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難忘的小學作文9篇（熱門）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的難忘的小學作文9篇，歡迎大家分享。
難忘的小學作文 篇1
我的老師姓楊，他是學我們的奧數(shù)老師，平時周終我們?nèi)ニ邑嗾n。
他個子不高，頭領斑白，歲月在他的額頭上刻下了一路講核桃深得皺紋，一單炯炯有神的'眼睛，顯得精力矍鑠，看上去這么和顏悅色，
記得一次我們?nèi)パa課遲到了，我們十分懼怕怕老師訓我們。然而老師并沒有申斥我們，只是說了句：“放松時光上課，下次去早點�！�
還有一次課間勞動時，爾瞅睹別的同窗在黑板上亂寫治畫，我也湊上往跟他們一伏繪。上課了等咱們歸到座位時才發(fā)明黑板還不抹。這時，老師走了過去看了看黑板，轉(zhuǎn)功身把烏板揩得干清潔潔，什么話也沒說……大野你看看我，我看望你，皆慚愧地低下了頭。
楊老師對我們每個學奧數(shù)的共學請求都無比嚴厲，讓我們不懂就答。下課后就對我們特殊惡，就像我們的疏爺爺一樣。有時候補完課的時候，天氣未晚，大己還沒來交我們，老師不釋懷我們一集體回家，就把我們打個兒迎回家……
在他的關(guān)懷指點下，我的數(shù)學成就顯明的進步了，有一次還考了謙分。
固然當初楊老師不教我們了，但我仍是很感激我的老師。
難忘的小學作文 篇2
自從我識字開始，我讀過很多名人名言。而我印象最深的就是德國著名思想家、作家、科學家——歌德的一句名言：“讀一本好書,就像和許多高尚的人談話”。的確,讀一本好書可以讓人增長知識,開闊眼界,使人的境界更高一層。
因為讀一本文學名著里，會有無數(shù)的好詞好句，讓我產(chǎn)生身臨其境、自由幻想的空間；讀史書,可以帶我回到過去.一會兒是古巴比倫的.空中花園,一會兒是古埃及的金字塔,一會兒又見到了唐朝時期的繁榮,讀史書,讓我有機會與那些歷史人物“對話”。讀科幻小說書,讓我“零距離”“接觸”那些科學原理，探索宇宙奧秘。有時把我?guī)У矫利惖哪崃_河畔,有時又帶進荒無人煙的澳洲沙漠。
而我最喜歡的莫過于《福爾摩斯偵探集》。在書中,我感到自己也好似一個偵探,正與福爾摩斯和華生一起偵破案件。書中描述的一個小小的細節(jié),一句案件人無心話語都有可能成為我們破案的關(guān)鍵……
這就是讀書,不!應該是讀一本好書的佳妙效果。它可以讓我看到人間的美與丑、善與惡、領略神奇的大千世界；讓我了解無法親身到達的地方的那些神奇的人文景觀；體會科技的進步與發(fā)展；游覽大自然的無限風光……總之，朋友們,記住這句話吧：讀一本好書,就像和許多高尚的人談話。
難忘的小學作文 篇3
每個人的小學生活都是快樂的、純真的、天真無邪的。如今，我就要升入六年級了。
在這五年的學習生活中，值得留戀的人和事太多了：和藹的老師，熟悉的同學們，一起玩耍的美麗校園，一起學習的寬敞教室……但令我最難忘的，還是我那最可親、最可敬的語文老師王光興了。
王老師高高的`個子，一雙眼睛炯炯有神，她像慈母一樣呵護我們，傳授給我們知識，教我們做人的道理。王老師使我幼稚的心靈得到啟蒙，在我心靈的小溪旁栽下了第一行垂柳，使我明白了許多道理。王老師像一棵參天大樹，天熱的時候，給我們乘涼，下雨的時候，給我們遮雨。
王老師上課的時候總是精神百倍，講解精彩萬分，使我陶醉其中；在我犯錯的時候，他批評我的聲音雖小，但分量卻很重，我知道這是在給一棵小樹苗修枝剪葉，為的是讓它茁壯成長；在與我談心的時候，我從她的眼神里看出了對我的關(guān)心、愛護和幫助；每當王老師表揚我時，她的眼神里滿是自豪和鼓勵。
王老師的關(guān)愛永無止盡，她的愛像母親的手撫摸著我的頭，像溫暖的春風吹過我的臉頰。王老師用愛謳歌生命、傳授知識、展示生命的真諦。
王老師，我是祖國的花朵，您是辛勤的園丁，您用心呵護著我成長；您是海洋，我是貝殼，是您給了我斑斕的色彩。您的眼神是無聲的語言，對我充滿期待；是燃燒的火焰，給我巨大的熱力。是您讓我展開了想象的翅膀，飛向知識的王國，憧憬美好的未來。
忘不了您和風細雨般的話語，蕩滌了我心靈的塵泥；忘不了您的叮嚀，鼓起我前進的勇氣。
難忘的小學作文 篇4
每個人都有自己的童年，有的童年是快樂的，有的童年是有趣的，有的童年是美好的，而我的.童年是難忘的。
記得7歲的時候，我生日的那一天早上，爸爸一早就問我：“女兒，今天你生日，你想要什么禮物？”我回答著：“我要一個洋娃娃�！卑职致犕晷α�，爽快地答應了，就去上班。
可是，到了晚上七點，爸爸還沒回家，當時外面還下著雨，媽媽嘴里還嘀咕著：“早上還有一些感冒，不知道現(xiàn)在怎么樣了？”我聽了，擔心起來，心想：“爸爸感冒還給我買禮物。時間一分一秒地過去了，過了一會兒，我聽見了沉重的腳步聲。我馬上跑過去。果然是爸爸，一看爸爸被雨淋得像一只落湯雞一樣，手里緊緊地抱著一個袋子，爸爸把袋子打開，原來是洋娃娃，爸爸把它遞給了我，我的眼淚不由自主地流了下來，媽媽走過來，又生氣又著急地說：“下雨還給女兒買禮物�！卑职终f：“答應孩子的事一定要遵守承諾�！�
爸爸，你送給我的不只是禮物，還有一份沉甸甸的愛，我的童年因為有了您的疼愛，變得更加美麗、快樂、而難忘。
難忘的小學作文 篇5
那是一個夏日雷天的傍晚，窗外的濃濃烏云使整個天空變得黑沉沉的，真叫人害怕。我不敢獨自一個人在房里呆著，便去找爸爸。 跨進爸爸的房門，只見他正在聚精會神地伏案寫作。我不愿打擾他，便悄悄地坐在一旁，呆呆地看著窗外。 突然間，閃電像一條金蛇在天空飛舞，耀眼的亮光，刺得我睜不開眼睛。緊跟著“啪啦啦”、“轟隆隆”震耳欲聾的巨響，把年僅六歲的我嚇得“哇”的一聲哭了起來。
爸爸轉(zhuǎn)過身來，把我摟到他的懷里，安慰我，叫我別怕。他慈祥地看著我，問道：“你知道天上為什么會打雷嗎？” “是雷公發(fā)火，要劈不孝的人��！” “是嗎？！是誰告訴你的？”爸爸驚奇地看著我說。 “隔壁老奶奶講的呀！”我認真地告訴他。 爸爸聽后，“撲哧”一聲笑了出來。他搖搖頭說：“打雷，不是雷公發(fā)火。
這是陰電和陽電相遇時放電的結(jié)果，懂嗎？” 我搖了搖頭。 他見我不懂，便耐心地向我解釋說：“你看，我的左手上是陰電，右手上是陽電。兩種電相互作用就像兩個巴掌拍在一起一樣�！彼呎f著邊“啪”的一聲，把兩個巴掌拍響了。
爸爸的表演引起了我極大的好奇。 “那電是從哪里來的呢？為什么它們會放電呀？”我睜大眼睛問道。 “電可以通過物體間的摩擦產(chǎn)生，人們常講‘摩擦生電’就是這個意思。夏天天熱，云層飄動時與周圍空氣摩擦，就產(chǎn)生了電。有的云塊帶陽電，有的云塊帶陰電，它們相互吸引，當它們碰到一起時就發(fā)生放電，發(fā)出火光和聲音。” 爸爸的解釋十分形象、生動，但我還是沒有弄懂，隨口就問道：“摩擦真能生電嗎？”
爸爸見我有興趣，就請媽媽來一起做個游戲給我看。他要媽媽找來一塊玻璃板，還請她剪一個小小的紙人兒。于是，他用兩本書把玻璃板架在桌面上，將紙人兒放在玻璃板下。接著他就用擦眼鏡的綢布，包在我平時玩的`一塊長方形積木塊的外面，快速地在玻璃板上擦動著。一種有趣的現(xiàn)象竟然在我的眼前發(fā)生了，只見隨著綢布在玻璃板上的擦動，板下的小紙人兒在桌面和玻璃板之間一會兒上、一會兒下地跳動著。我出神地看著，不禁鼓掌叫起好來！ “這個游戲叫做‘跳舞人形’，”爸爸認真地對我說，“綢布和玻璃摩擦就產(chǎn)生了電，電吸引紙人兒向上蹦！” 那天，爸爸趁興給我講了許多關(guān)于電的故事。
他使我懂得，物體不僅和玻璃摩擦可以產(chǎn)生電，和干燥的毛皮、紙張等摩擦也都可以產(chǎn)生電，人們還用專門制造的發(fā)電機發(fā)出電來點燈、取暖，以及開動有軌電車和無軌電車等等。電的用處可真大呀！ 爸爸的“游戲”，在我幼小的心田里種下了一顆愛科學、學科學的種子。后來在老師們的辛勤教導和指引下，這一顆科學的種子，終于發(fā)芽滋長起來，使我逐步走上了科學之路。
難忘的小學作文 篇6
每當我看到街道兩旁生長茂盛的植物，我總會想起那位令我難忘的背影。
那天可真熱呀！太陽像個火球，火辣辣地烤著大地。白云都躲得無影無蹤。空氣中一絲風也感覺不到。爸爸媽媽本想帶我去公園痛痛快快地玩一天，但是我們到那兒沒玩多長時間就被炙熱的太陽烤得無精打采，只想在長椅上休息。雖然有樹蔭，但我們還是熱得不停地喝水。這時，我看到不遠處一名園丁叔叔正頂著烈日為公園里的樹木剪枝。他手握笨重的大剪刀，認認真真地修剪著每一根枝條，把這些大樹修剪得整齊漂亮。之后，他顧不上片刻的休息，就忙著將剪下的`枝葉清理干凈，汗水浸濕了他厚厚的工作服。給樹木剪枝不僅能使樹木長得更漂亮，還能使樹木長得更茂盛，這樣我們才能有這么濃密的樹蔭可以乘涼。園丁叔叔為了能讓我們享受到整潔舒適的環(huán)境而辛勤地工作著，這一幕讓我非常感動。
每當我漫步地綠樹成蔭的公園里，我總會不由自主地想起那位不辭辛苦的園丁叔叔，他那被汗水浸濕的背影令我至今難忘。
難忘的小學作文 篇7
今天從寫字班回家時，正準備從院子里的車群中轉(zhuǎn)彎。忽然，一團灰色的身出現(xiàn)在我面前，——是只野貓。我驚呆了！它那么像我最近讀的《貓武士》上面的火星。我連忙跑回家放書包，家里卻沒人。我想：正好我可以再去看看那只野貓。
我又來到野貓面前，可是我們倆誰也不敢靠近誰。后來，我主動摸了它一下，它竟然臥在了我的腳上。這下，我們倆彼此親近了。我就這樣一直摸它……
一會兒，弟弟回來了，我對他說：”弟弟，你過來，看看這只野貓，千萬別跑喲！“弟弟走了過來，但他仍不敢靠近。我就讓弟弟回家拿些面包，弟弟同意了�？伤貋頃r卻兩手空空。原來是媽媽不同意，警告我們別碰貓。在弟弟的督促下，我只好決定離開這只野貓回家了。我剛站起來，意想不到的.事情發(fā)生了：貓竟然狠狠地抓了我一下，然后就立刻跑到了車底。我想：可能我起來的太猛了，它以為我要傷害它吧！此時，一陣疼痛把我喚醒，我趕忙回家了。
中午，姑姑帶我到防疫站打了兩針防疫針。醫(yī)生還交代我一個月之內(nèi)不得吃冷飲、辣椒之類的刺激食物。這可都是我愛吃的食物喲！
小朋友們，聽了這個恐怖的事情，你們有什么感受呢？你們可不要學我這么傻呀！因為被貓抓的感覺可是很不好的喲！最難受的是打針，很疼喲！
難忘的小學作文 篇8
一個陽光明媚的早晨，我和爸爸媽媽去北京游玩。
首先，我們來到了故宮博物館。在去故宮博物館的路上，我不停地問媽媽：“故宮在哪兒？故宮有名嗎？”媽媽說：“故宮很有名，聽說皇帝在那住呢！”到了故宮，我發(fā)現(xiàn)人山人海，買張票都要兩個多小時！在故宮第一座城樓下，我看見了三個門，左右兩邊小，中間的最大，聽說古代皇帝上朝時走中間的門，大臣走兩邊的門。我們穿過第一座城樓，來到了金水橋，原來是一條河上架了三座橋，中間的最寬，左右兩邊窄。最令我難忘的就是太和殿，它是故宮最大的宮殿，是皇帝工作的地方。
離開故宮，我們又去了天壇回音壁。天壇回音壁是個半圓的.，在一側(cè)輕輕叫一聲，七八十米外的的另一側(cè)都能聽見，真神奇！
最后，我們來到了長城，登上第一座烽火臺，我一看：哇！遠處的長城似乎是一條飛龍，因為天早，霧蒙蒙的，遠處的山上好像堆積著很多雪。爬到了最高處的一個烽火臺，我雖然感覺很累，但很開心，因為上面有個石牌上說：不到長城非好漢！
這次去游玩，讓我見識到了四大古都中的北京有多美。
難忘的小學作文 篇9
令我最難忘的是在四年二班的活動“打氣球”。游戲規(guī)則和排球比賽規(guī)則一樣。比賽開始了，剛上場我們配合不好，一會兒，就以一比四落后了。接著，靠對手發(fā)球出界我們得了一分。
二零零五年的最后一天，我們學校舉行了一個慶元旦的游藝活動。
我們班的活動是“袋鼠跳”，就是把腿放在袋子里跳比誰先跳到終點。
令我最難忘的是在四年二班的活動“打氣球”。游戲規(guī)則和排球比賽規(guī)則一樣。比賽開始了，剛上場我們配合不好，一會兒，就以一比四落后了。接著，靠對手發(fā)球出界我們得了一分，對手不小心打了兩個高球，我用力打了兩個快球，再追回兩分。輪到我發(fā)球了，做了一個用力打的假動作，對手往后退了幾大步，打的時候，只用了一點力，差一點，對手就要接到球。但是，最后我們以十二比十五落敗。
我覺得難度最大的是在四年一班的活動“夾彈珠”。就是在一分鐘內(nèi)，把水中的二十五個彈珠夾上來。等了很久才輪到我上場。用筷子夾彈珠真是一件不容易的事情，我越緊張，就越難夾起彈珠。時間一秒一秒的`過去了，那些彈珠總是在和我做對似的。老師說：“時間到”�？墒�，我還有八個沒有夾上來。以后我還要多多練習使用筷子。
我今天真開心，我和別的班的同學交流了，增進了彼此之間的友誼。