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小學(xué)的作文300字
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的小學(xué)的作文300字4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
小學(xué)的作文300字 篇1
這個(gè)世界真美妙!有五彩繽紛的顏色,有的人喜歡海闊無邊的藍(lán)色;有的人喜歡喜氣洋洋的紅色;有的`人喜歡大自然里無處不在的綠色;而我喜歡潔白無瑕的白色。
每次看見潔白無瑕的白色,它代表這樣的意義:潔凈、清爽、純潔、神圣,我會(huì)想到冬天從天而降的雪花,一片片純潔美麗,像我夢中的一個(gè)個(gè)小雪花精靈,幾個(gè)雪花精靈帶著雪花王后從空中平穩(wěn)的降下來,落在潔凈的大地媽媽身上。
我又會(huì)想到,一望無際的藍(lán)天上,有著許許多多的白云,這白云就像我們吃的棉花糖,軟軟地,輕輕地叫人情不自禁想去摸。
我又會(huì)想到辛勤的老師,手中拿著白色的粉筆,它立起來,我覺得它是一個(gè)莊重端莊的大人,站在講臺(tái)上注視著同學(xué)們,是在講課。我拿著粉筆,不由自主的在黑板上畫一畫、寫一寫,感受一下當(dāng)老師的滋味。 婚禮上,新娘穿著潔白的婚紗,新郎穿著潔白的禮服,新娘穿著婚紗猶如天上的白云。
白色有時(shí)雖然不吉利,但是,但是也有它自己獨(dú)特的風(fēng)韻,穿上婚紗就會(huì)顯得格外美麗動(dòng)人。它沒有其它顏色那么鮮艷奪目,但是,我依然喜歡它,這個(gè)顏色是其它顏色都不能比的,它是那么的安靜。
小學(xué)的作文300字 篇2
今天剛剛走到班里面,就聽見班里面的同學(xué)議論紛紛,我湊上前一打聽,原來是今天的數(shù)學(xué)課可能不上了,因?yàn)槔蠋熒×。老師不來了?那我們干什么?我心里在想?/p>
不一會(huì),上課鈴響起來,班主任走進(jìn)了班里面,告訴我們:“今天你們的'數(shù)學(xué)老師生病了,不能來給大家上課了,所以這節(jié)課老師就沒法給大家上課了。但是數(shù)學(xué)老師對大家說,要你們自己來學(xué)習(xí)這一節(jié)的內(nèi)容!闭f完班主任就離開了教室。
班主任前腳剛走,班里面就已經(jīng)炸開了鍋。“老師不來我們怎么學(xué)習(xí)?”“到底要怎么辦?”“老師不在的時(shí)候,真是混亂。”這時(shí),我們的班長站了出來:“大家安靜一下,我們完全可以自己學(xué)習(xí)這一節(jié)的,即使老師不在這里!闭f完,班長把班里面數(shù)學(xué)成績比較好的幾位同學(xué)交了起來,讓他們把這節(jié)課的重點(diǎn)內(nèi)容給我們都詳細(xì)的講了一遍,最后,班長還給我們布置了一些課堂作業(yè),班里面氣氛特別活躍,大家發(fā)言也都很積極。
這時(shí)候,班主任從后門進(jìn)來了,欣慰對我們大家笑了笑:“大家做的很棒,在老師不在的時(shí)候也能自主學(xué)習(xí),你們真是太棒了!”
小學(xué)的作文300字 篇3
今天放學(xué)回家的時(shí)候我突然看見家里面來了一位新的成員,原來是一只黑色的非常小也非?蓯鄣男」。媽媽告訴我說是一只小狼狗。我愛憐的摸著她的小腦袋,它似乎也非常的聽話,調(diào)皮的舔著我的手,濕濕的。
我們家之前一直都非常的喜歡小狗小貓,每年見里面必定是要養(yǎng)這些小寵物的。我也格外的喜歡這些動(dòng)物。可是在我上學(xué)的那幾年,家里面的事情就多了起來,沒有人再去仔細(xì)的照看這些小動(dòng)物。所以我們家里面喂養(yǎng)的動(dòng)物都死了。說起來喂養(yǎng)這些小動(dòng)物我們都是非常的.投入了自己的感情,看見它們因?yàn)楦鞣N原因死去我都會(huì)非常的難過。記得小時(shí)候我總是給死去的寵物挖一個(gè)大大的坑,把它們埋起來,然后自己在立一塊碑?偸歉C在自己的被子里面偷偷的哭了一場,就算是為我的小寵物舉行了一次葬禮吧,紀(jì)念它們一直陪伴在我們的周圍那么些年,有歡樂有憤怒。但是我們的感情是存在的。
今天的這只小狼狗我給他去了一個(gè)名字,叫肥肥,希望他在我們家一只長住下去,就像他的名字一樣肥肥的。
評語:
通過作者的描述,我們看到了人與動(dòng)物的和睦相處,看到了人狗之情。
小學(xué)的作文300字 篇4
今天放學(xué)回家后,我放下書包,向我的房間跑去,想找一本課外書來讀一讀,看一看,整理我的小書架?墒菚芾锏臅珌y了,怎么找也找不找,有的橫躺著,有的斜放著,既不好找,也不好看,我下定決心,今天做完老師布置的作業(yè)后,一定得把我的小書架整理好。
我做完作業(yè)后,來到書架旁邊,看了看里邊的書,然后我小心翼翼地把一本本書抱下來,每次抱幾十本,放在地上。我一只手在下面托著,另一只手在旁邊扶著,書靠在胸前,我一次,兩次、三次、四次……累得我腰酸背疼,我想;還是等媽媽和爸爸回來再搬吧!我突然想到這里,耳朵邊仿佛出現(xiàn)了一個(gè)小精靈,在對我說:“小朋友,千萬不能半途而廢。 蔽衣犃诉@句話,又開始搬運(yùn)起來,我搬呀搬呀!終于把一本本書運(yùn)到了地上,我開始分類了;我先把爸爸的書放在書架的頂層,把媽媽的書放在第二層,姐姐的書放在第三層,最后就把我的書放在四、五層。為什么我的書就要放兩層呢?因?yàn)槲矣职盐业臅诸惲。第四層放?是從小到大的書本,第五層,也就是最后一層放的是我的課外書。
我的小書架整理好了,怎么樣,還不錯(cuò)吧!有時(shí)間的話,我歡迎你們到我的房間看一看我整理好的小書架。