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快樂(lè)的小學(xué)作文

時(shí)間:2024-02-05 08:59:41 小學(xué)作文 我要投稿
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快樂(lè)的小學(xué)作文4篇(必備)

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的快樂(lè)的小學(xué)作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。

快樂(lè)的小學(xué)作文4篇(必備)

快樂(lè)的小學(xué)作文 篇1

  我的家鄉(xiāng)——南澳,每到正月十五元宵佳節(jié),都會(huì)舉行一年一度的“漁燈賽會(huì)”。

  元宵節(jié)是新年以來(lái)的第一個(gè)節(jié)日,在這天,人們都穿上了新衣,比除夕夜還要喜慶,還要隆重。你要問(wèn):“這是去哪兒呀?”人們一定會(huì)不約而同地回答:“看‘漁燈賽會(huì)’去!”

  早早地,全縣各個(gè)村莊的鑼鼓隊(duì)便集中起來(lái),待時(shí)辰到了,一陣連炮過(guò)后,“漁燈賽會(huì)”的游行便拉開(kāi)了序幕。游行隊(duì)伍所到之處,鞭炮聲絡(luò)繹不絕;人流隨著游行隊(duì)伍涌動(dòng),公路上不再有車輛,全是來(lái)觀看的群眾。鑼鼓一響,炮聲一起,人群一來(lái),這過(guò)節(jié)的氣氛便濃了起來(lái),全縣都沉浸在這喜慶的氛圍里,所有人的臉上都淌著歡樂(lè)的笑容。遠(yuǎn)處的小妹妹,耳朵里塞著棉花,還一個(gè)勁兒地捂著耳朵。不過(guò)即使是這樣,她還是那么高興。熱鬧的氛圍仿佛驅(qū)走了她對(duì)鞭炮聲的恐懼,讓她尋著炮聲,追著游行的隊(duì)伍,樂(lè)此不疲。

  今年的“漁燈賽會(huì)”空前地?zé)狒[,參加的'村鎮(zhèn)非常多。各個(gè)村的鑼鼓隊(duì)各有各的特色:有舞獅的,有舞龍的,有提著各種漁燈、蝦燈、蟹燈的,還有跳英歌舞的… …

  瞧!那些扮成水滸人物的隊(duì)伍,不時(shí)變換隊(duì)形,做出各種動(dòng)作,再加上炮煙的襯托,仿佛真的把我?guī)У搅怂戳荷侥兀?/p>

  看!那栩栩如生的一條長(zhǎng)龍多么威風(fēng):龍頭一搖,平添了幾分靈氣;龍尾一擺,徒增了一絲威武。長(zhǎng)龍一動(dòng),攝人心魂;長(zhǎng)龍不動(dòng),則沉穩(wěn)如山。再看那龍頭的雕工和那舞龍人的動(dòng)作、手法,真叫人贊不絕口… …

  如今,“漁燈賽會(huì)”已是省級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。在泓揚(yáng)傳統(tǒng)文化的同時(shí),“漁燈賽會(huì)”也在不斷創(chuàng)新,將它嶄新的一面展示給全縣人民,也表達(dá)了在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,人民追求發(fā)展和幸福的決心,令我們?cè)谶@元宵佳節(jié)里,更加地歡樂(lè),更加地喜慶!

快樂(lè)的小學(xué)作文 篇2

  每個(gè)人都有給自己快樂(lè)的人,給我快樂(lè)的人是我的媽媽。

  我的媽媽身高1米6幾,有點(diǎn)胖,圓圓的臉上有兩條彎彎的弧線,好像兩個(gè)彎彎的月牙,掛在那。一看她的樣子,你就知道她很和善了吧。下面就讓我們看一看發(fā)生在她身上的那些事。

  記得那是一個(gè)陰天,媽媽從家里出發(fā)送我去上學(xué),你瞧,她那姿勢(shì),好像在蹲馬步,兩腿彎曲,雙手伸平,握拳。一看就是下了功夫的,剛開(kāi)到大門口,只見(jiàn)一個(gè)小區(qū),每次和媽媽一起接送我們上學(xué)放學(xué)的`同伴,表情十分焦急,媽媽開(kāi)到了他們旁邊,和氣地問(wèn):“唉,你們?cè)趺丛谶@兒?”“沒(méi)有,剛開(kāi)車子,車子后面就壞了。”只見(jiàn)媽媽又把車往前靠了靠,十分緊急地說(shuō):“別說(shuō)了,快讓孩子上車吧!”阿姨把書包一拎,交給了我媽媽,只見(jiàn)她把書包拿給了我,又把小姐姐的書包放好,待小姐姐坐穩(wěn)后,車子開(kāi)了起來(lái),那正是較冷的天,我一看,唉,怎么媽媽披風(fēng)不見(jiàn)了?噢,原來(lái)是給小姐姐穿了,想得可真周到,小姐姐坐在前面,風(fēng)一吹,就會(huì)著涼的,這樣不僅小姐姐不會(huì)著涼,媽媽也擋到了。

  雖然媽媽幫助了他人,但是媽媽可并不驕傲。那天,學(xué)校門口的過(guò)道擠滿了車輛,阿姨一個(gè)勁地道謝,媽媽十分和善地說(shuō):“不謝,不謝,大家鄰里之間,就應(yīng)該互幫互助,說(shuō)不定,以后也會(huì)找你幫忙呢!”

  這就是給我快樂(lè)的人,我的媽媽,我一定要向她學(xué)校樂(lè)于助人的好品質(zhì),變成和她一樣的人!

快樂(lè)的小學(xué)作文 篇3

  五一放假的一天,我和爸爸媽媽去黃河公園玩。以前我就來(lái)過(guò),但每次來(lái)我都很高興,因?yàn)檫@里有很多大型的游樂(lè)設(shè)施,總能讓我玩?zhèn)痛快。

  黃河公園是在河中間的島上,所以必須過(guò)河。過(guò)河是從很多船連起來(lái)的浮橋上過(guò)的,到浮橋上就能看清黃河了。今天的黃河看上去美極了,水很清,平靜的流淌著。爸爸說(shuō)這是因?yàn)樽罱晁,再加上上游的植?shù)造林保持了水土,所以河水才又清又平穩(wěn)。

  一進(jìn)黃河公園,很多的游樂(lè)設(shè)施讓我目不暇接,快艇、海盜船、魔洞、瘋狂老鼠、飛龍、碰碰車都是我最愛(ài)玩的。但是我今天覺(jué)得這些都算不上什么了,你們知道我喜歡上了什么嗎?這就是蹦極。

  走到公園的內(nèi)部,有兩個(gè)高大的`鐵柱,上面連著兩根皮筋,下面是一個(gè)大大的充氣墊子,這就是我今天第一次玩的蹦極了。安全帶系好以后,用發(fā)動(dòng)機(jī)把我拉了上去,我才發(fā)現(xiàn)那兩根皮筋其實(shí)每根是由六根細(xì)的皮筋擰成的,怪不得彈力那么大呢。到最高處向下俯瞰,整個(gè)公園都在我的下面,感覺(jué)美極了。有一根繩子系在我的腰上一直垂到地面上,爸爸向下一拉繩子再一放我就彈了上去,感覺(jué)就好像是飛起來(lái)了一樣。一開(kāi)始我很害怕,只讓爸爸輕輕的拉,慢慢適應(yīng)了,我就讓爸爸使勁拉,這樣就可以彈的很高,刺激極了。如果拉的勁特別大,我就會(huì)站到墊子上了,那樣會(huì)蹦的更高,我就會(huì)好像一只火箭一樣射上去,而彈回來(lái)的時(shí)候就會(huì)好像戰(zhàn)斗機(jī)俯沖向地面那樣,總怕會(huì)跌下來(lái),感覺(jué)很恐怖,這就是蹦極的樂(lè)趣。

  黃河公園還有很多好玩的,但因?yàn)楸臉O是我第一次玩,而且又那么刺激,所以我覺(jué)得其他玩的都落后了。爸爸說(shuō)我敢玩這么刺激的游戲,是因?yàn)槲议L(zhǎng)大了。我也因?yàn)橥姹臉O感覺(jué)今天是很快樂(lè)的一天。

快樂(lè)的小學(xué)作文 篇4

  夏季的一天下午,小明和小象一起到郊外玩耍,看風(fēng)景;小明對(duì)小象說(shuō):“今天的`天氣太熱了!”小象也趕忙說(shuō):“是啊,是啊!那咱們洗個(gè)澡吧?一定會(huì)很涼快的!”小明說(shuō):“好吧!”

  小明和小象就互相幫助,洗了個(gè)涼水澡,真的好舒服呀!他們旁邊的椰子樹(shù)和太陽(yáng)看見(jiàn)了這個(gè)情形,真是羨慕極了!