂的鑰匙，他不期待別人使他快樂，反而能將快樂與幸福帶給別人。每個人心中都有一把“快樂的鑰匙”，但我們卻常在不知不覺中把它交給別人掌管！
一位女士抱怨道：我活得很不快樂，因為先生常出差不在家。她把快樂的鑰匙放在先生手里；一位媽媽說：我的`孩子不聽話，叫我很生氣！她把快樂的鑰匙交在孩子手中；男人可能說：上司不賞識我，所以我情緒低落。這把鑰匙又被塞在老板手里；婆婆說：我的媳婦不孝順，我真命苦；年輕人從文具店走出來說：老板服務(wù)態(tài)度惡劣，真把我氣炸了！
這些人都做了相同的決定─就是讓別人來控制他的心情！
當(dāng)我們?nèi)菰S別人掌控我們的情緒時，我們便覺得自己是個受害者，對現(xiàn)況無能為力，抱怨與憤怒成為我們唯一的選擇。我們開始怪罪他人,并且傳達一個訊息：我這樣痛苦，都是你造成的，你要為我的痛苦負(fù)責(zé)！此時我們就把這一項重大的責(zé)任，托付給周圍的人──即要求他們使我快樂。我們似乎承認(rèn)自己無法掌控自己，只能可憐地任人擺布。這樣的人使別人不喜歡接近，甚至望而生畏。
一個成熟的人能夠掌握住自己快樂的鑰匙，他不必期待別人使他快樂，反而能將快樂與幸福帶給別人。他情緒穩(wěn)定，能為自己負(fù)責(zé)，和他在一起是種享受，而不是壓力。
快樂的源泉來自自己，而非他人！
快樂的小學(xué)作文 篇6
今天的班會課是有史以來最有趣的班會課，班會課有朱老師和家委會的叔叔阿姨們聽課，由王老師和孔老師上課，這是我最開心的下午了。
我們一共玩了六個游戲，北邊分兩輪，這兩輪分別是：第一輪是圍成一個圈，轉(zhuǎn)著走，拍手，轉(zhuǎn)圈，我們哈哈大笑。反復(fù)大約五次吧！第二輪更好玩了，它的口訣是拍手，拍地板，拿沙蛋，傳沙蛋 ，中間是一輪�？谠E是拍膝蓋六次，拿沙蛋，傳沙蛋。北邊是一輪，口訣是拍手，拍地板，拿沙蛋，傳沙蛋。倒數(shù)第二輪是大人玩的，找好舞伴以后手挎著手跳舞，有一次三個人挎到一起了，逗的我們 哈哈大笑。最后一輪是全班同學(xué)一起，我們先拍手，然后再點右邊同學(xué)的`頭，再拍屁股，我們還傳沙蛋玩了。
時間過非�？�，而且我們還拖延了好幾分鐘呢！這是我最快樂的下午。
快樂的小學(xué)作文 篇7
我讀幼兒園小班時，每天放學(xué)爺爺都會來接我回家。一天在回家的路上，我抬頭看見天上有幾只風(fēng)箏。那時的我天真無知，心中滿是幼稚想法，看見各種各樣的`風(fēng)箏飛翔在蔚藍(lán)的天空時，我對爺爺說：“爺爺，您幫我把這些大鳥抓一只下來，我要養(yǎng)一只。”爺爺笑著對我說：“這不是鳥，是風(fēng)箏，可以放著玩，你要是喜歡，我?guī)闳ベI一只�！�
上幼兒園中班了。一天，媽媽正在忙事情，我跑過去要她給我講故事，媽媽拗不過我，就給我講了一個小白兔種蘿卜的故事。聽完后我問媽媽：“那是不是所有東西種下去都能結(jié)出果實呢？”“當(dāng)然了�！碑�(dāng)時我心里格外高興，“前幾天聽說災(zāi)區(qū)小朋友沒有吃的，我為什么不種一顆餅干樹，把結(jié)出來的餅干捐給他們呢？”“種瓜得瓜，種豆得豆，我跟你說呀……哎,你這孩子……”沒等媽媽說完我就跑了出去。
說干就干，我?guī)е粔K我最愛吃的餅干和一把小鏟子，在院子的桃樹下挖了個小土坑，把餅干埋進去再蓋上土、再澆點水……大功告成了!我回到家，耐心地等呀等。一天過去了、兩天過去了、三天……我每天都到桃樹下觀察我的“苗”，可就是不見動靜。一個星期過去了，我的餅干種子怎么還沒發(fā)芽，我委屈地哭了出來，媽媽循著哭聲跑過來，問我：“怎么了？誰欺負(fù)你了？”我就將事情一五一十地說了出來。媽媽聽完哈哈大笑，對我說：“傻孩子，植物種子種下可以結(jié)出果實，餅干又怎么可能發(fā)芽結(jié)果呢？”
快樂的小學(xué)作文 篇8
我的名字叫朱萌萌，今年13歲，是一個正處在青春期的小姑娘。
我長著一雙不算太大的眼睛，但還可以稱的上是炯炯有神。一張大嘴巴，聽爸爸說，大嘴巴的女孩往往是能說會道的，這話實在是太對了。我長著一雙小耳朵，耳后成天拖著一條馬尾巴，上面的裝飾品很多，一時半會兒也說不清楚。
我——一個成績優(yōu)良的學(xué)生，雖然課堂上表現(xiàn)出色，但在考數(shù)學(xué)的時候總是粗心大意，臭毛病不改：要么少寫一個小數(shù)點，要么少寫一個數(shù)字，所以數(shù)學(xué)成績總是提不上去，不過，偶爾我也會考一兩個高分。
我——一個樂于助人。團結(jié)集體。尊敬師長的.好學(xué)生因此同學(xué)們都愛和我在一起玩。
我——擁有一副好心腸的女孩，作為一名少先隊員，我們應(yīng)該事事走在人前，也應(yīng)該幫助社會上那些有困難的人，這一點我達到了：記得那是一個陽光明媚的上午，我和弟弟準(zhǔn)備去爸爸的店里玩，半路上，我忽然見到有塊地方被人群圍得水泄不通，我是一個愛熱鬧的人，便拉著弟弟擠到人群中間，想看個究竟，哦！原來是一位老奶奶帶著自己的孫女兒，在那里乞討，我看著這位老奶奶，她那痛苦的表情讓我心腸一下子軟了下來，再看看那個小女孩，只見她扎著兩個羊角辮，一雙炯炯有神的大眼睛忽閃忽閃的，一張櫻桃小嘴，身上穿著一件釘滿補丁的衣裳，臉上黝黑黝黑的，骨瘦如柴，可憐極了。我的手不由自主地伸進自己的口袋里，把自己買早餐的錢，輕輕地放進老奶奶的小盤子里。熱心的人越來越多了，他們都踴躍捐款。
人群漸漸散了，我和弟弟高興地向爸爸的店里走去。半路上，我的肚子突然痛了起來，我連忙向前面的公共廁所跑去�？墒恰Ａ钗覛鈶嵉氖牵簞偛旁诼愤呉埖睦夏棠陶阍趲飿泛呛堑�?fù)Q上她的漂亮衣服呢，我氣憤極了，真是利人害己。蒼天哪，我又白白花了兩元錢。
這就是我，一個快樂。天真。熱心的我。
我要我自我，最像我的自我，笑過哭過我，會全都不記得，夢想總會有沙漠，夢想就是種快樂。啊……快長大，快快長大，對這個世界say‘hi’。
快樂的小學(xué)作文 篇9
在森林里住著很多小動物，有愛做惡作劇的熊“貝貝”、有強壯的`大象“伯伯”、有愛臭美的梅花鹿“花花”。
有一天，熊貝貝在河邊做惡作劇時一不小心掉進了河里。小熊貝貝一直喊“救命”，可是一個人都沒有。這時大象伯伯路過這里時聽到了求救聲，心想：是不是有人遇到危險了，我現(xiàn)在去河邊看看。大象伯伯走過來看見小熊一直在河中喊：“救命”。大象伯伯馬上下水去救小熊貝貝。大象伯伯用長鼻子把小熊貝貝卷上了岸。小熊貝貝非常感激大象伯伯，說：“大象伯伯我一定會報答您的�！�
有一天，梅花鹿“花花”在森林間玩耍時被獵人盯上了，獵人舉起槍，準(zhǔn)備發(fā)子彈的時候被臭鼬可可看見了，它想：“我不能見死不救呀！”臭鼬放了一個臭屁，獵人被臭屁臭倒了。梅花鹿花花聽見了聲音，一看它的背后躺著獵人，嚇得好久沒緩過神來！梅花鹿又看看臭鼬說：“謝謝你�！�
從那以后，助人為樂的事就一連二，二連三的傳開了。每個小動物都因為愛幫助別人，所以自己的心里都非�？鞓贰�