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朋友小學(xué)作文【精選】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的朋友小學(xué)作文，希望對大家有所幫助。
朋友小學(xué)作文1
每個人心中都有自己覺得完美的動物，也就是自己心中最喜愛的動物，而在我眼里的馬，不是完美的而是美好的。我認(rèn)為，世界上沒有最完美的事物，包括人類，任何東西都是有缺陷的，俗話說：人有喜怒哀樂，月有陰晴圓缺。這句話足以證明世間萬物都不是完美的，包括曾被我認(rèn)為是完美的動物——馬。
馬不會像袋鼠那樣跳躍;不會像鳥一樣飛翔;不會像熊一樣爬樹;不會像蛇一纏蜒。它沒有尖銳的牙齒，沒有銳利爪子，沒有清晰的視力、沒有矯健的翅膀、更沒有堅硬的鱗片。但沒有這些條件，卻依然讓野馬成了草原上的冠軍。因為馬不會為食物而互相打架，它們團結(jié)友善，從不發(fā)生內(nèi)戰(zhàn)。它們美好是因為它們品德高尚，它們善良是因為它們愿意幫助別人。在人類幾千年的文明史中，馬扮演了重要的角色：沒有一種動物像馬那樣具有如此矯健完美的體態(tài);沒有一種動物像馬一樣擁有如此高貴瀟灑的風(fēng)度氣質(zhì)。
馬還會舍棄自己的生命來保衛(wèi)整個馬群的安全，這正是它的高尚品德之一：當(dāng)馬群被捕食者追趕得疲憊時，馬群中就會有一匹老馬停下來，犧牲自己，成為捕食者的食物，為馬群的逃跑延長了時間。在馬群中，不同級別的馬會受到不同的關(guān)懷：小馬被保護得最嚴(yán)密，經(jīng)常在馬群中央，隨后是雌馬，年輕力壯的雄馬和雌馬會擔(dān)任保護小馬的工作，而最倒霉、最容易受到關(guān)懷最少的老馬則站在最外層，擔(dān)任隨時犧牲自己生命，保衛(wèi)整個馬群安全的`工作;而雄性首領(lǐng)則會在前頭領(lǐng)隊，雌性首領(lǐng)則在后察看敵情，若有強敵，嘶鳴一聲后加快速度奔跑，同時一匹老馬也會留下來當(dāng)誘餌困住捕食者，為馬群爭取時間逃跑。
馬，你總是默默無聞地為人類無私奉獻，愿與主人共榮辱。一段故事，足以顯現(xiàn)出馬的忠誠來：故事發(fā)生在紅軍長征途中，那是一段艱苦的歲月，敵人前堵后追，幾天就要打一次仗，還要爬雪山過草地，忍饑挨餓。除了行軍、打仗，還缺吃的，野菜、馬料甚至皮帶都成了戰(zhàn)士們充饑的糧食。一天，專門照看首長戰(zhàn)馬的小羅用銅元從藏民家里換來了一小袋青裸面。他用大鍋把青裸面熬成粥，戰(zhàn)士們每人盛了一碗蹲著吃。這時，餓的瘦骨嶙峋的戰(zhàn)馬低下頭來，用鼻子嗅了嗅小羅碗里的稀粥。小羅把碗里的稀粥全喂給了戰(zhàn)馬。戰(zhàn)馬用臉頰蹭蹭小羅，從此與小羅形影不離。部隊又出發(fā)了。在長征途中，為了安全，行軍一般都在晚上。天黑得伸手不見五指，部隊沿懸崖邊前進。在一個險峻地段，小羅失腳跌倒在地。眼看小羅就要滾下懸崖。這時，戰(zhàn)馬沖了上來，用身體擋住了小羅小學(xué)四年級優(yōu)秀作文1100字：馬，人類無言的朋友，而它自己卻掉下懸崖摔死了。多么重情重義的戰(zhàn)馬啊!小羅和戰(zhàn)友們失聲痛哭起來。這是戰(zhàn)士們在整個長征途中唯一一次流淚。很多年過去了，當(dāng)年的小羅已成了年逾古稀的羅爺爺，他常常對人說，他的生命是那匹戰(zhàn)馬換來的。戰(zhàn)馬用自己的生命換來了主人的生命，它是多么的忠誠啊!
馬，你是人類最忠誠、無言的朋友!
朋友小學(xué)作文2
最親密的朋友會成為我們生活中不可缺少的一部分，他(她)能帶給你無窮的快樂，當(dāng)你孤獨時，他(她)會幫你走出陰影；當(dāng)你煩惱時，你可以找他(她)傾訴，減少自己的煩惱，他(她)就像你永遠不離身的陰影。
我和陳明是很要好的朋友，也是很要好的鄰居，天天一起上學(xué)，一起放學(xué)，一起共同努力學(xué)習(xí)，一起快樂成長！就是一次的玩小木船中，使我們這兩個最親密的好朋友，從此分道揚鑣，他走他的陽關(guān)道，我過我的獨木橋。
事情的起因是，我們把在手工小組里做的小木船拿出來玩，在玩的時候，陳明一不小心把我親手做的小木船摔壞了，看著我辛辛苦苦做的小木船摔壞了，淚珠不由的落了下來，此時，陳明卻再發(fā)牢騷，之后就說：“不就是摔壞了一只小木船嘛，有什么好哭的，再說了又不是我故意弄壞的'，卻！大不了我陪你一只，愛哭鬼！”我的心里非常的悲傷，同時也非常的憤怒，一下站起身子，不由的開始頂撞陳明，陳明也理直氣壯的與我吵鬧。在爭執(zhí)中，陳明遷怒于小木船，又把它踩壞了，我火冒三丈，一把奪過他的小木船，用力往地上扔，把他摔壞了，陳明非常非常生氣，一氣之下與我絕交，從此各奔東西。
雖然我們各不相干，但心里彼此還掛念著對方，畢竟都是最要好的朋友，失去了一個好朋友，就是失去了生活中的一部分，當(dāng)你孤獨時，也就沒有人使你感到快樂，我的內(nèi)心多次都想去向陳明道歉，不該一氣之下把他的小木船摔壞了，可卻又不敢，我的心里非常亂。
陳明心里無比內(nèi)疚，她后悔與我絕交，開始默默的關(guān)心我、愛護我、幫助我，在我生病時，他總是悄悄的寫了一張賀卡，是祝我早日康復(fù)，在我生病沒做值日時，他也總是幫我做值日……是他，是這位無聲天使幫助我度過重重難關(guān)，他就像呵護我、幫助我快樂成長的人，我不曾多次懷疑是不是陳明無時無刻的在幫助我，一想到是他，我的心就有開始嘀咕了。
直到有一次，就是一次的體育課，使我們兩個重歸于好了。因為我的體力很差，所以跑步是我的落項。在體育課上，我們正在跑步比賽，當(dāng)時的我已經(jīng)落后，本想一下子沖次，跑到最前面，誰想一跑快，體力透支，跑步過猛，再加上平時缺乏鍛煉，導(dǎo)致在比賽時腳一軟，摔到地上，膝蓋這血流不止，我疼的連翻滾。陳明一看，毫不猶豫把我背起，跑去醫(yī)務(wù)室，我看著陳明的汗水直往外冒，襯衫已濕透了，我的心非常的感動，同時也非常后悔與內(nèi)疚。
到了醫(yī)務(wù)室，看著汗流浹背的陳明，我心里不是滋味，涂好藥、包扎完，陳明幫我攙扶著走回教室，我看著陳明說：“陳明，我……”我說話吞吞吐吐，陳明也沉默不語，漸漸的，我在心底暗暗的鼓起勇氣，之后挺直胸膛的說了一句：“對不起”但在耳邊響起的還有一個聲音，那是陳明的，他與我說了同樣的話，帶著同樣的真誠，看著對方，我的眼淚也隨之掉了下來，在此時，我與陳明握住了手，并決定要做一對天長地久的好朋友，從此以后，我們之間也不會因任何一次的爭執(zhí)而影響到我們的友誼，彼此包容、體諒對方，讓我們在真摯的友誼中快樂的成長！
朋友小學(xué)作文3
我的好朋友阿星是一個想象力豐富的人。他比我大一歲，矮矮的個子，又大又亮的眼睛總是充滿著五彩繽紛的幻想。我最佩服他腦子靈，學(xué)習(xí)好，還常常設(shè)計一些有趣的游戲。
一天下午，我在家里悶得發(fā)慌，突然想起了阿星，于是急忙跑下樓。他見我進了門，興奮地說：“來，教你玩‘超級桌球’吧�！薄啊壸狼颉趺赐�？”他說：“你看看就知道了�！敝灰娝昧藥妆炯群穸认嗟扔珠L短一樣的電腦書，把它們橫向擺好，這就成了簡易“球桌”。再把自己筆盒里所有的筆和橡皮擦拿出來，橫七堅八地分布在“球桌”上。然后，取來一個礦泉水瓶的蓋作球穴。最后，他又拿出一紅、一藍兩個玻璃珠。我問道：“阿星哥，要玻璃珠干什么？”“當(dāng)‘桌球’呀，打桌球須有桌球才行。書是‘球桌’，而筆和橡皮當(dāng)障礙物�！薄芭丁蔽疫@才恍然大悟。阿星問我：“你要什么顏色？”“紅色�！蔽也患铀妓鞯鼗卮稹Ｋ^續(xù)說：“這個游戲的規(guī)則很簡單，就是使球避開障礙物落到蓋子里。必要時，可以將障礙物推下臺。但是有一點最重要，玻璃珠不能下臺。”
我聽了阿星的話，就信心十足地和他玩了起來。第一次他玩，只見他把自己的藍“桌球”左彈右彈，避過許多障礙物。忽然，他的球正在向“球桌”的'一側(cè)滾去。眼看藍球就要滾下“球桌”時，他用手一彈，把球彈了回來。就這樣，阿星的球才免于“一死”，并停在蓋子前面了，可是有一個障礙物擋住了藍球，這支筆的兩邊都離“球桌”邊緣很近，而又再沒有別的障礙物可以把藍球擋住。這時候，阿星小心翼翼地先將障礙物撞下了桌球臺，他的球就順利地滾進了“球穴”，阿星成功了。
該我玩了，我決定走一條近路，因為這條近路一直通向得分的“球穴”。可是，當(dāng)我的紅球滾到球穴的對面時，卻被那支可惡的筆擋住了去路。我學(xué)著阿星的方法，去掩那支筆，想先將它撞到“球穴”那一側(cè)滾下“桌球臺”，不巧的是，筆竟橫在蓋子上面。這時候，我埋怨自己笨，多么希望有奇跡出現(xiàn)，讓我的球滾進“球穴”�？墒牵孥E與我無緣，紅球過了“球穴”的口，我失敗了。
“再來！”我不服輸?shù)卣f。于是，我們又玩了起來，一次、兩次、三次……記不清玩了多少次，漸漸地我會玩了。每當(dāng)球越過重重陣礙，乖乖地滾進“球穴”的時候，心里多高興啊。
時間過得真快，聽到媽媽叫我回家吃晚飯，我才發(fā)覺：自己不知不覺地玩了一個多小時�！俺壸狼颉边@游戲真是太吸引人了！
我本來就佩服阿星哥很會豐富課余生活。這次能親身參加他開動腦筋，自己創(chuàng)造出的有趣游戲、就更加佩服他了，從心底發(fā)出贊嘆：“他真行！”
朋友小學(xué)作文4
“媽媽。媽媽，給我買一條小狗嘛！”一個稚嫩的聲音響起來，沒錯，這就是我。媽媽說：“舅舅馬上就來了！”我嘟著嘴說：“這有關(guān)舅舅什么事嘛！”“等會舅舅要從弟弟家給你抱了一條小狗來了，這不是你夢寐以求的嗎？”媽媽無奈地說。“好耶！好耶！”我一下從失落中振作起來，高興地拍手叫著！不久舅舅來了，我隨著媽媽奔下樓去，看見四條小狗，我挑選了半天，都沒選好，舅舅開玩笑對我說：“干脆，四條狗一起吧！”“四條一起，那么多你來養(yǎng)嘛，你以為狗有那么好養(yǎng)嗎��？”還未等媽媽開口，我就頂過去，表面上不情愿，其實我心里早就樂翻了，巴不得一起養(yǎng)呢！我終于選好了一條，是一條白色的，可以說純白的沒有一點雜漬。另外一條是純黑的有兩條是花的，我覺得白的很像天使，不過它的個頭很小，所以我準(zhǔn)備取名叫小不點，我哥也贊同我起的這個名字呢！
有一次，我出去買東西，小不點與我在一起，回來卻不見它的蹤影，我想它一定出去玩了吧！過了許久都沒回來，我正準(zhǔn)備下去找它，剛走到門口就看見門縫有影子，我俯下身子趴在地上透過門縫一看，原來是只小狗爪子，雖然那爪上有很多泥巴，很臟，但我敢肯定那是小不點，打開門一看還真它，這小家伙滿身是泥巴，還在瑟瑟發(fā)抖，多可憐��！我心疼的抱起它，把剛才的失落和悲傷拋到了九霄云外，心里全是欣喜，它的.梅花印子印在我的衣服上，印在了我的心里。
我每天中午回家吃飯，都會在門口又蹦蹦跳跳的迎接我，媽媽送我上學(xué)時，小不點總要跟悄悄跟在我們身后，媽媽騎的是電動自行車，它就在后面跑，我怕它跑丟了，就對奶奶說：“帶著小不點一起走吧！”媽媽說：“走遠了它就不會跟來了！”過了馬路我就沒看見它的影子了，我估計它是回家了，可我又擔(dān)心它迷路，因此我一個下午都沒上好課！
我太喜歡它了，每天放學(xué)都要和它玩很久才做作業(yè)，媽媽怕我耽誤學(xué)習(xí)就把小不點悄悄送到了廠里，一連好幾天都不見它的蹤影，我又哭又鬧我以為媽媽把它給丟了，然后媽媽告訴我說：“在廠里，只要你天天聽話，好好學(xué)習(xí)，有空媽媽就帶你去看它！”從那以后我就很少看見小不點了，突然有一天我到廠里去看它，它卻不見了，我問媽媽，媽媽說：“小不點跑丟了”我心里很難受，從那以后我就再也沒看到那熟悉的梅花印爪子，我失落了好幾天，在那幾天里我一直在回憶我和小不點在一起的美好時光，它是多么可愛，多么的調(diào)皮，多么的潔白！我多么希望它什么時候能跑回來，我現(xiàn)在有時做夢也會夢見我的小不點，我那可愛的白天使。
朋友小學(xué)作文5
教室里飛來一只大馬蜂
我現(xiàn)在終于知道，為什么總是會有馬峰飛到我們教室來？因為就是咱們班一個同學(xué)總是喜歡帶飲料，而且還是女同學(xué)，而且她還總是少寫作業(yè)。這次老師小罵了她一下，沒有嚴(yán)厲的講。就是不輕不重的跟她說：只能帶白開水，不能帶飲料了！
當(dāng)我們教室里飛來一只大馬蜂的時候，我一點兒也不怕。我前面的那個男同學(xué)害怕的要死，他都尖叫：哇，我好害怕��！他老是閃過馬峰。告訴你吧，我為什么不怕，因為我在桌子底下躲著了。我躲在也是怕馬峰咬我，但是我沒有尖叫。我只不過在想：那個馬峰什么時候能飛出去？
后來，坐在窗戶邊上的同學(xué)們?nèi)w起來開窗戶，飲料放在教室門口，引誘馬峰出去，最后馬峰終于從窗戶邊飛出去了。
我們余老師說，馬峰會把人蜇麻木了，當(dāng)看見馬峰的時候，我們不要亂動，如果我們亂動，馬峰還以為我們要攻擊它，它就敢上來咬我們，那么我們就會麻木的！所以，遇到馬峰，不要慌張，也不要亂動！
這件事情就到此為止！
垃圾桶里的一只死鴿子
哇塞，一下子，我的日記就這么多了�。�
我不知道是誰先知道，我們校園里的垃圾桶里有一只死鴿子。好像是一個人他先自己知道的，然后告訴了另一個人，另一個人又告訴了另一個人，就這樣傳著，傳著，我也知道了。
我跟我們班同學(xué)一起去垃圾桶邊上看了那只死鴿子�？吹剿励澴�，我很驚訝！就在想，這只鴿子是不是因為沒有吃的，餓死的？還是因為飛到一半病死的？就降落到我們學(xué)校的垃圾桶里了。
我從鴿子的翅膀看，判斷，那只鴿子不是我外婆家的。因為我外婆家的鴿子翅膀都有粉色的顏料做了記號的！而這只死鴿子沒有。所以，這只死鴿子不是我外婆家的。
還有人以為那只死鴿子是死鴨子，要是嘴是尖的就是鴿子，嘴是扁的才是鴨子。可是我只是看到了后面，沒有看到前面。不過，我還是認(rèn)為它是一只死鴿子，因為我看到的是一只中等的個子，還是白色的'，怎么可能是鴨子呢，鴨子大呀，而且中等個子的白鴨子我從來沒有見過，我在外婆家見到的都是大白鴨和那種灰色黑色混合在一起的麻鴨子，或者是黃絨絨的小鴨子！
我晚上吃飯的時候，跟我媽媽說了這件事情。我媽媽好好奇，睜大眼睛問我：你們上課的時候去的��？我白眼媽媽回答：上課哪能隨便出去啊？又不是上自由課��！哎，媽媽有時候，連頭腦都不想一下，就隨便的這樣提出問題！
對了，大姑有一根鴿子毛，是幫我們挑藕里面的東西用的！我最不喜歡吃藕了，還有黃瓜，我們那有很多人不喜歡吃黃瓜。今天吃的是黃瓜，海帶，還有雞。還好沒有我不喜歡的藕！可是下次就會有了。幾乎，每個星期都會有藕的。
朋友小學(xué)作文6
輕輕地，你走了，正如你輕輕地來……
曾幾何時，我們曾在那里留下歡笑，曾幾何時，我們曾在那里留下痕跡……但，在那里，早已看不見我們嬉戲的身影。在那里，依然聳立著兩棵挺拔的樹，樹上的年輪正是我們成長的歲月。朋友啊，在那里，曾有我們的足跡……
年年歲歲花相似，歲歲年年人不同，經(jīng)過歲月的雕飾，我們逐漸成長與成熟。但，高考后，你變了……是的，你曾很優(yōu)秀，你也曾很輝煌……但這突如其來的結(jié)果還是讓你無法接受。你哀怨，你悲觀，可是，這畢竟已經(jīng)成為現(xiàn)實。
朋友啊，你正處于花季的時光，請你放下悲觀的包袱吧！讓它發(fā)霉，酵化，去催發(fā)青春夢的新芽！朋友啊，敞開你坦蕩的胸懷吧！讓笑的種子撒遍天涯海角，生根，發(fā)芽……
高考并不可怕，可怕的是懷疑自己。人生需要一種坦然的心境，坦然的心境是對逆境的淡然處之，也是一種灑脫。高考并不是人生的全部，更不是生活的主角。面對不可更改的事實，我們不應(yīng)當(dāng)“便作春江都是淚，流不盡，許多愁”，我們應(yīng)當(dāng)擁有“一蓑煙雨任平生”的恬淡……比起少年詩人子尤的不幸，這高考的`失敗只不過是人生的一段小插曲。面對病魔的折磨，子尤還能發(fā)出“九死一生，十分快活”的感慨，對于你，這高考的失敗的確算不上什么，因為，悲觀與年輕的我們無緣，朋友，你應(yīng)當(dāng)做回生活的主角，而不是做生活的附庸！
春去了春會再來，花謝了花會再開，日出東山落西山，愁也一天，喜也一天……生命，總是美麗的，不是苦惱太多，只是我們不懂生活；不是幸福太少，只是我們不懂發(fā)現(xiàn)……人生漫漫，我們更不能因一次挫折而錯過了花季的時光。朋友啊，你需要振作起來，去珍惜生活，珍惜擁有……白駒過隙，高中的生活已去了，你即將步入大學(xué)的門檻，所以，你根本沒有時間去悲觀，你應(yīng)當(dāng)去規(guī)劃你的未來……
朋友啊，不要生活在回憶中了，你應(yīng)當(dāng)珍惜現(xiàn)在。即使我寫不出“莫愁前路無知己，天下誰人不識君�！钡脑娋�，但是有首詩寫得很好——
恩愛仇怨兩面刃
榮辱成敗都為名
春夏秋冬誰人定
風(fēng)風(fēng)雨雨總要晴
是的，擁有并懂得珍惜，這就是快樂美麗的人生了。珍惜擁有，創(chuàng)造未來，多年后，你會發(fā)現(xiàn)彼岸，果真燈火闌珊。
問君此去幾時來，來時莫徘徊。天之涯，地之角，知交半零落。人生難得是歡聚，惟有別離多。朋友，你將步入大學(xué)，哦，再見，朋友！“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”是我們情誼的見證，月有陰晴圓缺，人有悲歡離合，愿你在以后的漫漫人生中展翅飛翔……
種上希望的種子，讓它伴隨我們成長，讓它見證風(fēng)雨后的彩虹……當(dāng)一輪新的太陽從地平線升起的時候，那時就是我們?nèi)碌拈_始！
在那里，依然聳立著兩棵挺拔的樹！
在人生的彼岸，依然燈火闌珊！
悄悄地，你走了，正如你悄悄地來……
朋友小學(xué)作文7
我的好朋友“米老鼠”在我家已經(jīng)“住”了半年。每當(dāng)我倆見面的時候，它總是張開雙臂，好像要和我擁抱。為啥我倆這樣親熱”還得從我倆交朋友的時候說起。
半年前的一堂游戲課，劉老師帶著一張貼在小黑板上的沒有鼻子的米老鼠大畫像走進教室，說：“這米老鼠也太淘氣！，今天在唐老鴨家做客，只顧吃，吃的太多，脹圓了身子，不小心滾到桌子下，摔掉了鼻子。它請同學(xué)們幫它安好鼻子，如果誰能幫它接好鼻子，它就和誰交朋友。”劉老師一邊說一邊把一袋巧克力放在講臺上：“這就是米老鼠給朋友的禮物�！眲⒗蠋熞徽f完，我們都笑了，知道要做什么游戲了。
游戲開始前，劉老師叫金晶扮米老鼠，站在畫像后面。
游戲開始了，我們多想跟米老鼠交朋友�。《技娂娕e起手。李昆的手舉得最高，爭到了第一個和米老鼠交朋友的機會。只見他像一只活潑的小猴，做了一個鬼臉，走到講臺前。“米老鼠”嬌聲嬌氣地問：“你是誰能給我安好鼻子嗎？”
“我叫小明，能給你安好鼻子�！毙∶鞔舐暬卮稹�
“好吧，快給我安吧。”
李昆拿起米老鼠的鼻子，仔細觀察了一會，接著就蒙上眼睛。他一步一步地走到米老鼠畫像前，小心翼翼地在畫像上定位，時而往左，時而往右，時而往上，時而往下。我們部替他著急，一個勁地給他提示：“向上點！”
“往右一點！”
“再上一點！”
可他不知聽誰的好，估計時間要到了，他來不及再摸這兒摸那兒了，千早把鼻子粘上去了。還沒等他把手放下來，
同學(xué)們一陣哄堂大笑。劉老師給他揭開蒙帶，他才知道把鼻子安到眼睛上去了�！懊桌鲜蟆笨拗樥f：“你是個說大話的孩子，不但沒安好我的鼻子，反而弄瞎了我的眼睛，不和你交朋友了�！苯淌依镉质且魂嚧笮�，小明紅著臉笑著走上了座位。
緊接著，又有好幾個同學(xué)找米老鼠交朋友，可是誰也沒交上，不是把鼻子安在耳朵上，就是安在嘴巴上，還有二個同學(xué)安在它的'腳上。我們都愉快極了，發(fā)出一陣一陣的笑聲。
“小明”劉老師終于點到了我的名字，我高興極了，大搖大擺地走上前。
“米老鼠”問：“你也來給我安鼻子，會嗎？”
我卷卷衣袖，神氣地回答：“我是鼻科醫(yī)生，你這小毛病好治！”
米老鼠”笑了笑：“那就看你的啦！”我用手摸摸這兒，摸摸那兒，終于摸到了一小塊沒有廣告粉的地方，我雙手用力按。“安上了！”“安上了！”只聽見同學(xué)們的掌聲、喝彩聲。我一下子扯下蒙帶。喲！安得多準(zhǔn)啦！
“米老鼠”太高興了，趕快跳了起來，握住我的手連聲說：“謝謝你劉醫(yī)生�！苯又涯前煽肆θ谖沂种姓f：“我倆交上朋友啦！”我高興極了，跳著說：：“是啊，我是你的好朋友啦�！崩蠋熀屯瑢W(xué)們都為我交上朋友而高興。
自從和米老鼠交上了朋友的那天起，我就把它接到我家來“住”下了�，F(xiàn)在，每當(dāng)我看見這張米老鼠的畫像，就自然而然地想起那好玩的交朋友游戲。
朋友小學(xué)作文8
我有一個好朋友，她是我的同學(xué)，叫鄭鑫。鄭鑫有一頭短短的頭發(fā)，小小的眼睛，胖胖的身材，全身上下，沒有一出不具有鮮明的地方。我特別喜歡和她一起玩，因為她學(xué)習(xí)好。我認(rèn)為，她的成績算好的了。一次，我在語文測試中，我考了90分，可她竟然考了97。5分。從此，我十分佩服她。下了課，我才知道她學(xué)習(xí)多么認(rèn)真，天天6點半起床早讀一個小時，到7點半上學(xué)�？晌夷兀�7點才起來。而且，鄭鑫晚上還預(yù)習(xí)，把不懂的地方畫下來，都讀一讀。如果不會的，再查字典，直到看清楚……我聽了，心想：“我一定要加油、努力，爭取超過她�！边�有一次上英語課，我們的英語老師張老師提出了一個問題：“誰能把（自然）這一個單詞讀一遍？”全班同學(xué)都進入了沉思。過了一會兒，一只小手堅定的舉起來，老師讓她說，她用一口流利的英語說出了：“Science（自然）”全班同學(xué)為她和彩。可她沒有半點驕傲的樣子。��！我真的十分佩服她。但是我也為我驕傲，因為我有一個學(xué)習(xí)這么好的朋友。
要論起我的好朋友，從幼兒園到現(xiàn)在小學(xué)五年級有很多很多，但我最要好的朋友，要數(shù)我們班上的吳泊靜了，從幼兒園開始，一條友誼的鏈子就把我們拉到一起了，可以說，我上學(xué)以后，幾乎和她是同班同學(xué)，所以我對很了解，她瘦瘦的，中等個子，大大的眼睛，高高的鼻子，一張嘴巴能吃會道，但嘴唇不是很紅潤，而是干巴巴的，皮都起皺了，一看就知道她不喜歡吃水果。
有一天，我和吳泊靜走在一起，突然她走開了，我以為有什么事就也跟著去了，只見她跑到小賣部前，問：“這個橡皮多少錢？”“五角。”店主回答說。于是她掏出錢買了一塊橡皮，我莫名其妙問：“你不是還有橡皮嗎？怎么還買呢？”“不告訴你�！蔽乙辉俅咚嬖V我，她才說：“我家附近有個小女孩，特別可憐，她的爸爸媽媽都出去打工了，她和她弟弟就靠她們爺爺奶奶那微薄的工資養(yǎng)著，她頭上扎辮子用的皮筋都是用那種粗糙的毛線做的，她現(xiàn)在眼睛不是那么有神，從眼光里發(fā)出的'是一種猶豫的眼光，本來他們倆個是很幸福的，她爸爸媽媽開了一家公司，沒想到倒閉了，只有去打工……”吳泊靜把她們的遭遇講給我聽，“那個女孩和她弟弟共一支鋼筆，他們也沒有圓珠筆，鉛筆只剩下一點了也要堅持寫完，今天我給她買了橡皮，明天我給她買支帶圓珠筆的鋼筆，�！蔽彝蝗灰蚕刖璜I點什么，可我沒說。
第二天，吳泊靜果真買了一只圓珠筆的自動筆，我說：“昨天那處橡皮她收了？”吳泊靜點點頭。下午回家，吳泊靜又把筆給了她。
她這種樂于助人的品質(zhì)我佩服，所以那條友誼的鏈子拉得更緊了。
朋友小學(xué)作文9
這一天放學(xué)，我正要回家，誰知天空下起了滂沱大雨，就像是天空瀉下了一道瀑布。
看著三五成群漸漸離去的同學(xué)，我唉聲嘆氣地說：“黃仁鐘啊，為什么偏偏下雨時你沒帶傘，帶傘時卻不下雨呢？”我沒事做，只好坐在長椅上。但是這樣坐著也不是辦法，于是，我拿來一張報紙，蓋在頭上，雙手的大拇指和食指拿著，書包上在固定好一張，然后快步跑進雨中，濺起的雨水直打我褲子上。
“黃仁鐘�！边@時，一個熟悉的聲音叫住了了我。我回頭一看，是甘澤路。我的臉一下子紅了起來，想起了那件不愉快的事，馬上轉(zhuǎn)過身。但甘澤路還是撐著傘走了過來。他把我拉到傘下，然后說：“走吧，我們一起回家吧。”我們倆就走在了大雨中，默默地走著，好像整個世界只有雨點打在雨傘上“叭叭”的聲音。我突然覺得十分奇怪，因為這么小的傘不可能遮得住兩個人，而我的衣服卻一點也沒濕，怎么回事呢？我往甘澤路瞟了一眼，發(fā)現(xiàn)他的左半身已經(jīng)全部濕了。我頓時覺得很慚愧，低著頭，那件不愉快的事再次在我腦中閃過。
那已經(jīng)是兩個星期前的事兒了。那一天剛放學(xué)，我和甘澤路出去玩，走到村衛(wèi)生站的門口前時，甘澤路發(fā)現(xiàn)了一塊錢，他馬上彎腰去撿，可是被我搶先了一步，我以迅雷不及掩耳之勢把那一塊錢撿了起來。老實的甘澤路站起來，委屈地對我說：“黃仁鐘，這一塊錢是我發(fā)現(xiàn)先的，應(yīng)該是我的�！薄笆裁词悄愕�？你什么意思��？”霸道的我大聲地說道，“就算是你撿到，你也要上供給我呀！你別忘記，我的成績好過你，自然你就要服從我�！备蕽陕仿犕晡业脑挘瑳]開口，默默地離開了。那一塊錢也一直放在我的書包里，沒有拿出來過。事后我才知道自己忘記了甘澤路家非常窮，吃了上餐沒下餐，經(jīng)常要挨餓，這一塊錢對他來說是非常重要的`，我也一直很愧疚。
“怎么了？不開心��？”他似乎看出了我的心思。我沒回應(yīng)他，索性從書包里拿出了那一塊錢。甘澤路看到那一塊錢，停住了腳步。我低著頭，把錢遞到他面前，對他說：“甘澤路，對不起，那時我真不該跟你爭這一塊錢�！备蕽陕纺眠^了那一塊錢，我抬起頭，突然看見他把那一塊錢撕成了兩半，然后遞過一半給我，笑嘻嘻地說：“黃仁鐘，給你，以后這一塊錢一人一半，我們互不相欠�！蔽翌D時熱淚盈眶，接過那一半的一塊錢，握住甘澤路的手說：“謝謝你，我的朋友，我會好好珍惜它的。”
我挽著他的肩膀，湊近他耳邊，輕聲說道：“明天我去叫你，記得別睡懶覺哦！”說完，我們倆都哈哈大笑起來。
兩只胳膊挽得更緊了。雨嘩嘩地下著，風(fēng)呼呼地刮著。雨水濺起的水花，仿佛我和甘澤路的友誼之花在燦爛地綻放。
這一刻，我終于明白，朋友如傘，它幫你遮擋著成長路上越來越多的風(fēng)風(fēng)雨雨，用友誼，用一把傘，幫你支撐起一片蔚藍的天空！
朋友小學(xué)作文10
我敢說，我家的小狗是全宇宙最帥的。它長著圓圓的腦袋，一對尖尖的耳朵，臉蛋上鑲嵌著兩只美麗的大眼睛，再配上那小小的鼻子，和那吐著舌頭的嘴巴，真是惹人喜愛!它還有一身雪白雪白的毛，閃閃發(fā)亮，像是擦過油似的，所以我給它取了個名字——小白。
我家小白特別喜歡吃肉哦!每一天，我放學(xué)回到家，小白就坐在那里等著我了。我一回到家里，扔給了小白一塊肉，它會迅速地吃完，然后搖著尾巴看著我。我無奈地?fù)u搖頭，又扔了一塊骨頭給它。它還是搖著尾巴，好像在說：“小主人，怎么只有這一點點哦?”它搖頭擺尾，上下跳躍，吐著舌頭，用乞求的眼神望著我：“小主人，我還是好餓呀!”我看著它那可憐勁兒，心里一軟，便又扔了一大塊肉給它吃。這時，小白便很在那里美美地享受它的美餐。瞧，我家小白就是這么喜歡吃肉。
只要我一回到家，我們家的`小白就會閃電般向我撲來，可這一次，我卻發(fā)現(xiàn)了異樣。這一次回家，小白沒有向我撲來，給我一個“擁抱”，也就是說，小白失蹤了!我先是在我的房間里著急地尋找，猜想小白是不是在跟我玩躲貓貓�？墒�，我翻箱倒柜找遍了整個房間，都不見它的身影。我又失望又難過，但我立馬想到：是不是小白在家里悶得慌，跑出去玩了?我立馬乘電梯奔下樓，又以閃電般的速度飛奔向小區(qū)的公園。我找了一遍又一遍，還是沒有找到。我垂頭喪氣地回到了家里，用電話手表打電話給媽媽：“媽，咱家小白丟了啊!”接著，傳出了幾聲汪汪聲，我立馬懂了：“媽，您帶走了小白嗎?”媽媽有些莫名其妙地問：“沒錯啊!怎么了啦?”“我發(fā)現(xiàn)小白不在家，找了好久都沒有找到，所以我才問您的�！焙�!我松了一口氣，這一波三折，讓我心里七上八下啊!
我還記得有一次，我?guī)“兹バ」珗@玩，溜達了一會兒，我們就玩起了飛盤。我扔了過去，小白就叼了回來，我又扔了出去，小白又叼了回來……我又帶著小白去城堡玩，那小小的身軀在小道里鉆來鉆去，瞬間消失在我的眼前。我有些慌張地大叫：“小白，小白!”咦?小白呢?我又開始慌忙得到處亂找，還是一無所獲。我跟上次一樣，失望地回家，剛一開門，便發(fā)現(xiàn)小白坐在沙發(fā)上�？次易哌M門，它用它那水汪汪的大眼睛望著我，仿佛在說：“主人，你去了哪里呀?你讓我等有點兒久啊!”但小白還是一如既往地向我撲來，我剛想指責(zé)它，可是看到它是那么天真可愛，我的憤怒之火瞬間被撲滅了。我也給了它一個擁抱，讓它知道我沒生它的氣。
這就是我們家的小白。它是多么天真可愛，多么討我喜歡，它是我忠實的好朋友。
朋友小學(xué)作文11
三年級的時候，一節(jié)思品課，老師在講新課前讓同學(xué)們猜了一個謎語：“鐵面鐵腿鐵身體，規(guī)規(guī)矩矩站整齊。教室就是它的家，天天陪伴你學(xué)習(xí)。”老師話音剛落，同學(xué)們就異口同聲地說：“桌椅�！崩蠋熜χ鴮ξ覀冋f猜對了。然后老師又說：“學(xué)校的桌椅，是為了給同學(xué)們上課學(xué)習(xí)用的，那么如果我們學(xué)習(xí)的時候不用桌椅行不行呢？我們一起來做一個實驗�！崩蠋熛茸屛覀冋酒饋�，不借助桌椅寫幾個字，然后又讓同學(xué)們坐在椅子上借助桌子再寫這幾個字，接著讓同學(xué)們對比一下，在什么狀態(tài)下寫出的字更好一些，同學(xué)們又異口同聲地說：“借助桌椅寫得好�！崩蠋熡中χf：“既然桌椅給了我們這么大的幫助，我們應(yīng)該如何對待桌椅呀？”同學(xué)們積極舉手回答，有的說不要在桌椅上亂寫亂畫，有的說要把桌椅當(dāng)成朋友來愛護，有的說要給桌子穿上新衣服，給椅子穿上小鞋套……同學(xué)們的回答贏得了其他同學(xué)熱烈的掌聲和老師贊許的目光。接著老師又教給我們一首兒歌：“課堂桌椅好伙伴，讀書寫字真方便。人人愛護不損壞，一班一班往下傳�！�
接下來的一些日子里同學(xué)們表現(xiàn)得確實非常好，給桌子自覺地穿上了“衣服”，給椅子穿上了“鞋套”�？墒沁@樣的日子沒過多久，由于我們的學(xué)校要建新樓房，所以將原來學(xué)校搬遷到中學(xué)后面的學(xué)生宿舍里。由于缺少教室，我們的三年級三個班合并成一個班，在一個教室里上課，所以無論老師怎么強調(diào)，還是有同學(xué)故意去破壞桌椅，在桌椅上亂寫亂畫，用涂改液在桌子上寫名字……每當(dāng)看到被同學(xué)們惡意破壞的桌椅，我就會覺得很心疼，所以每天我都會拿著一塊抹布，去默默地擦掉同學(xué)們對桌椅的傷害。每次擦的時候，我都好像聽見桌椅朋友們在對我說謝謝呢。
一年后，我們搬遷回新樓房，我們70多人的臨時班級又回到了原來三個班級的狀態(tài)，同學(xué)們都很高興�；貋淼牡诙�，班主任就組織同學(xué)們開展了一次給課桌椅“洗臉”的活動，接著又拿出新做的桌布和桌椅腿上的小鞋套讓同學(xué)們把桌椅打扮起來，同時還成立了班級課桌椅維護小組，制定了班級愛護桌椅規(guī)章制度，同學(xué)們一致推選我XX護桌椅的愛心小組長。
以后的每一天同學(xué)們都會在我的“監(jiān)督”下自覺地把桌椅當(dāng)成好朋友去愛護、去關(guān)懷�？粗瑢W(xué)們的表現(xiàn)，我這個桌椅愛心小組長的.心里好像開了花一樣。同時，學(xué)校還以廣播的形式向同學(xué)們宣傳愛護桌椅公用品的好處，這樣同學(xué)們愛護桌椅公用品的自覺性就更加高了。
現(xiàn)在每當(dāng)走進嶄新的教室，看著那一排排干凈、整潔的桌椅，我的心情就無比的舒暢。有了桌椅這樣的好朋友的陪伴，我有信心好好學(xué)習(xí)，我也有信心讓更多的同學(xué)去關(guān)愛桌椅，讓愛永遠縈繞在我們嶄新的教學(xué)樓的每一個角落。
朋友小學(xué)作文12
9月30日早晨，杜老師對我說：“今天我要帶你去見一群神秘的朋友。”我十分好奇，今天究竟要見什么樣的朋友呢？到了實驗小學(xué)，才知道神秘的朋友是一群外國學(xué)生，他們站在實小大門口。但由于初次見面，我們沒說什么，就一起上了巴士，向港城一小出發(fā)。
我們來到了港城一小，只見港城一小的學(xué)生站在校門口，手里分別舉著澳大利亞和中國的國旗，嘴里說：“Welcome to港城一小。”這時我才知道，這些外國學(xué)生來自南半球的澳大利亞。接著，一個女孩用英文給我們介紹起他們的學(xué)校。介紹完后，一個老師讓我們跟他走，他要帶我們參觀港城一小。在路上，我和一個澳大利亞男孩并排走，我微笑著看了他一眼，他也給了我一個燦爛的微笑。我突發(fā)奇想，說：“Can you take a photo with me？”第一次跟外國人交流，我有點羞澀，沒想到他熱情地回答：“Yes！”旁邊的一個澳大利亞男孩也想一起來拍：“Let’s take a photo.”“OK！”我們倆齊聲說。然后我們相互摟著肩，對著鏡頭開心地笑了。相機把這美好的一刻永遠定格了。
我們一邊交談一邊走，來到了植物園，里面有許許多多的植物，有石榴，葫蘆等，里面還有一些蔬菜。突然，從菜棚里竄出了一只小狗，沖著大家搖尾巴，大家都感到很興奮。兩個澳大利亞女孩似乎非常喜歡這只小狗，撫摸著它的'臉頰。“Do you like this dog？”這時，我膽子大了，問著兩個女孩�！癝ure.Dogs are our friends.”“I have a dog too.”我對她們說，“Would you like to see it？”“OKEY！”我拿出手機，她們看到了我家吉娃娃的照片，興奮地說；“It’s so cute.”
這時，導(dǎo)游把我們帶到了一間里面有許多模型的房間里，要給我們展示機器人。表演完后，我問一個男孩：“Do you like this Parrot？”一說出口我馬上就后悔了，我竟然將“機器人”給說成了“鸚鵡”。他臉上呈現(xiàn)出一副十分不解的表情，仿佛在說：你在說什么？我聽不懂。面對著這尷尬的場面，我臉都紅了。之后，我們又參觀了一個機器人，結(jié)束后，我打算彌補一下剛才的尷尬，問另外一個澳大利亞男孩，說：“Do you like this robot？”謝天謝地，這次終于沒說錯了。他好像也聽懂了，說：“Yes，this is interesting.”
這次交流陪伴，讓我感受到了澳大利亞小朋友的友善和熱情，也讓我感到學(xué)好英語的重要性。
朋友小學(xué)作文13
我有一個朋友，叫王x，她總是把自己的學(xué)習(xí)秘密告訴我。比喻25 X 25=？簡便算法是用25 的十位數(shù)2乘以比它大1的數(shù)3，再在這個積6的后面添上25 ，就等于625。如15 X 15，85 X 85等等都可以這樣計算出來。在英語學(xué)習(xí)方法上也是如此。記得四年級上學(xué)期開學(xué)時， 她的英語成績很一般，可是，過了兩個星期后，她的英語成績居然突飛猛進了。因此，班里的同學(xué)便送給一個外號：“英語大師”。如果你們不相信，就讓我說一說她的.“成名史”吧！
那是一天下課的時候，我正從王艷的座位上走過，突然王艷一把拉住我，笑咪咪地對我說：“玫麗娜，你信不信，最近我的英語突飛猛進了�！�
“突飛猛進？我可不相信呢？”
“那你可以隨便出幾個我們學(xué)過的單詞來考我呀！”王艷滿臉自信地說道。
于是，我問王艷：“狗、豬、書怎么讀呀？”
“狗是dog，d—o—g；豬是pig，p—i—g；書是book，b—o—o—k�！蓖跗G對答如流。
“咦？王艷，我記得書的拼寫是b—o—o—c，booc，怎么會是b—o—o—k呢？你弄錯了吧？”我假裝考問王艷。王艷可急了，連忙從書包里拿出英語書，一邊翻著一邊對我說：“你不信，我翻給你看�！蓖蝗�，我看到她的英語書上有幾頁密密麻麻地寫著拼音，便產(chǎn)生了好奇感。我連忙搶過她的書，翻到了其中的一頁，差一點沒有把肚皮笑破。原來，她的英語單詞上都注著數(shù)不清的“音標(biāo)”，什么dog，注成了“duo ge”，pencil，注成了“pen sou”等等。哦，我終于明白了。
王艷見我什么都知道了，便小聲地對我說：“這是我學(xué)英語的秘密，只告訴你一個人，你可不能告訴給別人呀？”
“好，王艷，你把這個秘密告訴我，真是我的好朋友！”
我偷偷地學(xué)起了王艷的“英語學(xué)習(xí)法”，效果真不錯呢！為了記憶方便，我干脆用漢字來作“音標(biāo)”。就這樣，我連續(xù)學(xué)了3 個星期，記得的單詞越來越多，我的英語成績也突飛猛進了�？墒�，好景不長，有一次我出了丑。
那是我學(xué)老鼠這個單詞的時候，我把mouse這個單詞注成“帽子”。有一次，上英語課時，老師點我起來，問我：“老鼠這個單詞怎么讀？”
“帽子�！蔽掖舐暷畹�。
“什么？mouth？你把老鼠當(dāng)成嘴巴啦！”老師驚呀地叫道，引來全班同學(xué)哄堂大笑。
下課了，王艷把我拉到教室外面對我說：“玫麗娜，真對不起，是我害了你�！�
“沒關(guān)系，雖然這種學(xué)習(xí)方法不太好，但是你的心是好的，你還是我的好朋友”。
一個月后，王艷的爸爸媽媽到廣東打工去了，王艷也轉(zhuǎn)學(xué)了。每當(dāng)想起那次出丑的事，我就想起了我的好朋友——王艷。希望她把她更多的學(xué)習(xí)秘密告訴給我。
朋友小學(xué)作文14
“誰還記得
誰還記得是誰先說
永遠的愛我
以前的一句話
是我們以后的傷口……”
這首校園時常能聽到的歌，讓我們擁有了，那段共同的回憶。
“親愛的，來當(dāng)我第三個老婆吧！”當(dāng)初你這么對我說。我心里在想：老婆？你一個女孩子要老婆干什么？那時我只是笑笑，說：“當(dāng)?shù)谝粋�我就愿意�！蹦闼剖撬伎剂艘粫�，便用對誰都一樣的那賤笑對我說：“不行，你大夫人是我的真愛�！币娢覜]回答，又補充道：“你后面還會有很多人的！”我心中不屑，但還是笑笑對你說：“等我后面有人了，你再娶我吧！”你卻一臉認(rèn)真：“不行的，別人當(dāng)了我老婆就是三夫人了，就不是你了！”
之后的一個月里，我在不同的地點，不同的時間，看見你對不同的人驕傲地說同一句話：“我娶了我們班班花當(dāng)老婆，你有嗎？沒有吧！”我知道你沒有看見我，因為在我面前你從來不敢這么說，因為我會打你。但我沒有告訴你，你也不知道：我每次聽到你這么說，心中都會有感到暖暖的。我知道你不知道，但是，我知道就夠了。
現(xiàn)在，你總抱怨我，說我總是有小任性，你為我付出這么多，我卻什么都沒有給你。
你說，你每天上學(xué)放學(xué)時都等我，我卻不理你。你每天給我買飯，跟我一起吃午飯，我卻只是默默的不說話。我的所有東西都都是你幫我拿的，我卻從來不說謝謝。
我沒說話，只是靜靜地聽著，我沒告訴你，老師發(fā)現(xiàn)你的'作弊，上課吃零食，是我跟老師保證說你一定不會再犯錯了。你干的所有惡作劇，我都會在你走了之后，把你不小心留下的痕跡悄悄地解決掉。你更不會知道，因為你，和你的壞行為壞習(xí)慣，我?guī)湍銚跸铝怂邪崖闊┱疑祥T來的事情。
我們之間就在那火石之間，友誼從此斷裂，但我感到開心，不只是開心還是感謝，因為那事，我們能從修于好.
我在和你分開之后，你另一個要好的朋友去了美國，我像所有的好朋友一樣在你身邊沒有一個人的時候，我輕輕地抱著你，安慰你，靜靜地聽著你的抱怨：“還是你好，別人都不理我，你還理我！我就知道你還是喜歡我的！”多幼稚，多可笑，但是誰的青春不幼稚可笑呢？
朋友嘛！有很多，但是我知道，我真的在乎你，不會在你放棄我的時候放棄你，所以也請你不要在我在乎你的時候不在乎我，不然我會恨你的。
你可能不知道，我說的這些，要是你知道了，你肯定又笑我了“愛有多深，恨有多深”啊！又要分別了，多年以后，再聚在一起，唱
“誰還記得
誰還記得是誰先說
永遠的愛我
以前的一句話
是我們以后的傷口……”
朋友天長地久
朋友小學(xué)作文15
“五四三二一，點火。”轟隆隆一聲，“友誼”號宇宙飛船飛向藍天，飛向無邊的宇宙。 |