難忘小學作文10篇【熱】
在日常生活或是工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的難忘小學作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
難忘小學作文 篇1
今年暑假，爸爸媽媽帶我去宜昌葡萄園摘葡萄。到了那里，小草兒向我們點頭，花兒向我們微笑，蝴蝶在我們身邊翩翩飛舞，它們好像在對我們說：“歡迎遠方客人的到來！歡迎你們來美麗的葡萄園摘葡萄！”
從遠處看，一排排的葡萄架整整齊齊地矗立在肥沃的土地里，就像威武的士兵排著整齊的隊伍守衛(wèi)者他們美麗的家園。慢慢地挨近葡萄樹，茂密的樹上好像一位位仙人穿著白褂懸浮在空中。仔細一看，��！原來是每串葡萄外面都包著一層薄薄的白紙，撥開白紙，一串串各色的寶石般的葡萄映入眼簾，我和爸爸迫不及待地趕緊摘下了幾串大大的葡萄，里面的工作人員告訴我們，我們摘的是這里最好吃的藍莓黑提。媽媽在另一個地方摘了一些青提和紅寶石，綠綠的青提和燦爛的紅寶石誘人極了，我忍不住嘗了嘗青提，��！味道真好！吃了這一顆又想吃那一顆；紅寶石的味道就更美了！你只要咬一口，像比吃了蜂蜜還甜，簡直甜到心里去了！最難忘的還要數(shù)藍莓黑提了，它的外形像藍莓，顆粒不是很大，一顆顆緊密地團結地挨在一起，一串串的藍莓黑提就像無數(shù)雙孩子們的水靈靈的大眼睛望著你，可愛極了！藍莓黑提的香！脆！甜！是葡萄中少有的'，你只要嘗一顆，就真的不想再吃別的任何東西了。�。∠胫胫矣纸蛔×髌鹆丝谒�。最后，我們滿載而歸依依不舍地離開了美麗的葡萄園。別了，葡萄園！再見，藍莓黑提！
五湖四海的朋友們，歡迎你們來我們這兒！這兒美麗的葡萄園可口的藍莓黑提等著你們！
難忘小學作文 篇2
我的記憶如同大海一般，每一滴水都蘊含著一件美好的回憶。今天，我拿出最美妙的一滴展示給你，那就是那一次發(fā)言。
發(fā)言每位同學都知道吧。就是舉起手，把自己的.間接分享給同學們聽。但是我的第一次發(fā)言確是那么可笑。
那是一年級的一天，我們做完題后，老師看著我說：來，你來說一下這一題怎么做。
我哆哆嗦嗦的站起來，腿不停的抖動著，手心里的汗像孩子一般跳來跳去。上齒緊咬著下唇，手在桌子上蕩來蕩去，頭也埋在胸里。一時不知該怎樣言語。想說，但嗓子像被掐住了似的，怎么也說不出來。
怎么辦�。吭趺崔k��！我說錯了同學會笑我么？老師會批評我吧！全班同學都注視著我。哎，發(fā)言的滋味真不好，老師為什么偏要點我��！
老師終于發(fā)話了：看來這位小同學沒想好，請坐吧。我聽了，狂跳的心終于止住，做了下來。
事情過了很長時間但我永遠忘不了它。因為它是我珍貴的小學回憶。
難忘小學作文 篇3
新年在人們的期盼中飄然而至，空氣里彌漫著喜慶的過年氣息，我最盼望的除夕到了，我們?nèi)业缴綎|老家和爺爺奶奶一塊度過。
一大早，爺爺就在門口貼上春聯(lián)，奶奶給冬青樹掛上一只只紅色的小燈籠，樹上就像結滿了紅紅的柿子。傍晚，奶奶做好香噴噴的年夜飯，雞肉、豬蹄、梭魚……對了，還有我最愛吃的“元寶”素餃子，有的餃子里包著硬幣，除夕夜里誰吃到的硬幣多，就預示著新的一年財源廣進。全家圍著桌子，有說有笑地吃起來，歡樂洋溢在每個人的眉宇間。
吃完年夜飯，期待已久的春節(jié)聯(lián)歡晚會開始了！看到精彩處全家笑得前仰后合，我卻瞪大眼睛緊盯著屏幕，生怕一眨眼就會錯過一個精彩的畫面。12點整，新年的鐘聲敲響了，我和爸爸一塊出去放鞭炮，我捂著耳朵小心翼翼地躲在爸爸的身后看著他點燃了炮竹，火花四濺。不多時，各家各戶老老少少都出來放鞭炮了，頓時，村里成了鞭炮的樂園，煙花的世界。有的像滿天的星星，有的'像彩色的菊花，有的像從天而降的流星，有的像五顏六色的彩帶飄在空中。天空中，煙花五彩繽紛、絢麗奪目；地面上，爆竹聲璀璨悅耳，歡笑聲不絕于耳，火花照亮了人們的笑臉，點燃了內(nèi)心的喜悅！
這真是一個令我興奮而又難忘的除夕��！
難忘小學作文 篇4
一天，我和我的.同學和老媽去壽山玩，一路上風景優(yōu)美，聽我慢慢向你道來。
還沒進壽山度假區(qū)，眼前有一個大門進入景區(qū)以后，哇，好大呀�！鞍Γ铧c迷路了!”我們先一路向前，見到一片湖，有好多的游樂設施，有船、玩具槍、馬、摩托車……還有許多人在水中玩水，雖然我也想去玩水，可是我沒帶泳衣，唉，可悲。
接著，我們?nèi)チ松碁�，路上還看到了蒙古包。我們們一到沙灘，脫了鞋，狂奔去沙灘玩水，可是水越往遠處水越深，所以只能在附近玩。阿姨說游泳衣，我換完后就往遠處跑去。長江后浪推前浪，小朋友把我拍到沙灘上，哼，差點嗆了一口水。哈哈，報應啊，讓你們把我弄到差點嗆水，哼，報應。我游，我游，啊，游遠了，我再游回去，游，游，啊，你們，又來，討厭，我讓你們?nèi)頋�，我揚。
啊，今天玩的真開心，水有浮力，很沉，害得我現(xiàn)在手都發(fā)飄，不過很開心。
難忘小學作文 篇5
每年農(nóng)歷八月十五是我國的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)。
每當中秋節(jié)黃昏時，東方就露出一張燦爛的“笑臉”。入夜，天上的月亮格外圓，格外亮。這一輪圓而亮的月亮，象征著人們的團圓和幸福的生活。這一天，家家戶戶團聚在一起，開開心心地吃著團圓飯，在餐桌上品嘗著美味的月餅，在庭院中欣賞著美好的月色，享受著幸福、美滿的生活。
中秋節(jié)到了。一大早，爸爸媽媽就準備了許多好吃的'，有葡萄，有提子，有桔子，有香蕉，還有許多肉松月餅等，準備夜晚坐在陽臺上一邊賞月，一邊吃美味可口的水果、月餅，一邊聽《嫦娥奔月》的故事，自由自在，無憂無慮，十分悠閑。夜幕降臨，禮花飛舞，華燈齊放，十分壯觀。在五彩繽紛的禮花與耀眼的燈火輝映下，顯得月光十分皎潔、明亮。今年的月亮而且特別的圓，很罕見。如果你錯過了，又要再等八年才能再見了。我們還站在三樓，拿著數(shù)碼相機拍照留念呢！
今年的中秋節(jié)真令人難忘！
難忘小學作文 篇6
時光飛逝，我已經(jīng)是六年級的學生。眼看，就要離開母校了，可心里卻掛念著它。老師的關愛，同學的笑聲……這一切沒有不令我忘懷。在這一切中我賊難忘懷的是她，我的班主任，吳老師。
吳老師只是一名普普通通的女教師，但她卻使我對數(shù)學和語文有所提高。
從前我的數(shù)學和語文的成績只是一時馬虎而已，沒什么突出的成績，一直默默無聞，但自從遇到吳老師以后，這種情況徹底改變了。一天中午，吳老師把上午做的練習卷發(fā)了下來，有一道計算題得數(shù)很大，我算了五六遍，才終于算對了，我想，我練基本功都不扎實，談何成功？像我這樣的，根本得不了滿分。到了下午，她在上課之前說了一大堆大道理，使我又重新找回了學習的'信心，努力學習。功夫不負有心人，終于過95啦，還多虧老師的批評了。
吳老師經(jīng)常給我們講一個類型的題，以至于考試時的所有題型我們都見過，練過，有的題型甚至完全一樣，只不過有的只不過拐點彎。雖然平時累一點，但是也是值得的，因為我對這種方法的成績感覺還不錯。這可要感謝老師了。
小學生活即將結束，我們將踏入一個嶄新的殿堂，也意味著我們會接觸更多的老師，但不論在何時何地，我永遠不會忘記，在小學時，曾有一位班主任，她用汗水換來了我對學習的勇敢。
難忘小學作文 篇7
我的生日是X月XX日，那天是星期X，所以我決定把生日延遲到星期五晚上5點。到了4點，哥哥、妹妹、朋友、同學都來到了我的家。
我們走進了“肯德基”，來到了預定好的位置坐了下類。點餐開始，我說：“來一杯土豆泥、可樂……”我還沒說完，他們都七嘴八舌地鬧開了，“我要蛋塔！”“我要漢堡！”哎呀！看來他們個個快樂地變成了今天的小壽星了！沒關系，盡情地點吧！快樂從現(xiàn)在開始吧！“可以吃了！”我吃漢堡；你是土豆泥；他喝九珍果汁。看，我的一個同學滿臉都是冰淇淋，那樣子使我們哈哈大笑�？刹唬业氖忠灿湍伳伒�'，他們都說我是烤雞爪吧！可過了一會兒，我們都吃飽了。阿姨給我們送來生日禮物，我的里面有一只球。
哥哥建議說“我們來玩打野鴨吧？”“好的！”大家異口同聲地回應道。游戲開始了，哥哥拿起那只球向我們打來，“我躲，我躲”最后方林馳成了冠軍。他得意揚揚地說；“我厲害吧！”我們唯唯是諾。哼！下一個節(jié)目，你還能得意嗎？我們又玩“投球”。分隊后，我們綠隊方和紅隊方開始了大戰(zhàn)。我來扔，他來扔，你來扔，不時發(fā)出聲“沒投進，真倒霉�！薄熬筒钜稽c了，哎！”“我投進了，擊掌！”“啪！啪！”最后我們以30比20獲得了冠軍�！肮銈儽晃覀兇驍×�，我們贏了！”愉快的笑聲回蕩在“肯德基”里。一些大人、小孩都看著我們，他們一定在羨慕我們的無憂無慮吧！
“好了，該回家了”媽媽說道。我們互相告別了。這次生日上我童年中有意義的一次，也是最好的一次。我一定會把它深深地、深深地蘊藏在我幼小的心靈里。
難忘小學作文 篇8
在人生的道路上，有許多“第一次”，如第一次走夜路，第一次寫字，第一次自己坐車等等。但最讓我難忘的還是第一次游泳。
記得那是去年暑假的`一個下午，哥哥帶著我和妹妹興高采烈地去游泳，可我是個“旱鴨子”，只會戲水，套著游泳圈胡亂蹬一氣，不一會兒就漂到一米六的深水區(qū)。我腳站不到池底，呼吸逐漸困難，我大驚失色，大喊道：“哥哥，救命——”哥哥看我那傻樣，哭笑不得，決心教我游泳。
一開始初中，哥哥拉著我的兩只胳膊，讓我雙腳左起右落，拍擊水面。說的容易做起來難，要就是腳抬的高度不夠，要就是擺動幅度過大，經(jīng)過一次次修正，基本學會做動作了。哥哥慢慢后天，漸漸地，我有些熟練了。哥哥讓我把游泳圈墊在肚子底下，練習手的動作，再練習手腳的配合。我認為手的動作過于麻煩，就用“狗刨”。練了一會兒，哥哥潛下水，抽掉游泳圈，我的身體不由自主地往下沉，水往嘴里猛灌，我手忙腳亂，不斷掙扎，可最終無濟于事，還是沉下去了。這時，我心里忽然想到：不行，我要鎮(zhèn)定，快游！我奮力“狗刨”。手腳配合協(xié)調(diào)。不一會兒就浮上來換氣�？晌也粫D彎，與對岸的瓷磚來了個“親吻”，頭上起了個大包，我沉下去，沒力氣再游上來了。這時，我抓住一根鋁合金，象抓住一根救命稻草，死活不肯放手。我奮力爬上岸，邊喘著粗氣，邊琢磨怎么轉彎。這時，一個中年男子游過來，又擺了個“尾”，用腳一蹬池壁，便游走了。我靈光一閃，照葫蘆畫瓢，果然成功了。
從這件事中，我明白了：要想學好一種本領，要多動腦，遇到挫折不可灰心喪氣，因堅持不懈，永不放棄。
難忘小學作文 篇9
飛鳥掠過天空，不留下一點痕跡，可天空卻永遠記住了它——生命里匆匆的過客，千里之外一去不復返的高大身影。
我曾試圖回憶那個春其風發(fā)的身影，那個曾經(jīng)無比敬畏的臉龐，那雙牽起我手的溫暖的大手，那縷無論風吹雨打都始終堅定不移的目光……可是它們已經(jīng)那么遙遠，就像一張空蕩蕩回憶的紙片，飄呀，飄呀，卻永遠都合不成一本完整的書。
我若有所思地望著這個人，這個陌生又熟悉的人。
教師里一如既往的`不屑的笑聲，是它蹩腳的音符。一步步走出這個尚有余溫的教師，背負著沉甸甸的行囊各奔走東西的時候，一定會有一個微駝的身影，輕輕倚在寂寞的門邊，望著窗外，出了神。
蕭索的寒風吹起了灑落的粉筆灰紛紛揚揚，而他那斑白的頭發(fā)，仍在斜射進來的一縷微弱的弱星曦中——閃閃發(fā)亮。
這，是我永遠難忘的白色印記。
難忘小學作文 篇10
我有許多的第一次，比如：第一次包混沌，第一次畫畫，第一次畢業(yè)。
有一件事，是我最難忘的第一次。
我小的時候，那時我四歲。爸爸下班了，拿了一個大的包。我跑過去一看，當時我還小，不明白那是什么，我就問爸爸：爸爸，這是什么。
你猜猜。爸爸說。我猜了半天也沒猜出來。是玩具嗎？還是爸爸告訴你吧！
這是輪滑鞋。
我心里想，輪滑鞋是什么？可是，聽起來蠻有意思的'嗎于是我想玩一玩。
爸爸讓我抓著櫥子往前滑往后滑，覺得很好玩。從那時起，我對輪滑鞋產(chǎn)生了興趣。爸爸還抓著我的手，在小區(qū)里，從北邊滑到南邊，又從南邊滑到北邊。當時心里還是害怕摔倒，我只敢一只腳滑。