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小學(xué)作文300字
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編整理的小學(xué)作文300字4篇，歡迎大家分享。
小學(xué)作文300字 篇1
今天，語文課上老師給我們布置了一個(gè)特別的作業(yè)，那就是假裝殘疾人，體會一下殘疾人的不容易。
我回到家，想先體會一下盲人的難處。于是，就用絲帶蒙住眼睛，準(zhǔn)備去洗手間。因?yàn)榭床坏�，所以被椅子絆了一下，摔了個(gè)四腳朝天。我心想：肓人連走路都這么不方便，他們生活該怎么自理�。�
我體會到了肓人的難處，又想體會一下沒有胳膊的殘疾人有多么不容易。
我先用布條把一只手和腰綁在一起，然后試著穿外套，忙活了好一陣子，最后連一只袖子也沒有穿上。我心想這也太不方便了吧！我又試著用一只手吃飯，先用筷子夾了一塊土豆，剛想往嘴里放，因?yàn)榱硪恢皇譀]辦法扶住碗，碗打翻了。里面的'土豆條撒了我一身，唉！以前看到電視里那些殘疾人穿衣服、吃飯、寫字……也沒感覺有什么困難，自己一體驗(yàn)才知道一點(diǎn)兒都不容易。
直到今天我才明白：殘疾人要克服的那些困難是我們無法想象的，我們應(yīng)該多幫助他們，而不要嘲笑和歧視他們。希望我們每一個(gè)人都能主動去幫助身邊的殘疾人，讓我們的世界變得更加美好和諧！
小學(xué)作文300字 篇2
我的姥爺是一個(gè)工人，
我的姥爺是一個(gè)善良的姥爺，從小都沒打過我，雖然姥姥不是這樣，
但都疼我嘛！
我的姥爺是一個(gè)笑面虎，整天都嘻嘻哈哈的，跟我鬧來鬧去。有一次，我回到家，姥爺明明知道是我，還假裝故意問
“誰啊“
“您的干大孫子回來了”
“那我的親大孫子呢？”
“您的親大孫子在學(xué)校補(bǔ)習(xí)呢！”
接著，我和姥爺哈哈的笑了起來！
有一天我問姥爺，每天都這么笑不累嗎？姥爺說他老了，為了不老，所以多笑，俗話說的好，笑一笑十年少，哦，我恍然大悟！
有些姥爺，對大孫子和孫女愛搭不理，但我的姥爺是最最關(guān)心我的，無論什么事都放心不下！
我的姥爺抽煙喝酒，這是我最受不了的，但別人總說抽煙喝酒是男人的本性，我怎么就不覺得呢，我姥爺?shù)呐笥阎杏?5%的人都抽煙喝酒，姥爺?shù)呐笥岩粊砟俏堇锖喼睕]法待人，要是有三人進(jìn)去，能暈死兩個(gè)。呵呵！
雖然我的姥爺不是十全十美的.，但在我的眼里，我的姥爺是世界上最最好的姥爺，也是最最關(guān)心我的姥爺，我不知道，你們的姥爺是否也這樣呢？
小學(xué)作文300字 篇3
今天下午，媽媽說要帶我去拔牙，我想：拔牙痛嗎?是不是很痛呢?我心中十分疑惑。
我們來到張浩口腔診所，一進(jìn)門我就聞到了一股消毒水的味道，我看見一個(gè)醫(yī)生在給一個(gè)人拔牙，我走上前去看了看，只見醫(yī)生拿一個(gè)小針往那個(gè)人的`牙齒了一扎，我愣了，對媽媽說：“媽媽拔牙很痛吧?”媽媽說：“不痛，不痛�！钡睦镆恢庇袀�(gè)聲音告訴我拔牙很痛，我真的想逃跑了。只聽醫(yī)生問道：“牙齒怎么了?”媽媽說：“有個(gè)大牙長歪了，把旁邊的牙齒都給擠出來了，你給看下�！贬t(yī)生說：“這個(gè)要拔掉，我這里還有好幾個(gè)人呢!你先去坐坐。”我們等了一會兒，醫(yī)生說：“小朋友，過來吧，給你先拔�！蔽蚁耄翰缓昧�，這次躲不過去了。嗚嗚!我不要拔牙。就算怎么想也不能說出來，因?yàn)槲沂莻�(gè)男子漢了，醫(yī)生拿了一個(gè)老虎鉗“咔咔”我一睜眼，醫(yī)生說：“好了。”只見一顆牙齒被拔了出來，啊!好了嗎?我用疑惑的眼神看著醫(yī)生，簡直不敢相信這么快就好了。咦，還好蠻。我用力咬住了口中的棉花。沒我想象中的那么痛。旁邊一個(gè)人說：“哇!這小孩都不打麻藥啊!真勇敢!”聽了這話，心里有點(diǎn)得意起來。
跟媽媽周旋了好幾個(gè)月，今天終于鼓起勇氣把這顆壞牙給拔了，真開心!
小學(xué)作文300字 篇4
一二年級時(shí)，我覺得當(dāng)班長太過癮了，可以呼風(fēng)喚雨，一手遮天，誰都要聽我的話�？勺詮娜昙壱院�，我便改變了對班長的看法。現(xiàn)在，我終于感受到“當(dāng)班長難，當(dāng)個(gè)好班長更難”！
三年級時(shí)，我在同學(xué)們眼里就是一只“老虎”。這也沒辦法呀，誰叫我是班長呢？每天早讀，午休我都一二年級時(shí)，我覺得當(dāng)班長太過癮了，站在講臺上，手持教鞭，板著臉孔，環(huán)視著全班，哪一個(gè)不聽話，就等著挨鞭子。這個(gè)辦法還不錯(cuò)，同學(xué)們個(gè)個(gè)乖極了�？衫蠋焻s對我說：“這樣做不好，你得再想一個(gè)好辦法。”對呀，暴力解決不了一切，我可得好好想想。真是“功夫不負(fù)有心人”，我終于想出了個(gè)“萬全之策”！
當(dāng)天，我便使出了“絕招”——在講臺上給大家講故事。可有的人聽得不耐煩了，就自己說自己的。我真是沒轍了……
“班長！打架了，有人打架了！”你看，又出事了！
我剛想把抱成一團(tuán)的.兩個(gè)人分開，卻挨了一拳。這可把我惹火了，扯開嗓門：“打呀！
有本事打到老師面前去……”結(jié)果，他倆停止了“戰(zhàn)斗”，而我的嗓子卻喊啞了。
哎，當(dāng)個(gè)班長可真不容易呀！