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小學(xué)的作文400字9篇(優(yōu))
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)的作文400字9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)的作文400字 篇1
當(dāng)我在家里孤獨(dú)的看書時(shí),我聽到外面的小孩子的歡笑聲時(shí),我覺得他們多么幸福呀!無拘無束,什么時(shí)候都可以玩。真羨慕呀!我的鄰居可能趁著她媽媽上“麻將班”的時(shí)候又在玩電腦。而我呢?就只能看書。
好不容易熬到了11:00,我終于可以“下崗”了。我連忙跑到朱郝家去竄門。還好她沒有關(guān)電腦,于是,我也和她一起鉆進(jìn)了游戲的海洋。時(shí)針慢慢指向11:30,“羊羊,快回來,下午你還要去補(bǔ)習(xí)外語,快點(diǎn)兒回來吃飯!蹦棠倘氯碌馈N乙酪啦簧犭x開朱郝家;氐搅俗约杭。吃過午飯,我背上迪士尼英語學(xué)校的書包,走到了英語學(xué)校。1:30,無聊的同步課開始了。下課,我們大家活躍起來。有的玩鬼捉人,有的玩捉迷藏,還有的來打架。啊!不好,上課了!我們連忙跑進(jìn)教室,又開始上了討厭的'劍橋課。
終于放學(xué)了,我回到家。邊吃飯邊看電視。吃完了飯就只看電視。“誒!早上早點(diǎn)兒起來看書,真是拿你沒辦法……”
這就是我的一天,就這樣,結(jié)束了。
評語:文中作者記敘了自己假期的一天,對一天中發(fā)生的事進(jìn)行了詳細(xì)的描寫,內(nèi)容充實(shí),表達(dá)了作者無奈的心情。文章結(jié)構(gòu)完整,層次清晰;不足之處在于語言過于口語化,表達(dá)不準(zhǔn)確。
小學(xué)的作文400字 篇2
每年農(nóng)歷五月初五是端午節(jié),20xx年的端午節(jié)是:20xx年6月6日。端午也稱端五。過端午節(jié),是中國人二千多年來的傳統(tǒng)習(xí)慣,關(guān)于端午節(jié)的由來,說法很多。傳說是為了紀(jì)念屈原,紀(jì)念伍子胥,紀(jì)念孝女曹娥。我們的家鄉(xiāng)杭州每逢端午節(jié)到來,在家門上掛艾葉用來驅(qū)蟲辟邪,每年這一天餐桌上要有五黃——黃酒、咸蛋、黃鱔、黃瓜、黃魚,吃粽子。
我的家鄉(xiāng)位于杭州市拱墅區(qū),拱墅區(qū)是一個(gè)歷史積淀深厚,區(qū)位優(yōu)勢明顯的中心城區(qū),著名的京杭大運(yùn)河貫穿全境,自古以來就是商賈云集、人文璀璨的商家重鎮(zhèn),有“十里銀湖墅”之美譽(yù)。賽龍舟,是端午節(jié)的`主要習(xí)俗。近幾年,運(yùn)河上每年都進(jìn)行規(guī)模盛大的龍舟比賽,吸引了成千上萬名觀眾競相觀看,好評如潮,不僅使得拱墅區(qū)名聲大振,更使千年運(yùn)河蜚聲中外。20xx年京杭大運(yùn)河全國龍舟邀請賽以“千年運(yùn)河,秀美拱墅”為主題,力圖通過全國性龍舟賽事彰顯民族文化,充分展示拱墅區(qū)圍繞“秀美拱墅”三年行動(dòng)計(jì)劃、“山水健身”品牌建設(shè)和城區(qū)發(fā)展日新月異的變化。百名英豪競渡的壯觀場面,也對進(jìn)一步推進(jìn)全民建身活動(dòng),全力推動(dòng)群眾體育事業(yè)的發(fā)展產(chǎn)生重大而深遠(yuǎn)的意義。
我愛我的家鄉(xiāng)——杭州,我也愛家鄉(xiāng)的節(jié)日——端午節(jié)。
小學(xué)的作文400字 篇3
有人喜愛甲天下的桂林山水,有人喜愛風(fēng)景秀麗的杭州西湖,而我卻獨(dú)愛我那風(fēng)景如畫的家鄉(xiāng)——連江。
我踏上回故鄉(xiāng)的道路上,大道兩邊的建筑越來越少,我們的視野也越來越開闊。因?yàn)樽嚨侥抢锉仨毜迷僮咭欢温,所以我們看得?huì)比坐車看得清楚。我來到河邊,看著那河水。河水是那樣靜,靜得就像一面巨大的鏡子,映出了藍(lán)藍(lán)的天空,白白的云。水是那樣綠,綠得像是被周圍的.綠樹,綠草染過似的,綠得真像一塊無瑕的翡翠。水是那樣深,又那樣清,清得能看見河底的青褐色石頭和發(fā)黑的樹葉,清得還可以看見河底的小魚,有的小魚悄悄地把頭露出水面,頑皮地吹了個(gè)小泡泡;有的小魚成群結(jié)隊(duì)地游著,好不熱鬧;還有的小魚一動(dòng)不動(dòng)地在那兒,好像在休息呢……
岸邊還有一片綠茸茸的草地,草地上盛開著五顏六色的花朵,那鮮艷的花朵在綠色的草地上顯得格外顯眼,給草地增添了許多姿色,真是美不勝收!
還有那婀娜多姿的柳樹,它們好像是用綠色的玉石打扮成的,無數(shù)垂下來的柳條好像綠色的絲帶。我不由得吟誦到"碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。"這時(shí),幾只小鳥飛過來,嘰嘰喳喳地唱著動(dòng)聽的歌兒。這幾處風(fēng)景,和諧地繪成了一幅美麗的圖畫。
我愛這美麗的故鄉(xiāng),以前是,現(xiàn)在是,將來也是!
小學(xué)的作文400字 篇4
陽光,空氣和水,和我們?nèi)祟惥拖蠛眯值,好朋友如影相隨,終日為伴?墒俏覀冎械囊恍┤藚s不太珍惜與呵護(hù)朋友間的“友誼”,在不經(jīng)意間破壞著相互和諧。
而下面在生活一個(gè)小小的發(fā)現(xiàn),告訴我們,啟示我們:要學(xué)會(huì)珍惜,學(xué)會(huì)合理使用。
去年暑假,我去姥姥家玩。姥姥家在一層,后面有一個(gè)小花園,姥姥和姥爺在里面種了好多好東西,有石榴樹、香椿樹、月季花和南瓜藤。在小花園里,我興致勃勃和姥爺一起給花除草。干著干著,我突然發(fā)現(xiàn)在不遠(yuǎn)處,在樓房高高的排水管下面,放著一個(gè)大大的舊水缸。
“咦,這是用來做什么的呢!?”。我是一想再想,就是百思不得其解。就在我在原地發(fā)楞的時(shí)候,姥爺好象猜到我的心思,一邊停下手中的'活,一邊直起腰。樂呵呵地說:“這是我“最新發(fā)明”的“雨水收集器。它可以把雨水收集起來用來澆花澆地”。看著姥爺?shù)靡獾臉幼,我還是有些不明白,有些疑惑,又問:“家里不是有自來水嗎,為什么要用這種水呢?”。
看我提出這樣的問題,姥爺收起了笑容,認(rèn)真地說:“現(xiàn)在許多人家用完的淘米水、洗菜水都倒掉了,而且,夏天使用空調(diào)滴下來的水也都白白地跑掉了。造成了很大的浪費(fèi)。所以我們大家要一水多用,把用過的水變廢為寶。”
姥爺?shù)脑捳媸且徽Z驚醒夢中人呀,使我茅塞頓開。讓我懂得了:對待水,乃至對待一切東西,要學(xué)會(huì)合理使用,要懂得珍惜,不要把最后一滴水成為自己的眼淚。
小學(xué)的作文400字 篇5
小草
今年春天爸爸帶我春游,我看見小草從松軟的泥土里偷偷摸摸的探出了小腦袋。它們盡情而快樂的沐浴著燦爛的陽光。 我們來到洋河湖邊,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去一片片梏黃色的草地,顯得一片荒涼。有的小草被燒成了灰燼,黑糊糊的,就像被黑色的蠟筆涂抹過,把這里變成了一個(gè)黑黃相間的世界。我來到一片被火燒成灰燼的草地上,我蹲在那片草地上,仔細(xì)一看,那一片片灰燼里面有稀疏的綠色,頓時(shí),我就像發(fā)現(xiàn)新大陸似的.,尖叫到:“小草發(fā)芽了!”有的小草渾身都是淡綠色的,有的小草嘴角上帶有嫩嫩的黃色。春姑娘呼的一吹,這片草地把大地媽媽染綠了,鋪蓋在大地媽媽身上,這是小草給大地媽媽一件漂亮的綠紗衣,可愛極了。在這里黑黃相間的世界跟湖水襯托時(shí),大地顯得生機(jī)勃勃,給這里增添了迷人的風(fēng)景。我看著這片草地不知不覺的想起了“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。”這樣的詩句,贊美了小草頑強(qiáng)的身命力和它無私奉獻(xiàn)的精神。
這時(shí)風(fēng)婆婆滿心歡喜的來到這里,看見這里迷人的景色又生氣又嫉妒,一下子,把地上的塵土卷到空中,頓時(shí)滿天的沙子刮到我的臉上,就像一把小刀扎在我的臉上。可是小草和樹木頑強(qiáng)的抗?fàn)幹,阻止了風(fēng)沙。風(fēng)婆婆只好氣呼呼的走了。假如沒有小草和樹木,我們這個(gè)地方就會(huì)水土流失,變成沙漠。我們應(yīng)該保護(hù)花草樹木,把我們的家園建設(shè)的更美好。
我們要保護(hù)花草樹木,愛護(hù)我們的家園,讓我們的家園變的更美麗。
小學(xué)的作文400字 篇6
人人都有一雙能干的手,舞蹈家用手向人訴說著心語,音樂家用手彈奏出優(yōu)美的旋律,設(shè)計(jì)師用手設(shè)計(jì)出漂亮的圖案……一雙雙靈巧的手,把我們的生活裝扮得豐富多彩。我也有一雙讓我引以為榮的手。
今天早上,景老師給我?guī)砹艘粋(gè)天大的'好消息——我的作文《讀書的收獲》在小學(xué)生《語文學(xué)習(xí)報(bào)》上發(fā)表了。聽到這個(gè)令人振奮的消息,我感到無比的驕傲和自豪,我能取得這樣的成績都得益于我有一雙勤勞的小手。
我的手和別人的手沒什么兩樣,都是一個(gè)手掌,五根手指。只是我手上的老繭比同齡孩子的多而異,它們就像一朵朵含苞欲放的花,讓我的手多了幾分成熟。
我喜歡用手把每天看到的有意義的事記錄下來,久而久之,我養(yǎng)成了堅(jiān)持寫日記的好習(xí)慣。每次作文,老師都夸我作文寫得好,還常常在班上讀我的作文給同學(xué)聽。有一天,媽媽翻看我的作文本,鼓勵(lì)我將幾篇寫得不錯(cuò)的作文投出去。真是功夫不負(fù)有心人,沒想到我第一次投稿就成功了,媽媽說這都是我平日勤于練筆的結(jié)果,聽了媽媽的話,我越發(fā)喜歡我這雙勤勞的小手了。在今后的學(xué)習(xí)當(dāng)中,我會(huì)用這雙勤勞的小手創(chuàng)造更多的驚喜!
小學(xué)的作文400字 篇7
“小小少年,沒有煩惱,眼望四周陽光照……”。聽著這首美妙的俄羅斯歌曲,也許大家都認(rèn)為少年兒童應(yīng)該生活在快樂中,可是我卻沒那么幸運(yùn),煩惱堆起來比珠穆朗瑪峰還高!
就說還是在老家的時(shí)候吧:好朋友在背地里給我取了一個(gè)外號(hào)——“楊貴妃”。開始我還不明白其中的含義呢。還在沾沾自喜,沒想到我長得和四大美女之一的楊貴妃一樣美麗;氐郊依铮野堰@一消息告訴了老媽,老媽立刻捧腹大笑起來,我撇了撇嘴,然后說道:“老媽,就算你女兒長得漂亮,你也不用高興成這樣吧?”。老媽笑得更歡了,最后才勉強(qiáng)忍住笑說:“傻……哈傻瓜,你不知道,據(jù)書上記載在唐朝時(shí)期,胖……胖女人才被認(rèn)為美女啦!”還沒說完,老媽又哈哈大笑起來。哼,這個(gè)時(shí)候,我可謂是火冒三丈,整天都悶悶不樂地生悶氣。第二天就找到那個(gè)好朋友興師問罪,那個(gè)好朋友回答地倒挺干脆:“I'M SOORY!” (對不起),看她那悔過的眼神,我心一軟,就原諒了她,我們依然是好朋友。
怎么樣,我用我的寬容和大度“消化”了這個(gè)煩惱,你可以嗎?
其實(shí)呀,我的煩惱都是“快樂的煩惱”,在煩惱中,我的童年過的`快快樂樂、五彩斑斕。也許,天真的童年就是由這些“快樂的煩惱”拼湊而成的吧!當(dāng)然,還需要自身的寬容、豁達(dá)、自信的性格。
如果生活是一部交響樂,那么煩惱就是其中的一個(gè)小插曲。
小學(xué)的作文400字 篇8
以前過年,只這就是和大人湊熱鬧。今年過年我明白了不少和春節(jié)有關(guān)的風(fēng)俗習(xí)慣。
大年三十的上午每家每戶都要貼春聯(lián),以示迎春之意。外公每年都要挑選一幅稱心如意的好春聯(lián)。今年選的'上聯(lián)這就是:喜氣洋洋財(cái)旺旺,下聯(lián)這就是:好運(yùn)多多福連連。橫批這就是:吉星高照。這足以預(yù)示新的一年里的幸福生活。
年三十午夜吃餃子,也這就是每家必不可少的。老人們都說吃餃子好。吃餃子包含著十分豐富的文化好處。餃子諧音交子,就這就是相交子時(shí),交好運(yùn)發(fā)大財(cái)。因餃子的形狀又像金元寶,故又象征團(tuán)圓和財(cái)富。
大年初五俗稱“破五”,意思這就是人們要走出家門進(jìn)行戶外活動(dòng)。這天上午我和外公外婆沿著河堤,從將軍碼頭一向走到新華碼頭。那里這就是滑冰場,男女老少人頭攢動(dòng),人們身著五顏六色的節(jié)日新裝,好像給冰場上裝點(diǎn)了盛開的鮮花。人們有的在滑冰、有的在打冰車。還有的在冰道上從高處往下放冰車,大家玩的真盡興!大人、孩子和老人,一片歡歌笑語……
這不正這就是太平盛世的真實(shí)寫照嗎?
小學(xué)的作文400字 篇9
昨天,我們學(xué)校進(jìn)行了一場難忘的冬運(yùn)會(huì)。運(yùn)動(dòng)會(huì)有踢毽子、跳單繩、跳集體繩和接力跑比賽四個(gè)項(xiàng)目。我沒來得及吃早餐參加了跳單繩比賽。
體育場上人聲鼎沸。第一個(gè)開始比賽的項(xiàng)目是跳單繩,先是六甲班男同學(xué)跳哇!
六甲班龍子豪跳得好快啊,一場下來,他跳了287個(gè),我估計(jì)會(huì)是全校第一。接下來六甲班女同學(xué)、六乙班男同學(xué)、六乙班女同學(xué)先后上場,最后總算輪到我們班男同學(xué)了,我默默地祈禱。隨著裁判老師一聲哨響,比賽開始了。首先我跳的第一個(gè)就“卡殼”了,可能是因?yàn)樘o張,后面接連失誤。情急之中我很快穩(wěn)住了情緒,一連跳了80多個(gè)。這時(shí)忽然想起體育老師的`一句話:“跳繩是體力和均衡的對抗!弊罱K,我還是只跳了143個(gè),實(shí)在沒勁了,也許是沒有吃早餐的緣故吧。
下午我們進(jìn)行了接力跑,有一個(gè)班一開始就落后10秒鐘,但我相信他們會(huì)慢慢趕上來的。后來追得很快,雖然結(jié)果以1秒惜敗,但這也算是一個(gè)令人難忘的奇跡了。接下來輪到我們班了,剛開始不分上下,可到了第5棒,乙班選手沖過頭了,交接棒失誤,我們以大距離毫無懸念地奪得了冠軍。
通過本次運(yùn)動(dòng)會(huì),我懂得了一個(gè)道理,堅(jiān)持就是勝利,重在參與,這次冬運(yùn)會(huì)真難忘。