我的小學(xué)作文

我的小學(xué)作文優(yōu)秀[10篇]

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都寫過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的我的小學(xué)作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我的小學(xué)作文 篇1

　　我是一個(gè)勇敢、正義的小男孩，今年十歲，屬羊。

　　我有一頭黑里帶黃的短發(fā)，彎彎的眉毛下鑲嵌著一雙炯炯有神的眼睛，我是塌鼻子，喜歡穿綠色的有兩個(gè)口袋連在一起的衣服，這件衣服是我阿姨買給我的。

　　我很善長(zhǎng)彈電吉他。記得爸爸剛幫我報(bào)名的時(shí)候，我很不想去呢，可我爸爸執(zhí)意要我去，我只好去了。我來(lái)到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)有很多同學(xué)都在上興趣班，我剛走到門口就聽見了電吉他的吵鬧聲，我進(jìn)去一看，原來(lái)有三個(gè)同學(xué)已經(jīng)開始彈了。我坐了下來(lái)把開關(guān)開了，剛想彈，老師就走進(jìn)來(lái)教我們了。老師教完我們，我們就練習(xí)起來(lái)了，沒(méi)練多久，老師又進(jìn)來(lái)教我們，這次老師教的我居然彈不出來(lái)，老師手把手地教我，告訴我要用手指按緊琴弦，我又試了試，果然彈出來(lái)了，我好高興。從此，我最愛彈電吉他了。

　　如今，我是我們班唯一一個(gè)能彈電吉他的學(xué)生，每當(dāng)背起電吉他，我的'心里總是充滿了自豪感。

　　大家記住我了嗎？一個(gè)愛彈電吉他的小男生——袁熙昊。

我的小學(xué)作文 篇2

　　人們常說(shuō)，老師是園丁，老師是父母。但我覺(jué)得我們的英語(yǔ)老師MissLai更像一本幽默大全，一本讓人笑完之后能獲益無(wú)窮的書。

　　MissLai身材高大，每次來(lái)上課都昂首挺胸，微笑著，跨進(jìn)教師，走上講臺(tái)，像模特一樣。我們都看呆了！在背地里我們還偷偷學(xué)她的“貓步”呢！

　　她雖然戴這一副近視眼鏡，右臉上還有些胎記，但這并不影響我對(duì)她的喜愛。因?yàn)镸issLai上課非常有趣。有一次，在講到動(dòng)詞前面是第三人稱單數(shù)時(shí)，動(dòng)詞要加“s”，而“go”卻要加“es”，因?yàn)椤癵o”是元音“o”結(jié)尾。為了讓我們?nèi)菀子涀�，MissLai就講了一個(gè)笑話：“go是哥哥，es是糖，哥哥要上廁所，弟弟也要跟著去，哥哥就給了弟弟一顆糖，弟弟就不跟哥哥了�！盡issLai手舞足蹈地講這，動(dòng)作還很夸張，逗得全班同學(xué)都哈哈大笑起來(lái)，我們也在笑聲中把動(dòng)詞第三人稱單數(shù)的用法牢牢地記住了。

　　每一節(jié)課，MissLai都會(huì)有這樣或那樣的笑話讓我們捧腹大笑。我真不明白，她肚子里怎么有那么多笑話？她看到班上很多同學(xué)上課都不敢舉手發(fā)言，不是生氣地批評(píng)我們，而是模仿皇帝的口吻幽默地說(shuō)：“你們這些大臣放心大膽地回答朕的'問(wèn)題，即使答錯(cuò)了，朕都會(huì)免于你們死罪，不會(huì)拉你們?nèi)タ愁^！”于是全班都哄堂大笑起來(lái)，同學(xué)們邊笑邊舉起了手。

　　MissLai課間也喜歡和我們開玩笑，有時(shí)她會(huì)撫摸著我馬尾辮不懷好意地說(shuō)：“彤彤，你的頭發(fā)這么多，班上掃地沒(méi)掃把用時(shí)，可以拿你的頭發(fā)當(dāng)掃把呢！”“MissLai真壞�！蔽壹傺b生氣地用小拳頭錘她，“哈哈，哈哈……”教室里蕩漾起我們歡快的笑聲。

　　瞧，我們的MissLai是不是很有趣？她就像一本我喜愛的幽默大全，讓我百看不厭。

我的小學(xué)作文 篇3

　　十年悄悄過(guò)去了，在這溫暖的十年中，我受過(guò)一些挫折，但更多的是受到了許多師愛。是哪個(gè)老師呢？就是那個(gè)我熟悉的樊老師。

　　樊老師是我幼兒園時(shí)的老師，她已有50多歲了，對(duì)學(xué)生非常慈愛，說(shuō)起話來(lái)，聲音不大，很好聽，臉上常露著笑容�！帮L(fēng)雨無(wú)情人友情”，樊老師就象個(gè)太陽(yáng)，每當(dāng)我遇到困難時(shí)，她就來(lái)幫助我。一次放學(xué)回家，天空陰云密布，不一會(huì)兒，傾盆大雨沖擊而下，我沒(méi)帶傘，怎么辦？我就象是熱鍋上的螞蟻，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)�？粗�同學(xué)們個(gè)個(gè)撐著傘回家，看著家長(zhǎng)們高興地來(lái)接孩子，看著無(wú)情的風(fēng)雨不停地下著，我不禁哭了。忽然，耳邊傳來(lái)了一個(gè)熟悉的聲音，好清脆。我回頭一看，呀！是那個(gè)??是那個(gè)和藹可親的樊老師。我迫不及待地投進(jìn)樊老師的懷里，一種無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)的師愛流滿了我的全身。她把傘給了我，親切地說(shuō)“回家吧�！蔽艺f(shuō)了聲謝謝，便轉(zhuǎn)身走了，但老師，您卻自己在雨中，以衣代傘。我恨不得一步跨到樊老師前，把傘還給她，可她那身影已在雨中消失。

　　�。《鄠ゴ蟮挠曛星�，她就是我熟悉的人，我永遠(yuǎn)記住這種感覺(jué)：師愛。 篇二：三年級(jí)上冊(cè)第二單元作文450字：我熟悉的人

　　我熟悉的人許許多多，我最熟悉的人還是我的同學(xué)—吳杰。

　　吳杰今年十二歲了，長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛，顯得很精神。他的個(gè)子不高不矮。

　　有一次，他在操場(chǎng)上打籃球，他用力打著。使勁一拍，籃球滾到了一片草叢里。他便到草叢里去撿籃球。這時(shí)他發(fā)現(xiàn)在遠(yuǎn)處的草叢里有一個(gè)紅紅的東西，他走過(guò)去一看，原來(lái)是一張一百元的紅鈔票。他去把那一百元撿起來(lái)，走向老師的辦公室，把錢交給了老師。

　　上課時(shí)，老師贊揚(yáng)了吳杰說(shuō)：“吳杰同學(xué)的那種拾金不昧的'品質(zhì)是我們大家學(xué)習(xí)的榜樣�！边@時(shí)吳杰說(shuō)：“我只不過(guò)做了我們學(xué)生應(yīng)該做的事�！边@時(shí)，同學(xué)們頓時(shí)都為他喝彩。同時(shí)同學(xué)們也下定決心，也要有和吳杰一樣拾金不昧的品質(zhì)。

　　還有一次，有一位同學(xué)嘔吐了。一陣刺鼻的氣味在教室里傳開了。同學(xué)們個(gè)個(gè)用衣或手帕捂著鼻子，跑到外面去了。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)在我后面的吳杰不見了。我猜想?yún)墙芤欢ㄈチ送饷媪�。我在外面一看，也沒(méi)有吳杰的蹤影。這時(shí)吳杰來(lái)了，把煤灰蓋在那個(gè)上面。我這時(shí)才知道。吳杰是到廚房里去弄煤灰去了。這時(shí)，我知道了吳杰原來(lái)是一個(gè)不怕臟的孩子。

我的小學(xué)作文 篇4

　　在生活中，我們一定因驕傲得到了許多的懲罰，這些懲罰有可能是很大的，有可能是很小的，可是人們說(shuō)不驕傲不驕傲的，可是他就是不能不驕傲，還會(huì)一只驕傲下去，哎，大家都因?yàn)轵湴恋玫搅瞬簧俚目囝^��！

　　那一次，我去打圍棋比賽，第一天一共六場(chǎng)比賽，我一下子就獲勝了五場(chǎng)，只是失誤了一場(chǎng)，老師說(shuō)第二天如果我再次獲勝一場(chǎng)的.話就可以進(jìn)入前幾名了，我的尾巴可是翹的老高，興奮地不得了，接著，到了第二天的比賽，我的心情就是從晴天一下子轉(zhuǎn)到了陰天，漫天大雨，我三盤棋全部因?yàn)槲业尿湴粒�失敗了�?/p>

　　那一次，我與幾個(gè)同學(xué)出去打籃球，我本是可以贏一個(gè)實(shí)力很強(qiáng)的對(duì)手的，可是卻輸給了一個(gè)實(shí)力非常弱的新手，那一次，我一上場(chǎng)就給了那個(gè)新手一個(gè)下馬威，一下子進(jìn)了好幾個(gè)球，得了好多分，就是想先讓那個(gè)新手失去信心，我就可以獲勝了，可是，沒(méi)想到的是那個(gè)新手并沒(méi)有失去信心，反而更加努力，對(duì)手沒(méi)有失去信心，反而丟給了我一個(gè)驕傲，就這樣，我輸?shù)袅吮荣悺?/p>

　　那一次，我和一個(gè)朋友比賽跑步，我按理上說(shuō)是可以贏得，可是我當(dāng)時(shí)就是太驕傲了，想了想，不行就讓讓我這個(gè)朋友吧，那樣我多有風(fēng)采，再說(shuō)，他是跑不過(guò)我的，結(jié)果，我那個(gè)朋友借此機(jī)會(huì)一下子沖了出去，取得了勝利。

　　啊，可惡，驕傲��！

我的小學(xué)作文 篇5

　　第一次見到他，他的臉紅紅的，聲音細(xì)細(xì)的，像一個(gè)十足的女孩子。下課的時(shí)候，我主動(dòng)問(wèn)他的名字，他怯怯地告訴我，他叫李小明。

　　第一次上體育課，老師讓我們自由活動(dòng)。李小明和我進(jìn)行跑步比賽。正當(dāng)我們快分出勝負(fù)時(shí)，他被一塊小石子絆倒了。我趕緊把他扶了起來(lái)，問(wèn)他有事沒(méi)有。他眼淚汪汪的'點(diǎn)點(diǎn)頭，把他的胳膊給我看。我差點(diǎn)沒(méi)笑出來(lái)，只不過(guò)刮破了一點(diǎn)皮，男子漢大丈夫，這點(diǎn)小傷算什么，至于那樣嗎？看著我一臉的不屑，他委屈地直嚷：“我疼��！”我撇下他大步地走開了，真丟人，我怎么會(huì)和這種懦夫交朋友？

　　第二次上體育課，老師讓我們分組做俯臥撐，要求我們每組每個(gè)人做五十個(gè)。一聽這數(shù)字，女孩子們嚇得直伸舌頭，很多男同學(xué)也在竊竊私語(yǔ)，都覺(jué)得做不下來(lái)。只有李小明一言不發(fā)，一副胸有成竹的樣子。就你，一個(gè)跟頭能把你摔哭，你還有本事做五十個(gè)俯臥撐？我在心里嘲笑著，等著看他的笑話。

　　“白書成�！陛喌轿疑蠄�(chǎng)了，我伸伸腿，彎彎腰，故作輕松地沖全班同學(xué)笑了笑，李小明對(duì)我豎起了大拇指以示鼓勵(lì)。

　　“一、二、三……剛開始我還能隨著老師的口令數(shù)著，很快我就感覺(jué)體力不支，腿腳發(fā)軟�？斓剿氖畟�(gè)數(shù)的時(shí)候，我已經(jīng)大汗淋漓了。

　　“白書成，堅(jiān)持住，還有一個(gè)同學(xué)正和你爭(zhēng)高低呢�！斌w育老師在我旁邊為我打氣，我掃眼望了一眼，竟然是李小明，他對(duì)我眨眨眼，一臉輕松的樣子。

　　我咬咬牙，心里想：說(shuō)什么也不能做這種人的手下敗將呀？不知道從哪來(lái)的力氣，我的疲倦一掃而光，一鼓作氣地做了二十個(gè)俯臥撐，李小明也不示弱。結(jié)果，我們倆在這次的俯臥撐比賽中并列第一。

　　從那以后，我改變了對(duì)李小明的看法，覺(jué)得他真是一個(gè)男子漢。

我的小學(xué)作文 篇6

　　閱讀經(jīng)典中的歷史人物，屈原讓我銘記于心。

　　屈原是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的楚國(guó)人，他不但是一個(gè)了不起的政治家、改革家，而且是一個(gè)偉大的文學(xué)家，我很佩服他。

　　屈原是一個(gè)愛國(guó)愛民的臣子，也是一個(gè)抱負(fù)遠(yuǎn)大的人。他在一生中時(shí)時(shí)刻刻都在努力為國(guó)家著想，一心想讓國(guó)家強(qiáng)大起來(lái)。屈原在擔(dān)任左徒時(shí)，為了楚國(guó)更富強(qiáng)進(jìn)行了改革，使楚國(guó)強(qiáng)大了，也得到了百姓的'擁護(hù)。

　　當(dāng)秦國(guó)假意邀請(qǐng)楚懷王到秦國(guó)做客時(shí)，屈原極力阻止，可楚懷王的兒子卻讓自己的父親去秦國(guó)，還把屈原治罪流放到了汨羅江一帶，結(jié)果楚懷王被殺死在秦國(guó)，最終秦國(guó)攻破楚國(guó)的都城---郢。屈原當(dāng)時(shí)聽到這樣的消息，悲憤交加，他決心葬身魚腹也不茍且偷生。于是，在五月初五那天懷抱巨石投汨羅江自殺，為國(guó)犧牲了，直到今天，人們還包粽子、賽龍舟來(lái)紀(jì)念屈原，可見屈原是多么的愛國(guó)愛民！他那寧可投江自殺也不巴結(jié)那些小人茍且偷生的精神真讓我敬佩。

　　我覺(jué)得屈原還是一個(gè)忠于皇帝的人。屈原曾遭兩次流放，甚至在第一次被流放了五年，雖然被皇帝流放，可他還是一心為國(guó)著想，天天盼著皇帝回心轉(zhuǎn)意，重新召見他任用他。那時(shí)有許多人都朝秦暮楚，屈原也可以到別的國(guó)家去做官，可他到死都沒(méi)有離開自己的祖國(guó)。

　　屈原這位出色的詩(shī)人，他給后人留下了許多詩(shī)。從他的“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”中我更加感受到了他那感人的情懷。

　　雖然已經(jīng)過(guò)去了兩千多年，但屈原那高尚的品德值得我學(xué)習(xí)。

我的小學(xué)作文 篇7

　　今天，數(shù)學(xué)老師給我們布置了一項(xiàng)作業(yè)，就是讓爸爸媽媽出十道乘法結(jié)合律和交換律加法結(jié)合律和交換律還有乘法分配律的題。

　　于是，我爸爸就給我出了十道題。我一看，這么簡(jiǎn)單，于是，我就快速潦草的寫了起來(lái)，不一會(huì)，我就寫完了，我得意洋洋交給爸爸，爸爸一看，亂七八糟。還有兩道題少寫了數(shù)字，結(jié)果又寫 了五道題，作為懲罰。

　　我可真馬虎呀！

我的'小學(xué)作文 篇8

親愛的未來(lái)的我:

　　你好！

　　我們已八年沒(méi)見，當(dāng)你打開這封信是，你應(yīng)該已經(jīng)是一位亭亭玉立的大姑娘了吧。如果沒(méi)猜錯(cuò)的話，你應(yīng)該已經(jīng)是大學(xué)一年級(jí)了，理想的追逐是否一番風(fēng)順，是自己夢(mèng)寐以求的北大嗎？我想是吧。（不過(guò)如果是你喜歡的大學(xué)也無(wú)所謂哦�。�

　　從小，你就是一個(gè)特別喜歡文學(xué)的女孩，從《寶寶睡前故事》到《格林故事》，從《窗邊的.小豆豆》到《野性的呼喚》，從中國(guó)的四大名著到中外經(jīng)典文學(xué)，每一本書，無(wú)不有你留下閱讀的痕跡。你也是一個(gè)特別愛寫作的孩子，記得嗎，你的作文被爸爸投稿到“老百曉”杯小學(xué)生原創(chuàng)作文網(wǎng)絡(luò)大賽，榮獲全國(guó)一等獎(jiǎng)時(shí)的高興勁兒，記得嗎，你的作文被第一次打成鉛字，發(fā)表在《龍港潮》時(shí)的激動(dòng)勁兒，你還記得嗎，爸爸花了將近一個(gè)月的時(shí)間為你出了一本你自己的作文集《弦出佳音》，你讀了他為你寫的序，眼含淚花，深情地對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我愛你！”你問(wèn)爸爸，如果我考上北大和清華，要選那所學(xué)校，爸爸毫不猶豫地告訴我——北大。因?yàn)檫@也是爸爸的一個(gè)夢(mèng)想�？墒撬�說(shuō)要等女兒考上北大，由女兒帶著他去，你做到了嗎？

　　媽媽現(xiàn)在還好嗎？是否還像以前那樣嘮叨？別煩她，沒(méi)有她的嘮叨你還不適應(yīng)呢。記得常回家看看，爸爸媽媽只有你一個(gè)女兒，最最親愛的女兒。

　　讓我們珍惜擁有，那未來(lái)的你的未來(lái)會(huì)更加美好！讓我們一起努力吧！

　　此致

　　敬禮

我的小學(xué)作文 篇9

　　世界上沒(méi)有兩片相同的樹葉。每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的，都有自己的性格、思想與愛好。我就是一個(gè)有些“怪異”的特別女孩。

　　朋友們都一致認(rèn)為，在熟人面前的我和在陌生人面前的我，判若兩人。朋友之中，有的是向來(lái)都很內(nèi)向、文靜，像開在墻角的一朵暗香；有的是向來(lái)都很活潑，大大咧咧，像飛來(lái)飛去的.蝴蝶，讓人眼花繚亂。而我有時(shí)文靜有時(shí)好動(dòng)，文靜時(shí)像一只停在尖的蜻蜓，靜靜地享受那份寧?kù)o；好動(dòng)時(shí)喜歡打打鬧鬧，就像一只活蹦亂跳的小白兔。

　　記得有一次春游，大家正無(wú)聊時(shí)，我看到了一個(gè)賣玩具水槍的小攤，于是飛奔上去，買了一把，灌滿水后把朋友們打得一個(gè)落花流水，四處逃散。在我的感染下，其他朋友也爭(zhēng)先恐后地去買水槍，我們互相打水戰(zhàn)，跑著、笑著、鬧著，衣服和頭發(fā)都濕了也不顧，吸引了很多游客駐足觀看。我十分得意，心里美滋滋的。

　　但是，和陌生人或者是相處得不久的人在一起時(shí)，我就會(huì)表現(xiàn)得十分沉默，一言不發(fā)，呆若木雞。春游結(jié)束后，媽媽就把我接回家，和剛來(lái)的客人見面。我沒(méi)想到，客人里有一個(gè)年齡和我差不多的女孩。于是，媽媽熱情地招待著，讓她和我一起玩。沙發(fā)上，她就坐在我旁邊，呆呆地盯著電視，手放在口袋里，一言不發(fā)。一旁的大人們嘰嘰喳喳地聊得火熱，不時(shí)爆出一陣夸張的笑聲。此時(shí)我感覺(jué)尷尬極了，也不知和她說(shuō)些什么，覺(jué)得沒(méi)有話題可以聊，心里像有十萬(wàn)只螞蟻在爬，十分難受。最后，我索性跟媽媽說(shuō)玩累了，然后把自己關(guān)在房間里跟同學(xué)發(fā)短信、看漫畫�？腿俗吆�，媽媽收拾我春游時(shí)弄濕的衣服，無(wú)奈地?cái)?shù)落我：“你呀你，跟同學(xué)在一起就玩得那么瘋，跟客人在一起就是個(gè)悶油瓶�！�

　　我兩面的性格有些怪，喜好、看法也有些古怪。比如，男孩們都喜歡看一部叫《奧特曼》的動(dòng)畫片，我也跟他們一樣著迷。它講的是日本被巨大的怪獸襲擊，而奧特曼總會(huì)代表正義把怪獸趕出地球。當(dāng)時(shí)的孩子都是喜歡奧特曼，喜歡正義的化身。而我卻喜歡片中那個(gè)被奧特曼打得落花流水的怪獸。因?yàn)�，我覺(jué)得胖胖的手舞足蹈的怪獸很可愛，被奧特曼打時(shí)非�？蓱z。所以，我這個(gè)想法一直異于別人。漸漸的，在電視或是網(wǎng)絡(luò)上，我喜歡的人物都偏向反派。因此，有人說(shuō)我有點(diǎn)“另類”。

　　我的愛好很普通。我最大的愛好就是聽音樂(lè)。無(wú)論是逛街、寫作業(yè)還是看書的時(shí)候，或是開心、難過(guò)、生氣的時(shí)候，我都會(huì)戴著耳機(jī)聽音樂(lè)。出門必備的也是耳機(jī)。因?yàn)�，我認(rèn)為音樂(lè)可以消除我一切不好的心情，也可以讓原本很開心的我，心情更好。它也可以讓我明白很多東西。不過(guò)，我的愛好也很廣泛，像畫畫、看書、打網(wǎng)球等等，都是我喜歡的。

　　這就是我，一個(gè)有著兩面性格、想法古怪、興趣廣泛卻又普通的我。

我的小學(xué)作文 篇10

　　太陽(yáng)照進(jìn)教室，陽(yáng)光燦爛，同學(xué)們?nèi)缤�日，調(diào)皮的到處亂竄，聽話的坐在位上看書，一切照舊，只不過(guò)多了一些不舍。

　　舍不得我的鐵哥們：胖胖的吳尚澤，高大的高晨旭，霸氣康佳琪，愛捉弄人的寧皓百。

　　望著湛藍(lán)的天空，小學(xué)生活已經(jīng)結(jié)束了，陪伴我的，只有我那對(duì)同學(xué)們的回憶。

　　畢業(yè)后，我們要上個(gè)自應(yīng)該上的學(xué)校，迎接我們的，只有那一張張陌生的面孔。

　　該離開的終究得離開，剩下的只有我們小學(xué)6年生活的記憶。

　　六（4）班在，都在，九月一號(hào)的時(shí)候，我們的位置，將會(huì)被五年級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹們代替，一切，重新開始。

　　畢業(yè)了，各奔東西，或許當(dāng)我們長(zhǎng)大后，某一天，我們?cè)诖蠼稚喜良缍�過(guò)時(shí)，可能也只是將對(duì)方當(dāng)做一個(gè)陌生的路人，在我們回頭時(shí)，他們已經(jīng)走遠(yuǎn)了，可能，我們也不會(huì)在相見。

　　還有曾經(jīng)的`六（4）班，胖胖的吳尚澤，欠揍的肖澤，文靜的楊馨月，成績(jī)超好的許子霄，一切都藏在我的記憶深處，揮之不去。

　　躺在諾大的操場(chǎng)上，少了同學(xué)們的歡笑聲、嘲雜音，心空蕩蕩的，淚水，也不受控制地留下來(lái)，當(dāng)我們從學(xué)校中走出時(shí)，我們只能與同學(xué)們道別，不能做出更多……

　　該來(lái)的，終究來(lái)了，我們逃不過(guò)，不該來(lái)的，我們，也不能強(qiáng)求……

　　一切……都將……重新開始……然后，煙消云散……

　　謝謝你們，謝謝你們不讓我孤獨(dú)，六年來(lái)，是你們朝夕陪著我，是你們讓我體會(huì)到了在集體中的快樂(lè)，謝謝，謝謝你們……再見……